手工的作文

手工的作文300字（通用50篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的手工的作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　手工的作文 1

　　昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想听之后的经过呢？那就听我娓娓道来吧！

　　大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，

　　我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。这么多东西，那到底要做什么呢？我左思右想，终于想到了，做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。

　　老师让我们把自己的.作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更有趣的是，还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢！正当我们正观赏作品的时候，我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢！

　　这个手工小制作真有趣。既能激发智力，还能锻炼手艺。你也要玩哦！

　　手工的作文 2

　　这是一堂别开生面的手工制作课。

　　课堂上，老师教我们捏橡皮泥。老师先为我们做了示范，又讲了一些制作方法，并提出了本节课的具体要求。然后就让我们动起手来。

　　“我要捏一只小刺猬。”我早已迫不及待，抢先拿出一块白色的橡皮泥，把它搓揉成椭圆形，其中一头稍微尖一点，就算是小刺猬的身体；再用剪刀在稍尖的那头剪一个小口，“嘴”就做好了；然后，我又把两颗黑米按在小嘴的上方，当作小刺猬的眼睛；接下来，该做它身上的刺儿了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺儿就成功了。就这样不断地剪，剪出了好多的刺儿。最后，一只可爱的小刺猬活灵活现地展现在我的.眼前。

　　“成功了！”我得意地举起刚做好的小刺猬大声喊道。“我也成功了！”我向对面一看，赵津彬手中的一只“小猪头”也已做成。再仔细看时，我不禁“扑哧”一声笑了出来，因为他手中的“小猪头”的眼睛一大一小。于是，我开玩笑地喊着：“你看你的小猪头，睁一只眼闭一只眼，是没睡醒呢，还是被谁给打肿了？”听了我的话，大家一下子围了上来，你一句，他一句，边说边哈哈大笑起来，有的笑得前仰后合。紧接着，一只只可爱的小动物又在同学们手中相继诞生……

　　这节手工课我真快乐！

　　手工的作文 3

　　今天在快乐魔方作文班上了一节有趣的作文课小手撕画。

　　首先，小手撕画要先在白纸上画你想画的东西，我画了太阳、白云、树杈、小鸟。在画的过程当中我画错了，可是我没有橡皮，怎么办？于是我告诉了老师，老师连忙把橡皮借给我。

　　接着，我要撕我画的画了。可是，小鸟和白云不好撕，于是我就把小鸟和白云单独分开，然后一点一点地撕。

　　然后，我要开始贴我撕的那些太阳呀，小鸟呀……开始我比李潀快，可是，慢慢李潀就比我快了。她做完了，我还没做完，她就帮助我贴，我们分工合作，她粘我贴，之后，我和她终于完成了。

　　最后，我要涂色了。我告诉李潀涂的`时候要先勾边再涂，我涂完了，我看见太空旷就加了个彩虹。

　　此刻我的心情像吃了糖一样甜丝丝的，因为这是我经过努力才完成的画。

　　手工的作文 4

　　“铃、铃、铃，”上课铃声响起了，开始上课了，同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。

　　“地笃、地笃，”随着一阵响亮的脚步声，美术老师快步走入教室，对大家说：“今天这堂课，我们来学习‘壶的聚会’，大家用像皮泥来捏，可以自己想象，也可以照书上的去做。”老师刚说完，大家便开始做了起来。

　　前桌的黄玉蓉动作很快，一下子就捏了五个，只见那些小壶静静地躺在桌上，好象在说：“主人，你怎么不让我站立?”美术老师走了过来，此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着，生怕自己做得不好，挨老师批评。只见老师皱了皱眉头，很不满意地说：“你的壶怎么都是不倒翁呀?”

　　大家有的捏得栩栩如生，邓雅丽就是其中一个。我一瞧，她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。我选用了白色的`彩泥，揉成一团，搓了起来，一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快搓了一个圆，做起壶来，可左看右看总觉得少了点什么，原来粗心的我忘了捏个壶柄了。

　　教室里一个个壶，五颜六色，真是一场有趣的“壶的聚会。”

　　手工的作文 5

　　今天，我们上了一节有趣的手工课，你们知道我们做了什么吗？不知道了吧，就让我来告诉你们吧！我们上了一节捏饭团的手工课。

　　我们四人一组，我、潘晓彤、林旭杰、刘璇一组。另外两组有四个人，还有两组有三个人。老师给我们每个人发了一个盘子，而且每桌有一盘米饭、一盘胡萝卜、一盘香肠、一盘黄瓜和一瓶番茄酱。

　　现在我们准备开始做，我们先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的米饭，用手捏实，然后用锋利的剪刀把紫菜剪成适合盘子的.最大的一块，放在盘子里，再把捏好的饭团放好。接着分别拿三片胡萝卜、黄瓜和香肠，把它们剪得小小的放在上面，最后把番茄酱挤在上面，这样就大功告成了。

　　还有一件非常重要的事，老师还帮我们用模具做了一只非常可爱的小花猫。活灵活现，栩栩如生！我们还是第一次做这么香喷喷的饭团，竟然能做得那么逼真，真是让人爱不释手。

　　老师说这个饭团要和家人一起分享，这才是对父母亲伟大的爱。于是。我满心欢喜地将饭团带回了家！

　　手工的作文 6

　　今天是9月22日，能仁学校在南坪的上海城百联购物城开展了做月饼活动，在场的所有人都跃跃欲试。

　　正当大家领了手套·盘子·黄色的面团还有莲蓉，正跃跃欲试地准备开始做的时候，校长突然大喝一声：“现在都停下，等一会儿开始的时侯在做，否则取消比赛资格!”“师命如山倒”啊!我们一个个全蔫了。当校长一声令下，我们上千人全都做了起来，那闹哄哄的场面……就别提了!

　　我先把面团压平，再把陷儿放在上面，包以来。接着，我把他搓得很圆，最后我把它放在模具里使劲儿的压，把它压出个形状来并把它倒出来。月饼制作完成后，我把它装在盘子里，在盘子的边缘写上名字，交给烤师，让他帮我烤。我看见他把月饼放进烤箱，并把烤箱的温度调到了180度，烤了10分钟，香喷喷·黄澄澄的月饼就出炉了，我满心欢喜地接过月饼装进盒子里。要不是烤师再三叮嘱我要等油全部浸出了才能吃的话，我早就三下五除二儿地吃完了。

　　当老师来看我们自己做的.包装盒准备评奖时，我已经把盒子做好了，上面画了一只雷伊，栩栩如生。老师看了啧啧赞叹，说：“嗯，不错不错。”后面的颁奖仪式上我得了一个三等奖，非常高兴，捧着奖状走了。

　　这次做月饼真有趣!

　　手工的作文 7

　　冬风凉凉，我的心却暖暖的。因为又到了周五，又到了我们上校本课的时间了。最让我惊讶的是我的妈妈竟然来了，我都上五年级了，妈妈是第一次走进我们的课堂，我内心特别的激动。虽然今天的主角是王雨桐和她妈妈，但是我妈妈来帮忙我已经很开心了。

　　今天我们要做的是马蹄莲花，材料都是桐雨妈妈帮准备的，有彩纸、剪刀、木棍，还有双面胶。我们按照桐雨和她妈妈的步骤开始操作，大家都认认真真地做着，不懂的同学除了让王桐雨和她妈妈帮忙之外，还有好多人来找妈妈帮忙，看着同学们在妈妈地帮助下，完成作品，我很自豪。整节课上，我很用心地剪裁，粘贴，最终终于做出了漂亮的马蹄莲来。

　　回到家里，我查了一下关于马蹄莲的.资料，知道了马蹄莲因花序而得名。其实它不是花朵，实际上它是花序上的苞片……我最喜欢马蹄莲的花语，那就是纯洁、纯净的爱。

　　今天我不但学会了做马蹄莲花，还增长了很多知识，我希望我和同学们的友情能像这花一样永远纯洁无暇。

　　手工的作文 8

　　这是一个阳光明媚的上午，我高兴地说：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。”

　　我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来，接着再把小熊衣服上的两条线剪开，因为我不会剪，所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。

