【推荐】手工作文合集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的手工作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
手工作文 篇1
我利用周日的时间设计了一只环保袋。下面，我就来给大家介绍我设计的环保袋。
我的环保袋是用一只废弃的大信封做的。在信封口装上拉手，然后在信封上设计精美的图案，就大功告成了。在信封上，我画了一个环保标志和一头牛。大家知道我为什么要设计一头牛吗？因为牛生活在草原上，我希望我们的.生活环境像草原一样美丽、健康。环保袋的四角被我剪成了圆形，防止触碰到小孩子柔软的小手。我的环保袋还可以折叠呢，当你去超市购物的时候，折一折放在口袋里可方便多了。但是，我的环保袋也有短处，它不能装带水的物品，也不能放很大和很重的物品，因为我的袋子是用纸做的，不能浸水和载重过大。
我设计的环保袋不够美观，但它简单、省钱，用处也不少。用上它，不像塑料袋那样破坏环境，而且还非常卫生。
本文创意不错。环保，从小事做起，从身边事做起，才能真正落到实处。小作者废物利用，为我们叙述了环保袋的设计经过，结构完整，条理清楚，让我们能一起欣赏小作者发明的虽不够美观但非常简洁绿色的环保袋。
习作有一处描写不够明确，设计上似乎有点缺陷——环保袋的四角被剪掉以后，装细小的东西不要漏出来吗？
手工作文 篇2
今天，我们班到多媒体教室去上美术课。
这堂美术课就是两个人分工合作，亲手用橡皮泥做一道菜。时间限制是二十分钟。在评选出优秀小厨师。我和王柏淞马上行动起来，我们做的是多彩螃蟹。我先做主食：螃蟹，我先用红色橡皮泥把身子捏好，然后用一点点小的，把四只小腿还有头也捏好装在身子上，再用一些五颜六色的橡皮泥进行搭配。瞧!一只漂亮的.螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡萝卜和葱。于是我们就把菜信心满满地放在第一个桌子上。
终于，激动人心的时候到了。老师评选了几个优秀小厨师，可惜我们没有评上，但我们不会灰心，说明我还不够细心，下次我一定会更用心地去做每一件事。
手工作文 篇3
今天，万里无云，真是个好天气，我去了手工艺博物馆参观。
刚进了大门，就感到一股古怪的气息，全是粘土、竹子的味道。我以为手工艺博物馆没什么稀奇的物品，可进去了感觉特别的新奇。
我先来到了制作伞的展厅。哇，一个台子上放着伞骨，伞柄，伞头……样样俱全，应有尽有。做出来的伞五颜六色，十分美丽，还可以自己涂鸦，真是十全十美。
接着，我来到了紫砂壶展厅。哇，各种各样的.紫砂壶，又大的，有小的，黑的，棕的，还有一张奖状，上面写着：高德芝，您的作品羽毛球壶，荣获金牌奖。我心想：高德芝爷爷的作品真牛，做了一个紫砂壶就获奖。
然后，我来到了刺绣展厅。刺绣分双面绣和单面绣，还有手绣和机绣，手绣要比机绣难，因为手绣是用手一针一针缝下去的，还需要花好长时间，有时甚至还会扎破手指；而机绣就不一样了，全是机器来工作的，根本不会扎破手指，而且绣得又快又好。
最后，我来到了织布机展厅。织布机展厅介绍了各种各样的织布机，有大织布机，小织布机，长织布机，短织布机，还有一架体验的织布机。有一个阿姨正在一台织布机上织布，很多游客都没有明白那个阿姨在做什么，可我明白了：阿姨在把一根绿色的线织在黑色的线上。
渐渐地，时间过去了，我走出了大门，但那些好玩的事，仍在我的脑海中回荡。
手工作文 篇4
老师给我们布置了一个特别的作业，就是做手工。
