天生林艺作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的天生林艺作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天生林艺作文 篇1
今天，我们来到了福清天生林艺园参观。
（一）玫瑰园
我们来到了玫瑰园，一进园门扑入眼帘的就是一个花花世界。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同亭亭玉立的少女，散发着诱人的清香。红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的若金，还有你见都没见过的紫玫瑰呢！
（二）百菜园
在百菜园，无论天南地北的各种蔬菜都聚集在这儿了。有灿若星辰的满天星辣椒，有像蛇一样的蛇瓜，有像香炉一样的香炉瓜，还有小小的火龙果……一些你见都没见过的蔬菜呈现在你眼前，让你大饱眼福。我们边走边看，忽然，我发现了新大陆，对妈妈说：“快看，南瓜上有字！”可不是吗？大大小小的南瓜上刻着“风调雨顺”、“福如东海”、“万事如意”等字，爸爸解释道：“这是趁南瓜小时候刻的。”嗬，门口还有一种玩具葫芦呢，那葫芦活像一个个戴帽子的玩具人，真有趣。
（三）陶艺吧
最让我难忘的还是天生林艺园的科教实验基地，在那儿，我认识了陶艺。一进“陶吧”大门，映入我眼帘的就是一大堆的陶艺作品，有小狗、花瓶、蛇、人，我看看这个，摸摸那个，心里决定：我一定也要做出自己的作品！
陶艺师傅用铁线弓切下一块泥巴，捏成球递给了我，并教我制作的'要领，我兴致勃勃地在转盘上动起手来。
我要做一个碗。我想着，做着。可这泥团好像不怎么听话，我要把它按平，它却变成了凹凸不平，过了好久，碗的雏形终于出现了，接下来要把它掏空扩大，我把拳头放了进去，碗慢慢变大，忽然，碗移位了，被高速旋转的转盘甩了出去。
沾了一次次的水，换了一次次的泥，转盘转起来又停下，终于，我不耐烦了，气急败坏地大叫：“我不干了！”
虽然我没有完成作品，但我们仍然体验到了陶艺的快乐！
天生林艺作文 篇2
今天，我盼望已久的课外采风活动又开始了。这次我们的目的地是福清市新厝镇的天生林艺园，林艺园大门写了一对很显眼的对联“欢聚天生林艺园，尽享时尚农家游”几个大字。
（一）玫瑰园
我们随着导游来到玫瑰园，一走进去我看到一片美丽景色。满园的玫瑰花，有红的，有黄的，有粉红的……，一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女。我看见了一朵淡黄色的玫瑰花，这一朵玫瑰开得十分好看，淡黄色的花朵典雅庄重，花瓣 上覆着毛，含着晶莹的水珠，发出一阵阵诱人的香味。
（二）百菜园
我们来到百花园，百花园上方是用塑料纸做的，像一座帐蓬，阳光照下来，上面有许多晶莹剔透的水珠，走进园子里就感到很暖和，像是春天的时候。所以蔬菜， 果一 四季都可以在里面生长。我和妈妈到西红柿区摘西红柿，有“虹彩番茄”“黄精灵”“紫玫瑰”西红柿园里果实累累，叶绿果红。圆滚滚的，仿佛是盏盏的红灯，给大地增添了几分美色。百菜里面长着我从未见过的瓜果，比如像蛇的蛇瓜，似香炉一样的香炉瓜，奇形怪状的。有的瓜上面还刻了很多吉祥的字，有的写福星高照，也有写吉祥如意，生日快乐等。
（三）磨豆浆
