【热门】亲子活动方案汇编8篇
为保障事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的亲子活动方案8篇，希望对大家有所帮助。
亲子活动方案 篇1
一、本次活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。（提前发短信告诉本次活动的目的及意义）
二，活动时间：20xx年10月14日下午4：30—5:10
三，活动重点：
1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：
4：30—5:10亲子制作折纸飞机
活动名称：亲子制作折纸飞机
活动目标：进一步认识长方形的特征，学习基础的折纸方法。
活动准备：长方形的纸，折纸的步骤图
开场白：
首先欢迎各位家长在百忙之中抽空到来，今天我们的活动是折纸飞机。折纸千变万化，可以发展宝贝的创造力、记忆力、想象力等，
在以后的`半小时活动中都会以折纸的方式进行，会一步步的由易到难，今天我们主要是学习对边折，我们班的宝贝们在认识了长方形的基础上，利用折纸这一形式，用长方形来变化成为小朋友喜欢的飞机，进一步认识长方形的特征，学习基础的折纸方法。
五、结束语：感谢各位家长的到来，今天玩的很开心，大家回去的路上慢点。
亲子活动方案 篇2
为了庆祝新春佳节的到来，让孩子能参与并且感受节日的气氛，我园特举行一次迎新春·贺新年“创意灯笼点亮祝福”亲子灯笼创作大赛。为了让幼儿有一个难忘的回忆，请家长们与幼儿共同制作灯笼，庆祝新春佳节。
一、活动主题：
迎新春·贺新年；“创意灯笼点亮祝福”
二、活动目标：
1、培养幼儿动手操作能力。
2、增进亲子之间的感情。
3、让幼儿感受快乐
三、活动方案：
1、家长工作：让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，在活动当天由所有家长进行投票竞选。
2、教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的.与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。
3、幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。家长工作：家长积极地参与，每班至少十组以上家庭组参加。
四、评奖方式：
由迎新春·贺新年“创意灯笼·点亮祝福”的活动现场，家长凭入场券换得一张评奖票，将自己喜欢的灯笼的作者名字填写在上面交于负责人处（或将评奖票换成小贴纸家长可将贴纸贴在自己喜欢的灯笼上面）每人最多选三个。最后有教师统计评奖。
五、注意事项：
1、灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。
2、所有参赛作品于规定时间前交到本班班级。
亲子活动方案 篇3
一、活动目的:
阳春三月，鸟语花香，春意盎然，新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。在这美好的季节里，我们110班家委会将组织班级“亲子春游野餐活动”，让孩子们走进美丽的大自然，开拓视野，增长知识，培养团结协作意识。同时通过本次活动，也为家长提供一个相互交流和熟悉的平台，回味儿时的记忆，在春意盎然的季节里放飞心情!
二、活动时间：20xx年4月中旬
三、活动地点：温泉香泉映月公园
四、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”
五、活动准备：
1、自带卡纸、彩笔、胶水。
2、自带食物与同学分享。(西点、熟食、零食、水果、饮料等)
3、自带一次性餐具、野餐垫、垃圾袋。
4、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
六、具体活动流程：
1、9:00—9:30集体合影。
在公园门口集合拍照(准备数码相机、主题横幅)
2、9:30—10:30树叶画手工制作。
采集树叶标本、制作《我眼中的春天》手工作品，作品完成后由孩子向大家介绍自己作品的内容，用作品体会语文书上写到的描写春天的好词好句，培养学生的观察力、创造力、表达力。
3、10:30—11:30亲子游戏(其中拔河比赛为规定项目，其他活动为备选项选择两到三项)
(1)捉影子：这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准。因此，先让孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子是怎么变化的.。游戏规则是：捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这时两个人的角色进行互换，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
(2)企鹅行走：小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。
(3)三人四足：以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具：橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法：学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。
(4)接力游戏：坐轿子，两个家长搭档抬孩子。
(5)抓尾巴：家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”。
(6)拔河比赛：拔河比赛三场：孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。
(绳子可提供)
4、11:30—12:30自助野餐
(1)家委会将餐布集中铺好，每个家族将自带食品集中摆放，为自助野餐作准备。
(2)分享美食，快乐进餐。
