学舞蹈的作文汇编9篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的学舞蹈的作文9篇,希望能够帮助到大家。
学舞蹈的作文 篇1
舞蹈是一门艺术,优美的舞资,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴若醉。看着别人那优美的舞蹈,我的心里顿时生出羡慕之情,也就从那时起,我的舞蹈生涯就开始了。
我刚进入葛天氏艺术学校时,第一个练习的动作就是踩跨,当时,我的跨翘得老高了,老师就帮我们一点一点的踩。老师踩我们的时候时,那是踩一个哭一个,踩跨成了一个让人闻风丧胆的环节。轮到我了,我一点一点地迈向老师,踩跨途中,我并没有向其她同学那样放声痛苦,而是含着泪,紧咬自己的嘴唇,努力不让自己哭出来。我数着:“一、二、三……”三十秒过后,终于结束了。我的腿好像瘸了,因为痛的`原因,我只能一步一步地慢慢拖着走回自己的位置。
后来几次,我使劲忍着疼痛,咬紧压根,默默地鼓励着自己,坚持锻炼着,有时候疼得想要放弃,但想想舞台上那漂亮的舞姿,硬是忍着再忍着,经过老师的耐心指导和我这一段时间的努力,终于掌握了一些基本的舞蹈动作。“一字马”更不在话下,为了使我练的功不“缩回”去,我依然坚持练习:下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……
因为我的出色表现,老师让我积极考级,如今已顺利地考到了七级,每级都是一个优,在学习跳舞的过程中,我还学到了两个字——坚持。学习舞蹈虽然很辛苦,但我也很高兴,因为舞蹈给了我无尽的快乐,我喜欢这种运动!
学舞蹈的作文 篇2
雪白飘逸的舞服,高雅柔美的动作,宛如一只只白天鹅翩翩起舞。我的眼中,芭蕾舞是那么的优美,那么的高雅。
记得那天,爸爸妈妈带我观看了一场芭蕾舞演出。首先出场表演的是一群八九岁的小女孩,她们在舞台上尽情地表演,手和脚挥洒自如,十分优美,就像手指在钢琴上跳动一样。看着这些小演员在舞台上神韵十足,我如醉如此,竟然感觉自己也成了一只小天鹅,手和脚跟着不停地挥舞。
过了几天,妈妈给我报了芭蕾舞训练班。来到舞蹈室,我看到许多比我小一两岁的小女孩,心想:我一定会比她们跳得更出色的。
开始学了,老师叫我们先跟他做一些热身运动,比如起脚跟、踢腿、踮脚……接着老师便教我们基本功,先学的是“下一字”。“先深呼吸,再把腿慢慢向两边迈开,然后一口气坐下去,两条腿一定是笔直的,一点儿也不能弯曲。”老师拍着手对我们说。我做了一遍,可是在胯下离地面还有一尺高时,我就觉得双腿发麻,好像塞满了铅那样疼,但是我并没有下意识放松,因为我认为自己一定能劈下去的,突然,“啪”一声,我摔在了地板上。
老师连忙跑过来,把我扶起来坐在凳子上,说:“这个你以前没练过吧!第一次练,你是不可能完成的,回家你要多练练哦!你先休息一下,等觉得舒服一点了再过来跟我们一起练习吧!”“嗯。”我点了点头。“我不能就这样被打到,我一定要重新站起来好好练习。”我自言自语道。
过了十多分钟,我又继续跟着老师学习别的基本功。“今天我们学习了热身运动,横竖差和著名芭蕾舞蹈天鹅湖的资料,如天鹅湖音乐分析,剧情分析和作者柴可夫斯基的个人介绍及创作灵感。说起芭蕾舞,大家第一个想到的'就是天鹅湖芭蕾舞蹈,这个舞蹈,说实话,挺难学的,因你们的实力现在还不能学。大家回去一定要练习基本功啊!
我回到家拿出一张厚垫子铺在地上,开始练习。虽然经过了n次失败,但在下次上课前,我成功地完成了“下一字”的任务。我每天都会在家里练习基本功,练习舞蹈。真是功夫不负有心人,在短短的几个星期内,我学会了老师教我们的第一支舞蹈,别提有多开心了!
直到有一天,我在家里练习芭蕾舞不小心把脚扭到了,至少三天不能跳舞时,我才知道,芭蕾舞对我来说已经像吃饭一样日常,不进行练习,我就像没吃饭一样,会不开心。
两年后,我迎来了第一次在成百上千的观众面前独舞的机会。我如同一只白天鹅,在舞台上翩翩起舞,绽放着自信的笑容。热烈的掌声,赞许的目光,让我更加自信,学好芭蕾舞的信念更坚定了。
如果你哪一天,在舞台上看到一只白天鹅在天鹅湖畔翩翩起舞,说不定那就是我哦!