　　然后我准备把小熊后面给粘起来，爸爸说：“你搞错了，不是这样粘的，是把熊卷成筒状，然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢，就可以了。”我照爸爸说的做，小熊的身体就做好了。

　　我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的`口子里，爸爸说：“你又错了，你把两只手插反了，你仔细看看成品图上画的吧！”我不由得脸红了。

　　经过一番改正，我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说：“主人，谢谢你！如果你没有做我的话，我不就还是一只没有手的熊？现在我是不是帅气多了。”

　　手工的作文 9

　　我喜欢做手工。湖北省黄冈市黄州区实验小学三(5)班章子怡，一定有自己的爱好。我还有一个“个人特点”的爱好——做手工。

　　我喜欢做手工。你知道为什么吗？因为做手工不仅能让手变聪明，还能发展智力，真是一举两得。

　　今天没事的时候，想起前几天压的植物的叶子和花，是自然老师布置的做植物标本的作业——。我赶紧拿出压好的植物标本，带了纸板、剪刀、白纸、双面胶带等材料。然后，我打开报纸，把植物叶子和花的.被子压平晾干。我小心翼翼地取下标本，把白纸切成纸板那么大的一块，贴在纸板上。然后取出两片月季花叶，放在纸上，剪几片双面胶，贴在固定位置，轻轻贴上月季花叶。压过的植物标本太脆弱了，如果你不小心，它会碎的。不小心拉了一下手，即将贴上去的月季花叶子被扯破了。我慌了。我赶紧用双面胶粘住，按了一下。我怕老师看到，只好问奶奶：“好不好？”“好！好看！”奶奶说。我才松了一口气。我剪下一张纸，写下名字，地点，名字，做了个标签，放在右下角。看着准备好的植物标本，我想：明天老师肯定会给我高分的。讲师：魏秋莲

　　你太棒了，植物标本太漂亮了！

　　手工的作文 10

　　寒假里，我和妹妹一起做了两个许愿瓶。我做的是星星状的，妹妹的是爱心状的。

　　做之前我和妹妹先选瓶子，选完瓶子后，我们用热水把五颜六色的水晶宝宝泡到水里。过了大概两个小时，我们看到杯子里刚才只有一丁点儿大的水晶宝宝已经变得像珍珠那么大了，我连忙拿出一颗说：“哇哦，这颗水晶宝宝真漂亮呀！”捏着软软的，很有弹性，看上去有些透明。

　　做许愿瓶之前我们需要准备儿童针管，把水晶宝宝放在针管里，用力地往下压，一颗颗水晶宝宝变成碎碎的.粉末状了，然后把粉末状的水晶宝宝挤进瓶子里并把它压平，这样我第一层就做好了。刚做完第一层，妹妹往我手里塞了一包东西，我问是什么啊？妹妹说：“这是用来装饰的，放进去会更好看。”她刚说完，我就又开始做起了起来，第二层、第三层、第四层，没过一会儿我就把这个许愿瓶装满了。

　　接着我就把刚才妹妹给我的装饰品拿出来。我先拿出了一颗海星，插在了许愿瓶里，然后放了一颗海葵进去，最后撒上了小彩石。“哇哦！真漂亮呀。”我高兴地说。

　　做完许愿瓶，我展示着自己的作品，心里得意极了。

　　手工的作文 11

　　炎炎夏日中，就数冰淇淋店生意火爆了。什么可爱多、梦龙、巧乐滋啊，都广受人们的喜爱。咬一口那入口即化的奶油，让人情不自禁地咬下来第二口，之后便越发不可收拾。所以今天我就要自己尝试做冰淇淋。

　　我到了超市，好不容易才把材料买齐。各种口味的冰激凌都很火爆，连那平时让人看都不想多看一眼的榴莲也快没了。好了，经过了半个小时的购物，终于可以开始做冰淇淋了。

　　我先把已经准备好的'水果切块、切条、切片，再把冰淇淋粉倒入水中，用筷子轻轻搅匀放进冰箱。一分钟、两分钟好了，我迫不及待地拿出来自己做的冰淇淋。“成功了！”我心中暗喜，拿出红酒杯，用勺子舀了三个粉嫩粉嫩的冰淇淋球，放在杯中。倒上黑乎乎的巧克力酱、撒上五颜六色的糖果，最后放上装饰品，一个让人看着就流口水了的冰淇淋做好了。粉红色的冰淇淋球上面沾满了黑黑的巧克力酱，旁边摆放着各式各样的水果，真是让人口水直流。甜甜的草莓，加上巧克力的浓香，真是绝配呀！

　　这件事让我明白了一分努力，一分收获。只有自己用劳动成果换来的果实才会更加香甜。

　　手工的作文 12

　　“看，手工糖果！”刚出乌衣巷不远，一家装饰新颖的手工糖果店立即吸引了我。我三步并作两步，飞快地跑进这个五彩缤纷的糖果世界。

　　真巧，有两位师傅正在制作手工糖果。制作台上已经做好一部分，一个师傅正在把一块红色和一块白色糖胚竖着贴在一起拉长，再把它们从中间剪断，再竖着贴在一起拉长……直到变成8道红色和8道白色才停手。他把新做好的糖块包裹在之前叠在一起的糖块外面，然后不停地搓，搓成一个外面红白相间的圆柱体。然后两人像拉面一样把圆柱体拉成直径长约0。5厘米的细长条，最后把细糖条切成一个个长约1厘米的圆柱体小糖果。正在我好奇这些糖果是什么花纹时，一个师傅拿出一颗糖给我们看。哦，原来是一个笑脸啊！白白的`脸上有一双黑色的眼睛、两点红色的腮红和一张红色的小嘴，笑脸最外面是一层红白相间的糖衣，那样子真可爱。

　　看完手工糖果的制作过程，我又兴致盎然地欣赏了其他形状和花纹的糖果，它们可爱又漂亮，摆在架子上，简直是一个个可爱的糖果精灵。

　　最后，我精心挑选了一瓶，美美地吞下一颗，啊，真好吃。

　　手工的作文 13

　　万圣节的快到了，星期六的早上，我和妈妈做了万圣节纸南瓜头。

　　首先，妈妈让我找了三张A4纸大小的黄色的硬卡纸。我不知道要卡纸干什么？妈妈说：“把这三张纸折成小扇子。”我开始折了，一点点很慢地折，怕折坏了。折完后，我把三张卡纸折的小扇子粘在一起，这就是南瓜头的脸。然后，我拿白纸剪了两个圆圈，当作白眼睛。我再拿一张黑色的纸，剪了两个黑色的圆豆豆，当作纸南瓜头的黑眼珠，还剪了三角形的黑鼻子和波折形状的黑嘴巴。接着，我把两个白眼睛粘在纸南瓜头，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我觉得纸南瓜头已经做好了。妈妈说：“你再看看，我感觉好像还缺少什么东西，仔细想想。”我看了看，很快回答说：“我们再给它做一个小帽子吧！”妈妈说：“棒极了！我们现在就开始吧！”我拿了一张浅绿色的'卡纸，剪了一个南瓜蒂一样的歪歪帽，粘在了纸南瓜头最上面。这样我的纸南瓜终于做好了，好费劲啊！

　　我从来没有做过这么漂亮的纸南瓜头，大家都夸我做的纸南瓜头好看、神气，我觉得这个万圣节特别有意思。

　　手工的作文 14

　　又到了周五，又到了我们与家长的每周一约，今天这节课将由王桐雨和她的妈妈来一起完成。中午吃完饭，我们就盼望着这节课早点到来。

　　在我们的望眼欲穿中，王桐雨妈妈拿着材料来到班级，阿姨先把她准备的彩纸，竹签发给我们，我们也把自己准备的剪刀，双面胶拿出来，准备上课。

　　这节课主要是王桐雨给我们上课，她妈妈当她的助手。这节课是教我们做小花，做成的成品有点像郁金香，可是他不是郁金香，而是另外一种，我没见过的'花儿——马蹄莲。

　　开始上课了，小老师让我们先拿出大纸，尺子量出六厘米，把它剪下来，然后拿出竹签，将那张剪下来的纸往签子上卷，用来做花茎。可我费了九牛二虎之力也卷不好，所以我就向王桐雨的妈妈请教，阿姨非常有耐心地教我，首先把签子放在大纸上，把紧紧地缠住，然后往上面卷，一点点耐心细致地卷，不能着急，要卷得均匀，就这样，最后只变成一个纸筒，粘上双面胶，然后花径就折好了。然后我又开始做花瓣，做完了花朵，我们又开始做花心，又做叶子，这些做起来比较轻松，所以很快我的小花就做出来了！

