小学生元旦联欢晚会主持词

时间:2022-04-26 12:37:24 元旦 我要投稿

小学生元旦联欢晚会主持词

  活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在如今这个时代,越来越多的场合都需要用到主持人,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编为大家整理的小学生元旦联欢晚会主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生元旦联欢晚会主持词

小学生元旦联欢晚会主持词1

  男:敬爱的老师

  女:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:时光荏苒,岁月如梭

  女:踏着新年欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

  男:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,

  女:有汗水也有掌声;

  男:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼

  女:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

  男:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

  女:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

  合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  男:在三年级,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  女:欢快的乐曲中,新的`一年向我们走来。

  男:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  女:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

  男:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  女:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

  合:20xx年元旦联欢会现在开始!

  男:有请我们今天第一位表演者出场,xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

  女:接下来请欣赏xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

  男:谢谢,接下来有请xx,他们带来了歌曲演唱《逆战》,大家鼓掌欢迎。

  女:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

  男:接下来我们来欣赏一首好听的歌曲,《卖报歌》,有请演唱者xx。

  女:xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》,请欣赏。

  游戏环节:抢板凳

  游戏规则:选11人围着10个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。

  男:接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》,掌声有请!

  女:同学们喜欢猜谜语吗?有请xx为我们带来脑筋急转弯,大家一起猜一猜吧。

  男:下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》,请欣赏。

  女:接下来请听歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx。

  男:《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲,下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。

  游戏环节:你来比划我来猜

  两人面对面的站着,一人可以用手式做出动作,或者用其他句子来形容,但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。

  女:同学们喜欢听故事吗?请听xx来给我们讲故事吧。

  男:《哆啦A梦》这首歌你会唱吗?请听xx为我们带来的这首歌曲。

  女:接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》,掌声有请。

  结束语:

  男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情女:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

  男:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

  男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  女:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

  合:因为,我们始终相信:明天会更好!

  今天的联欢会圆满结束,再次衷心的祝福老师心情愉快,阖家欢乐!祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

小学生元旦联欢晚会主持词2

  男:听,新年的钟声即将响起。

  女:瞧,20xx的脚步悄悄走近!

  男:尊敬的老师们,

  女:亲爱的同学们!

  女:今天,让我们一起搭乘欢乐的高铁;

  男:在这里,进行一次快乐旅行。

  女:今天,让我们一起舞动青春的翅膀;

  男:从这里,向着美好的未来飞翔。

  女:xx小学六(11)班,

  男:20xx年元旦联欢会,

  合:现在开始!

  女:新年新气象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才会更美好!让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕——有请xx为我们带来欢乐的三句半《六11班庆元旦》!

  男:水往低处流,人往高处走。人人都想成功,xx为我们表演双簧《我想成名》。

  女:成功的路上,不止有鲜花,也会有巨石。你是选择迎难直上,还是绕道而行?xx拉丁舞《Beat It》告诉我们答案。

  男:路要靠攀登,角色要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。

  女:不过,就算主角初定,配角只要努力,也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。

  男:翻手为云,覆手为雨,魔术大师x和他的助手为我们表演《火焰手》《空手变钱》。

  女:刚才的`魔术精彩吗?大师能空手变出钱来,把钱变没的是什么人呢?小偷!xx为我们表演相声《小偷》。

  男:刚才的相声里,东西一会儿没了,一会儿又有了,真是把人转晕了。x的新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。

  女:大家晕乎乎的心定下来没有?xx等同学觉得我们吓得不够,带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳!

  男:哎哟,惊魂结束,我的小心脏终于落回来了。我们听听x的独唱《pen pineapple apple pen》来缓解下心情吧。

  男:你喜欢菠萝笔还是苹果笔?选择是困难的,我们看看xx的小品《应聘》里,又说了什么困难。

  女:参加工作去应聘的难处离我们还很远,魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》!

  男:刚才你猜对了吗?我们再猜猜有人找你聊天,聊的是好消息还是坏消息?xx为我们表演相声《聊天》。

  女:聊天聊得这么热火,他俩肯定是知己。菊花残,满地伤,我的知己在哪方?xx为我们带来二胡《菊花台》。

  男:知己难寻,对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。

  女:面对这样的孩子,家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请xx等同学。

  男:不过如果家长们期望值放低点,其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家,我们都是《实小好少年》!

  女:当成绩不如意时,就算爸爸责骂、妈妈哭泣,我们仍然要擦干眼泪,因为水手告诉我们——有请李独唱《水手》。

  男:水手说:风雨中,这点痛算什么!擦干泪,不要怕,为理想努力!十年后同学会再见!xx为大家表演《同学会》。

  女:时光悠悠,岁月匆匆,十年后,当我们拼搏累了,xx《飞过时间的海》告诉我们,苦了累了回家吧,妈妈在哪里,温暖就在哪里!有请!