我们走进一间小屋，里面放着很多古代用的石磨，我们都没见过的。大家都很好奇，何宇晖，高亿威，还有我一起推着磨，吴昕翰加豆和水，我们四人同心协力，向前推了一下又向后拉，石磨里终于流出了一些白的.豆浆来。我们都非常高兴。我们每磨三圈后，吴昕翰就会再加一些水和豆。最后我们把磨出来的豆浆拿给一个工作人员。每人再领取一包香喷喷的豆浆。我喝着豆浆，心里想：这么好喝的豆浆，就是从这个石磨里磨出来的，太神奇了。
（四）制作石膏
下午，我们到全国科普教育基地里学习制作石膏。老师告诉我们制作方法，先把水倒进装石膏粉的杯子里，用木条飞快地搅拌一分钟，再倒进模具里，轻轻地拿住，慢慢地拍打5分钟，再斜着放在桌子上。等15分钟。我做好后走到外面，一边焦急地等着，一边心想石膏有没有做好。过了15分钟，老师把我做的石膏像从模具里拿出来，我做成功了。我做的是一个非常可爱的小孩子，全身脱光光的坐在沙发上，挺讨人喜欢的。
今天，我学到了很多新知识，见过了很多有趣的东西。不知不觉到了傍晚。我们采风队才依依不舍地离开了林艺园。
天生林艺作文 篇3
记忆是一本金灿灿的书，偶尔翻开其中的一页。我在福清读书时，去天生林艺游玩的情景便清晰地浮现在我的眼前。
那天一大早，我们坐上大巴，向目的地进发。一路上，大家都抑制不住兴奋的心情，像出笼的鸟儿叽叽喳喳地闹个不停。行车大约一个多小时，听见有的同学喊起来：“啊，瀑布！”我仔细一看，原来已经来到了天生林艺的大门口。门的左边有一座假山，清澈的水不断从假山上往下流，急促的水流冲击在凹凸不平的石头上，溅起白色的`水花。“真美啊！”我也情不自禁地叫了起来。
我们乘车继续前进，迎面扑来的是两排翠绿的柏树，它们像一个个高大威武的勇士，列队欢迎我们的到来。下了车，是天生广场，可是天公不作美，偏偏下起了小雨。于是，我们穿上雨衣，在蒙蒙细雨中观赏了耸立在广场四周的十二生肖石像：有象征非洲神灵的蟒蛇 (好可怕)，有好吃懒做的猪（千万别学它），有机灵活泼的猴子(好可爱)……
穿过天生广场，我们来到了“天生码头”。走了进去像是置身于水上动物园一般：有摇摇摆摆的鸭子，有称王称霸的狮子，有蹦来蹦去的兔子……真是姿态各异，形态万千。我们划着自己喜欢的“动物船”，享受了一番“荡舟西湖”的情趣。
这时，老天好像也被我们的热情感动了，露出了笑脸。我们纷纷脱下雨衣，来到了“垂钓区”。钓鱼是我的最爱。我赶紧找个位置坐了下来，拿过鱼竿，穿上鱼饵，放入水中，心里默默地念着：鱼儿快上钩，鱼儿快上钩。可是等了老半天，不见动静。我气了，把钓竿提了起来，一看，哪有什么鱼呀，连鱼饵也无影无踪。我又试了一遍，仍然是外甥打灯笼—照旧。看看同学钓到鱼那欢呼雀跃的样子，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我不甘示弱，又重整旗鼓，耐下心来，又试了几次，可依旧是竹篮打水—一场空。结束的时间到了，在老师的催促了，我依依不舍地放下了钓竿，离开了“钓鱼区”
接着，我们又参加了许多项活动，见识了许多新鲜的玩意儿。
那一天，是我童年生活里最美好的一页。
天生林艺作文 篇4
“哦——”伸伸懒腰，起床了，今天是夏令营开始的日子，太棒了，洗漱吃饭后，我提着行李来到了学校，大家也都提着大包小包的行李，在学校等着，每一个人的脸上都洋溢着笑容，十分期待着。尽管烈日炎炎，大家都在太阳底下晒着，但同学们依然兴高采烈。不一会儿，客车陆续到达学校，我们班和三年级的一个班级拼成了8班，上了8号车。同学们就坐了，大家一路说说笑笑，议论着到了那里，会有什么有意思的事情呢？
大家绝对不会想到的，就这样，三天的快乐旅程开始了……
