音乐作文

时间:2022-07-15 12:47:52 音乐 我要投稿

【必备】音乐作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的音乐作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】音乐作文5篇

音乐作文 篇1

  我爱音乐,每当听到音乐,我就会手舞足蹈。早晨,我会听一段轻音乐,舒缓心情,让自己的一天从快乐开始。放学回家,我也会听一段摇滚音乐,消除一天的疲劳,让自己打起精神做作业。晚上睡觉,我会听一段钢琴音乐,让自己飞速进入甜蜜的梦乡。

  我不能想象没有音乐的生活,那样会很无趣,音乐带给我的快乐真是无法想象。轻音乐舒缓,让人感到十分温暖,就好像春风吹在了心头上。摇滚音乐有一种奔放的感觉,听了会让人感到很兴奋,感觉全身的血液都沸腾起来。听音乐可以让人快乐起来,好的音乐会把人带入美妙的意境。

  有人说音乐是一门语言,一门很生动的语言,它可以向人们诉说许多感情。歌里边有喜怒哀乐。当我走进音乐世界,都有一种入情入境的感觉。听着音乐我会浮想联翩:歌曲唱的是痛苦,我的心情也会失落。歌曲唱的是快乐,我的心情也会愉悦起来。听歌真是一种享受,它让我沉醉在它的世界里。

  我选择自己喜欢的.曲子来唱,来听。在孤独的时候,唱几句自己爱听的歌,心里会感受到温暖,感受到安慰;在失落的时候,听一听清新跳跃的旋律,烦闷的心情也会被音乐吹散;在悠闲的时候,听听音乐可以让我心情愉悦;在劳累的时候,音乐还会使人头脑清醒,解除疲劳……音乐,给我带来了许多快乐。音乐有的欢快,有的悲壮,有的舒放,有的令我欢欣,有的令我感动,有的令我陶醉,有的激我奋进。

  我时常在想,音乐是什么?原来音乐唱的不是旋律不是歌词,它唱的是意境,是心情,是能填满空虚灵魂的声音;一种能陶冶情操,让人为之愉悦的声音。所有的心情都融化在了音乐里,令我陶醉。

  音乐伴我成长,我爱音乐。

音乐作文 篇2

  听音乐是一种享受,它能把所有的烦恼除去,也能激发人们的七情六欲。

  听音乐能陶冶人们的情操,让我们懂得欣赏,懂得美。

  我们家的电脑里下载了许多钢琴曲。聆听那些美妙的音乐,成了我暑假里必修的功课。

  音乐是一本读不完的书,一个永无尽头的洞,因为它有着丰富的内涵。那曲子的名字和含义,那作曲家的心情,都是需要我们潜心去探索,用心去感受的。

  不知道你有没有被几首伤感的曲子感动得流下泪了呢?

  有一首钢琴曲,名叫《雨》。用心感受它,那一个个音符就像一条条缠缠绵绵的雨丝,滴进我心里。用心感受它,窗外已是淅淅沥沥的雨水。用心感受它,眼帘上不知不觉挂满了泪水。

  听着它,我仿佛看到了儿女在去世的'亲人床边痛哭的情景,看到了失散的姐妹含泪倾诉的场面,看到了儿时的同窗好友重逢的时刻,看到了离乡的学子怀念故乡的眼神。

  窗外的雨还在下着,每一滴水珠都装满了思念和关爱。

  听着《童年的回忆》,我感受到了童年里的欢乐和天真。

  听着《少女的祈祷》,我感受到了教堂内的圣洁和庄重。

  听着《夏日的微风》,我感觉丝丝凉爽的微风正扑面而来,为我们带走夏日的炎热。

  ……

  音乐,能把我们带入世外桃源,带到无忧无虑的世界。生命中所有的不快乐,都在这里化解。生命中所有的快乐,都在这里伸展。

  人的一生有许多个音符,也组成了许多首乐曲。喜、怒、哀、乐四支曲,一个热闹,一个激烈,一个轻缓,一个欢快,使人生丰富多彩起来。

  用心感受音乐,用爱感受生活。

音乐作文 篇3

  打开窗户熟悉的韵律回荡在耳边,令人心旷神怡——她,回来了!

