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大班艺术教案：设计服装
作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的大班艺术教案：设计服装，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班艺术教案：设计服装1
一、导入部分
请幼儿观看“八一”幼儿园的模特大赛，引起幼儿对漂亮服装的兴趣。
二、主体部分
1、展示课件，欣赏美丽的服装，感受服装装饰的'美。
教师问幼儿：这些服装有些什么种类？（衣服、围巾、帽子、手套）
这些服装美不美？你为什么觉得美？
引导幼儿观察服装色彩、花纹的美，感受服装对称和不对称的美。
教师：今天请大家来当服装设计师，设计美丽的服装，你们想当服装设计师吗？
2、教师展示衣服、围巾、帽子的制作方法。
A.衣服：先对折两次，在折线相交的一角剪出领口，再剪出衣袖、下摆，可剪花边装饰，也可以用彩笔画上花边和图案。
B.围巾：皱纹纸做围巾，彩条剪好花边后，用两面胶粘贴在适当位置。
C.帽子：先装饰，再卷成圆锥状，粘牢。
服装做好了可以穿戴在身上，看谁的小手最灵巧，头脑最聪明，设计制作出最美丽的服装。
3、幼儿设计制作服装，教师启发引导幼儿大胆设计，大胆创造。
教师重点指导幼儿剪、粘的技能，提醒幼儿注意色彩搭配，启发幼儿想象，设计出花纹别致、色彩美丽的服装。
4、幼儿穿戴自己设计的服装，扮小模特展示服装，摄影师为幼儿拍照。
5、观看照片，请幼儿评价谁的服装最美丽，美在哪里？
三、结束部分
请幼儿把自己设计的服装送给好朋友。
大班艺术教案：设计服装2
活动目标：
1、 尝试利用废旧报纸设计一件有特色的服装。
2、 在操作中能互相商量，体验合作的快乐。
活动准备：ppt、大报纸、各种装饰物、粘合物、字卡。
活动过程：
一、交流讨论
T：这是什么？（出示已看过的报纸）
T：告诉你们，这是一张看完了的旧报纸
你们能说说看完了的报纸有什么用吗？
T：说的真好，我们来看看旧报纸还能干什么？（播放PPT到第六页）
C：幼儿欣赏
T：谁来告诉我，旧报纸还能做些什么？它们是怎么做出来的？（讲幼儿介绍到的关键方法的字卡贴于小黑板上）
T：原来我们还可以用撕、粘、折等的方法来把废报纸变成各种各样好看的衣服、帽子、裙子，当然，为了让报纸服装更漂亮，我们还可以用一些装饰物进行装饰
二、分工合作
T：你们想不想来当一名小小设计师为自己制作一件漂亮的报纸时装呢？
T：好，那就请听清要求
（1） 请你们四人一组
（2） 先商量一下你们这组要做什么东西
（3） 告诉我你们是怎么分工的
C：幼儿讨论
T：请两组来介绍
T：小朋友分工得很好，那么来看看老师给你们准备不给的材料。首先当然是报纸，记住今天是用报纸来做衣服。当然为了让你们的.作品更漂亮，老师还给你们准备了一些装饰材料。报纸是很容易弄破的，所以你们制作的时候要小心一点，还要用这些可以固定的东西让你们的作品更牢固一些哦！
最后提个小要求，就是要抓紧时间，等会我们请小模特为我们时装表演
C：幼儿动手操作，教师指导
T：展示作品（播放音乐，幼儿进行时装表演）
三、延伸
T：给他们拍拍手，也给自己拍拍手，因为这是你们一起合作的成果，你们都很棒！
等会我们去别的班级走一圈，让他们也欣赏一下你们的作品好吗？
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