　　望着漂亮的小花，我很自豪，这是我自己亲手做出的小花，我要把它送给妈妈，让妈妈感受到我对她的爱。

　　手工的作文 15

　　今天下午我闲着没事干，但我觉得一定要学会珍惜时间，我一定要干点什么，可是干什么好呢？思考一番过后，决定尝试用蜡笔画画。因为我以前都是用水彩笔画画，从来没有尝试过用蜡笔画画。

　　说干就干，我拿起蜡笔，准备画一幅日落的情景。首先用粉色的蜡笔打底，然后再用黄色的`蜡笔涂上一层薄薄的闪亮亮的颜色，看上去那么的逼真啊！接着我又在旁边画了樱花树花瓣飘落的情景。

　　你以为这就画完了吗？其实还没有呢，我从家里又翻出我小时候的玩具——两只可爱的小兔子，两个马卡龙。接着我找来一张纸，把它们放在纸上，看起来与画完美的结合在一起了。画完之后，我觉得还不太立体，光有黄色，怎么可以呢？我决定要创造一个童话般的天空，于是我又用彩铅画了一些淡粉色和浅紫色，画出来之后，就连我自己都惊讶到了。

　　我决定给这幅画起个名字，叫做《樱花树下的约定》，为什么叫做《樱花树下的约定》呢？因为我把两只可爱的小兔子放到了樱花树下，像是两个人约定好明年春天还在这里相见一样！

　　手工的作文 16

　　大家看到照片上这三只形态各异的猫了吗？

　　这只脸长得像狮子一样的猫是波斯猫，它的样子看起来高贵而神秘。你看，它正在花园里悠闲地散步呢。

　　这只脸型狭长，有一对清澈透亮的`蓝眼睛的猫是暹罗猫。它的尾巴和丝质的线条修长，鼻尖、脚尖及尾巴的毛色与体色不同，所以外型看起来特别显眼。快看，它正坐在台阶上眺望远方。

　　这只懒洋洋的猫是美国短毛猫。它有美丽的银灰色毛，掺杂协调的深灰色纹路，使它看起来既幽雅又灵巧。看，它正趴在沙发上呼呼大睡呢。

　　你们知道吗？这几只猫可是我亲手制作的手工作品哦！

　　我的妈妈给我买了几本《立体动物制作》的手工书。我一有空，就喜欢做做小手工。下面让我来介绍一下波斯猫的制作方法：

　　波斯猫由身体、前脚、肩膀、头部、下颚、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二个部位组合而成。我先把各部位的平面图剪下来，然后，按说明和图例进行折、剪、粘。最后，把这十二个部位组合起来，波斯猫就完成了。不过，说着容易，做着可难啦！基本上要花半天才能完成一个作品。在做的过程中，还会遇到很多困难，我就向妈妈请教，并和妈妈一起分析、解决。

　　你们也想做一做吗？

　　手工的作文 17

　　吃过好吃的牛排，好吃的炸鸡腿，香喷喷的小笼包，但还是觉得没有今天自己做的饺子好吃。

　　今天作文课，张老师让我们包饺子，我们高兴得跳了三尺高。首先，张老师给了我们7个饺子皮，然后她教我们怎么包饺子，所以我们开始包饺子。我拿起饺子皮，摊在手里，然后往里面塞了点馅，最后包好。但是，我在最后一个环节遇到了一个难题：饺子皮两头不肯像两个调皮的孩子一样团结起来。我看了看其他同学，发现要在饺子皮边缘蘸一点水。于是我就做了，结果真的很成功。这时，饺子皮的两端紧紧地粘在一起。看着包好的饺子，心里比吃蜂蜜还甜。

　　很快饺子就包好了，我马上带着去煮。我等不及了。来到锅前，我把饺子放在锅里。在透明的锅盖里，我看到水饺低着头在水里欢快地游动，似乎在痛苦地挣扎：“救命，救命……”我觉得有点残忍。过了一会儿，饺子煮好了，一股浓浓的香气飘进我的`鼻子里。嘴里三次流口水，几千英尺，就赶紧用勺子把饺子盛到碗里，然后回到教室狼吞虎咽。此刻，我正狼吞虎咽地吃着。过了一会儿，七个饺子都进了我的肚子。

　　在这次做饺子的过程中，我学到了一个道理：我做的总是比我买的好吃。

　　暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书。

　　手工的作文 18

　　今天下午的劳动课，老师让我们用布缝一些自己喜欢的东西。每个人都可以描述为：八仙过海，境界不同！

　　别人先不说什么，先看自己，一开始就有问题。我居然把布的形状画歪了，导致两块布不匹配！我不得不换另一块布。这次我记性很好。我先缝再剪！我小心翼翼地一点一点缝，生怕又把布弄破。缝到一半的时候，我缝了一条自己做的链子！

　　完成这件事不容易。当我欣赏我的杰作时，我不忘看别人的眼睛。哦不，我笑——。有些人缝的东西他连自己的名字都不会。更可笑的是傅莹。她缝的猫乍一看算不了什么。仔细一看，就是凹凸不平。我问她填什么，她笑了：“我用的是小杨留下的布，外加纸板块！”天哪，她真是个废物收集者！

　　看小杨的`，里面缝了两针，外面缝了两针，然后缝了两针。不仔细看，真的看不出她缝星星！

　　“丁零零……”下课后，大家还有些未完的事，七嘴八舌地说：“哎，我还以为很容易，结果弄成这样！”“是的，是的……”“说起来容易做起来难！”

　　这个劳动技能班让我深深的明白了什么叫高人一等。也让我明白了什么事情都要注意，才能做到完美。

　　手工的作文 19

　　晚上，写完作业，我就问妈妈：明早吃什么呀？

　　妈妈反问道：你想吃什么呀？

　　我立马答道：我想吃蛋糕。

　　好吧！我们来做蛋糕吧！妈妈无奈地说道。

　　我从冰箱里拿出了六个鸡蛋，拿出来两个大汤碗。妈妈把鸡蛋打破。我负责用分蛋器把蛋清蛋黄分开。

　　分好后，用打蛋器沿着碗边沿顺时针方向，用力地搅动，分三次加入砂糖。这一步很关键，要不就打不出泡沫来。

　　啪！啪！啪！有节奏的挥动着打蛋器，我手好酸呀！就这样我和妈妈轮流着交换，终于把蛋清打成奶油状了。蛋黄里加点纯牛奶、面粉和糖搅拌，最后和蛋清轻轻地拌匀。

　　妈妈拿出电饭锅，在锅底刷了点油，不过千万别刷多了。这时，妈妈刚要把拌好的倒进锅里，我说：等一下，我要放点葡萄干在锅底。妈妈笑着说：真有想法。

　　等待的`时间总是那么漫长。大概等了半小时，当妈妈把锅盖打开时，蛋糕比刚开始长大了很多，一股奶香味，看样子这次做的很成功。

　　当把它倒在盘子里，看到金黄色的蛋糕中间还点缀着葡萄干，是又香又好看。我心里美滋滋的，真是应了那句古话，自己动手，丰衣足食。

　　手工的作文 20

　　今天在课堂上，大家手忙脚乱，这可是在课堂上啊！他们都在干嘛呢？哦！原来他们在上一节活动课——制作小桔灯呢！究竟怎么做的呢？让我来给你们讲讲吧！

　　做小桔灯需要准备的材料有：桔子、小刀、针线、蜡烛、小棒还有打火机。

　　首先拿出桔子和小刀，用小刀将桔子上半部分的皮给切下来，然后用手反复轻柔桔子，使桔子皮和果肉分开来。再把桔子瓣一片一片的挖出来，注意！不要把桔子瓣挖出汁了，要不然放到蜡烛时就不好放了。接下来把桔碗底部整理平，一个桔碗就出现在你面前了。