学舞蹈的作文 篇3
我喜欢舞蹈,舞蹈是一种美的艺术,是用肢体语言描绘故事情节的艺术形式。我在学习舞蹈的道路上尝到了艰辛,尝到了其中的“酸甜苦辣”。我曾经有过痛苦、有过放弃,由于老师和父母的输导和自己的醒悟终于坚持了下来,并取得了一些成绩,感受到成功的快乐。
由于妈妈喜欢舞蹈,也想让我去学习舞蹈。在我六岁那年,妈妈给我报了一个舞蹈班,学习民族舞。刚开始,我很感兴趣,看到那些优美的舞姿,很羡慕,也很向往。可是,每次上舞蹈课教师都会先让我们练习压腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才学习舞蹈动作。虽然说舞蹈跳出来很美,给人一种艺术的享受,但是练基本功的过程真是很痛苦。不练功的人可能不知道,压腿就是要把腿上的筋拉开,是非常疼的,有时用力过大会疼得我掉眼泪,压完后腿半天都回不过来了;还有下腰,刚开始腰硬硬的,感觉腰都快要折了。学了一段时间后,我觉得民族舞练基本功太辛苦了,即无趣、又枯燥、还很疼,就不想再学下去了。妈妈见我不喜欢也就没再坚持,于是民族舞就这样不学了。
两年后,有一天,我看到介绍著名舞蹈家陈爱莲的生涯和经历的故事,心中感触很大。陈爱莲也是这样从小练苦功,认真刻苦,经过坚持不懈的努力,后来成为著名的舞蹈家。她现在已经七十多岁了,还在坚持每天练功,还能轻松地把脚抬到头顶。我真是羡慕她,也非常佩服她。是呀!做什么事都要勤学苦练、坚持不懈才有成功的希望。
从那天起,对舞蹈的.喜爱又让我鼓起了学习的勇气。我开始充满希望的学习,再不叫苦、叫累、叫疼,坚持不懈地练习基本功。有一次,上舞蹈课老师让我们练习侧手翻。我以前没有听说过,更没有练过。老师见有些同学没学过,就教了一遍。这个动作好难呀,双手支撑在地上,头朝下,双腿从空中轮流360度划过。我心里直打鼓:我能学会它吗?刚开始练时,我很害怕,腿不敢伸起来,也伸不起来,每次都是歪七扭八地双腿蜷在一起翻过。老师鼓励我们说:“不用害怕,这个动作和横叉有关系,只要横叉开了,就容易做好了。”以后,为了练习侧手翻,我坚持每天忍着疼压横叉。慢慢的,随着我不断地练习,侧手翻的动作越来越标准了,腿慢慢地由弯到直,胆子也大了,身体逐渐舒展开。通过努力,我终于可以完成侧手翻这个动作了。
功夫不负有心人,经过两年多的学习,我的基本功过关了,下叉、下腰都不在话下,舞蹈动作也有很大进步。在学校里,我考进了舞蹈A团,代表学校参加了北京市艺术节团体舞的比赛,并取得了二等奖的好成绩;在少年宫,我参加了团体舞《雪中梅绽》的排练,在校外艺术节比赛中荣获西城区一等奖、北京市二等奖。舞蹈让我在很多人面前展示出自己艺术的风采,同时也让很多人享受舞蹈带来的快乐。
学习舞蹈让我有了很大的收获和成功,成功给我带来了很多的快乐。只要你付出了努力和艰辛,它一定会给你回报,让你得到成功后的快乐和喜悦的。舞蹈是会给人一种美的享受,有一种艺术的美感,它虽然在你练习的过程中是“苦”的,但是在你成功后,当你站在舞台上听到大家的掌声、当你领取获奖证书时,我相信,你心里一定是“甜”的。我相信只要你经过勤学苦练、坚持不懈,终究有一天会享受到成功的喜悦的!
