中秋节活动策划书

时间:2022-07-25 12:06:19 中秋节 我要投稿

中秋节活动策划书15篇

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候静下心来好好写写策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是小编精心整理的中秋节活动策划书,欢迎阅读与收藏。

中秋节活动策划书15篇

中秋节活动策划书1

  活动主题:

  赏月,吃饼,娱乐中秋

  活动时间:

  20xx年x月x日

  活动地点:

  xx广场

  活动立意:

  月圆,家远,人圆

  1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;

  2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;

  3、营造和谐氛围,放松身心。

  活动准备:

  xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(xx号早晨一切都要准备齐备);xx负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;xx负责回校车辆的联系;xx负责带数码相机、照相。

  活动流程:

  一、xx号下午x:xx在xx栋楼下集合

  各小组一起到公交站台坐xx路公交到xx广场。

  二、到秋水广场集合,拍集体照,找场地

  xx:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。

  三、赏月,分发月饼

  向大家介绍活动内容(xx负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情)。

  四、互动小游戏(50分钟左右)

  1、拍七令

  从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

  2、一块五

  男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。

  五、xx:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。

  六、集体有奖游戏

  1、猜灯谜

  猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。

  2、歌曲接龙

  可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的'歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

  第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

  第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

  第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

  第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

  等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。

  此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

  七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》

  初步定为一、二段。请xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

  八、活动结束,集合清点人数,坐车返校

  九、活动组织及后勤服。

中秋节活动策划书2

  一、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的'来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  二、活动准备:

  场地布置制作材料的准备表演节目的准备

  三、活动形式:

  全园集体活动

  四、活动流程:

  介绍节日—园长致辞和讲话和讲话和讲话—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼

中秋节活动策划书3

  活动目的:

  让xxx班另一个中秋节

  活动准备:

  1、活动的道具

  2、准备一个诗歌朗诵,素描,奏表演,表演

  3、调动每个学生的参与

  4、做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中

  5、主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿

  6、中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论

  背景:

  四个黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。

  过程:

  1)开幕词

  男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的

  女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。

  女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。

  男:下一个,请家以热烈的掌声欢迎xxx老师,老师,老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…

  2)文章的`活动游戏第二场比赛“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。第三场比赛。

  3)认为文章:

  男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。

  女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。

  男:让我们听一些就噪家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。

  (男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)

  下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…

  帕特—西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。

  4)程序注解:

  5)请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结。

  6)男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

  女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。

  男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。

  女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!!!!!谢谢。

中秋节活动策划书4

  一.活动背景

  关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着一个新的开始新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

  二.活动主题

  “欢度中秋,情浓意浓。”

  三.活动目的

  让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  四.参与对象

  主要面向大一大二新生。

  五.活动地点与活动时间

  20xx年9月12日19:00---21:00 篮球场,风雨操场和二食堂门口

  六.活动开展

  前期准备与宣传工作:

  活动准备

  1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2.调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  宣传工作

  用大量的海报,宣传板,对此次活动进行宣传,以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。<将海报宣传板放置于人流量较大的.各宣传栏内>另外还利用网络通知,主要用校园BBS和人人网。

  活动流程与安排:

  前期活动

  感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案,将设计发送至邮箱,详情评比见附录。

  正式活动

  1.主持人主持活动:

  主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获,也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬,加强同学与同学之间的友谊。

  2.中秋灯谜活动: 灯谜由每个部门出25个,写好后汇总,每个部门上交15张,学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问URHA工作人员。

  3.中秋祝福卡(许愿卡)。

  所有在URHA担任干部的同学,每人写8张许愿卡,全部许愿卡写满以后,再进行编号(抽奖环节用), 关于许愿卡的发放:来领许愿卡的同学,每人领取一张,然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

  4.中秋节抽奖环节

  由主持人宣布抽奖(20:30---21:00)抽奖结束寻找幸运者,主持人宣布活动结束

  后期活动

  可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片,进行自由PS,将PS后图片发送至邮箱,评比见附录。

