工程项目管理课程设计（精选6篇）
课程设计是一个教育领域的术语，它涉及多个方面的规划和组织工作，主要目的是创建一个有效的教学计划或学习方案。下面是小编为大家整理的工程项目管理课程设计，希望能够帮助到大家。
工程项目管理课程设计 1
一、施工阶段进度控制目标体系
工程名称：xxx工程
合同工期：8个月
开工日期：3月1日
竣工日期：11月1日
基础工程：50天两个月
主体结构：75天三个月
屋面工程25天一个月
装修工程：50天两个月
表1施工进度控制总计划
二、施工进度控制的主要内容
1．工程开工前审核施工单位的施工进度计划
依据合同规定，承包商与业主签订合同14日后，工程开工前7天承包商提交详细的工程施工进度计划。施工进度计划经过总监理工程师审核同意后，作为合同文件的一部分。施工单位施工过程中严格按照施工组织设计中施工进度计划执行施工。
2．编制月工程计划
监理工程师根据施工单位的施工进度计划，结合资源供应情况，编制月进度控制计划见表l，作为承包单位执行的指令性计划。
3．下达工程开工令
3月1日总监理工程师书面形式下达开工令，工程工期开始计算。
4．监督施工进度计划的执行
现场监理工程师检查施工单位日、周进度进展，并与施工进度计划比较分析计划执行情况。
5．组织现场协调会议
施工过程中总监理工程师每月主持召开监理例会一次，专业监理工程师每周主持召开监理例会、例会主要内容：检查上次例会决定事项的落实情况，分析原因。检查工程进度计划完成情况，提出下一阶段进度目标及落实措施。
6．签发工程进度款的支付
根据施工单位上报的月进度完成工作量，实际检查核定完成部分的工作质量、数量。现场监理工程师报总监理工程师签发工程进度款的支付。
7．审批工程延误与延期
当出现工期由于承包单位自身的原因产生工程延误，承包单位必须采取有效措施加快施工进度，监理工程师负责监督施工单位执行计划；当出现由于承包单位以外的原因出现工期延期，监理工程师根据合同规定，审批工程延期时间。
8．向业主提供进度报告．
监理工程师随时整理进度资料，做好工程记录，每月向建设单位（业主）提交工程进度报告。
9．签署工程竣工报验单，提交质量评估报告
10．工程移交
11月1日工程完工后，监理工程师在两周内督促承包单位办理工程移交手续，颁发工程移交证书。
三、施工进度控制人员的职责与分工
1．总监理工程师
编写项目监理规划，审批施工进度计划、组织月进度报告、组织阶段验收，颁发竣工凭证。主持与业主的'例会。
2．现场监理工程师
审核月进度付款的数量和质量并签署意见。审核和控制该部位的施工组织设计，制定进度控制方案，对进度计划进行风险分析。制定对策，经总监理工程师审核后报送建设单位。
3．监理员
复核施工现场直接获取工程量计量的有关数据，签署原始凭证。担任旁站监理做好监理日记和监理记录。
四、工程施工进度控制工作流程图
五、进度控制的方法
1．每周检查施工单位的提交的进度报表
2．现场工程师跟踪检查建设工程的实际进度
六、施工进度控制措施
1．组织措施
1）建立监理单位、材料供应单位、建设单位、施工单位进度控制体系、明确各方的人员配置、进度控制任务和相互关系。
2）建立进度报告制度、建立进度协调会议制度、进度计划审核制度、进度检查制度、建立进度分析制度。
工程项目管理课程设计 2
一、课程设计目的
工程项目管理课程是工程管理专业的一门专业课。工程项目管理课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。通过社会调查，搜集资料，熟悉施工阶段工程正式开工之前施工项目管理实施规划编写的过程和内容，掌握施工项目管理实施规划文件的编制方法，提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。为以后参加现场施工及其管理打下坚实的基础。
二、课程设计题目
某住宅楼施工项目管理实施规划的编制
三、完成内容及具体要求
完成内容：根据《建设工程项目管理规范》中项目管理实施规划的内容，要求学生完成本课程设计的内容应包括：
1.项目概况
2.总体工作计划
3.组织方案
4.技术方案
5.进度计划
6.质量计划
7.职业健康安全与环境管理计划
8.成本计划
9.资源需求计划
10.项目收尾管理计划
11.项目现场平面布置图
具体要求：在充分理解并掌握相关理论的基础上，熟悉建设工程项目管理规范及设计流程；独立、按时、保质保量完成本课程设计。要求图、文、表并茂，文字正确整洁，语言通顺，标点符号清楚，具体内容必须手写，一律用稿纸。项目现场平面布置图用4号白图纸绘制，按工程制图要求进行，图面布局要合理，清洁工整，美观大方。
四、设计依据
1.施工图纸；
2.建设工程项目管理规范；
3.工程项目管理课程设计教学大纲