学舞蹈的作文 篇4
我在8岁时学过民族舞蹈。在舞蹈学校学舞蹈的基本上都是女孩子,她们翩翩起舞像一只只轻盈而又美丽的蝴蝶。一到学校,我就迫不及待的要妈妈给我报名。妈妈什么也没说,只是意味深长地笑了笑,我不懂妈妈是什么意思。
我正式学舞蹈了。首先,我们要练基本功。老师让我们先把一只腿放在一根较高的横杆上,另一只腿使劲往下滑,直到脸挨到了小腿上。像这样,大约要坚持一分钟。对于早已来练舞蹈的人来说,坚持一分钟根本不在话下,两分钟也绰绰有余。但是,我才来到这里,平时根本没有这样练过,一分钟简直就像一个漫长的世纪。等我把腿放下来时,已经麻木了。这只腿练完另一只也要放上去压。两只腿都练完了,就要下叉了。两只腿“一”字形叉开,后背挺直,不能有一丝一毫的懈怠。接下来,老师教我们练习“下腰”的.动作。刚开始,我很害怕,心想会不会磕到头啊!虽然下面有垫子,但是磕下去也会是很疼的,我忐忑不安。可是万万没想到,下腰那么简单,一翻就过去了。老师问我之前学过舞蹈没有,我摇摇头。老师鼓励我,让我在地板上尝试着练习。我勇敢地走下垫子去,在地板上练习,结果练得很好。
从此,我的基本功在舞蹈老师的指导下,越练越好。翻过来, 翻过去,立起来,横过去,伸、拉、压、拽,都是小菜一碟。可是,谁都不知道我每次早早地来到舞蹈室反复练习、反复尝试、
反复摔倒、反复爬起来的辛苦。终于,功夫不负有心人,我登上了舞蹈学校表演的舞台。
后来,我知道了妈妈那意味深长地“笑”是什么意思了。那是想让我在学习舞蹈的过程中体会到:不管是在什么时候,什么地点,都会有挫折的;做任何事都不可能一路风调雨顺,只有经历过挫折才能打败挫折,只有摔倒了再爬起来才能走向成功;而人生只有这样才会有滋有味。
我明白了,不管是什么,都有自己所蕴含的艺术,都能给我们一定的启示,舞蹈也是一样。(学生习作选录)
学舞蹈的作文 篇5
星期六上午,我突然看到电视上有几个舞蹈家,在舞台上跳着优雅而又美丽的舞蹈。我突然灵机一动:我如果去跳舞,一定会好好学,将来会成为一位舞蹈家。然后我就缠着妈妈让我去学跳舞。最后,妈妈终于同意我去学了。
我第一天去时,老师叫我来向后攀腰。我一点也不敢,最后还是在老师的帮助下会了。可我还是觉得不服气,在家里拼命地练习。终于可以自己攀腰了。我兴奋极了。可再次练习时,不幸的事发生了:我的`腰闪了。可我对妈妈说:“没事没事睡一觉就好了。”但妈妈说:“我的女儿,长大一定会成为一位出色的舞蹈家。”
到了第二天上学。老师叫我们脚跟对脚跟。我心想:老师又想干什么?我心里很害怕,因为上一次向后攀腰已经让我痛得直叫了。原来这一次是向后弯腰一点也不痛。突然,老师见这难不倒我们,就给我们出了个难题:向后弯腰把手腾空。这一次我鼓起勇气,把手放下,顿时,我觉得有一只小鹿在心口撞来撞去,生怕摔下去。最后,我克制了害怕开始下腰,然后将手腾空,直至把手撑到地上。原来一点也不痛。
现在开始学舞蹈。我一会儿就会了。可是,不小心踩到了旁边的人。过了一会儿,老师又叫我去跳舞,我非常紧张,老师看到了我的害怕说:“放松一点。”我终于会了。而且老师还表扬了我。
从那以后我都认认真真地去学,努力克服困难。我相信,我一定会成为舞蹈家的。
学舞蹈的作文 篇6
跳街舞是我的爱好之一,但刚学时我却感到困难重重。
20xx年3月29日,妈妈带我来到“自由团体”让我学跳街舞,开始时简单的动作我还能跟上,但是越往后越难。动作跟不上音乐,一个乐曲下来,动作多的让我手忙脚乱,我就打起了退堂鼓不想学。妈妈说:“做一件事情想把它做好就要坚持不懈。”我觉得我是新学员,他们都是老学员,跟不上他们也会笑话我的。我真的想放弃街舞。但是妈妈却说:“木子,做任何事不能半途而废。只要你认真努力一定会成功的!”然后我就努力的学认真的`练习,渐渐的街舞成为我生活中不能少的一件事。我觉得做一件事,只要你用心对待,经过你的努力学会就是非常棒啦!
如果我有了孩子,我也会告诉他:学任何东西都要努力认真,坚持不懈。虽然开始不太容易,但你认真努力就可以做好。
你的爱好是什么呢?让我们一起说一说,写一写吧!