我冥思苦想，终于功夫不负有心人，我就做了个时尚七彩小猪。我先准备了一个鸡蛋、一根羽毛和四个开心果。
开始做手工了，我先拿起笔，画上各种各样的图案，然后画上一些眼睛和鼻子，就把小猪的身体画好了。我把一颗颗开心果的.壳粘上双面胶，粘上去这叫一个字难。粘了这个脚，那个脚又掉了，唉！真是悬崖勒马啊。爸爸看了，鼓励我说：“儿子，不要怕，失败是成功之母，只要坚持不懈，就一定可以成功。”我听了这番话，心里充满了勇气。
过了一会儿，我开始粘了起来，这次居然一个都没掉，我惊讶不已。原本头上一颗颗马上要掉下的汗珠，又收了回去，真是虚惊一场。
我开始给它打扮了，我用手比划着，过了很久很久，时间过得很快，简直就是光阴似箭，日月如梭，我呆若木鸡。终于，我比好了，我动起手来。我用绚丽多彩的水彩笔点上颜色，点完了以后，小猪变得绚丽多彩，好比一个女人用许许多多颜色鲜艳的化妆品，给小猪画上了颜色。
我还是有点不满，我看来看去，终于发现了问题，这真是所谓的漏网之鱼。我想来想去，都不知道用什么打扮，妈妈点醒了我，可真是一针见血。妈妈对我说：“儿子，你可以用一根羽毛来装饰啊。”我听了这话，马上像一只离弦的箭一样跑去找羽毛，可是我翻天覆地地找了一遍也没找到。终于在一个小角落里找到了，可是这一根黄色的羽毛，并不是一跟美丽又高贵的羽毛。我想了想，算了，死马当活马医吧！我又走到了客厅，我心里想：唉！肯定不行的，如果不行怎么办呢？
我拿起小猪，把羽毛放上去一看，“啊！这么美丽！”我看到了这个景像，我惊讶得合不拢嘴。这简直是因祸得福啊！我看了一遍又一遍，还是看不够。你们猜一猜我为什么还是看不够呢？请大家猜一猜，原因是，这个是我自己认认真真、专心致志、用了我许多汗水和心血完成的。这个手工代表了我，更代表了我的心血，而更是代表了我无私的用心。
我完成了这个手工以后，我的心比吃了蜜糖还甜。
手工作文 篇5
铃铃铃，上课铃响了。我和同学们静静地坐在教室里等待黄老师的到来。不一会儿，教我们手工课的黄老师来了。她微笑着跟我们说：“同学们，今天老师教大家制作小盆栽好吗？”“好！”我们响亮地回答。
接着，黄老师给我们展示了各种精美的盆栽，有古色古香的，有迷你可爱的，还有五颜六色的盆栽。哇，好漂亮啊！原来这些好看的盆栽都是用捡来的易拉罐与塑料瓶制作而成的`。这激起了我们制作盆栽的兴趣，个个跃跃欲试。课堂上，黄老师边讲解，边给我们示范如何一步步制作盆栽，告诉我们要注意哪些细节。原来制作小小的盆栽还有这么多讲究啊！
等黄老师讲解完毕，我们就开始制作盆栽了。我在心里告诉自己：“一定要好好做，加油！思梅。”接着，我用麻绳来贴外壁，一圈一圈仔细地绕着，生怕绕断了。这期间我用了好几次双面胶，绳子绕得不均匀，怎么也粘不住。我默默地鼓励自己：“思梅，慢慢来，不要着急。”可是，绳子还是不听话，怎么也粘不住。这时，黄老师见状，就马上过来耐心地指导我：“别着急，孩子，老师教你。”说完，黄老师就手把手教我解决出现的问题。慢慢地，我就学会了，心里别提有多高兴。
贴好盆栽外壁，接下来就是最后一道工序——美化盆栽的外观。我用破旧凉鞋上的珠子来装点，黄老师看见了笑着问我：“这是你买的珠子吗？”我回答：“不是。这是我旧凉鞋上的珠子。”老师听后，竖起大拇指表扬我：“孩子，你有一双善于发现美的眼睛！”我听了老师的赞扬，不好意思地笑了。
眼看盆栽就要完成了，我的心里充满了喜悦。突然，黄老师提醒到：“边缘也要找东西贴上，防止割伤哦。”哦，对！我马上找了一条红色缎带粘了上去。哈哈，盆栽制作成功啦，真好看啊！黄老师还当着同学们的面夸我的盆栽漂亮呢！
