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毕业演讲致辞

时间：2022-04-11 16:36:14 演讲与口才我要投稿

毕业演讲致辞通用15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都对致辞很是熟悉吧，致辞具有能伸能缩，可以随时调整的特点。究竟什么样的致辞才是好的致辞呢？下面是小编整理的毕业演讲致辞，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

毕业演讲致辞通用15篇

毕业演讲致辞1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天，是一个值得庆贺与铭记的日子。因为就在今天，二〇一三年六月八日，xx经济学院第一届本科毕业生，526名同学，即将告别母校，奔赴未来。祝贺你们，亲爱的同学们，祝贺你们顺利毕业、学业有成！

　　但离别的号角已经吹响。我想，此时此刻，我亲爱的同学们，你们也许会深情回眸，看看这一路走过的大学时光。四年，一千四百多个日夜，该可以发生多少故事，该可以演绎多少传奇啊！

　　你们一定还记得，踏上海南岛时收获的第一缕海风，学长们伸出的一双双热情双手，开学典礼上老师们的殷切致辞；你们一定不会忘记，军训场上挥汗如雨，教室里凝神静思，运动场上呐喊声声，卧谈会上高谈阔论，还有校庆时礼花的绚烂，图书馆前的春柳、四月里木棉朵朵、六月里凤凰花开……正是这些人、这些景、这些光阴和故事，让你们体会到了什么是爱，什么是痛，什么是青春，什么是成长！

　　此时此刻，除了祝福的话语，我又该给予大家怎样的期待与希望？

　　亲爱的同学们，我希望你们感恩生活。感恩，是一种积极的生活态度，更是人生的`臻于成熟。感恩生活，实际上是善待自我，也是善待他人。感谢父母赋予我们生命与绵长的关爱，感谢师长为我们指点迷津，指引我们一路前行，感谢朋友带给我们真挚的友情，感谢生活馈赠的点点滴滴。我们更应感恩的，是生活带来的坎坷与挫折、甚至苦难。正是他们，使我们能更深刻地理解生活、把握生活、享受生活。亲爱的同学们，未来的人生很精彩，但是，当暴风雨来临之际，请记住，不要悲伤，也不要抱怨，——因为，生活中所有的安排自有它的价值和意义。只要我们常怀感恩之心，乏味甚至沉重的生活，也会生机无限、风光无限！

　　亲爱的同学们，我希望你们有所敬畏。哲学家康德曾经这样说过：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会越来越历久弥新，这就是我们头顶浩瀚的星空和心中的道德律”。可是，我们也不无遗憾地看到，现代社会，人们的敬畏之心日减、狂妄之心日盛。科学与技术所带来的进步与成就，使得现在的人们，几乎是无所敬畏。因为无所敬畏，人们敢于醉驾飚车；因为无所敬畏，人们敢于虚度光阴；因为无所敬畏，人们敢于亵渎爱情；也因为无所敬畏，人们敢于藐视法律，敢于践踏生命……我们已经无所敬畏，甚至无所畏惧。实际上，如果我们认识到人在自然中是一员而不是一霸，认识到生命在渺渺时间中的短暂，认识到自己在知识海洋中的渺小，认识到社会应该是一个基于平等与协作的集合体，我们就应该也必须有所敬畏！

　　亲爱的同学们，我希望你们雕刻时光而不仅仅被时光雕刻。人事有代谢，往来成古今，青春代谢，人生易老，这是自然规律，作为自然之子，我们难免被时光雕刻。二十、三十年后，我们会红颜老去、青春不再，但这并不意味着我们定会暮气沉沉、甚至面目可憎。林肯说：“一个人过了四十岁，就要为自己的相貌负责。” 中国人也常说“相由心生”、“腹有诗书气自华”，人或许无法选择与生俱来的脸孔，但是却能经由后天的努力，使自己更加赏心悦目。——而学习、思考与实践，便是抗衡岁月、永葆青春的制胜法宝。社会是另外一所大学，随着现代社会知识更新换代的加速和竞争的加剧，我们更要与时间赛跑，与变化赛跑；我们必须不断学习，终身学习，在学习中充实自我，雕刻自我。我相信，只要大家真正理解并时刻牢记“独立思考、成功实践”的海经校训，开拓创新、积极进取，感恩生活、敬畏生命，如果能够这样，相信二十、三十年后，我们相约海经，将会没有遗憾！

毕业演讲致辞2

　　亲爱的老师、同学们：

　　晚上好!

　　感谢大家在百忙之中抽时间来参加谢师晚宴，很高兴我能作为学生代表在此致辞。今晚，我们坐在一起并不是为了某个人，准确地说，是我们一班的学生包括缺席的同学答谢辛劳的老师。由于人生的某种机遇，我们得以相逢在一起，而不是简单的擦肩而过。在此期间，我们成为了朋友，为枯燥的学习添加了一些可资回忆的有趣片段。老师，你们总是披着朝晖伴着月色，行色匆匆，来去匆忙，日复一日，年复一年地默默耕耘;为了我们，你们牺牲了多少个日日夜夜，牺牲了多少与家人团聚的欢乐和幸福。有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一位学生。

　　今天，在坐的`还有我们的同学，三年的步履踏实而又匆忙，三年的道路坎坷而又艰辛，三年的汗水辛劳而又快乐。洗去了幼稚与浮躁，沉淀了智慧与胸膛。当某年某月，我们回首往事的时候，我想番中将是我们难以忘怀的一站。虽然时隔遥远，我们将仍然会记起那间教室，某张课桌，曾经见证我们的拼搏;也一定会记起某张笑脸，某句笑话，曾经经典绝伦;或者我们还会记起某位师长或同学，某次考试，让我或喜或悲或恨或爱。青春的梦想与追求，青春的迷茫与失落，青春的汗水与收获，我们一并交与了番中。

　　为着自己的理想，我们在生活中不得不面临分别。相聚是一种缘分,人生的别离意味着成长. 这一顿晚宴，是师生的告别、同学们的告别。告别是为了重逢，告别是为了相聚，我想与同学们共勉：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游书海竞逐群雄一朝金榜题名。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，在不久的将来重聚的时候，我们将怀着感恩的心，手捧人生又一张满意的答卷，向番中汇报，向敬爱的老师们汇报。最后，祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学业进步，万事如意!

