关于考试为题的作文锦集八篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的考试为题的作文9篇,希望能够帮助到大家。
考试为题的作文 篇1
在这个月白风清的夜晚,充满了紧张与激动,因为明天就要期中考试了,此时每个学生的心情可能都不是很愉快,因为每一次大考后都要开一次意味深长的家长会,也就是说,开完家长会后,我们的好日子就会从脑海里烟消云散了。
今天是考试前的最后一个晚上,每一个学生都为了明天能考一个好成绩争分夺秒的复习着,按理来说,我现是也是应该在书本前埋头复习的,但是我认为,既然以前没有学好,现在临时抱佛脚也无济于事。所以我把重点知识背了下来就去放松心情啦。虽然我在以前,都是把明天的考试科目要背的都背的滚瓜烂熟,但自从听说考试前要准备的最重要的是心情后,在考试前我都不会把时间都用在复习上了。你看啊如果一个人在十分压抑和紧张的状态下考试,那即使背的再熟,脑子里也是一片空白的,所以只要平时知识学的足够扎实,那么保持一颗良好的心态,乐观的去迎接考试就好了!
那说了那么多到底用什么方法来舒缓心情的呢?下面就和大家分享一下,因为每个人的兴趣爱好都不一样,所以放松的方式也不一样,比如说爱好运动的人,在考试之前可以去操场上跑上几圈,或者约几个朋友出来打打羽毛球,又或者做俯卧撑、仰卧起坐。爱好音乐的人,在考试之前可以放几首平时自己最喜欢的歌曲,细细品味歌词的意义。爱好读书的`人,在考试之前可以坐在阳台边,拿出一本好书,再加上一杯清茶,细细品味。如果这些你都不喜欢,那么你尽可以用你放松心情的方式,比如说和朋友们坐下来聊聊趣事,或者带着自己的宠物去外面吹吹风,又或者对着山的那边大喊一声:我相信我一定可以!
做完这些,我们就要乖乖的上床睡觉了,玩归玩,不睡好怎么行,所以不管现在是在复习还是没复习的朋友们,放下手中的笔,洗漱一下,洗去今天的疲惫与压力,去美美的睡一觉,不管明天结果怎么样,也不要考虑太多,至少我们努力过。
考试为题的作文 篇2
上午,王老师宣布了下午要考试,我们全都慌了神,马上翻书,复习。可是到了下午,王老师走进了教室,严肃的说:“我们要去礼堂考试。”我们都不知道为什么要到礼堂考试,礼堂没有桌,没有椅的,怎么考试。
带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂,再礼堂门口,一团纸大摇大摆的站在了那儿,当时,我感到浑身都不自在,刚想要捡,还没走几步就停了下来,我发现,前面的同学都没有去捡,当时,我快步退回队伍,心想:为什么前面的同学都不去见呢,难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗?那我要是去捡,肯定会引起同学们的一阵哄笑,那我到底是捡还是不捡呢?我正做着激烈的思想斗争,可,我已经与那团纸越来越近了,终于,我做出决定:既然大家都不捡,那我为什么要捡呢?到了那团纸前,我也绕了过去,当时,我就好像有了一种作错事的感觉,我回了一下头,发现,李刚走到那团纸前,慢慢蹲下,用手捡起那团纸,然后走到垃圾箱前把纸仍了进去,顿时,我发觉,我刚才做的`不对。
进了礼堂,大家继续等待考试,可老师却只宣布了考试结果,只有李刚合格了,当时,我们都疑问,还没考怎么就会有结果呢?这时,老师说:“那团纸是我故意放在哪儿的!”顿时,大家全明白了,全班36人有35人底下了头,只有李刚没有。
这件事过后,我发现:生活中的考试就是这个样子,她不像真正的考试,用白纸黑字,把问题摆在你的面前,你必须从人们的一言一行中找到答案。生活就是一个大课堂,它无时无刻不在考验你。
考试为题的作文 篇3
今天我怀着无比高兴的心情来到学校,到教室里一看。啊!我大吃一惊,同学们都在认真复习,我也不干示弱拿起书本认真的复习起来。
“叮铃铃…… ”清脆的上课铃声响了,开始考试了我的心忐忑不安。同学们的心情也是异常的紧张。教室里鸦雀无声,我拿起试卷一看,太简单拉,我那颗紧张的心也渐渐的轻松下来。我连题目都没审就做了起来。教室里一片写字声。时间过的可真快啊!我也差不多做完了。可我一遍也没检查就在桌子是乱涂乱画,下课了,老师收走了卷子。我心情特别的愉快,特别的轻松。回到家妈妈问我考的怎么样,我骄傲的.说:"96分,没问题。 ” 妈妈的脸像花儿一样绽放,我也非常的高兴。心想:“ 当试卷发下来后,同学可肯定会跑来祝贺我,向我投来羡慕的目光。”我越想越高兴,心里就像吃了蜜糖似的。
拿报告书了,我像一只快乐的小鹿来到教室,老师念着同学的名字和分数,这时我正陶醉在喜悦中。突然老师念到了我的名字:“龙灵84分。”这时我吃了一惊,拿过试卷泪水老是在眼眶里打转。试卷上鲜红的84分刺痛了我的心。我呆住了,认真的看着错题。都怪我的粗心,都怪我的骄傲。我像一只泄了气的皮球,拖着沉重的脚步回到了家。
我感受到了暴风雨来临之前的平静,不知到家后会有什么酷刑等待着我。
考试为题的作文 篇4
考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬.所以我每次考试都既兴奋又紧张.特别是本周的半期考试让我…….