学舞蹈的作文 篇7
在我家的相册里,还保留着一张照片:有个女孩在老师的帮助下完成了劈叉。这张照片是妈妈在我学校的舞蹈兴趣组里拍到的,而那个女孩就是我。
在我的记忆中,学舞蹈是从一年级开始的。在那三年里,疼痛就是家常便饭。刚去兴趣组的时候,孙老师说我的'韧带很硬,不够柔软。在刚开始练基本功劈叉时,我感觉双腿都要残废了,因为双手一定要按住地板,可双腿刚刚适应了现在的姿势,又被老师用手一按——“啊!”我大叫一声。酸痛麻木已经在我腿上蔓延开来,我痛得眼泪直流,泪水滴落在木地板上。 回到家后,我立即向妈妈诉苦:“妈,跳舞好苦,你去和乐老师说一下,让她把我从舞蹈兴趣组转到别的组吧!”妈妈听了,就用了一个激将法:“呦呦呦,不知刚开始谁对我说,跳舞对她来说就是小菜一碟,而现在却在我面前哭鼻子。”我听了这话,立刻不服了:”才不是呢!我就练给你看。“妈妈什么也没说,只是笑了笑。我不明白妈妈干嘛笑,只是在想以后我不能因为跳舞跳得不好而哭。 一次,我在下腰时正好看到妈妈走过来,当时我的手就要撑到地面了,这时我看见妈妈嘴角朝上勾起了一条弧线,看到这条弧线时,我的心里美滋滋的,就想急于完成这个完美的动作。可心急吃不了热豆腐——就在我要马上要站起来时,手往外一滑,我的后脑勺硬生生地磕在了地板上。这一摔,直摔得我眼冒金星。坐起来时,整个后脑勺肿起了一个“馒头”,很疼。但是,我牙紧咬嘴唇,将头抬高到45度,不让眼泪流下来……
然而,我最后还是因为一些原因退出了舞蹈组。但是在学舞蹈的这三年里,我认真理解了三个词:坚强、努力、耐心。我想,这三个词将伴我一生。
学舞蹈的作文 篇8
当我在幼儿园时,我已经接触了舞蹈。起初只是学校的要求,后来变得失控了喜欢做这件事。音乐开始,微笑,旋转,跳跃,一切都是最好的,多么幸福。
现在是在小学报告舞蹈班的时候了。暑假,我的母亲在招生的学生看到一个舞蹈班,对我一份报告。首先到达,只能站在最后一排。实践,其他人学到了很多舞蹈,我只能做到,学习他们,很尴尬,但不能放弃这一点。真正的训练刚刚开始。我被分配到初级班。起初,它只是练习基本技能,练习灵活性。第一个压腿,然后由老师和学生用腿,经常疼痛的泪水冲下来,老师说只有韧带没有打开这么伤,她就这么结束了。相信它或不,反正,我相信。不知道多少次哭泣,说我多少次不学舞蹈,是我母亲多骂几次,终于回家炫耀他的父亲和母亲炫耀他们的字马,腰部这些困难的`动作。听到掌声,我的心很开心,原来努力不是白浪费。 终于上升到中间 类,并开始学习民间舞和拉丁语。运动时间从一个类调整到两个类。开始跳舞一两分钟的小舞蹈,然后开始排练节目。每次出汗,心都会很开心。一旦舞蹈班进行宣传,就在路堤上做报告,我们是一个执行五六个课程的人。这是我们第一次在大表演中表演,更不用说只用半年时间学习。一分钟的舞台,观众十年。当舞台上的灯光下来,闪耀在我们的脸上,自信的微笑,美丽的舞蹈,伸展动作,不仅赢得观众的掌声,还能看到他们真正喜欢什么,什么爱好。
这是在冬天,老师告诉我们要穿双重拉丁舞蹈,穿着沉重的衣服,而这是舞蹈,而舞蹈是舞蹈,跳过过去,一个会出汗,开始认为会执行在房间里,有空调,不冷,但其实是在堤防,薄衣服,六七分钟在舞台上,冬天寒风吹来,颤抖。但这是我们排练的最好的,最长的舞蹈。我没有时间吃饭,直接去河岸。在舞台上我们没有做错误的动作,微笑,好像被遗忘的冬天 感冒。功夫付出代价,我们可以获得十堰竞赛的资格,怎么光荣的事啊
时间紧迫,舞蹈班没有时间去,但我的心可以永远记住在舞台上我很高兴,自信,勇敢。舞蹈给我带来幸福我不会忘记,一旦辉煌,幸福的时光都记录在相机里,永远不会被遗忘。
学舞蹈的作文 篇9
人生就像舞台,对于舞者,舞台就是人生。作为一名舞蹈老师,把学生教好,就是人生价值的体现。怎样才能当一位合格的舞蹈老师呢?在教学的过程中,我深深体会到当中的不宜,但我不会放弃,我会不断探索,不断努力,以行动体现人生的价值。