  记得第一次听到这笛声是在两年前,那次因为太热了,才打开窗户。那时,我正奋笔疾书,苦思冥想一阵清美的笛声飘来,回荡在耳边,我止住思绪,用心去聆听着优美的旋律……

  这笛声从哪儿来?我想象着……

  笛声仿佛来自遥远的天国,就像天使在吹奏。

  笛声又仿佛就在身边,从心底里发出……

  只可惜,笛声消失了,我回过神来,深深地叹了口气,又回到了枯燥乏味的学习之中。

  以后的日志里,笛声都会如约而至,定时响起,每次听见,每次都会有不同的感受——尽管是同一首曲子。

  我曾偶尔想到过吹笛人是谁,我不断的`猜测着:是一个具有音乐才能的孩子?是一个热爱音乐,执着追求的青年人?是一个活到老学到老的“老孩子”?我不从得知。但一切的猜想都是徒劳,在音乐面前,年龄没有界限,只要热爱音乐,就无需畏惧,执着追求,只因有了音乐,生活才能更精彩。

  暑假到了。

  在老时间,我出门散散步,笛声响起,我仔细听,想找出笛声的来源。我闭上眼——在花园里!我三步并作两步,径直向花园走去……

  我看到了,我终于见到了吹笛人!但我没想到,她坐在轮椅上……看着她飘逸的长发,白皙的皮肤和略显羞涩的美丽的脸颊,我的心中不禁起了一丝怜悯……后来我才知道她是一个乐团的长笛手,却因为白血病,不得不在家有休息,接受治疗。我的心中再次为之一动,这次是尊敬,为她的敬业和对音乐的理想而肃然起敬。

  在很长一段时间里,都没有再听到笛声,我胡斯乱想着:她或许已经……

  然而在今年,我又听到了久违的笛声,原来她是去美国接受治疗了。

  我曾鼓起勇气问过她一个问题:“你为什么不肯放弃?”她的回答是:“为了音乐,我要好好活,生活因音乐而精彩!”

音乐作文 篇4

  “萤火虫萤火虫慢慢飞,夏夜里夏夜里风轻吹……”你听,多么嘹亮的歌声啊!这是谁在唱歌呢?原来,是我们班在上音乐课呢!

  戴老师先教我们唱谱子,这首《萤火虫》是中速的,而且旋律非常优美、动听,第一遍听的时候我简直入了迷。此音仿佛与那高山流水可媲美,与阳春白雪的旋律可一较高下,如同音若断弦的珠子垂落至地,清脆无比。唤起旁人一阵又一阵的幻醉。这旋律让同学们把考试的烦躁扔到了九霄云外,他们爱上了钢琴的清澈甜美,优美的旋律把考试的不安卷走了。

  不知是因为《萤火虫》的旋律太美妙了,还是因为同学们的音乐水平突然大幅度提高了,这首歌同学们学的飞快!他们的歌声婉动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!我心想;此音只应天上有,人生难得几回闻。

  这时我不禁疑惑起来:同学们平时都是五音不全,高低调不分的,今天同学们怎么唱的.比百灵鸟动听呢?我马上就有了答案:因为同学们在这首歌里融入了自己的感情,把自己就想象成了一只小小的萤火虫,在夜晚为人们燃烧小小的身影,为夜路的旅人照亮方向。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们依依不舍的离开了音乐教室。

音乐作文 篇5

  当我伤心时,它总陪我一起哭泣;当我烦躁时,它总是帮我稳定情绪;当我饱尝压力之苦,它总会设法让我放松心情;当我无聊难耐时,它总会让我快乐无穷!它因此成为了我生活中不可或缺的一部分。

  小学二年级时,某一天早晨,一群长得比我们高大、手上又拿着奇怪东西的学长姐,来到了我们的教室。学长姐用那些奇怪的东西开始表演时,那些乐器所演奏出来的乐音忽而高亢、忽而低沉,那动人心弦的声音,让我有股感人之深,动心之切的感受。就在那一剎那,我偶然遇见了“它”,也爱上了“它”。

  慢慢的,我开始去接触它、努力去感受它。因此我就从基本功努力练习。刚开始十分简单,但并非一切都十分顺利,随着我的进步,所要练习得曲调愈来愈困难、技巧愈来愈复杂。我每天努力持续的练习,甚至再找时间努力的加练,但还是无法练好,让我的信心跌落了谷底,被挫败给吞噬了。在这时,有了朋友的鼓励和陪伴、家人的认同和支持以及师长的勉励和教诲,使我又有继续坚持下去的动力,因此我更加努力的拼命练习,终于,我尝到了成功甜美的果实,那种快乐就像是血液,流经了整个身体,而让我燃起了对它的热情!

  生动而活泼的音乐,让我充满了乐趣;优美而自然的音乐,使我放松心情;细腻而婉转的.音乐,帮我稳定情绪;缓慢而哀伤的音乐,陪我一起哭泣。音乐,是我在人生中,偶然遇见的友伴,也是我人生里的一把钥匙,不仅开启了我对音乐的认识,更启发了我的智慧与潜能,甚至为我带来了无穷的快乐!

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