中班艺术活动《心情与颜色》美术教案

时间:2022-06-22 10:11:14 艺术 我要投稿
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中班艺术活动《心情与颜色》美术教案

  作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的中班艺术活动《心情与颜色》美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班艺术活动《心情与颜色》美术教案

  一、活动目标

  1、发现事物的冷暖色,体验冷暖色带给人的不同感受。

  2、感知色彩的冷暖,尝试并喜欢运用冷暖色表达自己的心情。

  二、活动准备

  1、经验准备:班中开展幼儿绘画色彩日记的活动,幼儿有通过绘画表达心情的经验。

  2、物质准备:冷、暖色调人物画像欣赏画各一幅;刚煮熟的鸡蛋、冰块一盒,分别放在两个摸箱里;水粉颜色、水粉笔、水粉纸、砂纸、油画棒、彩色泥。

  3、PPT课件。

  三、活动过程

  活动导入;

  1、玩“勇敢者”的游戏,感受事物的温度有冷暖。

  (1)出示摸箱,激发幼儿做“勇敢者”参加游戏的愿望。

  (2)以儿歌的形式轮流请幼儿上前摸一摸,并说说摸到了什么,有什么感觉。

  (3)请全体幼儿轮流摸一摸两样东西,感受物体的冷暖不同。

  2、感受事物的冷暖色彩不同。

  (1)感受事物的冷色。

  ①你刚才摸到冰块时是什么感觉?你会想到什么?还有什么时候会有这种感觉?

  ②哪些颜色会让你有这种冷冷的感觉?为什么?

  ③请你从彩色卡纸中挑出这些颜色,贴在白板的雪人标志下。

  (2)感受事物的暖色。

  ①你刚才摸到热鸡蛋时有什么感觉?你会想到什么?还有什么时候会有这种感觉?

  ②哪些颜色会让你有这种暖暖的、热热的感觉?为什么?

  ③请你从彩色卡纸中挑出这些颜色,贴在白板的太阳标志下。

  (3)小结冷暖色名称。

  ①这些看起来会有暖暖的、热热的感觉的颜色就是暖色。

  ②这些看起来会有冷冷的、凉凉的感觉的颜色就是冷色。

  3、欣赏冷、暖色人物画像。

  (1)颜色不但能表达我们的感受,还能表现我们不同的心情,看看画家是怎么表现的。

  (2)这两幅画中的色彩一样吗?哪幅是冷色的?哪幅是暖色的?画中人物的心情一样吗?

  (3)分别介绍两幅画的创作背景,介绍画家为什么要使用冷色(暖色)。

  4、绘画心情故事。

  (1)你有让你一看到就感到温暖的人吗?你有让你感到温暖的事吗?你有感到不舒服,或者觉得冷冷的事情吗?

  (2)你想把它画下来,和大家分享吗?请你也像画家一样使用暖暖的颜色或者冷冷的颜色,把你的心情故事画下来。

  (3)介绍三组材料及使用方法。

  第一组使用水粉颜色进行创作,第二组使用油画棒在砂纸上进行创作,第三组使用彩泥进行创作。

  (4)幼儿自选材料组进行操作,教师个别指导。

  5、欣赏我们的色彩故事。

  (1)从冷暖色调的故事中各挑选2~3幅,请幼儿进行讲述。看看这幅画是冷色的还是暖色的?听听小画家的故事吧!

  (2)不同色彩代表着不同的心情,老师祝愿小朋友们每天都快乐。

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