五、成绩评定
课程设计结束后，每位同学完成一份施工项目管理实施规划的编制，然后根据课程设计完成情况及平时考勤情况，给予成绩评定。具体评分标准如下：
(一)平时表现（满分15分）
平时表现主要从以下几个方面评定：
1.考勤记录：教师辅导时将对学生实行考勤制，全勤者得10分；一次不到扣5分，扣完为止。
2.认真态度：根据辅导教师课程设计辅导时学生的表现评定，学生在课程设计中遇到问题能及时向教师提出，态度认真的得5分；其他情况视学生表现进行打分，分值在0-5分之间。
(二)完成质量（满分75分）
1.上报资料情况：上报资料及时完整无缺者，此项得5分；不能在规定时间内上报资料扣2分；资料不完整的'不能上报，要求改正后及时上报。
2.设计成果内容方面：
（1）字迹清晰，无抄袭现象，能够完整、全面地完成课程设计任务书规定的内容，且思路清晰、设计合理、实际操作能力强的得分在60-70分之间；
（2）字迹清晰，无抄袭现象，能够完整、全面地完成课程设计任务书规定的内容，且思路较清晰、设计较合理、实际操作能力较强的得分在50-60分之间；
（3）字迹清晰,无抄袭现象，能够较完整、全面地完成课程设计任务书规定的内容，且思路较清晰、设计较合理、具有一定实际操作能力的得分在40-50分之间；
（4）字迹不够清晰，未能较完整、全面地完成课程设计任务书规定的内容，设计不够合理、不具备实际操作能力的得分不超过40分，视具体情况给予评分。
（三）学习能力（满分10分）
学习能力主要从以下几个方面评定：
1.能在资料分析、研究的基础上加以总结归纳，把书本知识经过提炼，在设计方案上大胆创新的得分在8-10分之间；
2.能在资料分析、研究的基础上加以总结归纳，把书本知识经过提炼，设计方案具有一定新颖度的得分在6-8分之间；
3.能在资料分析、研究的基础上加以总结归纳，较为透彻的运用书本知识完成设计任务的得分在4-6分；
4.其他情况根据学生设计成果给予评分，得分不超过4分。
六、课程设计参考资料
1.《建设工程项目管理规范》GB/T50326-20xx
2.《工程项目管理》主编乐云武汉理工大学出版社
3.《工程项目管理》主编刘炳南西安交通大学出版社
4.《建设项目管理》主编田金信高等教育出版社
5.《工程项目管理》主编孙海玲中国电力出版社
6.《工程项目管理》主编宋伟刘刚科学出版社
工程项目管理课程设计 3
一、设计题目
从下列三个题目中任选一题：
（一）xx工程施工进度控制
（二）xx工程施工质量控制
（三）xx工程施工成本控制
二、课程设计要求
（一）xx工程施工进度控制
站在施工单位的角度编制实际工程施工进度控制方案，或站在监理单位的角度编制实际工程施工进度控制细则，工程项目自己选定。
设计内容包括：
1、工程概况
2、施工进度控制内容
3、施工进度控制组织
4、施工进度控制措施
5、施工进度计划的编制（横道图或网络图）
本部分内容为重点和难点，要求有计算、有图表、有文字说明。
（二）xx工程施工质量控制
站在施工单位的角度编制实际工程施工质量计划，或站在监理单位的角度编制实际工程施工质量控制细则，工程项目自己选定。
设计内容包括：
1、工程概况
2、施工质量控制目标
3、施工质量控制依据
4、施工质量控制过程
5、施工质量控制程序
6、施工质量控制内容
7、施工质量控制措施
本部分内容为重点和难点，按分部分项工程质量控制详细说明，要求有图、有表、有文字说明。
（三）xx工程施工成本控制
站在施工单位的.角度编制实际工程施工成本控制方案，工程项目自己选定。
设计内容包括：
1、工程概况
2、施工成本控制目标点
3、施工成本控制过程
4、施工成本计划的编制
5、施工成本分析
6、施工成本控制措施
本部分内容为重点和难点，要求有图、有表、有文字说明。
三、时间要求：两周
课程设计提交时间：20xx年7月1日前。
四、参考文献：
1．《工程项目管理》相关教材文献。
2．《建设工程进度控制》相关教材文献。
3．《建设工程质量控制》相关教材文献。
4．《建设工程成本控制》相关教材文献。
五、参考资料：
xx工程施工阶段进度控制细则
工程项目管理课程设计 4
一、课程设计目标
本课程设计旨在通过理论与实践相结合的方式，使学生全面掌握工程项目风险管理的基本理论、方法和工具，能够识别、评估、应对和监控工程项目中的风险，提高工程项目的成功率和效益。
二、课程内容安排
工程项目风险管理概述
风险管理的定义与重要性
风险管理的原则与流程
工程项目风险识别
风险识别的`常用方法
风险识别案例分析
工程项目风险评估
风险评估的步骤与技巧
风险概率与影响评估
风险评估工具介绍
工程项目风险应对
风险应对策略与措施
风险应对计划的制定与执行
工程项目风险监控
风险监控的方法与工具
