音乐世界作文

时间:2022-05-23 15:08:27 音乐 我要投稿

精选音乐世界作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的音乐世界作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选音乐世界作文八篇

音乐世界作文 篇1

  我期望的世界很简单,有我和音乐,就足够了。我的世界倒也简单,简单得只有我和音乐。我醉心于我的世界,醉心地我孔夫子空灵的音乐世界。只为那一句:“我在音乐在。”

  或许是因为学琴的缘故,我对音乐有一种特殊的情绪,钢琴曲听多了,便习惯了那串和谐的和声和那种不加任何装饰、没有任何炫耀技术的音色。于是,我疯狂迷恋水木年华――只用两把木吉他伴奏的校园民谣,它唱出了我的思想、我的头脑、我的遗憾,熟悉而又陌生的歌词正诉说着一个个远在天涯,近在咫尺却似曾相识的故事。

  一、《太阳的眼泪》

  “太阳太阳快坠落,我拿不动人的枪,太阳太阳快要坠落,我已拿不动我的枪。iwilldie,iwilldie,underthesky,underthesky,妈妈我再回不来。”

  天鹅湖的旋律,唱出这番风味,我不知道这里所谓的枪是不是笔,只是我知道鲁迅先生曾把笔比作刀枪。作业多的时候,同样有过感慨:“妈妈,我受不了!我手酸了,拿不动笔!”现在,即使作业再多,我也不会大叫“妈妈”,只是有时忍不住大喝一声:“太阳的眼泪落下来!”

  我在歌声中成长。

  二、《垮掉的一代》

  “我想要长大,又不想长大,我爱慕虚荣想成为superstar。我有时自卑有时有自大,我的不想伪装自己的想法。我习惯看着蓝天一个人慢慢走,我知道今天和青春都无法挽留。”

  初次听到这首歌,有种“颇得知己”的感觉,它唱出了我的心声――徘徊在天真和成长的交界处,按捺不住成长的喜悦,却又怀念着以前那些纯真的日子。

  每次语文课背诗文背到:“……作者对官场的失意……”总是忍不住地想笑这些沽名钓誉之徒,他们不总是自命清高吗?在我笑话那些太看中名利的人的同时,我又犹豫了,我是去做superstar,去享受那一瞬间的耀眼的光环,还是平平淡淡地看开?我选择静静地听歌。

  我在歌声中成长。

  三、《别哭,别哭》

  “请别哭,来不及长大的你请别哭。每一棵成长的树,无论快乐悲伤,都是它给我们的礼物。请别哭,一个人长大的你请别哭,生命就像是蝴蝶,享受它的'美丽,也要承受它的脆弱。”

  从小跟我一起玩到大的哥哥说:“小时候,我哪敢欺负你,你动不动就哭,好像是你欺负我!”我知道我的泪腺从来就很发达,嘴巴一张,鼻子一吸就等于在告示大家:别惹我!我要哭了!以至于我现在的肺活量很大,体育也很好。

  现在想想,哭只不过是宣泄情绪的一种方式,何必跟自己过不去?!要出气,打沙袋就好了。

  我在歌声中成长。

  四、《二十二条校规》

  “我只想用我的方式活着,从不想破坏什么规则。”

  嗯,有道理,一个人以自己的方式活着便活出了他的价值。纵然他的世界再简单,没有曲折离奇,没有富贵名利,也会有那份精彩和美丽的!

  我的世界也精彩,精彩得只有我和音乐;我的世界也美丽,美丽到只有我和音乐。

音乐世界作文 篇2

  音乐将我们带人天国,给我们带来幽静和快乐,剩下的只是一片干净的天空。

  小时候,姐姐带我去看一些著名音乐人的音乐会,那时候只顾着自己玩,没有领会到音乐家演奏是的'悲伤和欢乐。还嘲笑指挥家手舞足蹈地像一个小丑,却不知道指挥家背负着甚大的责任,音乐有了指挥家还会栩栩如生,有了指挥家才能潇洒自如。

  音乐在指挥家的引导下,表演的精彩绝伦。钢琴,小提琴,大提琴,萨克斯等音乐声在大厅里翻转,忽快忽慢,忽高忽低。一会儿欢快,一会儿低沉,一会儿悲伤。让观众随着音乐身临其境。这样的音乐会,这样的指挥家,这样的音乐声,怎能让人们不喜欢上音乐呢?

