书籍伴我成长作文

【精选】书籍伴我成长作文汇总五篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的书籍伴我成长作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

书籍伴我成长作文 篇1

　　书是我无声的老师，我崇敬它；书是我真诚的朋友，我喜欢它。我爱读书，它让我增长了智慧和才干，书陪伴我成长。

　　当我刚学会说话时，妈妈就对我进行教育，她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事：女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事：女娲用泥做出了一个个小人，小泥人竟都活了，从而女娲创造了人类。在妈妈的.影响下，我读了《盘古开天地》：盘古昏睡了几百年，有一天，盘古醒了，他用手和脚把天地分开了，可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

　　学会了拼音，我就读了许多注音童话，童话书让我在童话宇宙中翱翔，童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶，美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报，恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表，要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

　　随着年龄的增长，我开始读的书更多了，还读了少年版四大名著，先说《西游记》吧，孙悟空有一双火眼金睛，降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操，蜀国的刘备，吴国的孙权。

　　书籍伴我成长，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过：书是人类最好的营养品！书是知识的源泉，书是打开知识大门的金钥匙，书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书，在书的知识的海洋中遨游，我不断增长知识，它将伴我走在求学的路上！

书籍伴我成长作文 篇2

　　与书相伴，在字里行间感受着人性的光辉；与书相伴，在清幽的墨香中聆听智者的教诲；与书相伴，在时空的穿梭中体验着精神的旅行；与书相伴，走过生命的秒秒分分。 记得还在呀呀学语时，妈妈给我买来了图文并茂的童话书，我被带入了一个童话的王国，幼小的我在这些经典的童话中，渐渐明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。稍大以后，唐风宋雨便浸润了我的心田，“欲穷千里目，更上一层楼。”从诗词中，我明白了人生的真理。上小学了，四大名著，托尔斯泰的《复活.》、高尔基的'《童年》、奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……让我进入了另外一个世界，我常与阿廖沙同呼吸，与保尔共奋斗。

　　到了现在，书更是与我形影不离，我从“一蓑烟雨任平生”中感受到了旷达的情怀，从“秋水共长天一色”中领略到了清丽的风景，从“高瀑之下必又有深潭，逆境之中必有强悍”中读出了催人奋进的力量。

　　十几个年头，近十年的读书经历，书籍成了我精神的食粮。它让我领略到大自然的奇妙，让我了解到科学技术的奥妙，让我感受到艺术的无穷魅力……一日又一日，一年又一年，书伴我走过春秋冬夏，伴我走过阳光与阴霾。

　　黎明来临，琅琅书声唤来花瓣在我面前飘舞，倾听《春水》细语，心儿又似与一行白鹭同上万里云霄；黄昏渐近，漫步于静静的“康桥”，让人联想到《天上的街市》。夜幕降临，仰望《繁星》，大声《呐喊》，感谢书籍带给我无限的遐想与灵感。

　　当悲伤的暴风雨袭来时，我会和书籍相伴屋中，默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满暖意的话语，让我心头的坚冰渐渐消融；顾城那闪亮的黑眼睛，教会了我在黑暗中寻找光明，我应该感谢书籍铸就了我挺拔的脊梁。

　　一路走来，一路书香。成长有书，不会迷茫。我深知，在人生之书面前，我永远只是一个懵懂的孩子，只有它能教会我慢慢长大。

书籍伴我成长作文 篇3

　　青春扫走岁月，荡起忧愁的涟漪，日复一日，昔日的时光如同白驹过隙，一去不复返。在这悠悠的岁月里，是书籍陪伴我度过一个个日日夜夜，给予我润雨细无声的关怀，温暖了我的心扉。

　　我爱读诗。爱李白的“危楼高百尺，手可摘星辰”，爱袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”。品王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡情结，同苏轼送上“但愿人长久，千里共婵娟”的深深祝福。踏一条幽静，野花“千朵万朵压枝低”，抬头，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，此乃“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居山岭的恬静……

　　我爱读词。我体会着李清照的如梦令中“应是绿肥柳瘦”的伤春惜春，感悟柳永的蝶恋花中“衣服渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着追求，欣喜白居易忆江南中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的悠悠春景。

