精选中秋节作文汇总6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的中秋节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋节作文 篇1
“小住京华，早又是，中秋佳节。”今年的中秋节是我上初中后的第一个中秋节，这个中秋节没有月亮。
一大早坐在餐桌前，我就感觉气氛有点不同寻常。整个吃饭的过程，妈妈一脸严肃一言不发，爸爸也没说多少话。早饭没吃几口，妈妈就背着包急匆匆走了。“妈妈今天不是休班吗？还去医院？”我奇怪地问爸爸。“哦，妈妈医院里有点急事。”爸爸言语闪烁着。唉，我在心里叹口气。最近妈妈工作特别忙，心情似乎一直不太好。
想起我的作业，我的心情也不好了。上初中就是不一样，假期作业真不少，上午我一直在家写作业。到了中午，姥姥、姥爷和大姨妈来到了我们家，家里一下热闹起来了。爸爸陪着姥姥、姥爷说话，妈妈和大姨妈在厨房里忙碌着，虽说今年中秋节没像往年一大家子人凑在一起那么热闹，但我还是很开心，终于有过节的气氛了。
中午吃完饭，姥姥、姥爷和大姨妈在我们家玩了一会儿又匆匆地回去了。我睡完午觉继续写我的作业。
晚上，我们一家三口吃团圆饭，我抬头望了望窗外黑黝黝的夜空，奇怪地问爸爸妈妈：“咦？今晚怎么没有月亮？”一向调皮爱开玩笑的.爸爸向我眨眨眼睛，笑着说：“月亮出去约会了！”。妈妈看我一眼，欲言又止。我见气氛有些冷清，主动提议三人玩个诗词飞花令背诵游戏，即每人轮流循环说出一句带“月”字的诗句，爸爸说“好”，妈妈说“你俩玩吧，我听就行”。结果我和爸爸没玩几局，就卡壳玩不下去了。气氛有些尴尬，我瞥了一眼妈妈，灵机一动，对爸爸边使眼色边说：“爸爸，我们来创作诗好不好？就用妈妈的名字。”爸爸说“好！”。我胸有成竹地说出上句“中秋节月圆曲华君团圆”，爸爸忙纠正说“'团圆'不对，应改成“变圆”。说完，我俩同时看了一眼妈妈，忍不住同时哈哈大笑起来。见妈妈没有生气，于是我边笑边催爸爸出下联，爸爸一脸坏笑地看着我，不紧不慢地说：“作业没写完陈迎迎玩完！”，说完，没等我反应过来，爸爸已经笑得直不起腰了。我又羞又急又气，“打你这个坏爸爸！”我咬牙切齿向爸爸追去……
晚饭后，我手里拿一块月饼，开心地跟着爸爸在小区附近散步。回来的时候，天空下起了毛毛雨，我脑中突然灵光一现，对爸爸说：“我知道月亮去哪里了！”“去哪了？”爸爸奇怪地问。“月亮一直躲在云层后面伤心呢”，我喊到。爸爸向我伸出了大拇指“有想象力，有诗意！”“好吧，那我回家写首诗吧”。于是，我迫不及待地跑回家，在我的诗歌本上写出下面的诗句：十五的晚上/我拿着月饼望天空/天空中却不见月亮/月亮哪去了？我问爸爸/爸爸俏皮地说月亮约会了/月亮哪去了？我问妈妈/妈妈认真地说月亮回家写作业去了/月亮哪去了？我问天空/天空笑着说月亮去玩耍了/月亮哪去了？我问大地/大地睡眼惺忪地说月亮睡觉去了/天空下起了小雨/我突然明白/原来月亮一直躲在云朵后面/偷偷哭泣……
这个中秋节没有月亮，是一个与众不同的中秋节。
中秋节作文 篇2
碧空如洗，圆月如盘。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人。因此，中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人殷文圭《八月十五夜》：“万里无云境九洲，最团圆夜是中秋。”王建《十五夜望月寄杜朗中》诗云：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵，历来有“花好月圆人团聚”之谓。
农历八月十五日为中秋节，俗称“八月半”。这一天，在外亲属都要回家团聚，故又称“团圆节”。这是一年中仅次于过年的重要“节刻”。节前，盐城民间都有比较充分的准备。通常人家除从食品店选购各种馅心的`月饼外，还购买鸡、鹅、鸭等家禽宰杀，同时还买些藕、梨、菱等。此日，早上多吃圆子或饼，中午吃雄鸡或雄鸭，晚上吃月饼、糯米饼(西区俗称“粘烧饼”)或藕饼。
旧时，晚上各家都要“敬月光”，由小儿取果物于盘，置方桌子室外，点燃香烛，燃放鞭炮，家人相聚拜月。贫困人家吃普通米饼，富裕人家大摆宴席，吃团圆酒。现时，城乡“敬月”之俗已不多见，民间其它习俗尚存。一些机关和群众团体经常于此节举行港澳台、侨胞的茶话会、联欢会，工商企业举办金秋供货会、洽谈会，知识分子，特别是文化艺术界的名人雅士亦常借赏月之机，聚会、吟诗、写字作画等。
中秋节作文 篇3
每次过中秋节爸爸妈妈就带我吃一点月饼就过去了。而我不想这样过中秋节。
我想过的中秋节是这样的.：中秋节那天晚上，我们一家人拿着月饼一起去公园玩。因为中秋节公园里的人很多。有很多小贩在那里卖各种灯笼和荧光棒，还不贵。我们在超市里买一个灯笼的钱，可以在这里买两个。如果我们饿了，就可以随时坐在草地上吃月饼。我们还可以买十二个荧光棒，我和弟弟每人脚上两个，手上两个，最后，把剩下的两个拼在一起，戴在脖子上，像小哪吒一样。可漂亮了！
我想中秋节还可以这样过：我们在家里把月饼切成一小块一小块的，然后写很多谜语，来玩猜灯谜，谁猜得对，就可以吃一块月饼。
这样的中秋节真好玩！我真希望过这样好玩又有趣的中秋节！