毕业演讲致辞3

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

　　下午好！

　　今天参加这个毕业典礼，我感到很高兴。

　　首先，我谨代表全体毕业同学感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。

　　回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠；时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望；时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……

　　我们怀念为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，我们感谢高考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识。

　　好的结果固然让人欣喜，不尽如人意的结果难道就让我们灰心丧气了吗？

　　过去的.生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是拼搏进取的。所以，我们的现在是让人收获的。

　　今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着高考的余辉。一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里，心情都很不平静。

　　高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，无论成功还是失败，它都不会在我们的背后留有空白。

　　因为有了三年的学习，我们拥有了现在，我们会用勇气和知识，充满自信地迎接未来。

　　三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。

　　我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。

　　最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园。

　　谢谢大家。

毕业演讲致辞4

尊敬的各位师长、亲友、校友，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是地球与空间科学学院构造地质学专业博士生程丰。20xx年的这个夏天注定是个会被我们永远铭记的夏天，我们不仅目睹了英格兰在一周内连续两次“脱欧”的奇景，也即将见证头顶的流苏从右拨向左这一庄严的时刻。

　　非常荣幸能在行将毕业之际，和大家一起感受喜悦激动的心情、分享我成长经历中深切体会到的那份坚强和坚守。可以说，这是燕园生活给予我最宝贵的馈赠。

　　我对地质学研究有着天然的兴趣，从本科时就开始从事青藏高原地质研究，那时就开始把青藏高原与自己的心灵紧密相连。大家知道，在青藏高原腹地的三江源头，有一个地方叫做玉树。20xx年，这里发生了理氏7。1级地震。当时的我还在武汉。顾不得多想，我就跟随老师历经一周，乘坐山地越野车进入震中地区抗灾救援和地质考察。那些天里，我们沿着巨大的地表破裂带，连续两天夜以继日地排查可能发生山体滑坡的危险地带，收集了大量珍贵的野外地震数据。得知我们提供的信息对抗震救灾很有意义，我就又一次感受到了科研的科学和社会意义，让我又一次下定决心，坚守从事青藏高原地质研究的信念。那些天里，我也亲眼目睹了玉树人民坚强地在断壁残垣中重建自己的家园。他们给了我力量，教我学会了坚强，坚强，再坚强！

　　20xx年秋天，初入燕园后不久，我的脊柱受了重伤。那些日子里，我只能卧床不起，无法移动身体，打一次喷嚏都会疼得冷汗淋漓，站立和行走简直就是奢望。一个月的保守治疗宣告无效后，我接受了长达五个小时的开放式手术治疗。术后的我，躺在病床上度过了一百多个疼痛难眠的夜晚，那种痛，深入骨髓，更让人心生恐惧！我也曾不止一次问过自己，还能不能像玉树人民一样站起来？还能不能回到玉树所在的青藏高原？我慢慢意识到，沉沦恐怕只能让自己在病榻上度过余生；虽然别人能够给我坚强，却没有人能替我坚强，只有自己坚强才能撑起自己的脊梁！感谢医疗技术的发达，感谢父母师长亲友的鼓励，让我能够重返燕园。此后的日子里，我6次到青藏高原柴达木盆地青海油田进行考察，也在导师的指导下发表了一些文章，获得了国外几位教授的认可。现在回想起来，我还得感谢自己的那份坚强和坚守。

　　在我们地质学专业里，有一个著名的“化石层序律”，说的是相同时代的地层中，往往保存着相同或相似的生物化石。我今天在这里分享这段故事，并不是希望大家“被坚强”、“被坚守”，而是我不止一次地看到，同样身处燕园的大家已经足够坚强、很能坚守：或者是面对人迹罕至的`沙漠，却毅然前行去调研取样；或者是在一次实验失败后，废寝忘食、挑灯夜战，去期待下一次能够成功；或者是在图书馆里翻阅成千上万卷善本古籍，却只为找到历史的答案；或者是像李小凡、刘浦江老师年复一年传道授业一样，坚守着自己的兴趣和志向；或者是像校门口保安在风吹日晒中坚守岗位一样，虽平凡辛苦，却也不忘初心。我在想，这些坚强和坚守，应该就是我们人生的宝贵财富！

　　未名湖畔，博雅塔下，体育馆里，“此间的少年”一转身，就将成为“过往的少年”；天之骄子的我们，一转眼，就要带着我们的坚强和坚守走向社会的熔炉。下一次收快递时，将不能再写下海淀区颐和园路5号了，但我们却可以用坚强和坚守写出自己的前程！即将到美国继续围绕青藏高原从事博士后研究的我，期待早日修炼满级、再回青藏高原，因为青藏高原能够给我坚强的力量，也能激励我坚守下去、企及新的高度。当然，我也深信，坚强和坚守已经深入了大家的脊髓，流淌在我们的血液中，并将伴随我们撑起民族的脊梁！

　　最后，我特别想说，感恩燕园里每一位给我们力量的师长和朋友，感恩给予我们爱和支持的家人，感谢我们自己用坚强和坚守书写着无悔的青春！祝愿我们心中永远的北大永远年轻！

　　谢谢大家！

毕业演讲致辞5

　　大家晚上好，接学校安排，让我谈一下教高中这三年，尤其是教高三的一些感受，我很荣幸，也很惶恐，在座的有很多经验丰富，资历雄厚的老师，在鲁班门前弄大斧，实在汗颜。但只有暴露缺点，才会有所提高，因此，我也很乐意和大家分享我的一些感悟。高中这三年，是我工作的最初三年。这三年，对于我而言，是幸福的三年，也是快乐的三年。下面，我分三个部分具体谈一下我的一些经历和想法。