中秋节活动策划书5

  一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的`新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。

  一、活动主题

  二、活动意义

  丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。

  三、活动目的

  在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。

  四、活动对象

  院全体师生。

  五、活动时间

  六、活动流程

  (1)前期预备。

  了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。

  (2)前期宣传:xx张贴海报宣传,利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。

  (3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

  (4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

  (5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

  七、活动人员安排

  (1)xx名负责绳子处的秩序及补充谜题。

  (2)xx名负责校对答案。

  (3)xx名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处。

  (4)收集灯谜:xx。

  (5)书写灯谜:xx。

  八、活动道具

  1、两至三张桌子。

  2、绳子两条。

  3、书写灯谜的纸。

  4、奖品。

  九、活动地点

  十、中秋节灯谜策划方案注意事项

  1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督。

  2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

中秋节活动策划书6

  一、活动主题

  浓情中秋,心系教育

  二、活动目的

  在校长和书记的关心下,开展“浓情中秋,心系教育”青年教师主题联谊活动,为我校青年教师搭建一个经验交流、思维碰撞、互相学习的舞台,丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感交流,实现青年教师之间,领导和青年之间的互动,缓解日常工作中的压力,增进学校教师的凝聚力及向心力。

  青年教师通过在政治学习上对于《上海市中小学生学业质量绿色指标》(附件1)的理解,针对其中某一个指标体系,畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向,同时,可以针对自己近期在教育和教学工作中出现的疑惑互相交流分享自己的经验,以营造温馨如家的氛围,让青年教师更加明确自己的工作,能在柘林学校这个温暖、和谐的大家庭里幸福工作、认真学习、快乐生活,从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”发展,努力构建和谐校园,携手共创美好未来。

  三、活动时间:暂定

  四、拟请相关领导:镇团委领导、校长、书记、学校党政领导

  五、活动地点:学校综合楼底楼会议室

  六、活动准备:

  1、请柬、活动通知(附件2)

  2、青年教师准备简短发言稿

  3、留念礼品、会场布置和游戏道具等

  4、暖场音乐、活动中间配乐

  七、活动前期安排:

  1、发言稿(3分钟)自备

  2、领导的邀请:发邀请函

  李刚负责:送出邀请函,上级领导邀请函发放,征求校党政领导意见

  3、会场布置,游戏准备

  一年期教师负责:买彩带、气球等安排布置温馨的会场

  4、主持稿撰写

  徐蕴婷、蒋威负责:主持本次活动、主持串联词的撰写

  5、聚餐地点

  翁海贤负责联系预定

  6、礼品购买

  (1)小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、U盘等;

  (2)领导纪念品:暂计12人;

  (3)游戏道具、奖品:气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责

  7、活动现场ppt、暖场音乐

  胡犇负责

  八、活动议程:

  暖场音乐

  (一)学校党支部书记邹谨忠,致词

  (二)请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法

  (1)如何帮助学生提高学业成绩?通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性?

  (2)作为任课老师我们如何提升学生的学习自信心、学习动机?减轻学生的学习压力,提(3)高我们自身的'师德修养。

  (4)作为班主任我们从什么角度,如何提升学生、家长对学校的认同度?

  (5)我们如何在工作中提升课堂效率,准确的把握课堂五环节从而达到减少课后“补习”,减轻学生的课业负担?

  (6)结合自己的实践工作谈谈,针对我校80%以上的外来农民供子女,我们青年教师如何提升师生关系?

