教师事迹简短(通用10篇)
在日常学习、工作和生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编为大家整理的教师事迹简短(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师事迹简短 1
我叫李xx,任教27年来,中间没有出过一起事故。工作兢兢业业,任劳任怨。是通化一校一名普通的人民教师。在教育工作中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。
目前是通化一校五年级语文教师兼班主任。班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。我在教学中是这样做的:
一、培养良好的班风。
一个良好的班集体要靠良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的`闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
二、赏识学生,帮他们树立自信。
多年来,我始终把培养学生的兴趣放在首位,赏识学生,帮他们树立自信;尊重学生之间的差异,对他们分层要求。我致力于改变学生学习方式,倡导学生“自主、合作、探究”式学习,努力形成“和谐、开放”的教学风格,使课堂充满活力。我感谢我的学生,是他们锻炼了我的教育教学技能,是他们丰富了我的教育教学经验,是他们使我获得了鲜花和掌声。看,这次联区组织的期中考试,我班语文又获得第一的好成绩。
今后,我会继续“取人之长,补己之短”,做一名称职的人民教师。
教师事迹简短 2
李同志参加工作以来,一直担任小学班主任工作,有着高度的责任心,工作踏踏实实、勤勤恳恳,受到领导、同行和家长的敬佩和信赖。他热爱学生,热爱自己的本职工作,在教育教学工作中取得了优异的成绩,向党和人民上交了一份份满意的答卷。
工作中,他注重教师为人师表的良好形象,以师德标准严格要求自己。他爱岗敬业,勤奋工作,每天早来晚走,在教书的同时又注重育人,注意培养学生良好的品德,以身作则,从行为习惯上、思想上、学习上对学生进行教育,所教的学生思想品德都很优秀。每次家长到学校来,他都很热情地接待他们,虚心听取家长对学校及教学的意见,宣传先进的教育思想,使家长对孩子的学习都很重视,关心他们的成长,能指导孩子掌握正确的学习方法。
他的班级管理注意因材施教,做到全面发展。苏霍姆林斯基说过:"世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。"特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的阳光去温暖。当学生犯错误时,不打骂,不讽刺,不伤害学生的自尊心,采取说服教育的'方法,摆事实,明事理,使学生都很信服,不再犯错,做到了"亲其师,信其道"。同时,他公平地对待每一个学生,即使是学困生,也不例外。他把性格各异的学生看做是千姿白态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把他当作秘密的朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷地用纸条、电话和他交流。天真的孩子有时不留姓名,他就装做不知道,给孩子流下自尊的空间。平常或节日他都会收到"老师节日快乐"、"谢谢老师"等字条或贺卡。
李同志三十年如一日,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春谱写着辉煌的篇章,深受广大师生的爱戴和好评,是我们学校全体教师学习的楷模。
教师事迹简短 3
xxx,语文教师,现任xx中学初二14班班主任。“爱的含义不是奉献自我,而是给他人最好的寓所,让他人在最幽美的心田居住。”做一名有爱的教师是我踏上教师岗位的初心,我也一直相信,用爱浇灌的幼苗,一定会开出最美的花朵。
“教育是一份勤的付出,一门爱的艺术。”她带着青春的希冀与梦想,自信地踏上三尺讲台,从此与“教书育人”结下不解之缘。
工作以来,她一直担任班主任兼语文教学工作。从清晨到傍晚,她是休息最少的,挂念最多的。孩子们喜欢叫她“小涵姐姐”,在称谓中透露着爱与信任。她的.语文课堂教学风格轻松活泼,深受学生喜爱。她总是说,“对家长而言,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生而言,我们是舵手,引领着前进的方向。”“以人民为中心”“以人为本”,她用执着的坚守诠释着xx人的价值追求。
教师事迹简短 4
马玉芳是大泉东校的一名普通的教师。马玉芳忠诚于党的教育事业,在20多年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事、领导的好评,在大泉东校的发展历程中竖起了一面旗帜,马玉芳在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。
一、锤炼思想、提高境界
马玉芳注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,马玉芳认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。