  架子鼓学了快两年了,让我对音乐有了一些新的认识和了解,未来,在学音乐的这一条路上,一定会给我带来许多快乐。架子鼓陪我成长,它是我最最放心的“垃圾桶”,什么心事都向它倾诉。心情好时,打打鼓,告诉它我发生了什么事,和我一起分享欢乐;心情坏时,也打打鼓,发泄我的倒霉事,让它帮我分担一些;心情平淡时,依旧打打鼓,让它让我的生活增添更多的颜色,“咚次打次,嚓嚓咚”在我的生活中添加音乐的色彩。

  音乐在我快乐时,让我更快乐;在我愤怒时,让我冷静下来;在我悲伤时,让我从低落的情绪中振奋精神。

音乐世界作文 篇3

  有一种音乐,叫做万物的声音。

  ——题记

  在寂闷的车厢里,在开阔的广场上,耳畔总会萦绕着各个方向传来的夹杂着鼓点与琴声的音乐。往往能听到陶醉其中的人们发出这样的感慨:“唉,这才是真正的音乐啊!”

  是吗?这,就是真正的音乐了吗?

  可能吧!音乐,或许是黑白琴键庄重的起落;或许是吉他丝弦悠闲地轻吟;或许又是木笛空管中呜咽的浅唱。如果你能欣赏这些,那我想,你便应该是一个高雅的人了。

  可音乐,或许也能是空山中幽静的鸟鸣,碎石上叮咚的泉水,古林里渺远的钟声。如果你有幸能欣赏到这些,那你便应该是一个超然的人了。

  但是对于极少的一部分人,音乐却是存在于世间万物中的。像邻家夫妇的吵骂,马路上汽笛的轰鸣,甚至屠宰场里牲口的哀号……生活中一切的一切,哪怕是肮脏,恶心的事物,只要是人世间的声音,那对他便都是音乐。如果你能欣赏到这些,那么朋友,你便是一位心境空灵,胸怀如大海一般宽广,修养像天空一样博大的尘世高僧了!

  我喜欢听古筝弦拨动的声音。不论是在哪里,它总能唤出我的欣喜。古筝的音符,是一种庄严地戏谑,又像竹林中闲游的飞鸟,縠纹下戏耍的鱼虾。一个连着一个,如同水滴一滴一滴地碎在玉盘上,发出清脆的响声。有时也会一串一串的,但串中又跌宕起伏,参差来往,如犬牙差互。这些音符,像珍珠与银线,编成了一章章动听的乐曲。

  古筝往往也会把我的.思绪带回从前,带回那些太守,士大夫们游玩的山水之中。我常会想,能谱写出这种古筝谱的人,生平该会有什么样的阅历,什么样的见识。我想,他们应该有足够淡定的心境,能够在松声里吟咏,在林海里高歌。他们应该能欣赏到雪中红梅的祈祷,断崖小树的叹息。他们的音乐,已不在囿于鼓瑟之间。还记得醉翁吗?

  “宴酣之乐,非丝非竹”;还有东坡居士,“莫听穿林打叶声,竹杖芒鞋轻胜马”。风声雨声,晨曦雾岚,都是他们的音乐。他们寄情山水,热爱自然。但美中不足的是,他们的身上,总让人感觉是少了点什么。

  耳畔响起陶渊明耳熟能详的诗句:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”他就是这样一朵浮于世俗之上的奇葩,他既然住在闹市,耳边肯定会有马匹的嘶鸣,小贩的叫卖,和市民粗俗的语言。这些文人嗤之以鼻的声音,却是他耳中的乐声,他思维中的音乐。为什么?不为别的,只因为他懂得去欣赏。

  我们的身旁,甚至就是我们,会不会在不经意间也迸发出过像陶渊明这样的俊贤呢?比如寒暑假后的报到,在走廊上听到那一个个无比熟悉的声音,会不会让你感到亲切呢?外出旅游时,偶尔听到的一句乡音,又会不会荡起心中温暖的涟漪呢?这些都不是耳中的音乐,但是却都又是心中最美的音乐。可生活中,我们为什么不能时时都对诸如此类的“音乐”保持一份常驻心头的爱与欣赏呢?

  双手合十,心中有佛,万物便都成了佛的印迹。

  深深地呼吸,如果我想听到的是音乐,身边的一切,又有什么不值得去像音乐那样去细细品味呢?