　　第一部分牢骚篇

　　我对学生的看法，是经历了一些变化的。在未工作以前，我一直坚信着一些理念，比如学生们都是什么什么样子的，他们都怎么怎么样，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸园里的才存在的，现实不完全是我想的那个样子。学生们会犯错，会懒惰，会懈怠，会撒谎，会无所谓，更会让你有气无处撒。以至于在高一上学期快结束的时候，我写过这样一篇日记，里边有牢骚，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以读的话给大家听一听：

　　“1凡事莫要强求。真的，很多事情，不能强求你非要强求，只会让事情变得尴尬不已。莫强求，其实也就是看上去很残忍的三个字：不去管。当你尽到了自己的努力，还不能达到教育目的的话，那就让社会去教育吧。不必后悔，只因为你没有能力教育人家。

　　2仍然是莫强求，不要想着你使劲督促，像台推土机一样往前推，学生们就必然会进步。有时候，学生就是喜马拉雅山，你推不动，也不值得推，我们都不是愚公，没有那样移山倒海的精神。你能做好的就是限度的维护好班级的整体环境，给多数的同学营造一个好的学习氛围。

　　3时间总会过去的。你看一天学生，会过去；你去县城逛一天街，会过去；你睡一天觉，也会过去。所以，做好自己职责范围的就好，不用过分负责。

　　4打学生和骂学生都是不对的，但是，如果学生真的可以做好自己，又何必打骂呢？没有任何老师是喜欢打和骂的。学生们已经有了自己的主观判断力了。如果他们非要选择一种放纵自己的生活学习态度，老师大可以放宽心，不必去硬性干涉，毕竟：这是个饿不死人的世界。所以，轻松一些，你不是上帝，不用想着帮助到每一位学生。“

　　当然，上面的话不会是我教高一的主流心态，更多是我有时气急败坏、怒其不争，恨铁不成钢的发泄。但这种不稳定的，甚至不好的情绪却真实地存在于我的内心深处，且到现在还会时不时地冒出来影响我。不知道大家在教学过程或者管理学生的过程中会不会出现我这样的消极心态，不知道大家是如何调节的。在我，调节的办法就是抓大放小，认清现实，明确主要目的，我时不时地提醒自己，我教的学生不是完美的.，他们绝大部分连二本线都够呛达到，他们绝大部分人还是需要我耐心的指导和帮助，我不能因为他们的任性就抛弃他们，我必须要给予他们我的支持。所以，我的学生渐渐了解到，我是深爱着他们的，也愿意为他们竭尽全力。而一个负责任的老师，会获得学生的包容和支持。

　　第二部分实际做法之管班篇

　　一、用责任心带动学生

　　教师，尤其是班主任，在学生面前一定要起到模范带头作用。榜样的力量是巨大的，如果班主任是一个积极，勤奋，刻苦，有责任心的人，那么，学生往往也会是一个健康向上的孩子。为了给学生做好榜样，我尽自己的努力克服工作上的懈怠感，尽力要求自己做到一些学生们应该做到而暂时没有做好的事情。

　　比如说，我每天早中晚到教室的时间都尽量比学生早一点，晚上离开教室的时间尽量比学生晚一点。在教室里由于教师的作用，可以给学生们营造一个相对安静的学习环境，这对于培养学生良好的学习习惯也有不小的影响。

　　又比如在卫生打扫方面，我在日常清理教室内外的工作中尽量协助学生，每天早中晚到教室都用湿抹布擦洗一遍黑板，见到教室内外什么地方有垃圾纸屑，我也自觉地清理干净。对值日工作做的不错的小组，我予以积极的肯定和表扬，对卫生工作不是很到位的小组，我也提出严肃的批评。

　　再比如晚上查宿舍，我会一直等到学生们安静下来了才会离开。学生们晚上不好好就寝，如果看到班主任还在楼道里巡查，就会相对收敛一点。

　　作为班主任，责任心和使命感是必须具备的。上对得起社会和家长，下对得起学生和自己。让学生健康成长，有勇气承担起学习的压力，有克服困难努力前进的动力，这正是我不懈追求的目标。而我之所以这样做，也是向咱们学校无数兢兢业业的前辈老师们，如田小平老师，魏银川主任等人学习。能和这样优秀的老师一起工作，在耳濡目染中不断约束自己，要求自己，对我这样的后学晚辈而言真是莫大的幸运。

　　二、组织和管理学生

　　班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。在我的班里，各项具体工作分工到各个班委成员。

　　为了便于学生知道自己的职责，我详细地将班上的安排到本子上，下面我介绍一下我给班长安排的任务：1配合班主任，具体负责全班所有事务的安排实施。2每周召开班干部会，听取班干部关于班级管理的意见和建议。3处理班级突发事件，组织安排临时班级事务，负责无班主任自习课的管理和安排。4参加学校会议，及时传达并组织相关事宜。5维持班级纪律，协调班级人际关系。发现同学矛盾，尤其是晚眠期间发生的矛盾必须及时处理，不可不坐视不理。对有问题同学要善于劝说指导，不可过分抱怨。6协调同学和任课老师之间的关系，制止同学对任课老师过分的举动，必要时可向任课老师反馈班级意见。7负责组织班会，统筹班会进程，在班会上对班级事务进行详尽的回顾和安排。

　　通过我的精心安排，班干部都清楚自己的权限范围，明白自己的主要任务。另外，我还要求班委工作要细心、大胆，务必秉持公平正直的原则，不要分亲疏远近，不要好此厌彼。要把握分寸，切勿引起更大的纷争。在我管班的时候，我最常强调的就是班级同学关系的融洽，我尽力让学生们明白他们可以也应该是的朋友，让他们齐心协力，彼此亲近。很幸运，我这三年，都教着很善良，也很真诚的学生，他们愿意为这个班做出自己的努力，而这些常常地感动着我们每一个集体的成员。而我之所以可以这样平稳的带班，也离不开学校领导的支持，尤其是刘主任每次年级例会都会对我们进行详细而周密的指导，以及王主任全面的统筹安排。两位领导的悉心帮助，让我可以有底气管理学生；两位领导坚定地维护教师们的权益，更让我信心百倍。

