有关书籍世界作文汇总九篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的书籍世界作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
书籍世界作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯,如果想要攀登的更高更远,就要从小刻苦读书,读本本好书可以帮你分担喜怒哀乐,当你忧愁的时候,拿一本书,可以给你排忧解闷,让你更加乐观;当你开心的时候,拿出一本书,可以给你助兴,让你更加开朗。
小时候,最大的乐趣就是缠着母亲给我讲故事,日复一日,母亲给我讲了不同书籍中的各色故事,我痴迷于这些跌宕起伏的情节,陶醉于这些优美华丽的词藻和佳句,每到母亲给我讲故事的时候,我总是一心一意的认真倾听。
现在,书已经成了我生活中不可缺少的一部分,书籍让我沉醉在奥斯特洛夫斯基的坚强品质,沉醉在余秋雨悲伤惆怅,语调轻缓的思绪,沉醉在张爱玲文字细腻,心思缜密的文笔。每位作家不着痕迹地把故事娓娓道来,在不同时代的作家,都会带给我不同的.时代风景线。
我现在已经不仅仅对文字、句子的热爱和追求,我更享受灵魂和思想碰撞时擦出的璀璨火花。
如当,当我回头望望自己脚步的时候,发现我有多少脚印就有多少本书的陪伴。书可以解我烦忧,消减悲伤,书就是我的好友,是我重要的家人,我向往书籍的世界,想长久沉醉于此。
因为有书,我有幸看成到了这个全世界,从书感受到这个世界的美好。我沉醉在这个书的世界里,沉醉在一个用手摸不到的美丽而奇妙的世界里。
书籍世界作文 篇2
夜间,每每捧起一本书,翻来一页,对着星星和月亮,畅游在书籍的世界,与古人对话,与前人高歌。
“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这是迎雨而来的苏东坡,轻打竹拍,听“穿林打叶”声;“但愿人长久,千里共婵娟!”这是倚窗望月的苏东坡,是思念胞弟却又乐观旷达的苏东坡。他能“一树梨花压海棠”调侃老友;他能“残红花褪青杏小”感春伤秋;他是“但愿我儿愚且鲁,无灾无难到公卿”用心良苦的父亲;他是被贬黄州却依然能畅享“东坡肉”的美食家。这,是我书中的榜样。
“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是潇洒自信的李太白,御手调羹,贵妃斟酒,力士脱靴。他是感叹“云想衣裳花想容,春风扶栏露华浓”的翰林士;是“十步杀一人,千里不留行”的豪剑客;是“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的大方朋友;是“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的`放荡诗人。他长在盛唐,死在盛唐。杜甫视他为兄长,多少首《梦李白》:“冠盖满京华,斯人独憔悴”。我愿视他为偶像,我想让他恣意一生。这,是我书中的梦想。
“无言独上西楼,月如钩。”这是无奈叹息李重光,肉袒出降,被俘汴京,成了亡国之君。他是“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风”工书善画,能诗善词的“千古词帝”;他是“还似旧时游上苑,车如流水马如龙”才华横溢,通晓音律的南唐后主;他是“梦里不知身是客,一晌贪欢。独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。”的亡国囚徒。绵绵故思,道不尽哀转凄苦。这,是我书中的牵挂。
“夜深千帐灯”,这是“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的纳兰容若;“知来者之可追”,这是”采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明;“沙场秋点兵”,这是“七八个星天外,两三点雨山前”的辛幼安。还有“这次的,怎一个愁字了得”的李易安,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的马致远……
抬头望月,很圆很圆;
静心听夜,很静很静;
低头看书,痴之如狂。
我轻轻翻开一页,听到了前人在呼唤我。每每拿起,便在放不下。夜回梦起,魂牵梦绕的总是它。沉醉在书里,沉醉在书籍的世界里。
书籍世界作文 篇3
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。是啊,书在世界的地位是多么重要,正如一位名人所说:“读书几乎和吃饭一样必不可少。”有时,我们也常常从书中受到很多启发,给了我们很大的教育!
