校园广播站串词
在当今社会生活中，我们都可能会用到串词，我们可以根据节目的名字来写串词，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。怎么写串词才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的校园广播站串词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园广播站串词1
生1：给你的天空划一道绚丽的亮色。
生2：给你的世界奏一曲动听的欢歌.
合：这里是房道小学红领巾广播站，尊敬的老师,亲爱的同学们，大家上午（下午）好!
生1：我是播音员xxx
生2：我是播音员xxx
生1：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的'地方，接下来让我们一起来收听小记者们的来稿。
生2：稿件1
生1：稿件2
生2：校园广播台，我们的阳光地带！如果你有什么建议或意见请及时与我们联系，我们将做得更好。我们期待着你的参与，因为有你，校园广播才会更加精彩！
生1：感谢各位老师、同学的收听。相同的时间，不变的相约！让我们相约在每天的“校园之声”里！您的喝彩就是我们的精彩！
校园广播站串词2
开播前播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》）
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
（播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲）
甲：金秋送爽，丹桂飘香。在放飞的时节里，我们放飞童年梦想；在收获的季节里，我们收获金色希望。在这美好的日子，我们双语学校开发区校区校园广播站终于和大家见面了。
乙：校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目，热忱欢迎全体同学，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的`精彩片段。另外，校园广播站征名活动现已全面开始，衷心地希望大家能积极参与，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。
甲：作为双语的广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。
乙：下面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员———为您朗诵。
校园广播站串词3
生1、生2：房道小学红领巾广播电台第一（二）次播音现在开始！
生1：尊敬的老师！
生2：亲爱的同学们！
合：大家上午（下午）好！今天是几月几日，星期几。
生1：在放飞的季节里，我们放飞青春。
生2：在收获的季节里，我们收获希望。
合：在这美好的.日子里，我们如期见面了。
生1：我是播音员某某
生2：我是播音员某某
生1：校园小天地，天地大课堂。小记者的来稿将和你、我共同关注身边的故事，班级的变化，学校的发展，欢迎收听小记者的来稿。
生1：校园广播台，我们的阳光地带！如果你有什么建议或意见请及时与我们联系，我们将做得更好。我们期待着你的参与，因为有你，校园广播才会更加精彩！
生2：感谢各位老师、同学的收听。相同的时间，不变的相约！让我们相约在每天的“校园之声”里！您的喝彩就是我们的精彩！
校园广播站串词4
生1：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
生2：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
生1：付出一份真诚，打造出温馨的世界
生2：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行
合：尊敬的'老师，亲爱的同学们，大家好！房道小学红领巾广播站房道小学红领巾广播电台第一（二）次播音现在开始！
生1：我是播音员xxx
生2：我是播音员xxx
生1：校园小天地，天地大课堂。小记者的来稿将和你、我共同关注身边的故事，班级的变化，学校的发展，欢迎收听小记者的来稿。
生2：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
生1：为了使红领巾广播站办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！
合：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！
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