　　三、努力抓好学生的学习

　　学生在学校期间，学习任务是最关键的。如何提高学生的学习成绩，也就成为了班主任不可推卸的责任。在我管班的这段时间里，我尽自己的努力来辅导学生。主要表现在一下方面：

　　1、规定学生整块学习时间，在整块学习时间里学生必须心无旁骛，好好学习，以提高成绩。

　　2、利用早读时间，督促学生背课文。在抓好本职学科语文教学的同时，积极查背学生们背诵单词，公式，各科知识点。

　　3、利用课余时间辅导学生，督促学生努力学习。

　　4、维护好班级学习环境，努力让学习的劲头不受间断，持续下去。

　　说实话，班主任在学生学习方面可以说起着至关重要的作用。班主任把氛围营造好，班主任把学习劲头带动足，班主任把比学赶帮超协调处理好，只要勤勉努力，无论是重点班还是普通班，学生们的成绩都会有所提升的。所以，对学生一定要严格要求，不放松一步。如果我们放松一步，学生们会松懈十步。

　　第三部分实际做法之教学篇

　　谈到教学，我还只是一个新手，不敢说有什么经验之谈，在这里，我也只是说说我自己的一些做法，希望大家多多批评。

　　首先，说一下教学态度。教书，当一个合格的老师，是我从小就定下的目标，可以说，从高中开始，我就在想着，如果遇到什么样的事情，我该怎么办，可不可以有更好的办法。后来上了大学，我更多的为自己的知识水平担忧，所以，也强迫自己去学好知识。读更多的书，看更多的教学视频。但，直到现在，每每站上讲台，我还会问自己：今天要讲的内容你真正融会贯通了吗？今天的课你可以很自信吗？抛下书本，你敢不敢从容地站在学生面前讲课？我对我工作的三尺讲台是充满了虔诚和敬畏的。因此，无论是在哪个班上课，我都会端正态度，竭尽全力地讲课，希望自己可以对得起学生，感染到学生，帮助到学生。

　　其次，说一下教学心态。人的心态和情绪总是会随着外界环境的变化而变化的。人都是有喜怒哀乐的，也常常会把自己的情绪带入到工作中去，尤其是像我这样本来就十分情绪化的人。有时候，你兴致勃勃地冲进教室，想要传道授业解惑，可是学生们却死气沉沉，毫无反映，你真的会感觉很郁闷，尤其是早上前两节，下午第一节。这样的场面，相信大家也会遇到，我们该怎么办呢？对刚参加工作不久的，这样的场景简直是煎熬。像我，就这样被煎熬了好久。其实这样煎熬也好，你的心态会慢慢的成熟，慢慢老练，直到风平浪静、处变不惊。

　　再者，说说教学方式。我是一个喜欢自由的人，讲课也不愿意受到条条框框的拘束。我不是不会按照传统教学方法，一板一眼地给学生们教授知识。只是，我发现我的学生们不大适合这种方式。语文，不像数学，不像理科那样学生们打心眼里重视。虽然天天说的是语数外，可语文在学生心里真的不占主要地位，他们认为语文就那样，学不学都一样。可现实告诉我，不一样。所以，面对学生，我一遍遍告诉他们，也告诉自己：语文很重要，面对分数决定层次的高考，我们不能放弃每一分。你高一高二欠下的知识债，到高三真的很难还。再加上有些学生们做了几套语文题，感觉不难，就认为自己是李白杜甫，曹雪芹鲁迅，沾沾自喜，因此，我常常告诉他们，如果说语文知识是太平洋，我充其量得到了一杯水，而学生们也仅仅是一盅水，我们一定要谦虚，踏实地积累知识，向着更高的层次迈进。因此，一方面需要我不断学习，提升自己的业务水平，另一方面，需要我不断激发他们的学习兴趣。

　　说来可笑，我极尽所能地想要让学生们听课，可以说无所不用其极。用方言讲，唱着讲，模仿别人讲，多媒体讲，让学生分角色讲，用笑话带入讲，可以说嬉笑怒骂，手之舞之足之蹈之，竭尽所能地把学生的目光和注意力集中到我这里。当然，一些同学会认为我这人有点浮，甚至没有个老师的样子。可是，面对成绩一般的孩子，你过分地端架子地讲语文这门课，可能效果不会很明显。即便你的知识储备很雄厚，甚至你有很高的学历和业务水平，但是，你要知道，学生们不会管这些，他们只在乎有意思没有意思。所以，轻松的、快乐的教学方式，我也乐在其中。当然，了解我的老师和学生也知道，我不是一个没有脾气的人，学生如果超出了底线，我也会拉下脸来，那时候，可能我会变成另外一个人。那一个脾气近乎于失控，什么话都能骂出来，什么事情都能做出来的我，是一个很让人陌生的我，我尽力不让那样一个可怜又可恨的我出现。所以，让学生们对你既不害怕，不疏远，又不敢过分，触犯你的底线，这样可能好一些。而这，需要我向学生展示真实的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一个取得成绩会十分高兴，做了错事会十分伤心，和学生们同呼吸共命运的我。有时候我可以很可笑，让学生们觉得我有亲和力，不拘束；有时候我也可以很严肃，让学生们知道我在讲最最重要的知识点。