  (三)互动游戏:

  (1)击鼓传花;(抽问题回答或奖励)(2)夹乒乓球;(3)合力吹气球;(4)猜灯谜(附件3)

  (四)聚餐

  九:活动预算:

  (1)小礼品+小礼品(人人有份):小月饼、笔记本、U盘等,600元

  (2)领导纪念品:暂计12人,1000元;

  (3)游戏道具、奖品:气球、彩带、彩纸;杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等,200元;

  (4)现场糕点(水、水果、零食等)700元。

  (5)聚餐:3000元。共计:5500元。

中秋节活动策划书7

  为弘扬中华民族尊老爱老的优良传统,切实展现情系孤寡奉献爱心的精神,充分发挥社会各界与志愿者在关怀 “孤寡老人、低保户”中的`重要作用,积极构建温馨、和谐社区。乐天泉社区借中秋佳节来临之际,举办以“月圆中秋,情定情暖”为主题的系列庆中秋活动。

  活动主题:月圆中秋,情定情暖

  活动时间:9.23——9.28日

  活动安排:

  一、9月13日开始,利用辖区单位LED显示屏打出“月圆中秋,情定情暖”宣传标语,营造中秋节日氛围;

  二、9月13日——9月15日借此佳节来临之际,走访慰问辖区单位。积极与辖区单位沟通交流,动员辖区单位伸出友谊之手,给“孤寡老人、低保户”送上一份关心、一份爱意。

  三、 9月16日——9月19日与志愿者一起走访慰问孤寡老人,为他们送上一份关心、帮他们打扫卫生、陪他们拉家常。

  四、9月20日与辖区共建单位走访慰问社区“孤寡老人、低保户”,为他们送上月饼,带去节日的问候。

  五、9月21日与社区生活困难、子女不在身边的老党员们共聚一堂,给他们送上一份关心、一份爱意,与他们共同欢度一个喜庆、愉快、和谐的中秋佳节。献出友爱之心,在佳节到来之际给他们一个温暖的“家”。

中秋节活动策划书8

  一、活动主题

  亲情x公司人——与你同行的明天

  二、活动目的

  1.让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3.有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到x公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

  4.通过x公司生活秀使x公司人认知及发现自我,为未来的x行为识别系统改善进行一定的铺垫。

  三、参与人员

  x公司总部及xx公司员工

  四、活动时间

  20xx年x月x日晚

  五、活动地点

  xx公司总部食堂

  六、主办单位

  xx公司

  七、承办单位

  x策划公司

  八、活动内容

  A.节目征集:

  1.总部各部门,每一部门至少表演一个节目;x公司不少于3个节目

  2.本周四11点前完成节目申报工作

  3.本周五进行排练

  4.节目申报者请自备伴奏乐器或音频

  B.20xx年中秋晚会现场

  主干时间分配:

  1.民乐中秋宣传片

  又一段短小的宣传片作为晚会的开端

  2.领导致辞

  由现场主持人介绍嘉宾邀请x先生给x公司员工致辞,并邀请大家共同举杯

  演出

  3.由各个部门选报的活动(具体编排待订)

  公司生活秀

  说明:此项活动旨在让x公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个x公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

  有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场x公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  5.游戏

  同一首歌

  邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三

  我猜,我猜,我猜猜猜

  邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品

  奖品设置可以是(小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

  游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

  6.抽奖与礼品的颁发

  效果预测

  鉴于本活动是传统佳节x公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对x公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

  媒介传播策略

  1.鉴于《x公司天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在x公司主页新闻中心发表通讯一篇。

  2.活动执行后跟踪报道,有效运用《x公司天地》和x公司主页的优势。

  3.活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

  4.活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。

  广告媒介传播策略

  1.既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

  2.活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

  3.一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

  实现活动方案的措施

  1.联络x分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。

  2.经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。

  3.建立统一的.实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人

  活动场地布置

  1.在设计和布置上,必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性,即保持标志,背景板和主色调的一致,充分利用现场原有的条件下,做出新意。

  2.中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成,上面粘贴活动的主题和x公司的形象标志。

  3.在舞台中心背景的两侧,分别设置有白色广告背景板的屏风,用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作

中秋节活动策划书9

  一)中秋游园赏月

  班级同学在中秋节的月圆之夜,一起结伴游玩,诉说着大学趣事,吃着班级发的月饼,欣赏着的美丽的月亮,惬意、惬意啊。

  二)赏月舞会

  在热闹的校园广场,一群激情的青年们在月光下翩翩起舞,多么和谐的一幕!