5、12:30-1:00交换礼物组织孩子相互赠送自己带来的小礼物，组织家长和孩子畅谈活动感受。
(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)
6、1:00-3:00自由活动。
七、温馨提示：
1、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，自带保洁袋，野餐结束后清理好环境卫生。
2、每位孩子必须在有家长的陪同下参加，家长负责自己及孩子行程中的安全。
3、请家长给孩子穿适合活动的服装、鞋子。
4、参加活动的家长，请填报活动报名表(附件1)
5、根据学校规定，凡参加活动的家长，请在安全协议承诺书上签字。
亲子活动方案 篇4
一、“小脚踩大脚”比赛细则 (材料负责人：王秀婷 游戏组织人： 王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比赛方法：
本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子)，四队成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组两人面对面站立，孩子的双脚分别踩在大人的脚背上，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。
2、比赛规则：
(1)孩子的双脚全程不能离开大人的脚背。
(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
(3)每次四队同时进行比赛。
二、“夹球跳” 比赛细则(材料负责人：尹文娟 游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比赛方法：
本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子)，四队成纵队面对标志物站在起跑线后，孩子抱着球，由大人背着孩子前进跳，这样就成了夹球跳。比赛开始，发令员发令后，各队的第一组前进跳行进，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。
2、比赛规则：
(1)孩子抱着球，如中途球掉下必须重新抱好再前进。
(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
(3)每次四队同时进行比赛。
三、“老鹰捉小鸡” 游戏细则 (材料负责人：无材料 游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、游戏方法：
本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队领头鸡妈妈和老鹰各为一个家长参加，其余的小鸡为一组幼儿。比赛开始，发令员发令后，大家开始玩老鹰捉小鸡的`游戏。
2、游戏规则：
(1)鸡妈妈保护好自己的小鸡。
(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
(3)四队同时进行游戏。
四、“钻山洞” 比赛细则 (材料负责人：无材料 游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )
1、比赛方法：
本次比赛按班级设三队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。比赛每队由班级家长和孩子共同参加，每班家长手着地成弓形状根据需要排成规定的S形准备好，三队的孩子面对标志物站在起跑线后，准备从S形山洞里钻过去，这样就成了钻山洞。比赛开始，发令员发令后，各队的第一组幼儿钻过去，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。这样依此进行，直至所有到场人员都参加完成比赛。
2、比赛规则：
(1)孩子必须听到口令后开始。
(2)中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
(3)三队同时进行比赛。
备注：前三个游戏是班级内亲子互动，后一个游戏是年级组亲子互动游戏。
各班家委会主任及班主任自行协商游戏负责人。
亲子活动方案 篇5
亲子爬爬赛活动需要家长的协助下完成，从而增进家长和孩子的情感。以下是亲子爬爬赛活动方案，欢迎阅览！
【活动目的`】
爬出健康，爬出快乐，爬出自信!让宝宝享受爬行快乐，给宝宝人生第一个竞技机会!欢迎参加由零距离亲子频道和培正逗点早教中心举办的“逗点”杯“宝宝爬爬秀”活动，具体事宜如下：
【活动主题】： 爬行一小步，成长一大步
【活动时间】：周末(4月6日晚上18:00-19：30)
【活动地点】：培正逗点早教中心
【活动对象】：7-15个月龄宝宝(月龄以比赛当日月龄为准)。
【活动人数】：20个家庭(两大一小/户)
【合作商家】：培正逗点早教中心
【活动安排】：
按宝宝月龄分组进行爬行比赛。
星星组：7-9个月宝宝
蜗牛拱拱拱无障碍爬行赛(5米)
月亮组：10-12个月宝宝
乌龟障碍爬行赛(5米)
太阳组：13-15个月宝宝
大象带小象亲子爬行赛(5米)
【奖项设置】：各月龄组按爬行速度取前三名，颁发奖品;所有参赛宝宝可获精美纪念品一份。
一等奖：培正逗点早教中心1000元代金券一张+逗点画册一套。 二等奖：培正逗点早教中心800元代金券一张+逗点娃娃一个。 三等奖：培正逗点早教中心500元代金券一张+小方巾一条。
纪念奖：培正逗点手提袋一个、逗点身高尺一张。
【活动准备】
1.提前准备所需物品(比赛所需的游戏设计、爬爬垫、礼品等)
2.分组：以年龄段分成相应的几组，有利于比赛的公正性。
【道具清单】
计时器或者秒表、扩音喇叭1个、白纸、笔
爬爬一小步，成长一大步! 锻炼身体、交朋友、拿大奖，样样皆有哦~宝宝们赶紧来报名吧!
【温馨提示】：
1.家长自备吸引宝宝爬行的玩具、点心食物、自带尿不湿、干净的袜子以及宝宝所需的生活用品哦!