　　最后，落脚到语文知识，真的没有别的途径，只有不断的强调，重复和积累。我会把重要的知识点领着学生一遍一遍地过。有时候我都佩服我自己，怎么就不会厌烦啊，一样的话，一遍一遍的说。学生们早上困，好，我讲；下午困，好，我讲；晚上终于清醒了，我再讲。记得高一给四班讲《滕王阁序》，我先给前两排讲，又给中间两排讲，最后给后两排讲，最后，我没有崩溃，学生们崩溃了。下去一看，笔记还都写上了。我的学生，学习的主动性可以说很差，面对这样让人头疼的学生，我唯有寄希望于在我不断的重复和强调的过程中，他们可以慢慢的积累知识点，培养语文的感觉。最后，我们还要做一个让学生们佩服的老师，至少在知识储备上让学生们不敢轻视。学生就是这样，你讲对了，他们没感觉，你讲错一点，他们立刻就揪着不放，甚至给你四处宣扬。所以，尽力做一个让他们挑不出硬伤的老师吧。而如果这个做到位，你可以更进一步，给学生们谈一谈课外的知识，比如历史、社会、文学等话题，开拓他们的视野，培养语文感觉。

　　回首走过的这三年，年年有不同的品味和感受。高一上学期帮助学生适应高中学习生活，让他们习惯并喜爱新的老师和同学，很费事；下学期帮助学生分好文科理科，逼迫他们努力往更好的班级考，很费事。高二上学期接受新的学生，又是新的适应和更严格的要求，很费事；下学期面临再次分班，又鼓励前二十名同学必须往火箭班考，很费事。高三上学期，新的挑战，一轮复习，统筹安排进度，很费事；下学期，高考冲刺，处理学生厌学情绪，缓解他们的慌乱紧张，很费事。但，虽然步步艰难，却有更大的幸福感充盈心田。这也许就是工作的快乐，尤其是和这样一群说大不大，说小不小的孩子们打交道的快乐吧。我愿意为这样一群可爱的孩子奉献很多，也愿意护送他们乘风离开，飞往理想的目的地。虽然由于各方面的因素限制，我没有做到尽善尽美，没有呵护到每一位学生，但是，在离别之际，我还是会为他们送上我最真挚的祝福，最难舍的拥抱。也许，这正是高三老师的痛和快乐所在吧。

　　以上就是我的一些支离破碎的教学感悟，不成体系。耽误了大家这么长时间，真是太感谢大家了。

毕业演讲致辞6

尊敬的各位老师、亲友、来宾，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　我是工业工程系的xxx，非常荣幸能够作为20xx届毕业生代表在这里发言。几年前，因为清华园，我们遇见了彼此。不经意间，清芬园开张了，食堂的餐勺换了，学堂路两旁的树长出了新枝，我们也成长为了更好的我们。我总觉得我们这届学生是幸运的，我们共同见证了艺术博物馆的落成，看到了xxx书院招收第一批学生，目睹了第一批00后进入校园，还认识了前不久发现的古墓“校友”……几年来的点点滴滴，在离别瞬间涌上心头，此时此刻，首先想说的还是感谢，谢谢所有关怀我们、鼓励支持我们的师长与亲友们，谢谢你们!我来自甘肃镇原——一个黄土高原上的贫困县，交通不便，教育资源有限，经济相对落后。

　　犹记得第一次去省城参加物理竞赛实验环节，我甚至没有见过比赛所用的仪器，当我终于找到仪器开关时，实验时间已经到了。那是我第一次意识到不同地域的教育差异如此巨大，短暂的失落也在我心底埋下了改变家乡教育现状的`种子。经过高中三年的拼搏，我幸运地成为了这个园子里的一份子。邱校长在开学典礼上就告诉我们：“清华学生要具有理想主义精神”，要“听从内心的召唤，突破现实的羁绊，追求有意义、有价值的人生目标”。四年的大学生活告诉我，实现人生目标的关键是：能坚持、有担当。坚持，就是身处低谷仍心怀希望，困难重重仍坚定前行。

　　担当，就是要铭记清华人的家国情怀，不忘初心，坚守理想。我也始终记得曾经想为教育事业贡献力量的懵懂初心。考研成功以后，我决定延迟入学一年，加入清华大学研究生支教团。清华培养我们成为“肩负使命、追求卓越的人”，父母希望我不忘“饮水思源”，朋友们希望我做自己真正想做的事，而我想“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事情”!岁月不居，未来可期。

　　我们不仅有坚定不移的决心，果敢刚毅的品格，更有家国天下的情怀和为理想不懈奋斗的一腔热血!我们永远不会忘记心底的热爱与热泪盈眶的感动。感谢清华给我们更加有力的翅膀去翱翔天际，我们将不忘初心坚守信念，乘风破浪直济沧海!谢谢大家!

毕业演讲致辞7

尊敬的家长，亲爱的同学们：

　　大家好。今天，学校为你们——第八届松湖莞中高中毕业生举行简朴的毕业典礼。同学们，东莞中学松山湖学校的这一刻属于你们！你们出色地完成了中学全部学业，我代表学校，你们的老师，向你们表示热烈的祝贺！

　　三年来，你们——20xx届松湖学子展现了自己的风采：还记得新生军训时你们不怕苦不怕累的“黝黑模样”；还记得暴风雨后你们打扫卫生时的认真负责；还记得文艺汇演中你们倾情投入的灵性智慧；还记得“成人礼”活动中你们温厚谦让，真情流露；还记得晚练跑步时你们整齐的步伐，昂扬的呐喊……你们留给学校太多感动，你们的阳光自信、好学上进都将成为学校的宝贵财富。我代表松湖莞中感谢你们！

　　人生难奈转眼间，转眼间，你们褪去青涩，将踏上新的征程。将来在高等学府里，在人生长路上去创造自己的故事。临别之时，我还是想和同学们聊一聊。

　　我希望松湖学子在今后，把阅读当作终生的需要。这个时代 “读书无用论”的狭隘说法沉渣泛起，然而我们略一思考，便知道“知识就是力量”这句话是真理。我校20xx届毕业生朱悦，以全省文科裸分第二名，语文全省第一名的优异成绩考入北京大学经济学院，在大学里表现卓越、阅读广泛的他被同学称为“悦神”，大二时与科任教师合作发表英文论文，因为成绩突出获得以自己名字命名的奖学金。他在回忆高中母校时，深情地说“松湖莞中就是一所‘小大学’，在高中时就已经领略到在知识的海洋中自由求索的乐趣”。同学们，知识就是力量，知识不仅指教科书内容，知是知晓，求知。识是见识，视野。而这一切都需要把广泛的阅读当做陪伴终身的学习习惯。高考已然结束，人生征程才刚刚揭幕。也许不是所有人都能成为朱悦，但只要永葆求知、阅读的初心，就能收获成功而幸福的人生。