我们是下午的时候来到这里，大家分好了队伍，每八个人一个宿舍。大家进了宿舍，放好了行李，下去集合。
同学们匆忙排好了队伍，吃过饭后，出发。
今天下午，我们有两个项目，首先，我们去划船。大家来到了湖边，教官给我们提醒了一些注意事项后，同学们穿上救生衣，上船了！我和陈芷娴，魏菲菲，和孙敏上了一辆形似凉亭的小船。由陈芷娴控制方向，我们轮流踏踏板。呼吸着新鲜的空气，观赏着美丽的风景，可真是享受呀！湖面上有几十只小船，大家都坐在船里，有的说说笑笑，玩玩闹闹；有的也和我一样欣赏着风景；还有的正卖力地骑着。就这样，划船时间过去了，不过接下来是钓鱼，这是今天最让我难忘的。
我们班的同学们结对成群地来到了湖边的钓鱼的台，我和舒婷坐到了一起，听了教官的钓鱼指导后，大家都迫不及待地拿起了鱼竿，在鱼钩上粘了一个黄豆大小的鱼饵，便轻轻放入水中，其他的同学急不可耐，时不时就拉起鱼竿来看看，不管鱼标有没有动，就拉起来。而我却只拉了两次，轻轻把鱼钩放入湖面，在那里等呀等，专注的看着鱼标，可能是因为风的原因吧，我以为鱼钓上来了，高兴得像只猴子，可拉起来一看，没鱼，鱼饵依然沉睡着，哎，空欢喜一场，真是竹篮打水——一场空。我吸取了教训，又专心致志地钓起了鱼，一分一秒就这样过去了，钓鱼时间结束，要吃晚饭了，哎，一条鱼都没钓到，我依依不舍地放下了鱼竿，虽然没有钓到鱼，但今天我终于体验到了了钓鱼的乐趣，也是蛮有收获的吗。
饭后，大家结对成群地听从着指挥来到了电影院。“怦——”电影开始放映了，大家安静了下来，看起了《七小罗汉》这一部片，大家看着爆笑不断，就这样，电影看完了，大家回到了宿舍睡觉。
……
太阳晒屁股了，我们按时起了床，新的一天又开始了，洗漱，换衣服，用餐。今天上午，我们要到科技实践园去实践。
首先我们去做植物标本，老师先给我们发了经过化学处理的叶片，发黄，还很软。接着，让我们拿起桌子上的牙刷，每个人都到水龙头旁，边冲水，边把叶皮刷掉，只留下那一条条的叶脉，刷好了，叶子变透明了，接下来，要把叶子弄干，我像周围的同学借纸巾，一点一点的把叶片上的水分吸干，再在风扇底下烘干一下，好了，然后呢，用水笔在叶子上写上一些字，我写下了“流芳百世”，我一笔一划轻轻地写着，好了，真是太完美了！最后，我把叶片交给老师，老师帮我们一一过塑，再给我们打上孔，穿上红线。哈哈，一个新的“杰作”诞生了，这还可以做书签呢！
我们还去做了山水盆景和陶瓷制作。
上午的实践结束了。
吃过饭后，大家睡起了午觉。
时间又到了，准备下去集合，教官和我们讲了安全问题后，领队带着我们出发了，要去哪儿呢？大家都期待着。我们来到了游乐场，不过，我们只能玩3个项目，每个项目5元。
我迫不及待地买了票，去玩什么呢，激战鲨鱼岛？碰碰车？空中大战？玩空中大战吧。那是几辆“飞船”围着一根柱子转，有方向盘，可以上升，下降，还有两支枪，用来射击其它飞船，如果自己被射到了，飞船会下降，会发出警告。我便开始玩了起来。
接下来，我又来到了激战鲨鱼岛，这是最令我难忘的。我看了看说明，每个人坐在小车上，开始的.时候，我们会绕着那些动物打转，拿起水枪，只要射中每个动物身上的鲨鱼标志，那个动物就会喷出水来，好，真不错，不管三七二十一，我就叫上了我的好朋友刘思涵坐在小车上，那里刚好有两个位子，我们坐了进去，开始了，我们立刻拿起水枪，集中着注意力射，可是，我们自己转的也太快了，总是错过，我们眼花缭乱，各种动物让我们目不暇接，于是，我们专门对一个动物攻击，我专门射企鹅一家，思涵专门射北极熊，哈哈！射中了，射中了！企鹅爸爸，企鹅妈妈和企鹅宝宝都朝我喷水，因为有挡水板，我们才没有被淋湿，但也是十分清凉呀！现实总是残酷的，又结束了。我们依依不舍地下来了。