  如果像陶渊明一样,闭上双眼,无比专注地欣赏身边的一切,那身边的每种声音,都会如同一滴一滴地琼浆玉液,一丝一丝的天籁之音一样,弹在心房上,像最美的音乐般沁人心脾。

音乐世界作文 篇4

  “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”

  伴着这首熟悉的《青花瓷》旋律,我来到湖边,坐在椅子上,看着水中的泡泡在清澈的水面上一个接着一个破裂,升起。

  “炊烟袅袅升起,隔江千万里……”轻柔地歌声在湖面上慢慢盘旋,仿佛化为了一个又一个音符,在空中流光溢彩,缓缓飞进了我的脑袋。

  一块平淡的高岭土,在人们手中揉出了初具规模的形状。自然阴干后,细细打磨,慢慢施上内釉,用竹笔蘸上墨水,轻轻勾勒出精致细腻的纹路,再上外釉,最后,它饱含着人们的希望,开始接受1200℃高温的洗礼,熊熊烈火中蜕变。在开窑冷却的那一瞬间,阳光照到了它的'身上,光彩夺目,人们赞叹它的美丽,它的命运不平凡了。

  它被放在了锃亮的橱窗里,并且还有了一个名字——青花瓷。默默的经历着盛世繁华,沧海桑田。

  青花瓷在人们手中辗转,最后,仍然回归了泥土。

  几百年后,它被挖了出来。当它洗净了铅华,那莹白的质地,美极了。

  这是我脑海了闪过的最后一幅画面,歌曲也到达了尾声,柔和的乐曲戛然而止,我这才醒过神来,刚刚,不过是我想到的而已了。

  我又突然想到了在小学时的200米跑步,耳边风声呼啸,一如当时。在全力以赴的奔跑中,脑袋中盘旋着:“I will run,I will……”最终,我夺得了第二名。

  音乐的力量总是无穷的!所以,我爱音乐,时常沉醉在音乐的世界里……

音乐世界作文 篇5

  音乐无处不在,就像空气充斥在我们的周围。为我们带来必不可少的乐趣。

  在我们的学生岁月里,音乐记载着我们学习生活的种种快乐,烦恼;紧张的学习,轻松的活动。都离不开音乐的陪伴。心烦的时候,打开音响,优美的`旋律回荡在身边,烦恼在不知不觉中烟消云散了。伤心时,坏心情随着欢快的节拍越走越远…感受音乐真是一件美妙的事啊!

  我不但爱听歌,还喜欢唱歌,会唱好些我们中学生流行的歌曲。可是说到印象深刻的歌曲,应该是一首“毕业歌”吧。每当我唱起这首歌,就会想到我的小学母校,想到六(2)班这个大家庭,四十二张熟悉又亲切的脸。想最后一次的全班毕业集会……

  这首歌的其中有这么一句:这里是我们共同的家,有我们最美的年华…..唱着歌,回味与同学们在一起的美好时光,

  伤心又快乐的感觉油然而起。

  中学的学习生活既很新鲜又有点紧张。课间听听音乐,就是一首优美的曲子也好,整个人会完全沉浸在轻松,舒服的情绪之中。

  走进音乐,忘记烦恼,带来快乐,真好!

音乐世界作文 篇6

  大自然是一个神奇的“音乐世界”,它拥有无数个奇特的歌手。每当这些歌手唱歌时,就会让你感受到大自然的奇妙和美丽。不信,你就用心去听一听吧!

  夏至,风卷起飘落在地上叶子,浩浩荡荡地向我们奔过来,风是这个“音乐世界”的.第一位歌手。你听——“呼,呼,呼”,它为今晚的演唱拉开了序幕,也让人感到了一丝丝凉意。“哗哗哗,哗哗哗……”这是树叶们在热烈的鼓掌、欢呼。好像在欢迎这位大歌星的到来。

  紧跟着风的步伐雄赳赳向我们走来的就是雷。当披着黑色战袍的云姑娘随风聚在一起时,它们的歌声是如此的激昂、响亮。听!“轰隆隆,轰隆隆”,我仿佛听到了远古火山爆发的声音。

  雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙、动听的歌曲弥补了过失。听“啪,啪,啪”,那是雨拍打玻璃窗户的歌声。“沙啦啦,沙啦啦”,这是雨与树木的合唱曲,谁能说这不是一曲曲无字多情的歌谣。

  “呼,呼,呼”“轰隆隆,轰隆隆”“啪,啪,啪”“沙啦啦,沙啦啦”汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不断的回想着……

音乐世界作文 篇7

  每当我拿着唱片封面在地图上寻找位置的时候,音箱里传出的音乐便是来自世界的声音,这种声音就像地图上的五洲四洋,分别被红黄蓝绿紫装饰的五彩缤纷,这就是民族文化交流的使者──世界音乐。