　　离开母校，我们马上踏入“乱花迷眼”的社会。多元社会，众声喧哗，个性选择令人目眩神迷。今年网络上一封“世界那么大，我想去看看”的辞职信广为流传，一方面我为主人公追寻梦想的渴望打动，另一方面，我觉得是否欠缺了一丝坚持的力量、守望的情怀？很多年轻人稍微遇到不如意就考虑出去走走，难免会成为“浅尝辄止”。这一届高三的“男神老师”景茂林老师，热爱摄影，他开设摄影校本课程，指导学生学习摄影，把九年的坚持凝铸为一本厚重的《松湖十年》摄影集，引起巨大的反响。这份坚持的力量是学校想要传递给同学们的精神内涵。我希望松湖莞中的学子对“怒马鲜衣”的远方充满热望，对“天高海阔”的未来满含激情，也希望同学们选定人生方向时，多一份坚若磐石的守候，多一份滴水石穿的坚持。

　　村上春树在随笔中创造了“小确幸”的说法，意指“微小而确实的幸福”，他鼓励人们从生活中发现随处可见的美好。同学们在微信、微博里经常展现自己的小清新，的`确，少年心事本就是青翠欲滴的诗句。对于人生而言，我们需要灵心蕙质去采撷属于自己的小小幸福。同时，处于大时代，我希望松湖莞中的学子也拥有“大志向”、“大情怀”。亲爱的同学们，不要把人生拘束在“孤芳自赏”的角落里，而要放眼开去，关注时代的巨变，投身于世界的广阔，顺应时代的号召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自会充满波澜壮阔的故事。此外，也希望同学们葆有大情怀，不仅关注身边的苦难，也关切地方的、国家的，乃至人类的痛楚。胸怀天地，天地才宽敞，属于你们的前路自然开阔。松湖莞中的学子，应当有松湖莞中独具的浩瀚气象，应当有包蕴万象的豪迈气概。

　　纸短情长，骊歌已经唱起。有太多的嘱托难以说尽，看着你们褪去青涩，意气风发的面容，总是会想到你们刚入校时，打量周围时兴奋新奇的眼神。三年来，你们留下刻苦奋进的学风，留给学校太多的青春故事。松湖莞中“为学以真，立身以诚”的校风因为你们的践行，而具有坚实可靠的诠释。同学们，带着学校的嘱托，走向属于自己的幸福吧，无论天涯海角，母校永远关注着你们；以后，带着你们的人生故事，回到母校看看，这里有你们最忠实的倾听者。松湖莞中永远是你们的家，这里的青山绿水，良师益友永远张开怀抱欢迎你们！谢谢大家！

毕业演讲致辞8

　　尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师：

　　大家好！

　　今天我们在这里隆重举行大班孩子们的毕业典礼。请允许我代表阳光幼儿园的全体老师，向三年来关心和爱护幼儿园成长的家长们致以最崇高的敬意！并向即将成为光荣的小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺！

　　在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的你们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。

　　亲爱的小朋友，我舍不得你们离开阳光幼儿园。记得刚进阳光幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画着急的哇哇大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，有了许多的好朋友。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。

　　亲爱的小朋友，我爱你们！记得你们每天早上甜甜的问候，记得你们每天离开时快乐的笑容，记得你们升旗时自豪的表情，记得你们在校园里奔跑的身影。你们与所有的老师一起，经历了幼儿园每一次活动的举办，感受了所有的活动带来的'成功和喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园三年的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪！

　　亲爱的小朋友，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长；明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生！无论你们走到什么地方，阳光幼儿园永远是你们温暖的家；幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。

　　希望你们常回阳光幼儿园的家看看，来这里找寻纯真的孩童时光。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！

毕业演讲致辞9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　怀着向往、激情和眷恋，今天我们欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向20xx届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。

　　自从踏入实高的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，实高的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！

　　时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。

　　十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。

　　同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们的贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。

　　流走的是岁月，流不走的是深深记忆！

　　三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的'翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔！我们虽很苦，却乐在其中。

　　三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！

　　泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是实高人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！

　　最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学！谢谢你们！

毕业演讲致辞10

尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　很荣幸本人能够代表小学六年级毕业班全体老师发言！时间如流水，飞快而逝，你们昨天刚入学时天真的笑脸还印在老师的脑海中，今天你们就已经要毕业了。看着你们一个个既长了个头，又长了知识的模样，老师感到非常欣慰！

　　这一届的学生，都是我们每个班的班主任从小学一年级开始带，一直带了六年，带到现在六年级小学毕业的。六年的时光，再不亲的人，也成为了熟悉的人，而我们这些老师，何尝不是你们家人之外的亲人呢？别人我不知道，我只知道我们班的学生，都像是我的孩子，哪怕是调皮捣蛋的学生，我都把其当做了我的孩子一样教育，与你们在一起的时光，与其说是老师教会了你们什么，不如说是你们教会了老师，如何去爱。

　　的确，教育这件事，本质上就是爱这件事。最开始本人当老师的时候，并不懂得如何去爱，不懂得如何去爱人，甚至也不懂得如何接受学生们对我这个老师爱，在带了这一届的学生之后，我发现自己已经懂得如何去爱了。我想，这都是我们班的孩子们教会我的事情吧！别看他们觉得我们教会了他们知识，但其实他们教会了我们更加重要的——爱。这一点就足以让我们的师生情永远牵绊在一起了。

　　诗人泰戈尔说过“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”这说的不就是我们的学生和我们老师的关系吗？我亲爱的孩子们，无论你们未来离我们有多远，你们总还是与我们这些老师连在一起，你们终将长成一棵棵参天大树，而我们这些老师是你们的根，是你们可以不断由此汲取养分的.根。

　　从前我们小时候，在你们这个年纪是很多东西都不懂的。随着历史的进步以及时代的发展，我意识到所有的一切都变快了，就连你们的成熟也变快了。你们现在已经是懂得许多事情的“大人”了，所以老师会跟你们讲这么说。然而，老师还是希望你们，在长大的过程中，不要忘记保留自己的天真，更不要丢失了对世界的好奇心，这些是你们越长大就越会意识到的重要东西，千万不要轻易丢弃。

　　同学们，你们毕业了！恭喜你们，也祝福你们，愿你们未来更加优秀！

毕业演讲致辞11

亲爱的同学们：

　　上午好!