法国著名现代作家维克多。雨果写的《巴黎圣母院》这部举世闻名的文学巨著。主要介绍了:在巴黎圣母院的钟楼里,神甫弗罗洛收养了一个孤儿,他长得奇丑无比,叫卡西莫多。他日复一日地为人们敲着钟楼上的大钟。卡西莫多虽然外表丑陋,却有着常人不一定都会有的善良。读到这儿,便告诫我们:不要以貌取人,要学会从复杂的世界中寻找真与假、善与恶、美与丑,因为毕竟真理往往掌握在明白事理的人手中。
鲁迅的《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《阿q正传》没有一篇不是用手中的笔和封建社会欺压百姓的人做斗争,他用文章使中国历史上第一个资产阶级政党反动派闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么令人佩服。同时也告诉了我们:如果不读书,就会使自己变得庸俗无知。
古代伟大的文学家施耐庵的《水浒传》更是家喻户晓,众人皆知。这本书是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,描述了一个个作恶多端的害民贼,如:高俅、蔡京、童纳贯等。同时,也描述了一个个劫富济贫、铤而走险的好汉,他们被逼得实在是走投无路了,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》,让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、林冲、武松、鲁智深他们是多么令人神往!他们的光辉形象,也永远存活在我心中!
《淘气包马小跳》系列现在真是火得一塌糊涂!这本书出自杨红樱阿姨之笔,记述了一个淘气、幽默、好动、有趣的`小男孩——马小跳,他同时也是一个诚实、勇敢、敢作敢当的小男子汉。他那种阳光向上的精神深深地打动了我,带走了我许多忧郁,使我感到快乐的气息!他的想象力也十分丰富,像其中一本说到,他把自己的屋子进行改装:把墙涂成蓝色,把床换成双层轮船床,把门换成舱门,还在雪地里造雪屋最令我感动的是他们四个铁哥们儿的团结,在竞选市长和带领全班同学徒步十公里时,马小跳正因为有唐飞、张达和毛超的支持和帮助下,才当上了小市长,才带领同学们顺利地第一个返回学校。从这一系列中让我明白了:有的孩子成绩虽不是那么好,也不是很听话,但是,只要他们是心理健康的孩子,是有情有义、容易感动、爱憎分明、表里如一的孩子,就是最好的!
读书不仅开阔了我们的视野,陶冶了我们的性情,而且使我们明白了许多道理,毫无疑问书是千百万人终生的良师和益友。
书籍世界作文 篇4
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。古人云:“一日无书,百事荒芜”。可见书籍魅力之巨大。如千篇一律的诗词、给人启迪的作家经历、充满情趣的小说。他们描绘出了最美的模样,是我在书籍的世界里遨游。
著名音乐家贝多芬在《名人传》中则突出了他超强的品质。在他一生的经历中他带给了人们不朽的名曲。晚年的`他随着耳朵失聪和眼睛失明给他带来了很大的困难。可以说,贝多芬的一生是坎坷的,是不幸的,然而这位音乐家并没有对自己的命运就此屈服。即使他不能像常人一样倾听美妙的乐曲、欣赏优秀的节目,但他仍用自己的努力换来了《第九交响曲》。有的乐曲声音像雨露般的展现在朦胧的山野之中优美地灵动,声音又像在星空下万马奔腾,像苦茶那样慢慢回到了最后竟有股甘甜味……给人以丰富的遐想。
在《假如给我三天光明》这本书里,海伦介绍了波莉文老师来前即后来的转变。她从幼儿开始就失去了双眼。在文中她曾介绍到自己就像一只迷失了方向的小船,汹涌的波浪在前面翻滚,十分迷茫。然而波莉文老师的到来给了他一次全新的体验。渐渐地她学会了写字,如何与他人交流,最后铸就了她不平凡的一生。海伦的境遇是悲惨的,但她铸就了自己不平凡的人生,给人类创造了永久的精神财富——不畏惧一切挑战!