那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了,因为如考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限.好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态.经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法.现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人.我不禁兴奋起来.
到了数学时,我不再紧张.因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的.风帆过五关,斩六将.躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’.挡住了我的去路,我再次陷入了沉思,我深思了许久,终于想出破敌之数,把试卷做完。
这次考试,我遇到了种种困难,让我紧张的心都要跳出来了,但我做出了难题就犹如雨后的彩虹,变得兴高采烈,并且我知道了在困难时要用智勇去战生它,不能放弃。完成后,更不能骄傲自满。
考试为题的作文 篇5
考试时什么?许多人都说考得好是自己努力后的结果。我不敢说是全错,是的,但是对辛辛学子来说,这句话更贴切:考试是当你万分努力后,回头一看,对于之前的努力,面对这努力后的成绩,你不后悔,没有半点觉得努力白费!
许多人都想考好,我不否认,我也是,可是,考试到底该放什么心态呢?我是这样理解的,虽然说,我的理解不知是否贴切,我认为:上等及中上等的童鞋们,可以抱着一种对于自己是一种挑。应为这样的学生善战,愿意争取,把它看作是一种挑战来看,可以想象,如果成功了,便有一种成功感,特别舒服;而中等的童鞋们,千万不要抱有与世无争的心态去考,因为命运是给予会有努力的人的`,坐着等不如就去行动,请在考试中记住,每场考试都会杀出个黑马,而这个黑马,便往往是中等的童鞋们,所以请这类童鞋请在考试中记住,自己是一匹黑马,对试卷上的题目,不会恐惧,冷静下来克服难题,便有收获;当然,中下等及下等的童鞋们,千万千万不要灰心啊啊啊啊啊!可以去想想,如果哪怕有一丁点儿成绩上升,父母与老师是否会以一种新的目光看你,觉得你并不是没有前途嘛,也可以去想,成绩上升后会有哪些物质性奖励。就到这儿了,祝广大学子都能有个好成绩,让老师、父母、同学大吃一惊,发现你的改变!
考试为题的作文 篇6
我们即将迎来第二单元考试,基础知识很多,上次考得并不是特别理想,这次我更抓紧了。我翻开语文书,一篇课文一篇课文地读着,把老师上课讲的重要知识反复的背,语文园地更是同样不能马虎,我一个字一个字的看,书上的知识该背的背了,该记的`记了,我便开始准备作文,我把稿子拿出来,记住了重要的几个时间段,记住了大概内容,我又开始读语文书,生怕把细节给漏了,时间在那一刻是多么的宝贵。
试卷发下来了,期末的座位顺序,增添了几份紧张感,我大概浏览了一下试卷,题型不算难,动笔,争分夺秒的写着,有几道题把我难住了,我多读了几遍,想了一会儿,实在写不出来,开始继续写后面的题,基础题过了,阅读过了,作文了,我赶紧把我记住的关键词写在了草稿本上,“题目,开头,内容……”我丝毫不敢耽误,格子写满,附纸继续写,终于,我写完了我松了一口气,但我并没有停下笔,把之前空着的题补上,有的绞尽脑汁也想不出来,就把我觉得差不多的答案填上去。分数是宝贵,为什么不试一试呢?
试卷发下来了,一个大大的92分在正面,有些失望,看看题目总是“哦,这个我会写,题目没看清,我马虎了……”为什么不细心一点,我责备自己。几天的复习被你一个马虎就概括了吗?总是下一次好好考,总是犯一些低级错误,我一定要把这个坏毛病改掉,彻底改掉。
不仅考试如此,生活更是要严谨。
考试为题的作文 篇7
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
九、我们玩得真快活
要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
十、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
十一、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的`部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一
下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。
⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”
2.看图作文。仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
十二、他(她)这样做不好
提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(2)字数在500字左右。
十三、我这堂课
要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十四、温暖
要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)文章在400字以上。
十五、那件事,我总忘不了
要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十六、再见了,老师
提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、 愉快的一天
要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。
(2)中心明确,叙事具体。
(3)450字左右。
十八、我学会了
要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写
出学的过程和心情。
(3)500字左右。
十九、 想起这件事,我就
要求:(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)字数在450字左右。
二十、 我得到了
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)450字左右。
二十一、真了不起
提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十二、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景
考试为题的作文 篇8
考试,对于我们学生来说,多少有点可怕,它意味着考前要挑灯夜战;考时会心跳加速,额头冒汗;考后会忐忑不安,“翘首以待”。否则怎么会有“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”之称呢?这不,期末考试马上要来了!
“马上要考试了!”的'消息吹遍了校园见外,同学们开始了“战前准备”。瞧!同学们都在“啃”书:A同学拿着一张复习资料单,口中念念有词;B同学拿着书。
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