　　下面就该穿针引线和点蜡烛了。先穿上线，再把线的后面打上结，从桔碗上方有一根手指的'距离处用针把线穿过去，再在它对应的地方把线穿过去，按照同样的方法，从另外一侧穿一条线组成一个正方形，在这些线的上面系跟小棒，拿出蜡烛，用打火机点着，在桔碗里滴上几滴蜡烛，以免蜡烛歪了。蜡烛点燃后，一个小桔灯就做好了。

　　望着这个小桔灯，心里有股说不出的高兴。

　　手工的作文 21

　　作文课上，老师给了大家一张长方形的彩纸。让我们想象制作一个物体。我看到许多学生拿到论文并开始做。有些人做了纸鹤，有些人做了爱，有些人做了飞机。我能怎么做呢？

　　有了它，我就成了风车。注意决定，我把长方形的彩纸剪成最大的正方形，然后把正方形折叠成三角形，再用剪刀在四个角的折叠线处剪去一大半。做完这一切后，我会把剪下来的.一小块长方形彩纸卷成纸管，用胶水固定好，备用。我找了个图钉，用图钉把正方形的四个角按一定顺序固定到正方形的中心。最后，把图钉上的风车固定在纸管的一端。这样，一个美丽的风车就制成了。我也给我的风车起了个好听的名字——小可爱。

　　下课后，我赶紧带着我的“小可爱”，来到外面刮风的地方，啊！风车在飞！在阳光下，它旋转的姿势是如此美丽。我觉得自己做的风车比外面买的好1000倍，10000倍。

　　今天的手工艺课，让我一边玩一边学，也一边学一边体会快乐！由此我也了解到，如果经常动动手，大脑可以更加灵活。

　　手工的作文 22

　　今天小侄女放学回来，带回一本手工制作的课本，成了我最近的任务，就是如何手工制作。

　　第二天，我在街上买了胶水和双面胶。一切准备就绪，我就等她放学回来。下午她回家后，迫不及待地想让我告诉她该怎么做。因为她是小学生，所以我给了她最简单的任务，就是帮我胶水。一开始，她不愿意说自己什么都没学到。

　　我对她说，你看，我做了几次之后，给了你重要的.一步，小规模生产开始了。我先用剪刀把需要做的东西剪下来，然后叠好，然后让她把上面的胶水挤一挤。然后我用手使劲挤，东西都准备好了。

　　这一刻她很开心，然后她抱着我说让我交给她。我说是不是明天交给你，她很开心的答应了。第二天，我开始给她讲怎么用剪刀剪东西。她小心翼翼的把东西剪下来，但是有些地方被剪了，她很不开心。我安慰她说没关系，就看能不能修好。

　　经过几天的制作，她也掌握了一些要领。当然，她心里自然很高兴。我真的希望她能学的快一点，这样我就不用交了，我就可以解放了。

　　手工的作文 23

　　今天的天空格外蓝，空气如此清新，天空如此晴朗。为什么？因为我们全班都会去活动中心做手工。一路上，学生们谈笑风生，就像花瓣缩小的花朵。不知不觉，我们到了活动中心。我们被老师带去做手工。我们做的是一个小铁凳子。我被分到马胜华的小组，开始做。老师给了我们很多铁制品，我们开始做吧。我赶紧抓起一根铁棒。面对三角形的洞。孔对齐后，带一个螺钉，钉头朝上，螺杆插入。最后，我们得到了一个好的螺帽。一开始是用手拧的.，没办法固定，就找了几把螺丝刀固定。当我们把半个框架一个一个做完的时候，突然发现三角的三个螺丝和铁棒都装反了。楼主是马胜华装的。因为时间问题，我们忍不住批评了他。我和文冲上去，抓起几个金螺丝，又拿了一把螺丝刀，然后松开螺丝，立即离开了铁棒。所以，我把螺丝放在横杠上，一个横杠加一个横杠。最后我们组第三。虽然是第三名，但我们并不失望，反而更有斗志。第二节课，我们可以做一个叫十字绣的手工。俗话说“张飞穿针引线”。我们男生不比女生差。时光飞逝。我们回家了。这时，天空更蓝，太阳更红。我们在日落时分分手。

　　手工的作文 24

　　今天中午十一点我又去了那个叫左手右手的店，我做了一个中形手工品Hellokate。

　　Hellokate是这样做的：第一步：买材料包。第二步：按照材料包上的图缝。第三步：把缝好的图案和图案外两厘米的布留下，多余的布剪掉。第四步：把手工品的里面拉成外面。第五步：往里面塞棉花，塞的越多越好。第六步：把塞棉花的口缝上。第七步：把Hellokate的蝴蝶结缝上。第八步：Hellokate的蝴蝶结上的爱心缝上。第九步：画好Hellokate的`表情。第十步：画好Hellokate的蝴蝶结上的图案。第十一步：把你画的表情缝好。第十二步：把你的Hellokate的蝴蝶结爱心上的图案缝好。我一步一步的按照步骤做，Hellokate就这样做好了！！！

　　我的Hellokate有大大的眼睛，红红的嘴巴，难看的蝴蝶结，没有蝴蝶结就非常非常可爱，我喜欢Hellokate。

　　我非常非常喜欢Hellokate，晚上睡觉都抱这她。

　　手工的作文 25

　　今天是我们期盼已久的活动课，同学们都想大显身手，好送给妈妈一份特殊的礼物。

　　我们准备了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始捏橡皮泥了，我左思右想，想到妈妈喜欢玫瑰花，她每天工作那么累，送给妈妈一支玫瑰花吧。

　　我先拿了一个红色的橡皮泥放在手心上，用力地揉成一个柔软的.圆，再放在桌子上压扁，擀成薄皮，还要五个大小一样的薄片，也是用同样的方法制作。

　　六个圆片做好了，我把这六个圆片一个压着一个排成一排，我把这个圆片开始卷起来，卷的时候捏着下面就可以了。一朵鲜艳的玫瑰花做好了，但我好像觉得缺了点什么。哦，原来是我忘了给玫瑰花加叶子了。我又拿了一个绿色的橡皮泥，揉成一个很小的圆，压成圆片印上叶脉，而在玫瑰花下面，把它穿在一根牙签上，这样一朵玫瑰花就完成了。

　　我拿着玫瑰花凑近鼻子闻了闻，好像闻到了一股浓浓的香气，我想：妈妈一定会喜欢的。

　　我给老师看了我的作品，老师直夸：“做得真棒！”老师还给我照了相呢，我心里像吃了蜜一样甜。

　　这真是一节有趣的手工课。

　　手工的作文 26

　　今天，我们将在夏令营上手工艺课——泥塑。我们等不及要看了！

　　一进教室，我们就看到了很多栩栩如生的泥塑，有天真无邪的乌龟，五颜六色的花朵，高耸入云的山峰……他们都热情地向我打招呼！

　　一开始不知道该怎么办。突然听到几声热呼呼的蝉鸣。觉得冬天做点什么可以给人带来一点凉意，于是有了一个想法：做个雪人。

　　首先，我做了两个不同大小的球，然后我把小球折叠在大球上。把它们捏紧后，雪人的身体就完成了。我把一小块泥捏成三角形，在三角形上放一个小拇指大小的`球，给他做一顶小帽子。虽然不是很像，但我把它放在雪人身上，然后用两个长方形当他的手臂，最后画出眼睛和微笑的嘴。雪人做得很好。

　　但我感到孤独，我成了一个大雪人做他的父亲。大雪人拉着小雪人的手。就像聊天一样！听着，他们似乎在说，“如果我们能在雪山上滑雪，是的。”