  非洲音乐

  几个世纪以来赤道人种散发出的气息一直弥漫着撒哈拉沙漠,一张张黑色的脸庞不时的透露着音乐的平凡主义。在非洲,音乐是不以美而论断的,就像人天天要吃饭、上厕所一样,那是一种生活。难道还会有人在乎自己的蹲坑姿势吗?正是这种不在乎的生活方式被机灵的唱片商发现了,以至就有了这张唱片。

  一望无际的沙漠边缘,一男子仰首向晴空,纵情高歌,这是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的信息传送至大脑,显然,这已不是土著的民族之声了,华丽的Jazz节奏、Funk贝司让人坐立不安,更难得的是近似;田间呼喊;的马里的高腔──绝。

  五个人走到一起,开开嗓子就唱歌,一人担任四人的伴奏,四人充当一人的和声──无伴奏多声部合唱的能力是上帝赐予非洲老黑的礼物。为了弥补肤色的缺陷,上帝给予他们强壮的躯体和自然的音高,因此一开口就形成了自然和声。好多自称学院派;的人士,两眼不装人(自以为是),可笑的是唱了一辈子只拣了两块砖头,一块是唱低了垫着往上搭的,一块是唱高了顺着往下趴的──可悲。

天生的无伴奏合唱──妙。

就此两首歌曲就已绝妙无比了,若再介绍恐怕读者难以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦,故此搁笔,听乐!

  安第斯音乐

  有一种乐器叫排箫,有一个民族叫印第安,有一坐山脉叫安第斯,三者加在一起就是安第斯音乐的含义。安第斯高原的秘鲁人民、玻利维亚居民和厄瓜多尔市民,可能是受到了高原气候的影响,所以天生就气息良好,吹起排箫来总是胜人一筹。因此,排箫成了安第斯音乐必不可少的乐器之一。

  排箫是印第安人民的骄傲,印第安人也将排箫视为珍品。不过印第安文化的最大骄傲并不止此,而是它曾经影响了北美文化和拉丁文化。北美洲的美国、加拿大,拉丁美洲的巴西、古巴众国,在当今流行乐坛的前沿地位是有目共睹的,因此,这张唱片带给人的不仅仅是安第斯的'印第安之声,更重要的是它揭开了流行音乐的一大源流。

  曼陀林的拨弦声、吉他的扫弦声、排箫的气息声(来自唱片第一首歌曲),还有一种隐藏在节奏背后的是插着羽毛的太阳神(印第安人的生存寄托)的舞步声(来自唱片第五首歌曲),使人顿生一种对安第斯山脉的神秘和向往。

  如果说排箫是安第斯音乐的灵魂,一点都不过分,但是排箫并不孤傲,它一般不做独奏,经常有其他乐器与之合奏(如:曼陀林、吉他、竖笛、大鼓等),由此,正体现了印第安民族的部落之间的和谐与默契。

  一张唱片带来的不仅仅是音乐,浓缩社会和文化的功效更是每一张世界音乐唱片的神秘与绝妙之处。

音乐世界作文 篇8

  世界充满了声响,五彩缤纷的声响就是一曲曲音乐,昭示着自然界的生命正在运动着,变化着,给世界增添了生趣。这些音乐就在我们的身边,等待我们去发现。

  可爱的雨点儿会给我们带来音乐。“沙沙沙......”雨点儿落在树叶上,如温柔的母亲给孩子清洗身上的尘土;“啵啵啵......”雨点儿落在水面上,如小鱼儿吐着泡泡;“滴答滴答......”雨点儿落在玻璃顶棚上,如一位美女正弹奏着琵琶;“笃笃笃......”那是淘气的雨点儿,悄悄地落到我的雨伞上,正在蹦跳着呢;遇上雷阵雨,千千万万的雨点儿争先恐后地从天空中挤下来,落在大地上,演奏着一曲曲交响乐,然后汇入小溪,去演奏另一首曲子,“叮咚叮咚......”

  厨房里也正演奏者乐曲呢。“刷刷刷......”那是洗菜的'音乐;“嗒嗒嗒......”厨师们切菜的声音,如均匀的打击乐;“叮当叮当......”那是刀叉合奏曲;还有锅铲相撞的炒菜声、菜在锅里的滋滋声......这些音乐预示着美味即将出炉,使人食欲倍增。

  音乐无处不在,世界那么大,只要我们用心倾听,这些音乐就会悄悄钻进你的耳朵,“吱吱吱,叽叽叽......”

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