　　你们的到来，为北大注入了新的血液，古老的燕园正焕发出青春的风采。刚才的五位师长，也是北大五个学部的主任，饱含深情地讲述了他们心中的北大，期望能够帮助你们更好地发现北大、融入北大。北大正如一个大家庭，学生、教师、员工、校友都是这个大家庭中的成员，彼此真诚相待，代代薪火相传。让我们再次感谢他们!

　　你们心中一定充满了疑问。大学是什么?许智宏老校长常把大学比作百花园，把同学比作不同种类的花草树木。一所好的大学就是要提供“肥沃的土壤、充足的阳光和水分、恰当的养分”，让大家不受干扰、不受压抑、自由发展、茁壮成长。老子说：“知人者智，自知者明”，希腊德尔菲的阿波罗神殿上也刻有“认识自己(Learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大学，就是让你去“发现自己、认识自己、选择未来将成为怎样的人”的`地方。在北大，你可以领略各领域最优秀学者老师的言传身教，选择启迪心智的课程、聆听深邃前沿的讲座、投身洞察社会的实践、倾情探索未知的研究、参与拓展视野的国际交流、沉浸于丰富多彩的校园文化生活。所有这些都将是你成长的养分和创造力的源泉。

　　三十多年前，瑞典的哥德堡大学曾经做过这样一个实验。他们让学生阅读一篇文章，但事先并没有告知阅读的目的。在事后访谈中他们发现，一些学生会在阅读中尽可能寻找可供记忆的事实、单词，努力猜测可能会问到的问题，为考试做好准备;而另外一些学生，则去挖掘和思考文章背后更深的含义，试图与已有知识联系在一起，从不同的角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点，好奇心和对知识的渴望催促他们随时随地进行智力的探险。

　　考试和文凭只是检验教育效果的一种方式，并非教育的终极目的。过度关注考试，会使人沉迷于分数、奖励、名气这些虚荣和诱惑中，禁锢你的好奇心。大学，应当是一次激动人心的自我发现之旅，追随你的好奇心，以继承、批判、创新去丰富自己、去探索奥秘、去挑战自我的极限;大学，应当是一个启迪智慧的自我发现之旅，倾听并追随自己仁厚之心，摈弃骄傲与狂躁，学习倾听、学习分享、学习选择，学习放弃，学习如何变得更加聪明、也要学习难得糊涂;大学，就是要不断发现和了解自己的兴趣、才华、禀赋，发现和了解自己的弱点和不足，这是一个为未来做准备的过程，是发现自己、雕塑自我的旅程。

　　或许你觉得，现在选的专业与自己的兴趣并不一致，甚至相去甚远，这不要紧。北京大学中的良师益友、设备条件和宽松氛围，将为你的志趣提供充分发展的自由空间。江南是化学系的毕业生，后来成为著名作家;英达和英壮分别毕业于北大心理系和物理系，但这没有妨碍他们成为文化名人。我认识一个外语学院法语系的学生，选择了化学第二学位，本科毕业后，进入化学学院读研究生。事实上，在专业领域的深度学习，会帮助你掌握思考问题的思想和方法，无论将来从事什么行业，这些经历都将使你受益终身。

　　同学们，再次感谢大家选择北大，欢迎大家成为北大人!

　　在北大，即将启程一段属于你的人生“发现之旅”。旅程中，请永远不要忘记：

　　北大人要志存高远、要心怀天下;

　　北大人要独立思考、要宁静致远;

　　北大人要强身健体、要躬行实干;

　　北大人，不做“利己主义者”，

　　北大人，要“守正创新、引领未来”!

　　谢谢!

毕业演讲致辞12

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!我很荣幸能代表20xx届初四的全体同学在毕业典礼上发言。在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体初四同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，一年乃至四年以来对我们的悉心教导!谢谢老师!(鞠躬) 有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，四年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。四年来，我们从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。

　　过去的四年，老师，是你们热切的目光，让我们心怀放飞的梦想;是你们严谨的教学，给了我们最坚定的信心;是你们精心的指导，使我们绽放芬芳。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都将会化做频传的捷报，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……如今，我们即将初中毕业。我们感谢老师，教会我们做人，培养我们成才，也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心;但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的`精心培养。此时此刻，我代表初四的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了!(鞠躬)

　　未来是一个千变万化的魔方，需要我们去拼搏，去努力。四年的汗水，四年的收获，一切都即将揭晓。无论是否完美，我们都会微笑地走下去，铭记自己曾经是一个勤中的学生，勤中人，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己，为勤得利中学争光添彩。让我们全体20xx届毕业生带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章吧!(鞠躬)

毕业演讲致辞13

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们、朋友们：

　　大家上午好！

　　我是来自x届本科毕业生x。很荣幸，能够作为学生代表在这么难忘的场合上发言。我想辅导员让我做学生代表发言还是挺合适的，因为我的性别代表了男生，而我的姓名代表了女生。