　　我听懂了他们说的话，然后我用大泥巴做了一个三角形的雪山，让他们滑雪。他们一定很开心！

　　我喜欢我的雪人，我更喜欢这个泥塑班！

　　手工的作文 27

　　周五下午第一节课，太阳暖洋洋的，何老师像往常一样走进教室。然而，这门课不寻常，因为我们必须制作橡皮泥。

　　老师让我们把事先准备好的工具拿出来。我很高兴，因为我最喜欢这些小东西，所以我立刻拿出橡皮泥开始工作。

　　老师拿出宁老师前几天教我们的成品，展示了几件制作精良的手工艺品，包括很多漂亮的花，一个拿篮球的男孩，一只可爱的小乌龟，都栩栩如生，栩栩如生，让我目瞪口呆。

　　每个人都开始工作，瞥了它一眼，有些人在模仿刚刚放映的作品；有的还在苦思冥想，不知道以后怎么办；有的还在窃窃私语，分享自己的想法。我动作慢，不敢再耽误时间，就立马动了。

　　不到十分钟，我一个同学就做到了！好惊喜！

　　不一会儿，其他同学也陆续完成了各自的任务，有的花，有的人，还有一些小动物。

　　我捏的是一朵小小的黄花，可爱的`叶子，美丽的花骨。不是很好听，但是我很满意。

　　丁玲玲，下课了。每个人都用自己的作品炫耀。这个手工课真的很有趣，但是我们的手上沾满了橡皮泥。哈哈，不说了，现在我要给我的橡皮泥加糖霜！

　　手工的作文 28

　　今天，我来到课堂上了一节有趣的手工课——彩泥蝴蝶制作。

　　我首先拿出橙色揉了一个花生米大的小圆球，来当做蝴蝶的头，放到卡纸上。然后我又拿橙色搓了一个椭圆形的.长条，来当做它的身体，和头部连接在一起。接着我又揉了四个彩色的圆球，两个大的，两个小的，分别把它们压扁，压成圆片，放在身体的两侧来当做蝴蝶的两双翅膀。最后，我又对它进行了装饰，搓了好多的小圆点粘到蝴蝶的翅膀上，还用牙签给它做了触角。彩色的蝴蝶栩栩如生地出现在我眼前。

　　看着卡纸上孤单的蝴蝶，我又用彩泥做了一个红太阳，几朵白云，一条五颜六色的彩虹。还在最下边做了矩形草、小花，紫茄子、胡萝卜，豌豆等，现在我觉得整幅画都在动呢！

　　我好像看到了一只蝴蝶在太阳下翩翩起舞，白云在轻轻地漂浮，花儿们都在唱歌，蝴蝶对小伙伴说：“我们一起玩吧！”小伙伴们说：“好啊！”它们在草地上玩得多开心啊！

　　今天的手工制作真的是太有趣了！我多么想多上几次这样的课啊！

　　手工的作文 29

　　上个星期，我和妈妈一起制作了一只精巧的环保袋。

　　因为，环保袋是我星期一要当成书包用的，所以，我们在选材料的时候特别仔细。

　　精巧的'无纺布袋虽然美观，可是不牢固，万一我的书装进去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和妈妈决定用牢固的大米袋作为内衬，外面配上精巧的无纺布袋。

　　我们先把大米袋底部剪开，对折后，用缝衣针把二边缝起来，留了上面大大口子，因为大米袋有衬里，这样隔开，就分成了三格，我看了看，总觉得有什么地方不对，妈妈看了看我，拿着袋子把底部的二个角各折出了一个三角形，叫我用手拿着，她拿了针把三角形给缝了出来，我疑惑地看着袋子，妈妈像变魔术一样，把手伸进了袋子，掏弄了几下，袋子就能站起来了。

　　嗨！可真厉害，接着又拿了漂亮的无纺布缝在外面，缝好后，妈妈把袋子递给我“剩下的交给你了！。

　　我定睛一看，原来是少了二根带子，我笑咪咪地剪下二个条布，缝在两边，哈哈，搞定了！

　　一只精巧的环保袋变这样诞生了。

　　手工的作文 30

　　星期六下午，我和班里的几个好朋友去市科技馆做手工。

　　到了那里之后，我们先认识了一些机器，有锯床、磨床、还有专门打孔的机器，这些机器看起来简单，使用起来其实很难，尤其是锯床，操作起来非常难。

　　认识了这些机器后我们就可以做自己想做的东西了，我打算从最简单的.做起。

　　做这个东西并不难，首先要在木板上画出三个圆，三个圆的大小要一样，还要注意节约材料，画完三个圆后，要把这三个圆在锯床上锯下来，锯圆的时候很困难，我废了九牛二虎之力才锯下来一个，在据的时候我必须按紧木板，否则那个木板就会一直抖动，然而，我的力量有限，有的时候会压不住木板，压不住木板就锯不下来，还好有老师的帮忙。

　　锯完圆后，我来到磨床面前，打磨锯得不好的远，打磨东西倒是简单，我也没有遇到什么困难。

　　磨完三个圆后，就开始做槽，这个槽是用来卡住圆的，宽度要和其他圆的厚度一样，画好之后就开始锯，锯这个不难，我一会就做完了。

　　这些都做完之后，就开始组装，然后涂上颜料。

　　这次做手工我花了三个小时，让我明白了，一切美好的事物都要经过时间的磨练。

　　手工的作文 31

　　今天，老师布置了一个任务——回去做一份红包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，终于想到了一个——鞭炮。

　　这串鞭炮是我和我妈一起做的。我先找来四个一种式样，一样大小的红包，放到桌上。先把一个红包拿出来，把四个角向内折，形成一个六角形。其他三个都是一样的.。折完之后，把四个红包的其中一角拼在一起，‘鞭炮头’就算做好了。我们现在开始卷鞭炮了。我到房间去再拿了十四个鞭炮，来做鞭炮卷。我和妈妈齐心协力。很快十四个鞭炮卷就在我和妈妈的手中‘诞生’了。大体零件就算做好了！接下来，是要把鞭炮和鞭炮卷串连串起来。

　　我们正愁没有挂饰的时候，我突然想到，妈妈车上有一个中国结挂饰，用来做这个也不错。我把这个想法告诉妈妈，她不管三七二十一拿起车钥匙直奔楼下。不一会儿，妈妈就带着两个挂饰回来了。带回挂饰后，妈妈说，还要用针和线。我不明白为什么要用针和线，后来我想通了，用针和线把鞭炮串起来就好挂一些。

　　经过了一个多小时的奋斗，一串鞭炮就出现了。这串鞭炮真是来之不易啊！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老师还夸我做的不错呢！

　　手工的作文 32

　　国庆节期间，我和小伙伴们一起参加了一次木工制作，令我非常地难忘。

　　一开始，木工老师向我们介绍了在做木工中需要用到的工具，包括锯、钻、锉、刨等。在老师的带领下，我们就兴致勃勃的地开始了木工制作。我们做的是爆花灯。首先，我们要先刨出刨花来。刚开始刨刨花的时候，我怎么都刨不出来，急得我像热锅上地蚂蚁，后来，我静下心来，认真地看其他小伙伴们是怎么做的。我慢慢地向前推刨子，刨花终于出来了，一朵朵的刨花从刨刀中钻出来，像小姑娘漂亮的卷发，又像海螺美丽的`外壳。接着，我把刨花装进了透明的玻璃灯罩里，并且铺垫好发光线。然后，我开始制作灯座。我锯出若干的木片，用砂皮纸把木片的边缘打磨光滑，再用木胶把木片固定成灯座，又在灯座的四周画上了我的创意画，分别画上了妈妈的笑脸、美丽的鲜花和漂亮的建筑物。最后，我在灯座上按上了开关，连接好发光线，美丽的爆花灯终于大功告成了。我迫不及待地打开了刨花灯，刨花灯顿时发出了五颜六色的光，像闪烁小着七彩光芒的小星星，真是美轮美奂啊！