　　我啊读中外名著。《假如给我三天光明》教我如何战胜自己，如何改写命运；《茶花女》让我懂得人的价值，人活着就要刻骨铭心的爱一场，为爱人付出一切；《呼啸山庄》让我在爱情与仇恨，崇高和卑贱的'矛盾中被震撼。中国四大名著中，《西游记》中性格迥异的四个人物，曲折离奇的故事情节让我浮想联翻；《水浒传》中的一百零八个梁山好汉让恶震撼；《三国演义》英雄的非凡气概让我折服；《红楼梦》中一把心酸泪，满纸荒唐言，不受世俗羁绊的宝黛爱情让我可歌可泣……

　　书籍是石，撩起星星之火。

　　书籍是火，点燃希望之灯。

　　书籍是灯，指引前进的路书籍伴我成长。

书籍伴我成长作文 篇4

尊敬的各位老师亲爱同学们：

　　大家晚上好，我是20xx级13班的学生刘剑锋，今天很高兴站在这里参加演讲比赛，我演讲的题目是《书籍伴我成长》。

　　从我记事起文学在我心中就是一座岛，还是一座圣岛，而我就是一只鸟，还是一只菜鸟。我没有研究过苏格拉底哲学，没有感受过莎士比亚悲剧，没有分析过福尔摩斯悬案，没有领略过欧哼利小说。更不知道杜拉斯，福楼拜等人出生于哪国，有什么著作。我只知道他们都是文学大家，而且巨牛叉。身为一个中国人，我连四大名著都没有认真拜读过，所以不得不说我是一个肤浅的人。一个肤浅的人怎么好意思说出“我与文学有着不解之缘”之类的话呢？我虽然肤浅，但我还是要脸的'，虽然它长满了青春痘！

　　对于我这只菜鸟来说，文学的圣岛可望而不可及！但是我个人对书籍的确是有重度感冒的！以至于到了一种“书在我在，书亡我亡”的地步！我时常闲的发慌便在想：如果哪一天中国又要焚书坑儒了，我愿意站出来让他坑死我算了。反正书都没有了，人活着也乏味。因者这份对于文学的偏执与热爱，在上个月，我去参加了我校溪月文学社的社干竞选。但是由于鄙人肚子里实在是没什么墨水，所以最终还是败北了，但是，即使没能加入文学社，也仍然阻挡不了我对于书籍的热爱，我始终相信，只要心中有梦，菜鸟也有春天。

　　我是一个粗人，不会咬文嚼字，但我小时候经常看到高尔基的那句话：书籍是人类进步的阶梯。可是在我看来书籍何止是人类进步的阶梯，它简直就是人类进步的拖拉机。因为它承载着厚重的知识能量，引领者人类缓慢但却稳重地前行。

　　我佩服古人读书破万卷的精神，可在这个文学作品商业化的时代，很多人搞文学创作都只是为了名利。很多人去看文学著作，不是因为真心喜欢，而仅仅是为了附庸风雅，显示自己出众的才情。带着一颗不纯洁的心去阅览那些文学著作，只会助长内心的虚荣而已。我们应该用一颗朴实无华的心，去慢慢感受书籍带给我们的点点滴滴，才能领悟成长的真滴，

　　给我一个角落，那将是我的天地，没有欢声没有笑语。可我喜欢这样的寂静。有书籍为伴，我不胜欣喜，有文学为诱饵，我将无所畏惧。就这样，静静地沉淀在文字里，在书籍中成长，在成长中勇往前行。

　　在演讲的最后，我想用一副对联送给各位老师同学共勉：书山有路 披荆斩棘 踏破金戈铁马 ，学海无涯 奋勇前进 敢笑浪遏飞舟 。

　　谢谢大家。

书籍伴我成长作文 篇5

　　像小鸟飞过森林，像河水流进大海，我每回忆起我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之感。

　　在小时候，那时我还不会读书，就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了，那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字，我拿起一本《小红帽》开始读，好多字都是我不认识它，它却认识我。这时我看不下去了，只得吵着妈妈一边手指着书，一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。

　　慢慢地我上了中班，好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来，虽然还是有些字不认识，但心中非常开心，我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字！这时我上大班了，心爱的《小红帽》还跟着我，这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西，这是什么呢？我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。

　　这次我上小学一年级了，因为无聊又把《小红帽》翻来看，这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快，因为现在我认识这像字母一样的东西拼音。现在我上五年级了，在这XX年里我看过许许多多的书，而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在，我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的'过程。在这样的生活中是离不开书的，让书籍伴我们成长吧！