　　感谢辅导员老师！

　　今天首先是个感恩的日子，而我需要感谢的人又尤其的多。感谢父母，对我的学习生涯十余年如一日的关切与鼓励；感谢尊敬的各位校领导、院领导，为提供更为优质的教学资源所付出的努力，在我们举办学生活动时给予的大力支持，此时此刻，我的脑海中依然清晰地记得你们的每一个温情的微笑；感谢敬爱的辅导员老师四年如一日辛苦的工作和亲切的关怀；感谢每一位可爱的老师，带领我们走进艺术的殿堂，感受百年x深厚的文化底蕴和不息变动、自由活泼的艺术气息，教会我们感知美，认识美，体悟美，创造美。是你们动情的课堂让我们在四年中牢记，除了学校漂亮的美女和丰富多彩的学生活动以外，更需要时刻关注专业课、文化课的学习；

　　感谢四年来一直关心着我们生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，总会及时的帮我们收起晾晒的被子；感谢四年中遇到的诸位师兄师姐，在我的成长道路上所给予的莫大帮助；感谢我最亲爱的朋友们、同学们，四年以来，为了集体的荣誉，为了共同的理想，我们哭泣过，欢笑过，这都将成为我们人生中最美好的回忆；感谢低年级的学弟学妹们，为我们的大学生活注入了新鲜的活力，当学姐们渐渐离去，学妹们便成学长们重回母校的动力。在这个重要的时刻，我要郑重的道一声谢谢，四年大学，精彩皆因有你！

　　当然，还要感谢我们的食堂，通过少放肉、少放油的'方式帮助我们执行减肥计划，以及感谢舍友的不杀之恩。

　　今天注定要成为众多人终生难忘的日子。四年前，怀揣着对艺术的崇高理想，来自天南海北的我们齐聚在大师云集的百年艺苑x。对于我而言，x是改变我人生轨迹的地方，高中时学习物理化学的我下定决心报考x，除了x出名的多大师、多美女之外，还有就是内心对真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在书中这样写道：艺术，应以洗心、修心为首要，把我们的心养的好一些，让这心灵流淌出来的，是自然而然、真与善融合一体的美。

　　x不仅让我们学到了本领，更是净化了我们的心灵，提升了我们的艺术修养、文化修养，将我们培养成为对历史文化的传承、新文化的创造、新文明的推动起着中流砥柱作用的人！自从来到这个世界，我就没打算活着回去，就让我们在人生最有激情、最有想法、最富有创造力的青年时期，通过智慧、努力与创新，让世界变得有所不同吧！

　　不知不觉，四年就这样匆匆流逝，留下了数不清的记忆和深情的不舍。我们人生旅途中最重要的一站x的学生生涯即将成为往事，前方的路还很漫长，让我们始终牢记初入大学时的艺术追求与人生理想，谨记师长们的教诲，去勇敢、自信地迎接前方的挑战，昂首挺胸，坚定、优雅地继续前行的路程，在社会的大舞台上、在人生的下一个路途上谱写更为精彩的篇章！

　　最后，祝母校x在新的百年征程中续写新的辉煌，祝各位领导和老师工作顺利，身体健康，祝亲爱的同学们顺利就业，前程似锦，有事没事多运动，最重要的一点，结婚时记得给大家发喜糖。谢谢大家！

毕业演讲致辞14

亲爱的同学们、家长朋友们、老师们：

　　大家好！

　　又是一年毕业季，又是一年分别时。在每年的这个时节，我的心中都有太多的不舍、太多的回忆……同学们：我们在同一个家园、同一个校园朝夕相处、一同生活、一同学习，一同拼搏，一同成长，x到处都留下了你们可爱的身影，留下了你们感人的故事……课堂上：你们自主探究、合作展示；运动场上，你们挑战自我，顽强拼搏；在实验室里，你们细心观察，缜密研究；在各项文体实践活动中，你们展示才艺，展示创意、演绎精彩……你们用自己的智慧和实力创造了一次次辉煌，为学校争了光添了彩！学校为你们的优秀点赞！在此，我代表学校谢谢大家！

　　美好的时光总是过得很快，如今你们已由少年成为青年，由青涩走向成熟，在x，你们收获了知识，培养了习惯、提升了能力，开阔了视野，收获了友谊！我们师生之间、同学之间结下了亲人般的深情厚谊，这种友谊是人生最宝贵的财富和资源，愿我们永远同心，珍存友情，愿我们的友谊地久天长！同学们：你们要毕业了，借此机会，我想为大家送上几句话：

　　第一句话：梦在远方。同学们：有志向、有梦想、有奋斗、有追求的人生，才是有意义的人生。初中毕业只是完成了人生求学的一个阶段，未来的求学路、人生路还很长，同学们要读高中、上大学，读研、读博，要用真本领和硬实力来感恩父母，回报社会。所以，同学们一定要有梦想、有理想，做一个敢做梦、会做梦、能圆梦的人，通过自己的`努力和奋斗，成为未来的中国工匠、科技精英、祖国栋梁！

　　第二句话：路在脚下。同学们：每一个梦想的实现、每一项事业的成功都是建立在脚踏实地的基础上，脚踏实地就是要真心付出，乐于付出，实实在在对待每一件事情，做好每一项工作；脚踏实地就是要勇于克服困难，永不懈怠，永不言弃。同学们：成长路上不可能一帆风顺，如果遇到困难和挫折，一定要迎难而上，百折不挠，做一个坚强的人，做一个敢于担当的人，在实干和挑战中丰厚自己、超越自我，实现自身价值！

　　第三句话：珍惜时间。亲爱的同学们，再有30多天，你们就要参加中招考试了，“人生能有几回搏？此时不搏待何时”？希望大家惜时如金，刻苦学习，心无旁骛、竭尽全力，吃好睡好，保证体能，做到不留遗憾，做到无怨无悔，我祝愿大家在中招考试中取得优异的、令自己满意成绩！在这30几天的日子里，我和全体老师会继续全心全意为大家做好服务，做好精神支柱和坚强后盾，陪伴大家充实地度过每一天。

　　孩子们、同学们：无论将来你走得有多远，成就有多大，你都要记住你是一个x人，x永远是你们温暖的家，欢迎你们随时回家看看！最后祝愿同学们鹏程万里、前程似锦！祝愿家长朋友心想事成！祝各位老师万事如意！祝愿x学校的明天更加美好！谢谢大家！