　　这是我人生中难忘的一次木工制作。虽然我累得汗流浃背，但看着美丽的刨花灯，心里十分开心，我深刻地领悟了一个道理：一份耕耘，一份收获！

　　手工的作文 33

　　今天，我和弟弟一起制作泡泡水。我先弄了一点洗洁精，再弄一些洗衣液，然后再放一些水在里面，用吸管在水里搅拌，再试一下能不能吹出泡泡来，我用吸管沾一点水，再吹泡泡看，我轻轻地吹，发现泡泡一吹出来就破了，我问弟弟：“我们还有什么东西忘加了，你知道吗？”

　　“不知道。”弟弟说：“我们该加的都已经加了，还能有什么没加的呢？”

　　我突然看见妈妈手里正拿肥皂擦衣服呢！我对妈妈说：“妈妈，可以吧肥皂给我一小块吗？”“可以。”妈妈爽快的答应了。

　　我把这块小肥皂放进杯子里用吸管使劲地搅拌，然后，我又吹了一下，我发现这回可不跟上次那样，吹了就破了，这次是有许多泡泡，这些泡泡晶莹剔透，有五彩的颜色，十分漂亮。

　　我大声喊道：“妈妈，你们快点过来。”

　　妈妈笑着说：“什么事呀！这么高兴。”我兴奋地说：“我自己已经做成了泡泡水。”“真的吗？”他们信不过自己的'耳朵，问道。“不信你们自己看。”接着，我拿起吸管，轻轻地吹了一下，只见一个个泡泡从吸管里钻了出来。

　　他们看到这副场面，高兴得不得了。

　　做泡泡真有趣啊！

　　手工的作文 34

　　上周末，作文班的程老师给我们布置了项作业：缝沙包或做一个不倒翁。我心血来潮，打算缝一个沙包。

　　我首先用剪刀剪了六块蓝色的布，又取了白色的线穿进针眼里。材料准备好了，该缝制了，可是我不知道该怎么做?于是，就去请教老妈，老妈听了后耐心地给我讲了一遍要领。

　　一不做，二不休，我赶紧按照老妈给我说的方法步骤缝了起来。我先把两块布重叠起来缝制，虽然我的手一开始有点发抖，但缝着缝着，就熟练了。当缝到最后只剩一条口的时候，我又翻过来。然后把黄豆放了进去，最后把那道口缝上。“哈哈，我的沙包做好了!”我高兴地大喊起来，把沙包往上一扔 ，谁知，沙包不知什么时候破了一个洞，里面的.黄豆都掉了出来。我赶紧以最快的速度把黄豆捡了起来。

　　又要缝一次，这次我很认真地缝，一针一线地缝紧，每缝完一个边，我都要检查一番。最后，终于缝好了。我又扔了一下，这次黄豆没有漏出来。哈哈，做好了。

　　看着自己亲手缝好的沙包，我心里甭提有多高兴!

　　手工的作文 35

　　妈妈给我们在网上买了个叫做绒豆豆的手工玩具。

　　今天我们拿了快递就迫不及待拆开箱子，我的薄荷猫里面有三部分零件，绿色的底座，白色的熔胶，和52颗不同颜色的绒豆豆，有白色、粉色和薄荷绿！我仔细看了看底座，他的眼睛拉的可真长了，就像两个黑色的大喇叭！他头上的蝴蝶结亮闪闪的，像布满了一颗颗绿色的小星星呢！最底下就像一只绿色的大乌龟！

　　我和妹妹一起按说明书做起我的幼崽薄荷猫，先把不同绒豆豆用胶布粘好，接着拔出外面的管来，最后轻轻的揉一揉绒豆豆的毛毛，一只可爱的薄荷猫就完成了！它浑身毛茸茸的'，像一颗小小的毛线团儿，身子是软鼓鼓的半椭圆形，乖乖的趴在地上，脸上部分是雪白色，身子主要是粉绿相间的颜色！头上那对亮闪闪翠绿色的三角耳朵特别可爱！瞪着那双水汪汪的大眼睛，好像在跟我说：“小主人，你说我可不可爱呀？”我说你太可爱了，我太喜欢你了！

　　我和薄荷猫玩了一会儿，我觉得他还没有自己的房子，就用包装盒给他做了一个小小的家，还把他家布置的漂漂亮亮的！有阳台，栅栏……

　　我的薄荷猫有了家，有了我这个小主人，还有个可爱的小伙伴桃桃兔！我喜欢我的薄荷猫！你喜欢吗？

　　手工的作文 36

　　我喜欢画画，跳舞。但是我最喜欢的还是做手工。

　　暑假里，作业做完了。妈妈和我一起做手工剪纸。妈妈剪的是美丽的蝴蝶，我剪的是小草.小花和小树，妈妈夸我剪得非常好看。

　　就是从这件事上，我才对剪纸有了兴趣。

　　首先，我先教你们剪一个小花。工具有：卡纸.剪刀.双面胶。我们先把红色的卡纸折成一个小花，把多余的部分剪掉。再用绿色的卡纸做叶子和树枝。这样把它们连接起来，一朵美丽的小花就做完了。

　　你们学会了吗？我喜欢做手工，不管多难的手工都能做出来。因为我每天都坚持做手工的。

　　每天在家里，我都会剪出不一样的'图形。有时候，我还会做出一些橡皮泥做出来的大象，小兔，小猴，教室······。而我的作品一次比一次好，连老师都夸我制作的橡皮泥很好看。

　　有一次，我和姐姐比赛，看谁折的纸又还看又快。开始，我一直认为我练了那么多天了，一定能赢了姐姐。没想到，姐姐居然赢了我。我心想：以后一定要好好练习才可以。从这以后，我又练了很多天。又和姐姐比了一场。到了比赛的时候，我用的时间最少，而且折得又漂亮。从这两次中，我学到了很多知识。

　　手工的作文 37

　　手工艺课上，赖老师神神秘秘地对我们说：‘今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一张彩纸，继续道：“今天我教你切海洋生物，仔细看我。“当我们听到这些时，我们非常激动。

　　赖老师先拿出一张长方形的彩纸，在上面轻轻地画了半个燕窝，然后拿着剪刀“唰唰唰”地剪了三两下，摊开，就做成了一只漂亮的燕窝。

　　学生迫不及待的拿出剪刀剪。我拿出一张淡黄色的彩纸，按照老师的样子在彩纸上画了半只燕子鱼。画完之后，我把飞燕鱼切下来装饰了一下。

　　然后，我拿出一张绿松石色的纸，准备剪一只小乌龟。一开始我把小乌龟画的很烂，但是后来我小心翼翼的.按照图慢慢画，终于画完了一只乌龟。老师突然说：“剪得好，剪得快，就可以把作品贴在老师的大展板上，把教室装扮起来。”我赶紧把乌龟切好，涂上颜色。看到同学们争先恐后的把作品放在展板上，我也赶紧把我的小乌龟和吞鱼递给老师。

　　有的同学还剪了其他种类的海洋生物，展板变得很漂亮！

　　今天的手工艺课真的很有趣！

　　手工的作文 38

　　在学校里老师让我们放假时每人做一个科技小制作，为了这件事，我愁了七天，明天就要开学了，我的小制作还没有着落。我就从电脑上找到了做小制作的方法，我挑了几个简单的，这几个中飞碟最简单，要用到东西有：不锈钢碗两个、亮闪闪的金色彩纸、双面胶、胶纸、剪刀等。

　　我和妈妈就去超市买这些材料，不一会儿就买齐了。按照电脑的制作方法，我先将两个碗扣在一起，然后用胶带固定住;再用亮闪闪的金色彩纸剪一个长条圈一个圆，粘在两个碗的`连接线上，飞碟的光环就做好了;我有用亮闪闪的金色彩纸剪了很多三角形分别粘在飞碟的四周;先粘了两个三角形，我和妈妈都觉的此时的飞碟像兔子;贴好一圈后又感觉此时的飞碟像太阳。怎么能让它更像飞碟呢?我发现飞碟的上半部还有一点空，就用三个塑料瓶盖粘了上去，还在上面粘了彩纸，并写了“飞碟来到地球”六个字，我又在飞碟的上端粘了一个奥特曼模型。哈哈!飞碟终于做好了，我心里的这块石头终于落了下来。

　　看到这个飞碟我又想到：飞碟如果能在水中浮起来，那么这个飞碟不就是海陆空三用吗?我接了多半盆水，把飞碟放到水里面，没想到飞碟真的浮了起来。看来这个飞碟真的能水陆空三用啊!

