【必备】描写中秋节的作文汇编五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写中秋节的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写中秋节的作文 篇1
一年一度中秋节到了，妈妈带我到超市去买月饼。我兴高采烈地跑进超市。
哇，超市里今天人好多，真是人山人海呀！我迫不急待跑到月饼区开始选购月饼。月饼式样大小不一，有大的像苹果的，小的像樱桃的……上面还刻有各种花纹，各式各样的月饼摆放在一起，好看极了。让人不知如何选择，我只好按自己的口味草莓味拿了一些，豆沙味拿一点儿……
回到家里，妈妈告诉我，要先赏月再吃月饼，我和妈妈便出去赏月了。
那又圆又亮的月亮，宛如一面金色的大锣，又似一位害羞的姑娘，戴着金色的面纱，迟迟不敢露面。过好一会儿它慢慢地摘下了金色的面纱，展现出了它的真面目——银色，银光闪闪的月亮就像一个大玉盘。
咦！星星们都到哪儿去了呢？是散步未归吗？唯有远处的天边几颗星星在那一闪一闪的，像是小朋友们的`眼睛，在调皮的眨着。那几颗大胆的星星，不知是在和月亮比美？还是在和月亮玩捉迷藏呢？
“咕噜噜，咕噜噜”。现在眼睛看饱了，轮到独自抗议了。我可怜巴巴望着妈妈，妈妈看看我搞笑的表情，笑笑说：“走，咱回去吃月饼去咯”。我听了一蹦三尺高，大步流星地跑到月饼跟前，心里还嘀咕着：“来吧，月饼们，我保证一一把你们全吃掉！”也不管三七二十一，拿起一块月饼就吃了起来。
唔、唔！还真好吃，甜甜的味道叫人吃了还想吃！
我爱你：中秋节！来年再见！
描写中秋节的作文 篇2
八月十五日是中华民族最重要的节日之一——中秋节。那天，人们吃月饼，看月亮。有些地方有灯笼，非常热闹。
这一天被称为中秋节的原因是八月是秋天的第二个月。在古代，它被称为中秋节。因为是在秋天和八月的中间，所以人们称它为中秋节。
在中秋节前夕，亲戚和朋友互相赠送月饼作为礼物，因为月饼象征着团圆。月饼也很有风格:菠萝味的、红枣味的、橙色的，还有我最喜欢的冰月饼。
在中秋节，人们买除了月饼以外的各种各样的东西，大多数月饼都被吃掉了。晚上，一家人在吃团圆饭，看着即将黑下来的天空，都希望月亮早点出来。
晚上，月亮像一个大圆盘一样出来了。这时，一家人把桌子、椅子和茶具搬到阳台上，各种各样的月饼一起端了出来。每个人都看着明亮的月亮，想起了那些不能在其他地方回家的亲戚。一些人举起酒杯在月光下庆祝，并表达了他们美好的祝愿。烟花冉冉升起，在夜空中绽放！
中秋节对我们的`家庭来说是快乐的一天，是我们思念亲人的一天，也是我们不可磨灭的一天。
描写中秋节的作文 篇3
家乡的中秋节“但愿人长久，千里共婵娟。”自古以来，人们一直对它充满着幻想。明月中秋全家聚，月下私语乐融融。去年的中秋节我是在奶奶家过的。当夜幕徐徐地拉开时，我们迫不及待地拿出各种各样的食物，有月饼，西瓜，红枣，葡萄等祭品！奶奶在前面放了一个大香炉，在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮。
祭月之后，由奶奶将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。拜完月神，我们到院子中赏月，哪知天空上的月亮像害羞的小姑娘，躲在乌云后面，似乎知道我们在看她，磨磨蹭蹭不肯出来。我有些灰心丧气，心想：唉，今年恐怕看不到那玉盘似的月亮了，真遗憾！
这时，奶奶端出一大盘月饼，一股清香味扑面而来，令人垂涎欲滴！我忍不住抓了一块品尝起来，暂时忘了先前的不愉快。接着，我和弟弟抬着头，仰着脖子眼巴巴地望着天空，希望“奇迹”会出现。功夫不负有心人，月亮仙子姗姗来迟。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我的'心也跟着忽忧忽喜。晧月当空，映着皎洁的月亮，我们品尝着节日的美食，一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。夜色已经很深了，美丽的月亮依然在空中发出柔和的光，我永远忘不了这中秋节之夜。
描写中秋节的作文 篇4
中秋节是我国的传统节日，在这一天全家人团聚在一起，吃月饼、赏月??我喜欢中秋节的美好意境：圆圆的月亮、圆圆的月饼、团团圆圆的一家人,所以每逢中秋佳节我都异常兴奋。
但今年的中秋节，我却显得十分悲伤，因为爸爸在单位值班，没办法回来跟我和妈妈团聚，所在在中秋节的前几天，我每天都在暗暗祈祷让时间过得慢一点儿，让这个没有爸爸的中秋节在不知不觉中飘然而去。
事与愿违，在这秋风送爽的金秋十月，桂花的香气沁人心脾，中秋节也如期而至。我又一次地暗暗祈祷，让爸爸不值班，能回家过中秋，祈祷奇迹的发生。但爸爸每天仍然十分忙碌，没有一点儿中秋节放假的音信，直到中秋节了，奇迹还是没有发生，爸爸依然不能和我们相聚。
早上醒来，一看日历，9月22日上面大大地写着“中秋节”三个字，我开始发愁了，不知道该怎样面对这个不能团圆的中秋节。晚上，我和妈妈摆上水果、毛豆、月饼在阳台上赏月，我们两个人都没有说话，都陷入了对爸爸的苦苦思念之中，我想:爸爸是不是也在孤独地凝望着月亮，苦苦思念着我和妈妈呢？我若有所悟，拿起手机，给爸爸发了一首苏轼的《水调歌头》(明月几时有)，希望月亮能传递我们的思念与亲情。
我看街上的行人渐渐地多了起来，他们似醉非醉，有的`可能沉醉在团圆的美好中，有的可能沉醉在苦苦的思念中。我再一次地暗暗祈祷，希望我、爸爸和妈妈一家人健健康康，永不分离!
