朗诵比赛串词

时间:2022-07-31 08:08:54 主持词 我要投稿

朗诵比赛串词

  在当今社会生活中,我们需要用到串词的情形越来越多,串词是一门艺术,一般来说有固定的套路。你知道串词怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的朗诵比赛串词,仅供参考,欢迎大家阅读。

  朗诵比赛串词 篇1

  苗:尊敬的各位老师

  吉:亲爱的各位同学

  合:大家好!

  苗:诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

  吉:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

  苗:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

  吉:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  苗:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  1、《我骄傲,我是中国人!》

  吉:我骄傲,我属于中国,它以广袤的大地承载了我,它以不屈的精神锤炼了我。我是尧舜的子孙,我是龙的传人,我骄傲,我是中国人!让我们伴随着这铮铮誓言,共同分享这一份骄傲,共同用我们优美的汉语,自豪地说:《我骄傲,我是中国人!》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲,我是中国人!》

  2、《白桦》

  苗:中国人是坚强不屈、高大挺拔的,正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》

  3、《假如我是一朵雪花》

  吉:假如我是一朵雪花,我也会飘到北国,依偎在在白桦身边。请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》

  4、《母爱》

  吉:假如我是一朵雪花,我想飞到妈妈的身边,静静地看着妈妈,因为母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们奏出最动人、最美妙的音符。请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》

  5、《我喜欢你,狐狸》。

  苗:快乐的雪花飘舞,小动物们在雪地玩耍,狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼,纷纷出场了,可是我们不害怕,因为我喜欢你,狐狸,请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你,狐狸》。

  6、《我喜欢你,狐狸》。

  吉:想不到狡猾的狐狸是机智的,他们的欺骗是有趣的,赢得大家伙的追捧,他们也来赞赞狡猾的狐狸,请听朗诵《我喜欢你,狐狸》

  7、《大灰狼,别怕》

  苗:狡猾的狐狸成了大家追捧的'明星,铁笼里打盹的大灰狼,你别灰心,瞧,我们班的虞计强、虞斌鑫等五个男孩上场了,他们想和你说说话,请听儿童诗朗诵《大灰狼,别怕》。

  8、《鸽子》

  吉:可怕的大灰狼变得温顺,狡猾的狐狸变成明星,腥风血雨的动物世界变得安宁,变得和谐,一群群鸽子的森林上空盘旋,奏响了和平之歌,请听龚凤玲、周昊辉、李一朗诵的《鸽子》

  9、《将进酒》

  苗:儿童诗是自由的、活泼的、充满童趣的,但是在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉

  吉:又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。

  苗:又如个个问号,启发我们去深思、去探索。它,就是我们千年的绝唱。一直唱向永恒的未来。请欣赏诗歌朗诵《将进酒》

  10、《咏月》、《一剪梅》

  吉:李白的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀,又有多少英雄儿女为了报效祖国,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,对着明月倾诉思乡之情。请听马于莲等女同学为我们吟诵千古绝唱《咏月》和《一剪梅》。

  11、《哀歌》

  苗:诗人远离故土,原理亲人,他们的情怀是哀伤的,就让我们在《哀歌》中去体会诗人此番情感。请听虞琴娜、虞露等同学朗诵的《哀歌》

  结束语:

  齐:轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生!诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家!

  朗诵比赛串词 篇2

  女:请同学们以热烈的掌声请评委老师就座,评委老师有:王校长、付飞老师、张振义老师、刘乖田老师、马玉清老师、韩兴利老师。开场白:

  女:敬爱的老师。

  男:亲爱的同学们。

  合:大家中午好!

  女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

  男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

  男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

  女:希望今天大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

  男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

  女:这次比赛的要求是:

  1、参赛内容不限。

  2、所有师生都要利用课余时间进行练习。

  3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

  4、参赛选手必须在3—5分钟内独立完成,普通话标准,表情丰富。

  5、比赛时按抽签决定出场顺序。

  6、由评委现场评分决出名次。

  男:这次比赛的评分标准是:

  打分采用10分制形式,主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。

  1、吐字清晰,普通话标准,能正确把握朗诵节奏。(6分)

  2、感情饱满真挚,表达自然,能正确把握朗诵内容,读得正确、流利,不丢字,不多字,不倒读,不破读,不重复语句。(2分)

  3、声情并茂,表达自然投入,朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情,传达出文章意境。(1分)

  4、精神饱满,表情自然,举止得体大方。(1分)

  女:总分计算:

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。平均分取小数点后两位,四舍五入。

  男:奖项设置:

  本次比赛师生分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  合:墙头学校普通话朗诵比赛正式开始。

  女:首先,有请赵校长朗诵,他的题目是《祖国啊!我亲爱的祖国》。希望他能为今天的比赛开一个好头,请邬媛老师做好准备。

  男:下面请邬媛老师朗诵《长征》,掌声有请,请段小平老师做好准备。

  女:请段小平老师朗诵,掌声有请,请高爱荣老师做好准备。

  男:请高爱荣老师朗诵,她朗诵的题目是《一句格言的启示》,掌声有请,请李瑞锡老师做好准备。

  女:现在请李瑞锡老师朗诵读《论语》有感,掌声有请,请李雪梅老师做好准备。

  男:请李雪梅老师朗诵,她的题目是《海滨仲夏夜》,掌声有请,请魏二梅老师做好准备。

  女:接下来请魏二梅老师朗诵,她的题目是《细雨》,掌声有请,请袁霞老师做好准备。

  男:现在请袁霞老师朗诵《夜空》,掌声有请,请李改芳老师做好准备。

  女:下面请李改芳老师朗诵《云海》,掌声有请,请贾燕老师做好准备。

  男:现在请贾燕老师朗诵《美丽的'海》,请史浩然同学做好准备。

  女:教师组的朗诵已告一段落,老师们的朗诵真是百花争艳、百家争鸣。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩朗诵。现在请六年级的史浩然同学朗诵《弟子规的感悟》,请六年级的张东升同学做好准备。

  男:振兴中华,是每一个炎黄子孙肩负的重任,我们一刻也不能忘。现在请六年级的张东升同学朗诵《勿忘国耻,振兴中华》,请五年级的史会龙同学做好准备。

  女:接下来请五年级的史会龙同学朗诵,他的题目是《对星星的诺言》,请五年级的陶爱同学做好准备。

  男:夜已经深了,您还坐在桌前批改着作业,鬓角的白发就是见证,请让我道一声:亲爱的老师,您辛苦了!现在请五年级的陶爱同学朗诵《亲爱的老师》,请五年级的李艳林同学做好准备。

  女:现在请五年级的李艳林同学朗诵《灯海和星海》,请四年级的张皓楠同学做好准备。

  男:“不到长城非好汉”,现在让我们走近长城,去领略它的雄姿。请欣赏四年级的张皓楠同学带来的《长城》,请四年级的张苗同学做好准备。

  女:大自然因绿树而有活力,因花而更娇艳。现在请四年级的张苗同学朗诵《四季花歌》,请四年级的张新玉同学做好准备。

  男:雨中的树林是个童话世界,走进去你也会变成一个小精灵,请欣赏四年级的张新玉同学带来的《雨中的树林》,请三年级的王茂荣同学做好准备。

  女:大自然的美景无处不在,李白就看到了这一幕,我们一起去看看吧。请欣赏三年级的王茂荣同学带来的《望天门山》,请二年级的付国栋同学做好准备。

  男:十月一日,祖国妈妈的生日,是值得我们欢庆的日子。下面请欣赏二年级的付国栋同学带来的《欢庆》,请一年级的付若漪同学做好准备。

  女:现在请一年级的付若漪同学朗诵《画》,请一年级的石浦萱同学做好准备。

  男:现在请一年级的石浦萱同学朗诵《大公鸡有礼貌》,请六年级的张东升、付文龙等同学准备。

  男:最后请张东升、付文龙等同学朗诵《中华少年》,大家以热烈的掌声欢迎他们。

  女:同学们的朗诵各有千秋,让我们再次以热烈的掌声对各位小选手的精彩朗诵表示祝贺。

  男:至此,我们选手的参赛就结束了,经过一个多小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前六名将花落谁家?请大家耐心等候,下面请赵校长就本次比赛做一点评。请王校长做总结发言。

  女:比赛结果已揭晓,下面请赵校长宣布今天的比赛结果。

  男:再次祝贺获奖的师生,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!

  女:没有获奖的师生也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的精彩点评,感谢你们的支持,谢谢!

  朗诵比赛串词 篇3

尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:

  大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。

  一、张校长致开幕词。

  感谢张校长的一席话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。

  二、教师代表李老师发言。

  听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项:

  三、学生代表发言。

  在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——

  四、比赛正式开始:按抽签顺序依次上场。

  (一)台上的选手显然遇到了障碍,台下的观众真是心急,情不自禁的吟咏出了下一句。从台下观众的脱口而出的诗句中,我感受到了他们的集体主义荣誉感,但是我们设想这样一幅画面:台上的选手口中诵诗词,台下的观众心中念诗词,这样岂不是一幅更加和谐更加美妙的画面吗?