　　手工的作文 39

　　上课的铃声响起，我们全班的小伙伴都做的整齐有序，一声起立，我们全部站了起来，只见一个漂亮的女老师走进教室，我们也随之坐下。

　　只见老师发给每人一个手工图纸，上面是一只大大的蝴蝶，我们都带着疑问，不一会才知道今天上手工课，这时老师开始了手工教学，我们大家都认真的听着，只见她用剪刀将蝴蝶剪下，在我们面前用胶做成了一个立体的蝴蝶，本以为只是个普通的蝴蝶，可没想到，蝴蝶尽然神奇的动了，只见蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀，同学们都兴奋极了，都迫不及待想让手中的蝴蝶动起来，而我已经开始动手做了起来，只见我也模仿老师的'做法将蝴蝶粘了起来，可并没有向老师那样让蝴蝶动，我着急坏了，举着手向老师询问，老师的回答却是我放太多胶，只见我周围同学慢慢的都让蝴蝶动了起来，我伤心极了，旁边的同桌上来安慰我，羡慕的拿着她的蝴蝶仔细打量着，从这次的手工课上我才明白必须要认真听老师讲的每一个环节，不能不听指挥就做起来，结果让我失败了。

　　手工的作文 40

　　昨天下午，我有一节美术兴趣班的课。这次不画画，只做手工。我一走进教室，只见桌上放着各种姿态的海绵宝宝和圣诞老人的笔筒。我选择做海绵宝宝。

　　开始做手工了，老师在每张桌子上放了雪花泥和超轻泥。我先把模型外面粘上一层薄薄的`雪花泥。然后边滚边压，直到压平为止。接着用白色的超轻泥揉成两个小球，粘在笔筒的上方。眼珠是由蓝色和黑色组成的。三根黑黑的眼睫毛就粘在眼球的上面。鼻子、嘴巴、牙齿，我一会儿就捏好了。最难弄的是手、裤子、领带和袖子。经过我的努力，终于把海绵宝宝笔筒做好了。

　　到了吃晚饭的时间了，为了给我和爸爸提前庆祝生日，我们来到了锦江百货的豪尚豪牛排馆。这几天刚好是锦江百货的店庆。道路两旁停满了车辆，交警在那里忙碌地指挥着。我们坐着观光电梯来到了牛排馆。只见里面座无虚席，顾客们在尽情地享受着美食，服务员们不停地在中间穿梭。

　　等我们吃好了饭，走出来一看，大街灯红酒绿，热闹非凡，来购物的人熙熙攘攘，把道路堵得水泄不通。我们不由得叹了一口气：“唉！中国人真是太多了！”

　　手工的作文 41

　　做手工不仅可以动手动脑，更可以从中认识到不少的人生道理，下面我们一起看看这篇《做小纸人》。

　　今天我们和蔼可亲的张老师样我们按着数学书上的图纸剪四个小纸人带学校去。

　　刚开始我认为剪小纸人很简单，但是当我剪得时候却是做不来，小纸人总是剪成单个的，老师要求剪出四个小纸人要连在一起的才行。这时候妈妈过来告诉我说：“你认真的观察图纸，看看在哪剪才能把小纸人连起来。”我听了妈妈的话就专心的研究图纸，然后自己也在手工纸上画起了虚线，可是我还是把小纸人剪成单个的，我急得满头大汗，心里抓耳挠腮的，我怎么就剪不出来呢？我想立马剪出来，然后好去玩我的游戏。我抬头用我那萌萌的眼神看了看妈妈。妈妈无奈的.说：“不要想别的事情，你要静下心来，现在就是剪小纸人。”于是我又一次拿起了剪刀，开始了我和小纸人的奋斗。就这样我一遍又一遍的画虚线，一次又一次的剪小纸人。

　　终于我的小纸人剪出来了。我激动的手舞足蹈。拿着它就去找妈妈炫耀我的成果。妈妈夸我：“你是一个认真做事的好孩子，你看你静下心来是不是所有问题都解决了。”我听了脸上害羞的像个红红的小苹果。

　　手工的作文 42

　　每个人都有自己的第一次有难忘的、也有成功的、更有失败的，而我的.第一次是印象最深的，那就是我的小制作。

　　我来跟大家讲一下我的小制作吧，那是一个晴朗的春天，鸟语花香，春意盎然，我闲着无聊，就灵机一动，不如我来做一个小制作吧，做什么呢？不如我做一个不倒翁吧，材料是，几个鸡蛋、一根筷子、一个橡皮泥、一个小贴纸、水彩笔、一个碗、说干就干，首先，我把筷子往鸡蛋里轻轻的敲一敲，要记住，不能敲的太用力，不然那个就变成了倒翁鸡带了，所以一定要悄的轻轻的，弄好啦，再把鸡蛋里面的蛋液，蛋黄倒到碗里，碗里的蛋黄蛋液可以做煎蛋饼，后来我再把橡皮泥慢慢的放倒鸡蛋的里面，但是橡皮泥的量数太大，不能戳进去，所以我把橡皮泥一分为二，这样就可以一小块一小块的放进去了，放进去玩了，就再把小贴纸贴在那个鸡蛋的封口里，我看了看，觉得少了什么，就想：“不如我把小不倒翁画点衣服吧，后来，我就把小不倒翁画一个牛仔裤，眼睛，鼻子，嘴巴和头发，画好了，我看着小不倒翁，开心极了。

　　我碰了碰小不倒翁，小不倒翁没有倒下，而是亭亭玉立的站在那里，好像在说：“我是不倒翁，我不会倒下，而会坚强的站起来。

　　手工的作文 43

　　一年一度的端午节快到了，老师便给我们布置了一项特殊的作业---那就是做香囊。

　　回到家我便开始准备制作香囊的材料。准备的材料有：一个口罩，一把剪子，一些针线，还有一些香料。准备工作完成，我便开始制作了。首先把口罩的两边剪去，然后再剪下中间的一块，再对折成为一个长方形。接着我便开始用针线去缝合长方形的两端，我按着妈妈教我的方法，一手拿着针线，一手拿着布料，用针从布料的一边穿进去，再从另一端拉出，从另一端穿进去，再从另一边拉出来。这样反复穿来穿去，我就把香囊的两边缝合好了。由于这是我第1次缝东西，导致我缝的针脚歪歪扭扭的，而且还差点用针扎到了我的手，真是做什么事都不容易呀。然后我把口罩的`绳子缝在香囊的边缘，然后把艾叶、驱虫的香料等放进香囊里，再用另一根绳子把口绑紧。最后把准备好的穗子绑在香囊的边缘。这样我亲手做的香囊就大功告成啦！

　　我提起我做的香囊，闻了一闻，嗯，味道芳香又能驱蚊，真是个实用又环保的香囊呀！

　　手工的作文 44

　　星期六，我开开心心地去上辅导班的作文课。我到了教室，坐了下来，正好老师走进教室说：“今天要上手工课。”我们全班听了大声地欢呼起来。

　　过了一会儿，老师走进教室，把手工纸材料发下来，我们迫不及待地打开袋子，把它拆开，看见了一首诗的诗，名叫《赋得古原草送别》。我问老师：“这个叫什么？”老师说：“叫古诗盘。”老师说：“首先把盘子拿出来，然后把草贴上去，再把太阳贴上去……”老师边讲边示范。做好了，老师让我们来试一下，老师说：“会了吗？”我们说：“会了。”我先把盘子拿出来，草贴上去，太阳贴上，之后把古诗帖上去。只见上面写着：《草》，唐·白居易，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生。然后把底座放上去就可以立起来了，我觉得立不住和有些不好看，我就再添加一些东西。突然，冯佳佳说：“做好了。”然后我跟老师说：“我做好了。”