在书籍的世界中,我感悟了很多,他们那种顽强、同命运作斗争的精神感染着我,并促使屋不断前进成长。再学习中如此,在生活中也理应如此。我相信只有坚定的意志,只有不畏惧一些挑战,才会成就一个不同的人生。
书籍世界作文 篇5
假期有幸拜读了苏霍姆林斯基先生的《给教师的一百条建议》,这些建议完全从学生的实际需求出发,力求把我们的教育精细化,从细微处给了我们实实在在改进课堂教学所需要的方式方法。
在学习中,我最为认同这位教育家的读书观,他在建议中屡次提到了书籍的重要。的确,在我们的生活中,书籍是我们的良师益友,她给我们以心灵的启迪,智慧的源泉,似一弘清泉,滋润着我们成长。
一、以身作则,畅游书海
科学以前所未有的速度发展着,教学理念与规律性发生着日新月异的变化。常言道:要给学生一碗水,我们就要有一桶水。这一桶水我们必须从书籍中收获。虽说生不必不如师,但身为传道授业解惑的师者,如果我们常常不如生,我们的个人魅力会有所降低。要让学生学会在知识的海洋中游泳,我们需要为其稍微打开一扇窗口。我的这群学生在平时学习中总是充满了疑问,不管在课堂上还是课堂外,甚至在看课外书,他们也会有问题搜寻。正是基于学生这种渴求知识的态度,让我不得不埋头于书海,不然我会永远落后于学生。
我们要持之以恒地读书,不断扩充知识的大海,让数量转化为质量,做孩子们的读书榜样,一起遨游书海。
二、畅享文化财富
中国自古就是文明古国,先人为我们留下了众多大放异彩文学巨著,当许多外国人推崇中国文化时,我们的教育却似乎忽视了这些伟大智慧的结晶。在教育中,我们教师似乎把侧重点放在了提高学生的成绩上,尤其是学习稍微困难的孩子,我们总是让他们单纯的埋头于现有书本的学习中,不要他们去读其他的什么东西,以免分心。其实我们的`这种做法无形中忽视了孩子们的创造性学习。在《给教师的一百条建议》中提到“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。这些孩子读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。
在读书中,知识丰富,带动他们学习的思考力增加,从而增强他们学习的自信心。
曾经在教学《我应该感到自豪才对》时,学生们对沙漠和骆驼的知识知之甚少,在学习这篇课文时,我提前通过多媒体为学生展示了沙漠的视频资料。在观看时,孩子们是若有所悟,沙漠在他们的脑海中顿时鲜活起来。从而深层次的了解在沙漠中行走时多么的不易。在学习课文时,孩子们和骆驼妈妈产生共鸣,在与骆驼们一起旅行中,自豪感油然而生,许多孩子更是有感而发,这种感悟时我们教师所取代不了的,必须通过孩子们的自我提升。
在我们的教育中,我们需要的是那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读,通过这样的阅读,激发学生的学习愿望,使他们的精神世界变得丰富多彩。 让我们一起帮助孩子们找到他们“自己的”那本在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹的书。用书籍的智慧点燃许许多多的火堆,让所有人“生活在书籍的世界里”享受文化的财富,使自己变得更加高尚。
书籍世界作文 篇6
在我家的书房,有一排排整齐的书,看着这些厚薄不一的书籍,闻着那淡淡的书香味,我的心情十分愉悦。
每本书,有自己不同的特色,你永远猜想不到接下来会发生什么事,读到伤心处,我情绪低落;读到高兴处,我便拍手叫好,我的情绪随书的.内容而不时变化着。
我喜欢看《西游记》,里面的情节一波三折,跌宕起伏,有嫉恶如仇的孙悟空、滑稽可笑的天蓬元帅、勤劳朴实的沙和尚,还有心地善良的唐僧。师徒四人历经九九八十一难,终于取得真经。
有时,我读书读到一本十分有趣的书,就会“废寝忘食”,这使我的妈妈十分苦恼,也使我们家常常爆发“世界反法西斯战争”。
有一次,已经是晚上十一时了,我仍在津津有味地看书,妈妈说:“别看了,早点睡觉吧!”我说:“知道!”三十分钟后,妈妈来看时,发现我还在那继续看书,大声训斥道:“还不睡觉,都几点了,明天不上学吗,你又不是小孩子,这么不自觉!”我含着泪放下那本我心爱的图书,盖上被子,在抽泣中睡着了。
不过看了这么多书,也不是白看的,我的作文水平有了明显提高,但也要在适量的时间看适量的书,这样才有效果。
书籍世界作文 篇7
啊!在被窝里的我猛然想起今天还要去学,便不得不钻出暖哄哄的被窝了……
我穿好衣服,吃完早饭,便背起书包上学去了。“奇怪!怎么会放假了呢?”我听到我们学校出了名的最爱学习者——范晓媛说的话。我跑去问她:“范晓媛,你说什么?学校放假?不可能啊!上星期学校才说过这几个星期不放假的呀!你开玩笑呢吧?”“我开玩笑?我是最爱学习的你不知道啊!你不信自己去学校看看。”我心想:她跟我也不一班,可能死开玩笑呢吧。走着走着,碰到了我们班的高云,正好!我去问问:“高云,你怎么不去学呀?”“哦,学校放假了。”“为什么放假?”高云说:“我不知道。”我一定要搞明白这件事!我一路小跑跑到学校,“啊!”我叫了一声,学校真的.放假了!我跑去问班主任为什么放假,老师告诉我说现在,世界上已没有了书籍,学习不成。唉!原来是这样。回到家,我心想:世界上怎能没有书呢?没了书,我们的社会还怎么发展?我们个个岂不成了文盲?怎么上大学……
“叮铃铃……”我睁开眼睛,啊!原来是场梦,还好!只是一个梦,世界上还有书!