树立榜样。老师的仪态、风度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。我每天都会穿着干净、简洁的衣服,适合舞蹈教学运动的需要,服装的色彩应以暖色调为主;从不佩带过多的饰品,不佩戴夸张的耳环(小耳钉除外);脸部化妆讲究素淡,讲话语速为中速,语言要准确,音量做到适中;举手投足之间给孩子镇定自若的状态。老师的形象和状态影响着孩子对你的尊重和喜爱程度,直接作用于课堂指挥效能,直接影响课堂秩序和教学质量。所以,我一直牢记给学生树立良好的榜样,努力做到言传身教。
爱心教育。我想拥有这间舞蹈教室所有孩子充满崇拜的爱,我也就需要付出全部的'爱, 因为,只有爱才能交换爱,让爱交融,他们在这一刻就是你的孩子。无论心情多糟,都不要把气撒在孩子身上,训斥孩子、辱骂孩子、威胁孩子、用动作恐吓孩子和不恰当的接触孩子身体。从来不深思熟虑是否能把他们培养成舞蹈家,我只是释放我对舞蹈的热爱,看着他们纯真的眼睛,了解他们是否愿意在这个时间和地点与我共同舞蹈。知道他们是快乐的,我也就会很快乐。这样心与心的交流,使得他们像优秀的士兵一样听从指挥,我的教学计划和目标就会圆满地完成。
适时表扬。激励孩子是相当重要的,孩子应获得赏识和赞扬,只有这样,才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一个进步都需要肯定,不要吝啬你的鼓励,老师的赏识会演变成孩子学习热情的巨大推动力。我时常赞美他们漂亮的动作、赞美他们优秀的记忆力、赞美他们花一般动人的表情、、赞美他们队型的准确和整齐、还要赞美他们准确的节奏感。只要我的赞美是真诚的,我会发现,我赞美什么,他们就会表现得超乎我的想象。因为,赞美就是最好的要求,赞美让孩子们充满了成就感和自信心。我会力求做到这一点:让孩子们带着一种成就感离开课堂,并准备在下一次课堂上再次得到满足。 合理批评。孩子难免会有犯错误的时候,我不能假装看不见,也不能一味的去表扬他们的优点以掩盖缺点。孩子错了,要指出来,对于不虚心接受,不认真改正的孩子,要敢于批评,不要总想着这样会伤害他们的自尊心。我把他们当成是自己的孩子,就不能纵容孩子犯错误。因为过分的容忍,会让他们以为,小小的错误无所谓,从而小错变大错。合理的批评,是黑夜里的明灯,是大海里的航线,是森林中的指南。 艺术创新。时代在发展,老师的教学能力和水平也需要不断地提高。我要求自己在熟练掌握教材后,根据教材的要求不断地创新,成为既能教学又能编的舞蹈工作者。只要有机会,我就会带着孩子们参加到各种比赛或表演的活动中,给孩子们创造更多的展现机会。
同时,我会经常更新学习内容,与时俱进,走在时代的最前沿,而不是照搬别人的舞蹈,每年每月一成不变的演那几个老掉牙的节目。我会不断的学习和提高,充实我的教学内容,让孩子们觉得:舞蹈的世界,每天都是新鲜的,充满了无穷的魅力。 丰富节目。学习舞蹈,就要有走上舞台的机会,舞台是展现他们才能的最好的地方。如果学校没有活动,我就给他们创造节目。在舞蹈室里,把他们分成一个个小组进行比赛;在户外,让他们进行个人比赛;在业余时间,还能邀请家长们来欣赏他们的舞蹈。方法是那么多种多样,活动是那么的丰富多彩,每个孩子都将是演员,都能享受表演的乐趣。
互动助学。舞蹈室虽小,却也是一个集体,每一个孩子,都是这个家的一员。每一个舞者,都会有争强好胜的心理,都想自己的舞蹈跳的比别人好,我会要求自己,时刻密切留意,不让这种争强的心理演变成恶性的竞争。我会让他们组成互助小组,有计划、有条理的互相辅导,生活上互相关心,学习上互相帮助,互相交流。良好的氛围,是孩子们快乐练舞的关键。舞蹈室里就是家,互动助学利大家。舞蹈是身体与灵魂交流的艺术,在这小小的舞蹈室里,我以全身心的投入,看着眼前一个个飞舞的精灵,我骄傲而愉悦,无悔这一段人生。
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