　　突然，叶老师走过来拍照，然后全班都做好了，我很开心能度过一个手工课呢。

　　手工的'作文 45

　　一个阳光明媚的下午，我又和爸爸妈妈来到南长老街游玩。

　　走着走着，我们被一个小店吸引了，小小的店铺挤满了人，走近一看，原来是现场制作手工糖果！只见两位戴着口罩、手套的师傅先用深紫色的加热过的糖胚，搓成一根细长的'圆柱体，然后在外面裹上一层橙色的糖胚，并在工作台上不停的滚动，等粗细均匀了以后，又裹上一层厚厚的白色糖胚，继续在工作台上来回滚动，最后在这根像爸爸手臂一样粗的糖柱上，裹上一层橙白相间的薄糖胚，这时从侧面看这个糖柱的颜色已经五彩缤纷了，很诱人的样子，可是这么粗的糖该从哪里下口呢？

　　我心里暗暗疑惑。下面，关键时刻到了，只见一个师傅用手拎起糖柱的一端，把糖柱直立悬空起来，像变魔术似的，糖柱慢慢变细变长，像个啤酒瓶，拎着的部分被迅速拉掉，另一个师傅就不停地将变细的糖柱拉长，直到和我的手指一样粗时，开始切割成若干段，最后再分成一厘米左右的小段。

　　啊哈，美丽又美味的水果糖新鲜出炉啦，真是太不可思议了，看得我口水直冒，回过头来，却发现妈妈不见了，原来妈妈已经迫不及待地冲上楼给我买了一包蜜桃味的水果糖，我立刻拿了一颗放在嘴里，顿时，蜜桃的香甜味在我的嘴里荡漾开去……

　　手工的作文 46

　　各种各样的帽子是我们常见的生活用品。下雨时，我们用它挡雨；放晴时，我们用它遮阳；骑电瓶车时，我们戴上它保护自己。

　　今天，我要做一顶独一无二的帽子。首先我们准备好所需要的.材料：剪刀、双面胶、各色卡纸；接着把黄色卡纸按照我的头围大小，卷成圆锥，固定好之后当作帽顶；再在黑色卡纸中间画两个同心圆，一个比帽顶小一些，一个半径宽10厘米；最后剪下来粘贴固定就可以大功告成了。

　　可凡事都不可能一帆风顺，当我剪完同心圆准备和帽顶固定时出现了难题：黑色卡纸和黄色卡纸像是吵过架一样，固定没几秒钟就脱开了，不是这边脱胶就是那边脱胶，我真的没有信心了。一旁妈妈看见了，说：“有些事情别看它简单，真的去做了就会发现它很难了。但只要动动脑筋，坚持下去就一定会成功的。”在妈妈的提醒下，我在小圆的边上均匀地剪了八条一厘米长的缝隙，这样帽檐和帽顶就有充足地方重合了。果然，它们乖乖地合二为一！最后我把一些装饰图形也贴了上去，尖尖的帽顶，宽大的帽檐，亮闪闪的星星装饰，真的太完美了！

　　戴着自己亲手做的帽子，我在镜子前照了又照，心里开心极了！

　　手工的作文 47

　　今天，妈妈心血来潮，想为我们做饼干。说干就干，妈妈立即去家乐福买了一个烤箱。她先上网查阅了饼干的制作方法和配方。看完之后，妈妈开始动手了。妈妈请我做她的小助手。妈妈负责配料，她按照配方把各种材料搭配在一起和成面团。我负责把面团做成各种形状。经过我们的合作，饼干模型做好了。于是，我们把饼干模型放进烤箱。经过大约十分钟的“漫长”等待，我们的“处女作”终于诞生了。我迫不及待地打开烤箱，一股奶香味扑鼻而来。我急切地尝了一块，可是令我大失所望，咬上去硬硬的。我们的“处女作”不像酥脆的饼干，而像干巴巴的烙饼。我和妈妈陷入了沉思，于是妈妈再认认真真、仔仔细细地看了一遍制作方法。原来制作方法上说把黄油“软化”，而妈妈却把黄油“液化”成液体了。我们分析可能就因为这一小小的'失误导致了饼干制作的失败。不服输的妈妈充满信心地说“失败乃成功之母，我们再做一遍。”于是我和妈妈重新一步一步按着制作方法重新做了一遍。这次烘出来的饼干和上次的大不一样，外表金黄，闻一闻香喷喷的，咬上一口酥酥脆脆的，让人回味无穷……

　　这次有趣的饼干制作让我明白了一个道理：细节决定成败。做任何事情都应该注重细节。

　　手工的作文 48

　　每当我，看到别人都有自己的好书推荐卡，那时候是多么羡慕呀！哈哈！今天终于有机会啦，因为我妹妹的老师，让他们做一个好书推荐卡。

　　可是我妹妹不会，就赶快像一只狗一样，就在我面前乖巧的说：“姐姐大人，世界上最温柔的姐姐，能不能帮我做一个图书推荐卡，因为我太笨了，可是姐姐很聪明，不比聪明还高三分，所以能不能帮我做一个呀，我听啦就爽快的`答应了，后来，我在书房里费了九牛二虎之力，才把卡纸、尺子、铅笔、水笔、胶布、专贴书本、剪刀，我首先颤巍巍的拿起剪刀，因为上次我不小心用剪刀把手指割破，但是不管怎么小心，还是把手指割破了，为了做图书推荐，我拼了，后来，我就把卡纸剪成了一个爱心的，后来我们就开始画啦，我先画一个群小男孩在堆雪人，后来再写一些字，就可以啦，还有一些空的地方，我就要来剪纸了，首先我在书上捡了一个小白兔采萝卜的样子，再捡啦一个小房子……就这样，好书推荐卡就完成啦，到了第二天，妹妹在幼儿园得啦冠军。

　　这就是我做的图书推荐卡。

　　手工的作文 49

　　今天我先告诉大家一个好消息，我已经从软纸粘土升级为捏软陶泥了，而现在做得这些小玩意儿的精致度，也做了大大的改善。

　　这些工艺品大的有我半个拳头，小的差不多和一个手指头一样，我那一套工具都没用了，对付这些小的`工艺品，只能用我的指甲和针尖来做。有些地方若不凑近看，都做不出那种细致入微的感觉，我每次做的时候都十分聚精会神，双眼紧盯着针头和陶泥，有时身上紧张的都发热，有时针尖会戳手指，虽然不出血，但是那一瞬间还是很疼。

　　我现在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做这个系列的时候，尽管是外表看不见的蛋糕胚都做得细致入微，而且还有许多夹层，若是要切开的话，也十分好看。

　　人的梦想是会变的，一般在9至15岁的时候会定格，我想，我现在真正的梦想已经找到了，那就是长大以后做一个雕塑家。虽然我不能像前线的战士一样来攻击敌人，可是我的雕塑人像一把利刃一样，让外国人到我国参观，看见了这么美的雕塑，一定会羡慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他们的心窝。我一定要加油，为我的梦想努力。

　　手工的作文 50

　　手工课上，赖老师神秘地对我们说："今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一本彩纸，又继续说道：“今天教大家剪海洋生物，仔细看着我。”我们一听，兴奋地不得了。

　　赖老师先拿出一张长方形的彩纸，在上面轻轻画出半个燕鱼的囹，然后拿着剪刀“唰唰唰”，三下二下就剪好了，展开来，一只漂亮的燕鱼就大功告成了。

　　同学们也迫不急待地拿出剪刀剪起来。我拿出一张淡黄色的彩纸，并照着老师的.样子在彩纸上画出半个燕鱼，画好后我把燕鱼剪下来还给它装饰了一番。

　　紧接着，我又拿出一张青绿色的彩纸，准备剪一只小乌龟。一开始，我把小乌龟画得不成样子，但后来我细心地按照图纸慢慢画，一只乌龟终于画好了。老师突然说道：“剪得好的又快的可以把你的作品贴在老师的大展板上，装扮教室。”我听了连忙把乌龟剪好，涂上颜色。看到同学们争先恐后地把自己的作品贴在展板上，我也急忙把自己的小乌龟和燕鱼递给老师。

　　有的同学还剪了其它各种各样的海洋生物，这下展板变得漂亮极了!

　　今天的手工课真是有趣啊!