我本想去玩碰碰车的，但此时的“经济”困难哪！手头上没有多少钱了，我咬紧牙，我紧了拳头，哎，还是不去了吧！于是，我坐了下来，呆呆地望着玩碰碰车的人发愣，不过，我也算是为国家省下了一笔对我来说不小的钱。
游乐场之旅结束，接下来我们要去观赏植物。首先，我们还要走一段路，路上有好多种植物，还标明了植物的名字，品种十分繁多。渐渐地，我们来到了百菜园，里面有我们平常使用的一些蔬菜，在里面，我竟然找到了一个超级大的南瓜，是变异了么？我还发现了我从来没有见过的蔬菜——蛇瓜，蛇瓜和普通的瓜完全不一样，在我们生活中很少见，蛇瓜是淡绿色的，有一些小白点，弯弯曲曲的，很像一条蛇，所以，大家都称它为蛇瓜。在这里，我还看见了火龙果树，丝瓜，黄瓜，西红柿……观赏完了百菜园，接着，我们又走进了花圃，有玫瑰，非洲菊，杜鹃花……真是数不胜数呀！我真想带回家呀！一下午就看到了这么多植物，各种奇形怪状的植物令我大饱眼福了。
一天的旅程结束了，今天看的电影是《举起手来2》，讲述了日本鬼子与中国人的激烈战争……
接着，看完电影后，我们去洗漱，睡觉。
“叮铃铃，叮铃铃——”闹铃响了，今天是第三天，也是最后一天。
饭后，我们又来到了科技实践园，今天我们要制作石膏、用电线点亮灯泡、剪纸。
我们先来到了石膏制作室，老师先给我们讲述了制作过程，接着，我们就做起来了。桌上有石灰粉、清水、模具和一根小棍，先把清水一次性倒入装有石灰粉的罐里，然后拿起小棍子，在罐里搅拌，在一分钟内要搅60次以上，搅好后，把石灰水倒入模具，拿稳了，用小棍轻轻拍打模具周围一分钟，然后，再拿5分钟，等模具发烫后，放置15分钟，导师再帮我们拆开模具，石膏就做好了。我认真地做着，生怕出了什么差错，终于，成型了，石膏作好了，老师帮我们把石膏从模具里拿了出来，我的石膏是一条盘坐着的龙，刚好我也属龙。其他的同学有的做出了兔子，有的做出了小猪，有的做出了猴子，还有的做出了狮子……我的龙惟妙惟肖，当然，还是有一些瑕疵，不过，大功告成了。
我们又来到了一个教室，老师给我们发了两把螺丝刀、几根电线、三个大电池等工具。今天我们用这些电线，想办法，把两个电灯开关和电池用电线连接起来。我和陈铭合作，老师给我们讲解后，我们就自己动起手来。先把板子翻过来，两个电灯开关后面都有三个小孔，最顶端的是1孔，中间的是2孔，下面的是3孔，把1孔的螺丝钻开，把电线的金属丝插入去，用螺丝刀钻紧，再将电线的另一头查插另一个开关的1，将一个开关的3孔旋开，插入电线，另一头插入另一个开关的3孔……不一会儿，我们做好了真棒，我和陈铭，击了个掌，庆祝我们的成功。
接着，我们又来到了美工室，我们的老师叫门焕新，他可是一个艺术界的名人呢，得过不少的荣誉！这次，我们要学的是剪“囍”字，但是，老师，先给我们展示了他的作品，并现场拿了一张红纸剪了起来，绝的是，他不用画出轮廓就可以剪，他剪了小白兔，那真叫一个好呀！仅仅剪了几下，在我们心目中却真的是艺术品啊，十分精致，于是，老师出了一个谜语，被舒婷猜中了，这个剪纸归她了，同学们都对她投去了羡慕的眼光。猜谜语的环节已经结束了，接下来导师要教我们剪“囍”字，老师发给我们每人一张红纸，一把剪刀，先把红纸折成一定的形状，按老师的步骤来剪，在剪“口”字的地方可以用爱心桃代替，这样，剪纸就完成了，老师还在我们的剪纸上签了名字。