无论在任何岗位,马玉芳都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名教师,马玉芳没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上马玉芳认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上马玉芳的.课,马玉芳本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
马玉芳勤于学习,精于业务,乐于奉献。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,因为她明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。马玉芳的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,马玉芳把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教育教学水平不断提高。
通过二十多年来的教学生涯,使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。
教师事迹简短 5
俞同志是我校的一名一般物理老师。他于1997年8月参与教导工作。自参与工作以来始终在工作的第一线,爱岗敬业、无私贡献,工作成果优秀,可称我校的楷模。
一、努力钻研业务,耐烦教导学生,教学成果优异。 在工作中他能努力钻研文化业务学问,钻研教材、讨论教法,业务水平得到了提高。教学工作中,对学困生进行说服教导、耐烦诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的研究轨道上来,这样的事例是数不胜数。因而,他所教班级在全旗统考中,屡次受到学校领导的褒扬,得到了家长的认可。
二、顺从领导的分配,主动参与活动。
他能够做到依从分派,听从指挥。无论学校支配什么任务,都能够高兴承受,并按时完成任务。这恰是一位一般老师在平庸的岗亭上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得功效前提。
他始终铭记“一切为了学生的成长和进展〞的理念,正像他自己所说的那样,我要在平庸的'岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢送、让社会称心,努力做一名及格的人民老师。他不但是这样说的,更是这样做的。 在学生心中,他经常是一副笑脸,友善和气的形状,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教导。赢得了社会、学生、家长、学校的称赞,正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了老师敬业贡献的楷模。
教师事迹简短 6
张桂梅,一位普普通通、平平凡凡的人民教师,却在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她创办全国第一所全免费女子高中,累计帮助1800多名大山女孩圆梦大学,学校本科上线率、一本上线率稳居云南省丽江市前茅……64岁的华坪女子高级中学校长张桂梅创造了这个大山里的教育奇迹。
1997年,张桂梅来到云南省华坪县民族中学被分配到任务最重的初三毕业班,就在前两个月,张桂梅突然在讲台前倒下,被同学背到医务室救治,医生怀疑是子宫癌(后被确诊为子宫肌瘤)但她选择隐瞒自己的病情,直到三个月后把孩子们送上考场,她才住院。对此,张桂梅说:“我是面临着生死抉择,但前换老师对孩子们的情绪会造成很大的波动,我想来想去,干脆豁上了,死就死,活就活”。到华坪县教书后张桂梅发现一个现象:很多女孩读着读着,就不见了,一打听才知道,有的.学生是去打工,有的小小年纪就要嫁人。为了把失学的女生带回学校,张桂梅挨家挨户上门劝说,不知跑了多少里山路,流干了多少滴眼泪……张桂梅每到一户,都会真诚恳切地与学生沟通:“跟我走吧,在我那睡,在我那吃
自己下好决心,把书读出来”。她燃烧了自己最好的年华,为大山里的女孩们点燃了一盏希望的灯“自然击你以风雪,你报之以歌唱,命运置你于危崖,你馈人间以芬芳”。
2023年6月8日云南丽江华坪女高150名毕业生结束后收拾行李准备离校,她们的“校长妈妈”张桂梅和往年一样,悄悄“躲进”办公室不准学生来向她道别。每年的这个时候与毕业生分别是张桂梅最伤感的时刻。8日清晨,第二天,云南省丽江市华坪县突降暴雨。64岁的张桂梅,在暴雨中护送150名高三学生奔赴考场,在考生出发前张桂梅坚持带领高一高二学生为高三学生加油打气“学姐加油!”“学姐加油!”考点处长长的阶梯对于患有多种疾病走路都需要别人搀扶的张桂梅来说是个不小的难题,但她认为“能让学生安心,值!这已是张桂梅坚持送考的第11个年头。“东西放在脚下走的时候检查清楚”,带着一身病痛的她依然时刻牵挂着孩子们。将一生献给教育扶贫点燃大山女孩的希望这种毫无保留、不求回报的付出,改变了多少个家庭甚至还可能改变几代人的生活让人由衷敬佩。
你是岸畔的桂,雪中的梅!心怀大爱,至死不渝!师德高尚,世人敬仰!