  说不定某些人还会有意外的收获呢。

  三)中秋灯谜活动

  试想这样的一个场景:在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下,同学们认真思考着彩灯上的灯谜,不时有人挤出人群,冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物:有的手中拿着笔芯,有的拿着月饼,有的拿着果冻、中国结、、、、、、

  在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦,虽然一点点小奖品微不足道,但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否,学会思考才能得到快乐!

  四)中秋祝福卡(许愿卡)

  为传承我国的传统节日,发扬社区文化,联络邻里感情,增强社区凝聚力的作用,增进居民对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,我社区结合实际,特制定20xx年端午节活动方案如下:

  一、举办单位

  前村社区居民委员会

  二、活动地点

  前村社区门口

  三、活动时间

  20xx年6月22日

  四、活动主题

  粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情

  五、参加人员

  辖区居民

  六、活动安排及布置

  1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域

  2、准备各种奖品及纪念品

  3、配置节日音乐并拍照

  4、准备横幅

  七、活动保障

  (一)组织保障

  为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:

  组长:陆斌明

  副组长:吴萍

  成员:王彩琴、吴桂祥、唐明、周朝博

  小组下设工作小组,由吴萍任组长,唐明为副组长,其他人员及全体小组长为成员,负责社区端午节活动的`策划、组织、实施。

  八、活动内容

  1、其乐融融包粽子

  2、巧手做香袋

  3、邻里赠香袋

  4、袋鼠运瓜

  5、蛋体彩绘

  6、宝贝健康爬

  九、活动说明:

  (一)、其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。

  (二)、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。

  (三)、邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。

  (四)、袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)

  (五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。。

  (六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。

中秋节活动策划书10

  一、活动主题:“中秋话明月千里共婵娟”

  二、活动目的:

  1、激发学生主动了解中秋节的热情,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

  2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

  3、激发学生的探索欲望,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

  4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的人格。

  三、活动安排:

  1、9月8日——9月9日,各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会,资料交少先队大队部

  2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。

  3、每班选出3名贫困留守儿童于9月12 日,中午1;00到会议室参加学校大队部组织的'“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。

  四、各班开展的活动内容:

  1. 每个同学要搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

  2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

  3.开展“快乐体验”志愿者活动,向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

  4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

  5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。

中秋节活动策划书11

  我们民间在中秋节一直有吃完团圆饭后出门赏月的传统习俗,因此,在中秋节晚饭后的这段时间举办一个灯谜晚会,为业主提供一个休闲的`地方,让大家可以一起赏月,一起品月饼,一起猜猜有趣的迷语,可谓其乐融融,充分体现了 这个大家庭的特点。灯谜晚会操作简单,需要费用少,效果好,可以为这次中秋活动画上圆满的句号。

  一、灯谜晚会大体思路

  1.在xx花园中心广场两边路上悬挂彩灯彩旗,谜语粘贴在彩灯下,要营造出节日气氛。谜语要难易搭配,不能太难猜使大家失去兴趣。迷题数量要准备充足,不能一下被猜完。

  2.在xx花园中心广场摆放一些桌椅,供大家休息聊天,体现小区的和谐氛围。

  3.提供比较有吸引力的奖品,提高业主参与的积极性。

  二、活动具体安排

  灯谜活动简介

  活动名称:xx花园庆中秋灯谜晚会(暂定)

  时间:20xx年9月7日晚上20:30――22:00

  地点:xx花园中心广场及两侧道路

  主办单位:xx公司、xx花园业主委员会

  参赛对象:xx花园业主

  奖品设定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

  第二项灯谜具体内容(略)

  第三项前期准备(略)

  第四项现场布置(略)

  第四部分活动所需道具及物品清单(略)

  第五部分宣传和媒体报道(略)

  第六部分所需费用总计(略)

中秋节活动策划书12

  一、目标:

  1、为了迎接20xx年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。

  2、坚定不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚。

  3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。

  4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

  二、具体活动项目如下:

  (一)、扔飞镖

  1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;

  2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;

  3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

  (二)猜灯谜

  将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

  (三)飞镖射气球:

  1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

  2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离泡沫板2米。

  3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的`纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份(礼品待定)。

  (四)套圈:

  1、物品摆放在圈定地面上。

  2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

  (五)捏泥人:

  在10分钟以内能捏出看的泥人,得礼品一份。

  三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据成绩至物业客服台前领取奖品。

  四、活动经费及合作单位:

  1、由物业公司提供(免费)场地,合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。

  2、现在开始寻找有意合作者即赞助商(如本小区的商户是否愿意合作)建议安排专人跟进。

  3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和其它小节(建议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求)。

  4、合作商所提供的活动节目必须经物业公司批准同意,以人身安全为前提的情况下开展。

中秋节活动策划书13

  活动主题:

  中秋明月夜,x医欢乐庆

  活动目的:

  增强医院文化氛围,活跃节日气氛,丰富职工业余生活,增加职工凝聚力和归宿感。

  活动策划时间:

  20xx年9月x日17:30

  活动地点:

  门诊五楼大会议室

  活动气氛:

  挂满彩色气球、装扮灯笼,布置背景,渲染节日气氛

  活动内容:

  一:领导致辞

  二:玩游戏

  三:猜灯谜

  四:奖品发放

  活动结束:

  主持人宣布散场,安排整理人员

  具体内容分工:

  主持人:1人

  物资采购:2人

  现场活动场景氛围布置:4人

  现场监督:4人。

  游戏内容如下(所有游戏包括猜灯谜以科室为单位,并为科室编号):

  一:成语对接

  参与人数:全体

  道具:无

  方法:主持人说一个以月为话题的成语,第一个科室的人以主持人的成语最后一字为开头对接成语,以此类推,没有对出的退出游戏,然后再由主持人说一个以月为主题的成语,接下来的科室以主持人的`成语最后一字为开头对接成语,以此类推。最后评出一个科室。

  二:夹花生

  参与人:每个科室出两人。

  道具:每科室两双筷子、两盘花生、两个空盘

  方法:两个人一组,在一分钟之内加夹花生到空盘,一个科室两个人加起来最多的获胜

  三:吹爆气球

  参与人:每科室两人

  道具:气球50个秒表一个

  方法:一分钟内科室吹爆气球最多者获胜,比赛2分钟

  四:猜灯谜

  参与人:以科室为单位,不分人数

  道具:活动开始前场地已挂满灯笼,每个灯笼灯下挂谜纸条,并把灯谜覆盖。

  方法:全体人员随意猜,觉得有把我,则把灯谜取下至服务台登记,猜出者得奖,10元礼券,并给科室记1分,猜错者倒扣科室1个计分,同时该科室丧失再次猜这个谜语的权力,此谜语可以重新挂上去。最终再评出一个获奖科室(等分最高)。

  费用预算:

  四个科室奖每个科室100元礼券。每个灯谜奖10元礼券,100*4+60*10=1000元

  灯笼:9个灯笼13元,60个灯笼,7*13=91元

  月饼:预计参与人数100人,自助月饼80个,80*8=640元

  纸张、牙签或叉子、气球:100元

  花生、水果:100元

  共计:约20xx元

  关于背景:“木医明月夜,中秋欢乐庆”苏州市木渎人民医院迎中秋欢庆会

  关于布置:灯笼和气球可以系在小铁丝(已准备)上,挂于大会议室,活动结束后直接可以干净去除,不会因使用胶带等而产生污迹。

  灯笼象征着团圆,光明,幸福,美满。气球喜庆。

  关于猜谜游戏:谜语可以打印在彩纸上,并用同色彩纸覆盖,用订书机订于灯笼须上。用彩纸覆盖也可以使猜谜活动开始前,大家都去抢着看后搜答案。

  谜语可以提前打印好,当天下午再请工作人员挂于大会议室,并注意保密。

  4个工作人员同时负责对答案(答案每一工作人员一份,按谜语编号列表),并给科室计分,每个谜语均有编号,需同时登记。

  中秋活动前需要求科室提前报名,统计后制定表格。

中秋节活动策划书14

  一.活动主题.:

  属于02班的月亮

  二.活动目的:

  让xxx班共度一个别样的中秋佳节

  主题对象特征:这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚一堂,享天伦,品佳肴提出主题原因:中秋佳节即将来临。

  三.活动任务:

  1.活动物品道具

  2.准备诗歌朗诵,小品表演,独唱等节目3.调动每一位同学的参与性

  4.做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围5.主持人做好一切就绪工作,准备台词并脱稿6.中秋节感恩,回忆,最后嘉宾老师点评

  四.场景设置:

  黑板上标明主题,画上图案,教室布置分为三组围绕而成。

  五.活动过程:

  1)开幕词

  男:常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在喜庆的同时,可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节,这是一件何以幸福美好的事情。女:“迎中秋,庆佳节”中秋主题班会,现在开始。

  女:当我们翻开一页页金黄色的篇章,当我们共聚窗下观赏明月时,心中一定会荡漾起阵阵涟漪,只因为我们心中有语,心中有愿。

  男:下面请大家用热烈的掌声欢迎xxx老师,xxx老师,xxx老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会(带头鼓掌)

  2)活动篇游戏一游戏二

  以上两个游戏是由分组的三战,各抽一位组员参加,然后进行计分,分数高者为优胜队,并附送小礼品,嘉宾老师也可参与其中。

  游戏三

  3)思想篇:

  男:古人云:“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里,我们特别准备了象征着圆满,团圆的月饼。

  女:让我们吃月饼,思故友,念家乡,用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同,人的心情也自当不同。

  男:让我们来听听几位远离家乡,到家乡来求学的朋友,此时此刻心中的'感受吧。(男主持问女主持,何谓中秋,从杭州千里迢迢异地求学的经历,让其收获了什么,失去了什么,体会了什么,感悟了什么)

  下台,寻问五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节,故乡有什么风俗习性是最难忘的,对于月饼,有什么独特的想法,喜爱的口味,或者幼时曾于月饼产生的情缘等等

  PS:询问完同学后,可以简单点评一下,然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中,自己经历过的感慨和领悟,以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与)4).节目

  5).点评:

  请嘉宾老师(xx老师参与)对我班此次中秋主题班会进行略微点评,最后由班主任来进行最后总结。

  6).结束语

  男:同学们的发言,表演让我们感受颇深,相信在今后的日子里,我们定会相处融洽,携手共进。

  女:“海上生明月,天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错失了大自然的慷慨馈赠。

  男:让我们相聚于满轮银辉之下,共酌琥珀美酒,同享天伦之乐;互道珍重美满,勿叹月有圆缺。愿得年年,常见中秋月。

  女:“迎中秋,庆佳节”主题班会到此结束!谢谢各位同学的参与,嘉宾老师的光临!

中秋节活动策划书15

  一、活动目的

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  策划组:家好月圆庆中秋。

  二、工作人员安排

  1)策划员:xx。

  2)采购员:xx。

  3)场地布置:xx。

  4)后勤员:xx。

  三、内容如下

  1、活动主题:“xx”。

  2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:xx。

  4、活动地点:xx。

  5、主承办单位:xx。

  6、参与对象:全院师生。

  活动形式:聚会+自助餐。

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  四、宣传形式

  1)校园海报宣传。

  2)校园播音宣传。

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

  五、餐点样式

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜等。

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶等。

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕等。

  活动节目:xx。

  六、节目内容

  1、小橘灯:把线穿在吃完的.的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

  2、许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

  3、猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。

  4、“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔xx米远的地方,前面的人站在约xxcm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。

  5、我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

  6、交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

  7、赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

  8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。

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