描写中秋节的作文 篇5
那年的中秋节，是五年前的八月十五。
五年前八月十五还不是公休，还不是公休的八月十五，学校临时调整了作息时间，早早地结束了一天的工作，提前一个小时放了学。
那天放学的时候，我习惯性地站在大门口，目送欢天的学生闪过大门的身影，目送喜地的老师急匆匆地跨过校门的槛，心里盘算着静校以后早点回家，省得让白发苍苍的老娘，再站在门前的槐树下翘首，省得让老娘不知疲倦地长时间地期盼。
传达室的保安轻轻地摁下了大门的电动开关，折叠的大门开始缓缓地打开，缓缓地拉长，形成了一道黑色的屏障。这道黑色的屏障，隔开了门外叫卖月饼的喧嚣与噪杂，显得安静的校园更加的寂静。我向保安道了一声辛苦，送上了一句祝福的话语，然后沿着每天不知要走过多少次的校园大道，急匆匆地扫视着教学楼、实训楼、学生公寓，看看楼上的窗户是否关好，看看大楼的楼门是否锁好，看看学生公寓里是否还有没有回家的学生……
教学楼的大门虚掩着，没有上锁。我的心里有些纳闷：下班的时间若是在平时，老师批个作业，写个教案什么的，早来晚走是常有的事儿，但今天是八月十五，是传统的阖家团圆的日子!谁还在加班加点?
我带着这样的疑问，推开了虚掩的大门，轻声走上了老师们办公的三楼。
语文教研组的门开着，数学教研组的门开着，英语教研组的.门也开着。我礼貌性地敲了敲语文教研组本已开着的门，张老师和两个学生站了起来。
我提醒张老师说：天不早了，有什么事儿明天再说吧。别耽误同学们回家。
张老师向两个学生挤了挤眼，会意地笑了笑，又向我挤了挤眼说：看我的学生多懂事儿，今天不回家了，要陪我过节!
看得张老师真心的笑容，我夸奖学生说：你们长大了，也懂事儿了。不过，也别玩儿的太晚了。张老师家毕竟还有老人和孩子。就在我转身将要离开的时候，发现两个同学的眼里噙满了泪珠，发现张老师的脸上带着一丝焦急，似乎感觉她们之间有什么“秘密”，但又不好问，也不好说，便说了一句你们聊着我再去看看，转身走向了数学教研组。
敲了敲数学教研组的门，里面鸦雀无声，没有一点的声音。听到我的敲门，教数学的董老师从隔壁的英语教研组里走了出来。他一看是我，一边和我开着玩笑说“是不是要和我们一起过节”，一边悄悄地给我使了个眼神，示意我到他的办公室。
在他的办公室里，我也和他开起了玩笑：看来是弟妹不让你回家了吧?他苦笑地说：不是她不让我回家，是我不能回家。
不等我再问他是什么原因不能回家，他给我发起了牢骚：你看看现在这些年轻人，一点责任感都没有，两口子动不动就离婚。你离婚就离婚吧，可你把孩子安排好呀?这倒好，两口子离了婚都不管孩子，弄得这些无辜的孩子无家可归!
我有些丈儿和尚了，不知他这话从何说起。看到我满脸的迷茫，他悄声告诉我：
这几个学生的父母离婚以后，谁也不管孩子，不是跟着爷爷奶奶过，就是跟着叔叔大爷过。听说学校为了让老师和学生过好中秋节，提前放学以后，知道他们心里很难过，我们几个老师一商量，决定和他们一起吃饭，陪他们过节。
我有些感动了，掏出手机，打了两个电话，一个打给了母亲，告诉她不要等我吃饭;一个打给了开小餐馆的朋友，告诉他去买几斤月饼，买，几斤水果，再给我炒上几个菜……
当一轮皓月高高地挂在树梢的时候，我匆匆赶回了家。电视里仲秋晚会接近了尾声，母亲盖着一件棉衣依在了沙发上。一桌子的饭菜已经冰凉，桌上的碗筷似乎一点也没有动。
听到我走路的声音，母亲睁开了昏花的双眼，问我吃饭了没有，我给母亲撒了慌说：学校有点事儿没顾得上吃。她掀开那件盖在身上的棉衣，端起已经冰凉的饭菜，打开煤气灶，一一倒在锅里，又一一盛在盘子里……
中秋晚会结束了许久，母亲关掉了播放广告的电视。问我过节了怎么还这么忙?我告诉母亲回来晚的原因，母亲什么话也没有说。尽管那晚我吃的特少，但母亲没有象往常那样问我为什么吃得这么少，只看到她岁月雕琢的脸上，露出了满意的笑容。
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