风险监控的实施与效果评估
工程项目风险管理实践
风险管理案例分析
风险管理软件应用实践
三、教学方法与手段
理论讲授与案例分析相结合，增强学生的理论知识与实践能力。
小组讨论与角色扮演，提高学生的团队协作与沟通能力。
实战演练与模拟操作，培养学生的动手能力和问题解决能力。
四、课程评估与考核
课堂参与度与表现
小组讨论与案例分析报告
风险管理实践报告与软件应用成果
工程项目管理课程设计 5
一、课程设计目标
本课程设计旨在通过系统的教学与实践，使学生掌握工程项目进度与成本控制的基本原理、方法和技能，能够制定科学的进度计划与成本预算，有效地监控和控制工程项目的进度与成本，确保工程项目的顺利推进和成本效益最大化。
二、课程内容安排
工程项目进度管理
进度管理的定义与重要性
进度计划的制定与优化
进度监控与控制方法
工程项目成本管理
成本管理的定义与内容
成本估算与预算编制
成本监控与控制策略
工程项目进度与成本综合控制
进度与成本的关系分析
进度与成本综合控制的原理与方法
进度与成本综合控制的`案例分析
工程项目管理软件应用
项目管理软件的选择与介绍
进度与成本管理软件操作实践
项目管理软件在进度与成本控制中的应用
工程项目进度与成本控制实践
进度与成本控制案例分析
进度与成本控制方案设计
进度与成本控制实施与效果评估
三、教学方法与手段
理论讲授与案例分析相结合，增强学生的理论知识与实践能力。
实验室操作与软件应用实践，提高学生的动手能力和软件操作能力。
小组讨论与角色扮演，培养学生的团队协作与沟通能力。
实地考察与项目调研，增强学生的实践经验和问题解决能力。
四、课程评估与考核
课堂参与度与表现
小组讨论与案例分析报告
进度与成本控制方案设计与实践成果
项目管理软件应用操作能力
工程项目管理课程设计 6
一、工程概况及施工条件
建设单位：福建省某房地产公司
施工单位：福建省某建筑公司
工程概况：本工程为一幢5层框架结构建筑，层高为3米，基础采用沉管灌注桩，地下水位标高为-1.5m，混凝土强度等级均为C25。
开工、竣工日期：合同要求为20xx年1月5日到20xx年11月5日。
现场开工条件：“三通一平”已做好，场外交通已按要求完成。
劳动力要求：公司满足本工程所需劳动力数量要求。
生活条件：工地要提供40名外地工人住宿和所有施工人员在工地午餐场所，及其他临时设施。基础和主体施工阶段，采用两层活动房作为主要的临时设施。
材料：现场浇注混凝土采用胶木模板或其他工具式模板；钢筋可由公司加工厂加工，运到现场绑扎，也可现场加工；C20及其以上的混凝土可采用商品混凝土，由搅拌厂搅拌运到工地泵送。
机械：公司满足供应一切施工机械。
水电：建设单位已引进城市电网和给水管网，满足施工要求。
二、施工项目管理组织机构设置
本工程实行“项目法”施工，成立以项目经理为首的施工现场组织机构，设立工程、质量安全、物资、经营计划、综合管理五个管理部门作为项目纵向控制的职能部门，并实行项目经理责任制。
三、施工方案与施工方法
施工段的划分与施工流向的确定：根据工程特点，将工程划分为若干施工段，并确定施工流向。
土方工程及基础工程施工方案：制定详细的'土方开挖、运输、回填及基础工程施工方案。
主体工程及装饰工程施工方案的确定：明确主体结构施工顺序、方法及装饰工程施工方案。
主要分部分项工程施工方法：包括脚手架工程、砖石工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、门窗施工方案、墙面及天棚抹灰、屋面工程施工方案等。
四、工程项目进度安排及保证措施
施工网络图进度计划：绘制详细的施工网络图，明确各施工段的开始和结束时间。
影响进度的因素分析及保证措施：分析可能影响进度的因素，并制定相应的保证措施，如加强施工管理、优化施工方案等。
五、施工平面图布置
施工平面图布置原则：根据施工需要，合理布置施工平面图，确保施工顺利进行。
施工机械及临时设施数量及面积的确定：根据施工规模和进度要求，确定施工机械和临时设施的数量和面积。
施工平面图的绘制：绘制详细的施工平面图，包括施工机械、临时设施、材料堆放区等位置。
六、工程质量管理措施
施工准备过程中的质量控制：加强施工准备过程中的质量控制，确保施工质量和安全。
施工过程中的质量控制：制定详细的施工过程中的质量控制措施，如加强施工检查、验收等。
质量管理及检验标准：明确质量管理及检验标准，确保施工质量符合规范要求。
七、安全管理措施
安全防护措施：制定详细的安全防护措施，如设置安全警示标志、加强安全教育等。
机械安全措施：加强机械安全管理，确保机械设备的安全运行。
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