2.现场人较多，宝爸宝妈一定要注意宝宝安全，看好宝宝，听从工作人员安排。
Ps:需提供活动现场茶水及简单布置
亲子活动方案 篇6
活动意图：
孩子们进入中班已经学期过半，为了让家长更了解幼儿在幼儿园的学习、生活情况，我们组织一学期一次的亲子游玩活动。让家长走进幼儿园看到孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况，了解老师真实、自然的教育机制、教学状态和班级管理的情况。
活动目的：
1、学习按亲子游戏的规则和玩法有序游戏，发展孩子的手部协调性提高孩子的动手能力。
2、增进亲子情感交流，培养对亲子游戏的兴趣。
3、提高教师和家长之间的了解，丰富家长的育儿经验。
活动过程：
一、家长签到
二、教师致欢迎词：
各位家长，上午好！感谢大家从百忙之中抽出时间来参加家长会，感谢您对我们工作的支持和理解。我谨代表中三班班的两位老师和阿姨，欢迎各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家能更好的合作，因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。今天的活动有两个环节，第一个环节是亲子游戏，第二个环节是家长和老师的互动环节，请家长给我们的工作提宝贵意见，谢谢。
三、幼儿展示学习情况。
朗诵儿歌、演唱歌曲。
四、亲子游戏活动：
（一）游戏名称：漂亮的项链
游戏目标：
发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力
游戏准备：
彩色小木珠
游戏过程：
1教师出示已经穿好的项链，引发幼儿自己动手的`欲望
2、师示范制作的方法并提出要求（1）左手拿木珠，右手拿彩线，眼睛看好木珠的洞穿（2）请家长鼓励宝宝大胆的自己穿（3）要求手拿彩线的位置要合适1、完成后，展示作品，使幼儿感受到成功的喜悦
游戏指导：家长在活动中多鼓励幼儿，让幼儿自己动手操作
（二）游戏名称：喂娃娃
游戏目标：训练孩子双手的协调性，能准确有目标的把豆子舀进瓶子里。
游戏准备：瓶子娃娃、红豆、勺子
游戏过程：
1、教师示范游戏方法
2、游戏规则：用勺子把盘子里的豆子舀进瓶子里，看哪个宝宝先完成而且不把豆子洒出来者为胜利。家长帮助扶住瓶子协助完成。
（三）游戏名称：投掷游戏
游戏目标：能有目标的投掷。培养亲子的协调默契感。
游戏准备：纸团、篮子
游戏过程：
1、教师教师讲解游戏玩法和规则。
2、游戏规则：家长手拿篮子，孩子把规定个数的纸团投进篮子，看谁先把纸团投进去且投进的个数多者为胜利。
五、家园交流
亲子活动方案 篇7
8：00 —— 9：30 育才二小门口集合，乘豪华旅游空调车前往大鹏。（准时发车）
9：30 —— 10：30 来到美丽的“杨梅坑度假区”，我们为大家安排了海滨自行车体验，选择浪漫的亲子双人自行车，体验海边风光。
10：30—12：30 真人CS野战对抗
到达深圳野战培训基地，全体破冰训练。换迷彩服，由教官讲解游戏规则。
野战第一阶段 丛林野战（家长队与学生队对抗）
野战第二阶段 城市巷战
野战第三阶段 无间道间谍战
让您的团队经受战争的洗礼，塑造军队执行力，提高整体纪律性
12：30 海边烧烤
我们为大家准备了丰盛的烧烤食品有鸡腿、鸡翅、茄子、玉米、香肠、肉丸、肉串等等……在这浪漫的海边和朋友分享美味，一边聊天，欣赏着无边海景，细细品位这份难得的悠闲（十人一炉）以上餐标含：每桌有油1瓶，蜜1瓶，底料1包，孜然1包，辣椒1包，刷子2把，环保型盘子10个，调料盒5个，一次性手套10个，筷子10双，纸巾1个，开瓶器1把，小刀1把（每桌10人）。
14：00——16：30 拓展培训
拓展活动：
本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计，每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验，再通过专业培训师的引导，达到熔炼团队、完善人格的积极作用。
项目一：破冰：
在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解， 消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去， （自选或教练量身定做3个项目）
项目二：无轨列车
各小组队员踩在两块厚木板上，并各自抓住系在木板上的绳子，在没有轨道的空地上奔
向目标......
培训目标：a。 体会团队协作的`重要性； b。 感受指挥存在的重要意义； c。 找到企业快速发展的方法。
项目三：珠行万里
通过每名学员手中的管槽将魔法球远到目标点， 而这一路充满坎坷......
培训目标：a。 计划的重要意义； b。 积极主动与队友沟通； b。 激励学员对企业的信。
16：30——17：30 沙滩自由活动，足球、排球随便您选，您可以漫步沙滩，一起畅游大海！
17：30合影，返程
为了“安全”请务必做到：
1、培训前，我公司统一为您办理人身意外伤害保险，请准备好人员名单和身份证件。
2、培训期间必须绝对四位教练的安全警告、指导和管理；不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向教练要求帮助。
3、禁止在无保护的情况下攀爬1米以上的高度。
4、禁止在自然景区内吸烟，培训期间禁止饮酒。
5、参与安全保护时恪尽职守，发现问题立即报告。
6、不得擅自参加计划外的项目，不得自行随意操作。
7、不得在训练期间擅自游泳。
8、若患有心脑血管疾病、高血压、冠心病、心脏病、精神病或病后初愈、骨折及手术后不足三个月、孕妇等人士不适合剧烈运动，需在培训前告之野战训练教练．
9 、在培训期间请爱护基地内的各项设施以及自然环境，不要乱丢垃圾．
总费用：148 元/人/天；
1、含培训师培训费； 2、拓展场地和专用设施、费用；3、保险、饮用水费用；4、客服费用； 5、方案制作费用； 6、景点门票； 7、备用药品； 8、烧烤费用； 9、大巴往返；
免费赠送： 1、户外帽每人一份； 2、贵司专用拓展训练横幅一条； 3、全程客服拍照
亲子活动方案 篇8
一、活动目的
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
二、活动口号
1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。
3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。
三、活动准备
A、校园
1、校园内的'走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。
2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。
3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
四、活动过程
第一阶段：宣传动员
1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。（各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书）
2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。
第二阶段：方法探讨
1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。
2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。
3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。
第三阶段：成果汇报
1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。
2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。
3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。
4、评出一批书香家庭。
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