中秋节作文 篇4
中秋节到了！月亮圆圆的！家家的灯光都很亮，周围的环境十分的暗，但到处都有人。欢笑声早已打破了寂寞的环境！
中秋节是农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月（指农历），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”那里的“夕月”就是拜月的意思。两汉时已具雏形，唐时，中秋赏月之俗始盛行，并定为中秋节。欧阳詹于《长安玩月诗序》云：“八月于秋。季始孟终；十五于夜，又月云中。稽于天道，则寒暑均，取于月数，则蟾魂圆，故曰中秋。”在这古老传统的影响下我国一向有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团圆饭，让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一齐，这是一件多么令人激动的事情。这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的.温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的"悲欢离合"这又让多少人痛心！唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月
何时照我还”等诗句，这都是千古绝唱！许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗！我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉
馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。此刻不也是有大多数部分的人围坐在桌前"吃饼赏月"吗！
月饼也是团圆的象征。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。可见当时的月饼已经是具有必须好处的"饼"和"月"了。
中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为反抗元朝的暴虐统治把"杀靴子，灭元朝；八月十五家家齐动手"的纸条放进月饼里互相传递！也许我们此刻吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧！也有人说中秋节是丰收的季节，是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧！
中秋节作文 篇5
八月，一个丹桂飘香的季节;十五，一个月满西楼的良辰;八月十五，这个天底下最温馨最浪漫最美好的节日--中秋节。为您整理了20xx年难忘的中秋节作文600字：快乐的中秋节，祝大家中秋节快乐!
中秋节，是我最喜欢的节日，因为我们可以和家人欢聚在一起，共同吃月饼，赏月。
传说，后羿在老百姓水深火热的情况下一口气射下九个太阳，然后娶了一个美丽的妻子——嫦娥。
后来，后羿从一位仙人那得到了两颗仙丹。只要吃一颗，就可以长生不老，如果吃了两颗，就可以成仙。嫦娥知道了这个事后便趁后羿外出时偷偷吃下两颗仙丹，结果嫦娥感到身体很轻，慢慢地飘到月宫去了.......
后羿回来后，发现妻子不见了，仙丹也不见了，焦急之中从其他人那里得知，嫦娥飘走了。后羿欲哭无泪，悲伤地走出门外，仰望天空中的月亮，发现月亮特别圆，也看见有人影在晃动，后羿便大喊爱妻的名字......
每逢中秋节，我都会搬把椅子放到阳台上，坐在上面赏月。这种令人心旷神怡的境界真好。有时候，我会捧着一本小说，靠在椅子上，时而感受到丝丝的凉风，时而感受到月亮那皎洁的光芒。
过中秋节射要吃月饼的啊!
每年的中秋节，我家都会搞一个小小的摸月饼的游戏。就是把豆沙馅的，玫瑰馅的等月饼放在一个盒子里，我们用红领巾将眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪个就吃哪个。这又给中秋节添加了更多的`情趣。
美丽的月亮，皎洁的月光，习习的凉风，神圣的传说......让我们快乐地度过难忘、美好的中秋节吧!
中秋节作文 篇6
美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声？ 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！
时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。
我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的'小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。
在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。
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