就这样，三天的实践结束了。
饭后，大家为了纪念这次行程，拍了一张照片后，收拾好东西，等待着回家。
……
我们大家又一次上了车，回家了。这次的体验，使我收获到了满满一箩筐的快乐。我还发现了生活中发现不到的，学到了生活中学不到的知识，让我很是喜悦。在这三天里，我们自己洗碗，自己洗衣服，自己打扫，自己整理……自己一个人做了平常生活中体验不到的事，使我尝到了爸爸妈妈的不容易，于是，我打算，以后，要自己的事情自己做。
天生林艺作文 篇5
手机？学生？
现在社会上，配带手机的人越来越多，以至这种风气四处蔓延，连我们当学生的都被感染了。为此，我在本校内做了一次调查。
就在上周星期三，我曾问过几个在高年级的好友，他们班有多少人配带手机，其中一人说：“我们班的手机数量基本上等于一副扑克牌数量的三分之一。到现在为止，还有人想要去买呢！”另外几个人报告的数量和他说的.基本相同。这能说明什么？这能说明手机已经在我们学生中传播开了！
就在同一天，我也问过他们中的几个已经配带手机的。问他们为什么要配带手机，配带之后有什么好处。其中一人说：“我不知道，反正看到我们班的同学基本上都有，我没有好像不太合适，赶不上潮流。配带之后有不知到他能干什么，只能当手表用，看时间啊什么的。闲暇时玩一玩上面的游戏也不错啊！”另一位说：“我买手机是为了打电话、接电话不让被人听到，我十分不喜欢让人听到我讲电话。”还有一位说：“我买他就是为了装帅，让同学们对我另眼相待。”
听到上面的这些回答，我不禁怔住了。有的是不想让人听到他讲电话；有的是为了装帅；更有甚者，买了之后竟然不知道该怎么用。我略略估算了一下一位联通手机用户，一天要用去0。70￥，10天就用去7。00￥，30天就用掉了21。00￥。这还是手机本身用费，不包括电话费。算下来还是一笔不小的开支。我们还是学生，主要经济来源于父母。你要考虑一下自己父母的境况，不要过分花钱，这样会使你的父母很痛心的！
天生林艺作文 篇6
“哈哈哈”我的笑声是从家里传出好远吧，为什么今天我会笑得那么开心呢，原来今天我和妈妈要去福清天生林艺园游玩。
镜头一：天生林艺园大门两侧是由两座“雄伟”的假山组成的，假山上面还有一条“瀑布”。
镜头二：你瞧，玫瑰园里的玫瑰开得是多么的灿烂夺目，有红的、白的、紫的、橙的、五颜六色，美丽极了。
镜头三：看，我们摘了两袋的小西红柿和番茄，它们有着各种种样的形状，有椭圆形、有灯笼形、还有葫芦形……它们也有各式各样的颜色，有红色的、黄色的、绿中带黄、还有橙色的，个个都好可爱啊!
镜头四：我和一个小伙伴一起磨豆浆，我们先把黄豆和水装在石磨上的一个小孔里，然后就边磨豆浆边说“一二一，一二一”两个同时用力，这样才磨得快，过了一会儿，就得加黄豆和水，要不然就磨不出豆浆了。
镜头五：你瞧，我们在踩脚踏船的时候变成在“开”碰碰船，一会儿是我碰你，一会儿是你当我不注意的时候，你突然来撞我一下，大家都发出尖叫的声音“啊”，也开心地笑了。在水上玩了一个多小时了，也该把船开原位了，可是风好大，逆着风而行好难呀，船上的人使劲地轮流踩，踩得脚好酸，看到别人的.船又被风吹得远远的，我们不服输，继续用力踩，终于到了出发点，大家心情好开心啊，我们胜利了!
……
天生林艺园还有许多值得去体验的地方，只要是亲自去体验的，一定能获得无穷的乐趣和增长了许多大自然的奥妙!
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