教师嘉奖事迹

时间:2022-08-04 10:41:11 教师 我要投稿

教师嘉奖事迹200字

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。到底应如何拟定事迹呢?下面是小编精心整理的教师嘉奖事迹200字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师嘉奖事迹200字

  教师嘉奖事迹1

  廖占富、张兴琼是一对教师夫妻,他们分别在四川凉山深处两所隔山相望的小学执教,一人撑起一座学校,让大巴山深处走出了二十多名大学生。当年,高中毕业的张兴琼在村长父亲的`劝说下,当上了乡村教师,一人一校干了8年。8年后,村长父亲为了留住乡上派来的临村代课老师廖占富,撮合两人成婚。婚后,两个志同道合的年轻人一干就是二十多年。三年前,丈夫被派到对面山头小学,在一间废弃寺庙里教14个山村孩子。两个山头,两所小学,之间是两个多小时的山路,从此夫妻二人一人守住一所小学,隔山相望,一周见一面。他们用自己的分离和坚守,守住了大巴山深处孩子的未来。

  教师嘉奖事迹2

  马广佐,怀仁镇中学教师。在教育工作中,讲敬业,比奉献,马广佐以培养“德智体美劳全面发展的合格中学生”为宗旨,树立“爱是教育成功的基础,创新是教育的希望”的新型理念,本着“多一把衡量的尺子,就多出一批好学生”的评价标准,运用多种方式与学生沟通,建立了良好的师生关系。积极的与家长进行交流,形成良好的教育合力。把“热爱学生”这个教师职业道德的.核心内容践行在日常的教育教学中,把师爱播撒在学生的日常生活和学习的过程中。

  教师嘉奖事迹3

  张申泉,贾庄镇中学教师。在教育工作中,张申泉忠诚党的教育事业,有强烈的`敬业精神和奉献精神,严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。他通过家访和校讯通与家长经常联系,全面了解学生情况,因材施教,采取不同的教育方法。他学习《山东教育》,阅读有关教育学和心理学方面的书籍,在教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,并在课堂上付诸实践。

  教师嘉奖事迹4

  陈萍,长旺中心幼儿园情系幼教甘于奉献

  她用慈母的胸怀包容、关心学生。最调皮的学生,在她的耐心、爱心的感召下,也会变得听话乖巧。

  陈萍老师身兼多职,既是保健老师又是报账员,但她从不叫苦叫累,经常利用晚上的时间,书写和整理幼儿保健资料,她耐心和细心的工作,使得每次的'卫生保健检查都受到专家评委的一致好评。在工作中,她还积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动,促进教学水平的提高,撰写的多篇论文在省市获奖。

  教师嘉奖事迹5

  张璐是一名普通的一线教师,由于她的钻研与努力,其教学水平和教学能力得到家长好评与学生的认可。在教学内容、方法、手段等方面都与学生相互商量,达成共识,真正做到“以学定教,教学相长”;课下,及时和学生交流沟通。在生活上对学生也是关爱有加,因此她被学生评为“师德标兵”。

  教学方面张璐是一位有心人,她所带学科,学生各个喜欢、而且学生在数学课上积极进取,由此能看出她在孩子们身上花费的功夫与心血。张璐同志在教育事业上用自己的心血去拼、去搏,去播种美丽的希望,收获灿烂的`人生。她的敬业精神不仅感动了学生、家长,更感动了六中的每一位教育工作者,成为我们学习的榜样和力量。

  教师嘉奖事迹6

  从1976年高中毕业担任民办教师开始,潘立华开始在吴家山教学点任教,一个人一干就是37年。他手把手地教着山里的孩子,帮他们圆“看看大山之外”的梦想。吴家山教学点地处歙县北部高山地区,交通闭塞。为了方便山里低龄孩子就学,教育部门只得就地设置教学点。在教学点,潘立华是老师,负责所有不同年龄孩子的教学;潘立华是校长,负责教学点的所有事务;潘立华是保育员,每天要给孩子们热好各自带的.饭菜,农忙季节或者天气不好时,他还要把孩子们送回家;潘立华还是安全员,坚持每日10分钟安全教育,下课学生活动的场地有安全隐患,他总站在高坝前以防学生发生意外。

  教师嘉奖事迹7

  张树岭,县实验中学教师。张树岭思想进步,工作积极,创立了“励志卓越 幸福”的班级品牌,两获济南市优质课比赛一等奖,主持省级“十二五”教育规划课题2项,参与全国教育课题1项,在全国教育核心期刊、省级期刊上发表教育教学论文近10余篇,主编教学书籍5部;富有爱心,乐于助人,发扬互助精神,对留守儿童、辍学少年等给予无私的`关爱和热情的帮助;乐于奉献、志愿服务,发扬公益精神,组织爱心小分队捐款捐物,参加公共服务和志愿服务等公益活动。他把商河看做自己的第二故乡,将满腔的热情挥洒在这片神奇的热土上。

  教师嘉奖事迹8

  张xx是一名普通的一线教师,由于她的钻研与努力,其教学水平和教学能力得到家长好评与学生的认可。在教学内容、方法、手段等方面都与学生相互商量,达成共识,真正做到“以学定教,教学相长”;课下,及时和学生交流沟通。在生活上对学生也是关爱有加,因此她被学生评为“师德标兵”。

  教学方面张xx是一位有心人,她所带学科,学生各个喜欢、而且学生在数学课上积极进取,由此能看出她在孩子们身上花费的功夫与心血。张璐同志在教育事业上用自己的心血去拼、去搏,去播种美丽的希望,收获灿烂的人生。她的`敬业精神不仅感动了学生、家长,更感动了六中的每一位教育工作者,成为我们学习的榜样和力量。

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