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小班教案 | 小班泥工:美味的早餐
作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的小班教案 | 小班泥工:美味的早餐,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、会运用彩泥制作汤圆、花卷、饼干等早餐,发展幼儿的动手能力。
2、了解汤圆、花卷、饼干、饺子等都是早餐。
活动准备:
彩色橡皮泥、范作、PPT。
活动过程:
一、出示各种早餐的图片,激发幼儿对制作早餐的兴趣。
师:小朋友每天爸爸妈妈都要为我们准备各种各样的早餐,你早餐吃了什么?
(幼儿回答)
二、示范做早点,带幼儿回顾做元宵、花卷、饼干的做法。
1、师:今天老师带来了好多好吃的早餐,我们想不想来看看有哪些早餐吗?
(幼儿观看PPT)
有鸡蛋、花卷、饼干、汤圆、饺子、面条等等。这么多好吃的早餐,我看的都饿了,娃娃家的宝宝也饿了,想请我们帮忙做早餐好吗?那我们现在一起做早餐吧!
师:看这是什么?(汤圆)那汤圆是怎么做的呀?
(幼儿观察回答)
先将彩泥捏软,再放在两只小手中间慢慢搓圆,汤圆就做好了。
(饼干)
那饼干又是怎么做的呀?和做汤圆的步骤是一样的,等到搓圆了再压扁,然后再用印花模具压出,或借助牙签制作饼干。
(花卷)
你们看看吴老师是在怎么做的?
(幼儿观察回答)
先将彩泥捏软,再搓圆、压扁,然后再将它卷起来就成了花卷。
(饺子)
那饺子又是怎样做的呢?饺子前面的步骤和汤圆一样的,但是在饺子之前我们先在泥团上捏下一点做肉馅,其余的搓成圆形再压扁做成饺子皮,然后将肉馅放在饺子皮内再包起来做成饺子。
2、教师交代要求,幼儿操作,教师进行巡回指导。
(播放音乐)
三、幼儿创作,教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了,再进行制作早餐。
师:你们想来自己动手做美味的早餐吗?
(想)
那就动动你们的小手做出美味的早餐吧!
四、欣赏评价。
展示幼儿作品,教师与幼儿一起进行评价。
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