教师事迹简短 7
她,一名一般教师,从教24年,始终在教导第一线担任语文教学工作及班主任工作,无私贡献,甘为人梯;她,24年来,爱岗敬业,悄悄贡献,在平庸的岗位上书写了朴素无华的人生。
爱教导,爱学生向来是24年来她不变的心灵坐标。有了这个坐标,无私贡献,甘为人梯。工作中从不琐屑较量,始终全身心的投入到教学中,她为了能更好地完成任务,加班加点,是家常便饭,却乐此不疲,始终保持优秀的精神状态。清晨和学生一起跑操,下战书和学生一起进教室,组织学生进修,年年如此,天天这样。有了这个坐标,她教书育人,爱满学生,情满课堂。课堂教学饱含情感,用至心真情熏染学生。学生进修语文的兴趣深厚,班级语文功效向来走在前列。有了这个坐标,作为班主任的她严于律己,身正为范,同等敬重每一位学生,做到“亲其师,其道〞,所带班级师生关系和睦,深受学生爱慕和服气。学生从她平易近人的言行,求实钻研的看法,受到极大的'影响。她这种兢兢业业、恪尽职守的工作精神深得偕行的好评。
日复一日,年复一年,她始终坚守着自己的岗位,贡献了自己的青春,她无怨无悔。因为她坚:心中有抱负,再累也欢乐。
她就是这样一位朴素的教师,学校是她的家,工作是她最大的欢乐。她就是高燕教师。
教师事迹简短 8
吴同志是是阜宁业余体校举重教练员,近年来,该同志忠诚党的教育和体育事业,服从学校工作安排,爱岗敬业,勤奋努力,积极工作,乐于奉献。为人正直、诚信,具有良好的思想品德和职业道德。生活中关心爱护学生,教书育人,工作中吃苦在前,享受在后。能认真学习,努力钻研业务知识,不断提升自己的教育、教学水平和工作能力。
训练工作认真刻苦,一丝不苟,对运动员科学训练,严格执教,在他的.努力下,近几年来,阜宁县举重队参加盐城市中小学生比赛,取得了优异的比赛成绩,获得了20多枚金、银、铜奖牌。此外,该同志还认真负责好学校的后勤和安全保卫工作,起早贪黑,不辞辛苦,认真细致的做好每一项事情,积极协助学校领导抓好学校的管理,几年来未发生一件安全责任事故。该同志多次被评为先进工作者,其工作精神和模范表现,受到了学校领导和同志们的一致称赞。
教师事迹简短 9
宋xx,男,汉族,来自xx市翁牛特旗,现任xx小学体育教师。
他从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的`教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,他既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
教师事迹简短 10
杨xx,xx市国货路小学德育主任。从教15年来,时时以一名先进共产党员的标准要求自己,以一名优秀教师的标准要求自己。
在工作中,杨xx老师认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从组织安排,团结同事,关心学生,工作勤奋,积极努力,乐于奉献,受到了学生的喜爱,家长的尊重,同事的好评,领导的信任。她先后获得“台江区少先队优秀辅导员”“台江区先进教育工作者”“台江区关心下一代工作先进工作者”“xx市先进德育工作者”“台江区精神文明建设信息工作先进个人”等荣誉。
她相信,每个学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。教育教学工作中,她善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。对于后进生,她体贴关心,循循善诱地引导,在她看来,再落后的学生都能发现他的闪光点,都能找到坚定他进步的信念的理由,这样能学生看到了自己光明,看到了自己的希望。教学之余,她常常和同学们谈心,帮助学生解除学业、生活等方面的困惑,引导他们树立阳光、健康、积极向上的良好心态。
她热心公益,奉献社会,热忱投身于志愿行动中。她经常组织学生开展社会实践活动:拗九节,给老人送去甜甜的'拗九粥;重阳节,带领小志愿者,给老人捶捶背,帮助孤寡老人打扫卫生;组织学生清理公交站“牛皮癣”;春节来临之际,开展义送春联活动……使学生增长了见识,提高了学生的社会实践能力,增强了集体的凝聚力,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。她本人也多次参加了无偿献血活动,以实际行动,帮助更多人。
本着对教育事业的热爱,她会一如既往,用爱心感染学生,用细心关注学生,用耐心转化学生,用诚心帮助学生。她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,甘愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。”
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