这真是一堂有趣的手工课！感谢黄老师的耐心教导，原来发现美，创造美，是这么快乐。
手工作文 篇6
星期二的美术课，老师让我们拿出美术学具里的泥巴，捏小玩意。我很开心，因为我最喜欢这些小玩意了，于是马上拿出泥巴开始动工。
徐老师打开电脑，在投影上出示了几个制作好的工艺品，有一匹奔腾的马，有一个抱着篮球的男孩子，还有一朵亭亭玉立的荷花，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我很心动。
大家开始动工了，偷眼瞄一瞄，有的在仿照刚才投影上的作品，不是马，就是荷花;有的还在苦思冥想，不知道等下会做成什么;有的还在窃窃私语，想不好做什么。我动作比较慢，不敢再耽误时间了，便马上动起来。
没过五分钟，第一个同学居然OK了!而且竟然是丁简!真让人大跌眼镜啊!要知道他可是我们班有名的“拖拉机”啊!今天咋那么快呢!奇可怪了!他把作品拿上去给徐老师看，徐老师说：“丁简捏的是一个塔型的奖杯，他很聪明，所以被评为”智慧之星“。
这时候，其他同学也陆续完成了任务，有的是球拍，有的是荷花，有的是照相机。
我的同桌捏了个男孩子，梳着小辫，擎着举重器，挺好玩的。我捏的.是一只小章鱼，很可爱的张着嘴巴，老师说我是“创造之星”，我非常高兴。
丁零零，下课了，大家拿着自己的作品互相炫耀。今天的手工课真有趣，只是我们的手上都粘满了泥巴。哈哈，不说了，洗手去啦!
手工作文 篇7
今天，是10月1日国庆节，我太开心了，因为今天我们全家就可以出去玩了，可妈妈说今天很忙，我们只能让姑姑带我去。
吃过午饭，姑姑带着我和弟弟。姑姑问我们：“你们去哪玩？“我说：“走走看吧。”这时。我的目光投向了一家买房地产的，因为是10月1日，所以在那可以玩。“姑姑，我知道去哪了。”“去哪”？“看到那家买房地产的了吗？我们可以去那玩，那还有淘气包呢”“那也行，我们进去看看吧。”刚进了门，弟弟就要玩淘气包，我和姑姑走进了大门，真是金碧辉煌啊。头顶的大吊灯闪着金光灿烂的灯光。刚进门口，就能看见做棉花糖的女师傅，几个小孩排着队，拿了棉花糖就走，原来这个是不要钱的'。我连忙要了一根。吃完棉花糖，我又看见一群人在做手工，我又让那里的阿姨拿了做手工的工具。我拿的是一顶小帽子，弟弟拿的是一个小篮子。我们开始做了，首先要把它们的竹篮穿上去，然后再用针把它们缝住。最后把装饰品贴上去，一顶小帽子就做成了。太漂亮了，我觉得这是世界上最漂亮的帽子。可让我做，就困难了，我把帽子的所有地方都缝住了，最后，线也不够用了，姑姑只能一个一个的拆，帮我把这顶小帽子做好了。做好以后。我又帮弟弟把他的小篮子做好。真不错，我觉得这顶帽子和这个小篮子是最漂亮的一对。
我们做手工做了两个多小时，我非常开心，我觉得这是我过的最好的国庆了。
手工作文 篇8
有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。
在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的.小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。
准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，谢谢你。”
石子画完成了，我左看右看，得意极了！
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