  (二)此时,钟表上的时针已经指向了12,比赛也进行了一多半,但我从大家的眼睛里,没有看出一丝的倦怠,反而从此起彼伏的掌声里听出了专注,听出了热情,希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。

  (三)随着最后一位选手背诵的结束,评委们展开了更加紧张的评比工作,在这激动人心的时刻到来之前,我们来活跃一下紧张气氛:哪位同学愿意把赛场当舞台,秀一把自己的青春风采呢?你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语。这样的机会可不多啊。机不可失,时不再来!在你犹豫的时候,机遇就要与你擦肩而过了……

  28名选手的朗朗诵读和精彩表演犹如一场视听盛宴,给我们展现了他们特有的青春亮丽和积极向上的风采,他们有哪些过人之处和有待提高的地方呢,下面有请评委代表石老师做点评。

  五、评委代表石老师发言

  伴随着评委精要的点评,我们进入大会的第六项:颁发奖状

  六、颁发奖状。

  从选手们热情的笑容里,我读出了参与的'快乐;从选手们轻盈的步伐中,我看到了成功的喜悦。参与就会快乐,努力就能成功!面对胜利的硕果,我们应该感谢校领导!为了缓解学习压力,活跃校园气氛,校领导在百忙之中为我们筹划了这样一次别开生面的活动,给大家提供了这样一个展现自我的平台。下面让我们用热烈的掌声欢迎苏校长就本次大赛总结发言。

  七、苏校长总结发言。

  结束语:

  聆听着苏校长发人深思、启人心智的话语,我们的古诗文朗诵大赛就要拉下帷幕,感谢校长的精彩发言!相信我们同学们一定会以本次比赛为契机,更加热爱朗诵的!让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚的人!让我们把古诗文诵读融入每一天!那样,我们的校园就会更加充满朝气,我们的心灵就会时刻沐浴书香。

  朗诵比赛串词 篇4

  五千年的文化积淀成就了美丽的中文,而在朗朗书声中开始我们的每一天是多么平凡而幸福的事情。

  语言是一个国家的标志,更是一个民族的灵魂。

  每一篇经典都是用最美的语言写成的,都蕴含着丰富而深沉的情感。我们诵读经典,用今天声音将昨天的故事铺成未来不朽的画卷!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛现在开始!

  1、不知几时,唐装已登上了时尚的舞台,唐诗又再次融入了时代的洪流,而我们又得以品味唐朝的盛衰荣辱。请欣赏一(4)班蔡铭、赵捷以及陈硕秋同学为大家朗诵的《唐诗里的中国》。

  2、一首《中国人》曾红遍大江南北,是呵,“中国人”,这是一个让我们多么骄傲的名词!接下来有请二(5)班许霖、周露同学为我们演绎《我骄傲,我是中国人》。

  3、感谢许霖和周露同学的精彩表演。现在揭晓一号选手的得分。一号选手的得分是……古人说:“投之以桃,报之以李”,我们说:“赠人玫瑰,手有余香”,我们的一切都来自无私的馈赠。下面我们一起来欣赏二(1)班符迪同学为我们带来的《馈赠》。

  4、二号选的手得分是……多么美好的诗啊,诗人总是不吝用最真挚的语言回应自己所接受的一切馈赠。虽然他们或能沙场拼杀,或报国无门,但给予之心不变,爱国之情日笃。接下来有请一(1)班全体同学为我们朗诵《将进酒》等四首。

  5、非常感谢一(1)班全体同学热情洋溢的表演。三号选手的得分是……明天我们即将迎来崭新的一年,有请二(3)班的沈燕同学带领我们一起《为新年祈祷》。

  6、四号选手的得分是……那一年澳门回到祖国的'怀抱,所有的中国人都唱起了《七子之歌》,而今,我们如何回应那个祖国的孩子?那个名叫“钓鱼岛”的孩子!有请二(2)班薛宁、邵嘉闻两位同学为我们带来《母亲,别忘了——我叫钓鱼岛》。

  7、五号选手的得分是……小时候,家的门前有条大河,那时候在胆怯的小小心灵里隐藏着一个小小的愿望,想知道跨过横亘在面前的这条河,那边是一个怎样的世界。下面有请二(4)班贾天喜同学带我们一起探索《在山的那边》,到底有怎样的想望!

  8、感谢贾天喜同学的表演。下面为大家揭晓六号选手的得分。六号选手的得分是……一首《匆匆》,囊括了我们对过去所有的想念,什么时候,我们的日子已如此匆匆?有请一(2)班朱铭同学为我们朗诵《匆匆》。

  9、七号选手的得分是……无论是经典的诗歌还是散文,都让我们沉醉在飘渺的世界里,恍若天上人间。最后,让我们一起听听那蔚蓝的天空上是怎样的景致。有请一(3)班朱莹同学为我们导航,一起走入《天上的街市》。

  非常感谢各位同学为我们带来的精彩表演!

  结束语:各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,下面有请为我们揭晓获奖名单并颁奖。掌声送给各位获奖的选手!

  文字里的江山如此多娇,数风流人物还看今朝!

  衷心祈愿我们全体同学能够在老师们的带领下走进自己的新世界,衷心祈盼中国文坛又见新秀,希望有一天我们的同学能够把文字写进书本,供亿万人诵读!蒋华一中“庆元旦”中华经典诵读比赛到此结束。谢谢大家!

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