书籍世界作文 篇8
书籍是人类进步的阶梯。——题记
我爱看书,喜欢看各种各样的书。比如历史类书籍,科学类书籍,名著类书籍,当然小说也是看看的。每当我翻开这些书的时候,我都会看到一些英雄跃然纸上,一些新的感悟出现在脑中。
我喜欢看历史类书籍。或许一开始我只是想看故事一样看书,但渐渐地,我开始思索。思索嬴政为何能统一六国;思索刘邦为什么能赢过项羽;思索曹操为什么不能一统。最后我明白了,因为——人心。即使历史只是前人的谎言,即使历史只是后人的安慰,但不论如何,在历史的长河中闪闪发光的,闪耀古今的,永远不是前人的辉煌事迹,永远不是后人的努力学习,永远只是隐没在历史尘埃中的人心。于是每次我在看史书的时候,书中的人,书中的事,不断提醒着我——把握人心,善待人心,方得始终。
我喜欢看科学类书籍。每当我翻开那一版版书写着公式的白皮纸,每当我翻开那一版版闪耀着智慧的白皮书,我都会惊叹,我都会惊讶,这一切都是前人辛苦万年,这都是前人奋发万年的智慧结晶。每当这时,无论我有多么浮躁,无论我有多么心急,我都会怀着一颗安静、崇敬的心,面对这些前人用汗水、甚至是用鲜血留下的智慧,留下的'生存屏障,也只有这些才能让人类存活下去。于是每次我在看这些书的时候,书中的每一道公式,书中的每一位科学家,都在提醒我——仔细钻研,追求卓越,为人类事业做出一份贡献。
我喜欢看名著类书籍。每当我翻开抒写豪情的《三国演义》时,每当我翻开抒写义气的《水浒》时,每当我翻开抒写坚持的《西游记》时,我都会敬佩我国小说家的智慧;每当我翻开经典中的经典《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》时,我都会赞叹儒家的智慧;每当我翻开《古文观止》、《世说新语》、《资治通鉴》等书时,我都不得不佩服我们老祖宗的智慧。于是我在看名著的时候,这些辉煌,这些闪耀,都在提醒我——认不得忘本,不得忘根。
书无止境,学问无止境,我永远在路上。我相信,书会给我带来更多的感悟的。
书籍世界作文 篇9
书,是通往知识殿堂的阶梯,将人类从远古带向未来。
书,是令人惊叹的魔术师,是人们由无知变得聪智。
书,是纵观古今中外的老者,将历史文明娓娓道来。
我爱书,爱在书的海洋里寻找人生的快乐。
读唐诗宋词,令我爱不释手,读到尽情处,默默背诵,留得满口余味,不得不承认这是精神上的快乐。再看诗中的世界,有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适心情,有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的坚定信念,这些对于我,都是很好的精神鼓舞。从中,我明白了做人应有的执着、应有的抱负,令我心旷神怡、陶醉其中。
阅古典名篇,让精神得到升华。读《西游记》,被其中曲折离奇又充满趣味的情节逗得捧腹大笑,也被孙悟空惩恶扬善的坚定精神所感染,决心向他学习 ,做一个正直的人。读凡尔纳的《海底两万里》,沉浸于五彩缤纷的海底世界不能自拔,从中感受到了大海深处的魅力,这对于没见过真正大海的我来说,是莫大的快乐。
在书中,我时而随空空道人鸟瞰贾府兴衰成败、人世沉浮;时而与桃园三兄弟畅谈大战吕布的痛快;时而咀嚼冰心用生花妙笔写成的优美语段。
我在书中领略了世界各地的风土人情,仿佛去了一次巴黎圣母院鉴赏了世界瑰宝;去了一次日本品了茶道;去了一次.......在书中,我感受到了生命的`多姿多彩,为生命的多彩而欢呼,为生命的乐观、执着而快乐,这不仅次于我自身,而且使我对生命也有了很美好的憧憬。
书中乾坤大,包罗万象,整个世界似乎可以在书中一览无余。读书是一种快乐,字里行间仿佛可以展示出对生命的感悟,使人不断进化提高,变得更加成熟。
所以,我渴望遨游于书海,让自己变成真正获取成功的人
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