  男:在温暖的家中洗净疲惫,让我们继续走吧,攀登高山!

  男:快乐的时光总是那么短暂,

  女:团聚的日子特别让人留念。

  男:今天,在这里,我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。

  女:感谢他们耐心细致的谆谆教诲,

  男:感谢他们无微不至的默默关怀。

  女:让我们共同道一声---

  合:老师,你们辛苦了!

  女:亲爱的同学们,

  男:尊敬的老师们!

  女:365个日日夜夜,

  男:365天拼搏努力,

  女:拼搏的路上有你相伴,

  男:努力的过程有你同行。

  女:我们是奋斗的11班,

  男:我们是翱翔的11班,

  合:我们是快乐的11班!

  合:面对未来,只要有你,我们永远精彩!

小学生元旦联欢晚会主持词3

A:敬爱的老师!

  B:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  A:元旦的意思就是新年的第一天,太阳从地平线上冉冉升起。

  B:是的,我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光,热闹的鞭炮声,红红的大灯笼,热腾腾的饺子,多么快乐的新年啊!

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们!

  A:让我们张开双臂迎接新年的到来吧!

  B:让我们唱着歌儿,弹着琴儿,跳着舞儿,讲着故事走进新年吧!

  合:下面宣布元旦晚会现在开始

  B:第一个节目是x、x给我们带来的《歌声与微笑》,请大家鼓掌欢迎!

  B:谢谢x、x两位同学,他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

  A:接下来是x同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》,欢迎x同学!

  B:x表演得好不好?谢谢x同学!

  A:接下来为我们表演的是x同学,她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》

  B:欣赏完快乐的小提琴独奏,我们又要欣赏口风琴吹奏了

  A:请欣赏x、x的口风琴吹奏《森林与小鸟》

  A:多么好听的《森林与小鸟》啊,听完表演,好像我也要变成一只小鸟了,接下来为我们表演的是x同学,她今天表演的是古筝《梅花三弄》

  A:x弹的古筝好不好听?谢谢x同学,接下来让我们来听一个笑话。

  B:笑过之后,让我们来活动活动筋骨吧,接下来请欣赏x同学的健美操表演

  A:x同学的健美操真棒!

  B:接下来请欣赏x、x、x给我们讲的英语小故事

  A:欣赏完精彩的英语小故事,接下来请欣赏x的电子弹奏《小步舞曲》

  B:电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

  A:x的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

  B:请欣赏x的'萨克斯独奏《但愿人长久》

  A:美美的听完了萨克斯,再来美美的听一曲小提琴独奏

  B:请欣赏x的小提琴独奏《新春乐》

  A:接下来请欣赏x给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

  B:x和x唱得好不好?有人不服气,要和他们PK一下,是谁呢?

  A:是x,她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

  B:有请x

  A:哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?

  B:都好听,下面请欣赏x的舞蹈节目《告诉我》

  A:x的舞跳得真好,我都想去学跳舞了

  B:你去跳舞吧,我们可要讲故事了

  A:接下来请欣赏x的故事《爱音乐的马可》

  A:今天的节目真有趣,又有两个人要比试比试了

  B:谁呀?

  A:x和x啊,他们都唱《虫儿飞》

  B:哦,那咱们就瞧瞧吧,x先上!

  A:接下来请欣赏x版的《虫儿飞》

  B:哪个版本的《虫儿飞》更好呢?

  A:我都喜欢

  B:听了这么多好听的歌,我们换点新花样吧?

  A:好啊,请欣赏x的魔术表演

  B:x真棒!将来可能会成为魔术师吧?

  A:那当然,说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

  B:我们还有很精彩的节目呢

  A:哦,是x的朗诵吧?

  B:是的,请欣赏x的朗诵《给未来一片绿色》

  A:哎呀,还有几个人要唱《虫儿飞》呢!

  B:看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

  B:听完三子的《虫儿飞》啊,我真想再听一遍

  A:以后我唱给你听,保证不比三个子的差,今天还有一个歌唱家要上场呢

  B:哦,是x啊,他唱什么呢?

  A:他唱的啊,是《哪吒闹海》!

  B:请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!

  A:尊敬的老师

  B:亲爱的同学们!

  A:新年带给我们新的希望

  B:新年带给我们新的快乐

  A:我们又长大一岁了!

  B:我们又有新的梦想了

  A:在新年即将到来的时刻,我们要深深的祝福!

  B:祝福老师

  A:祝福同学

  B:祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

  A:祝福所有的人

  B:祝大家

  合:万事如意,天天快乐!

  A:元旦晚会到此结束

  B:谢谢大家!

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