座谈会讲话稿
在当下社会，我们越来越需要讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。那么你有了解过讲话稿吗？以下是小编整理的座谈会讲话稿，欢迎大家分享。
座谈会讲话稿1
市国土局只用了一年多一点的时间，就从过去的“老大难”单位、相对落后的单位，变成了市直部门和全省国土系统的排头兵单位、先进单位，说明市委的决策是正确的，选了位好局长，搭了个好班子。对你们的进步，应该给予充分肯定。
刚才听了你们的系统汇报，总的来说，工作安排也好，重点考虑也好，面临问题也好，都是围绕工作来考虑的，汇报准备是非常充分的，我对你们的工作安排也是赞同的。因为时间关系，就没有再请科长们、事业单位的负责人们说说了，相信今后也有机会。
在听取汇报过程中我也说了：一流的城市背后必定有个一流的国土局，不是一流的国土局不可能是一流的城市。国土工作干得好不好，直接关系到城市的建设与发展。因此，市委、市政府对你们的要求是非常高的，尤其是在转型时期，这种迫切性更为突出。你们正在借鉴合肥等地经验，这很好。但我要说的是，国土局既然是排头兵队伍，就要有雄心壮志，学习借鉴可以，但目标不是比肩，而是超越，做到今日学人之长、他日他人学我。希望国土局一马当先带个头，我看你们有这个能力。
__要加快发展、重拾历史地位，__的发展若要与自身的资源、区位、幅员相匹配，__要成为安徽发展的重要引擎，我们的市直部门都必须高标定位、位列全省第一方阵，决不能有全省中等水平、平均水平即可的心理。这个观点，无论在肥，还是在宜，我都反复强调。全市国土干部要增进自信，奋起直追，奋力赶超，做到在市直部门“一马当先”，在国土系统 “一枝独秀”，这也是市委、市政府给你们的要求。
那么，实现这个要求，你们就要树立六大意识：一是开放意识；二是成本意识，就是“土地综合价值最大化”；三是效率意识；四是服务意识，当然在管理上必须严格执法；五是契约意识，必须严格执行土地利用“双向约束”制度，约束政企双方，严格合同管理，依合同说话，照合同办事；六是公开透明意识，做到廉洁自律警钟长鸣，不能“萝卜快了不洗泥”，确保能干事、干成事、不出事。
但“能干事、干成事”，我们的干部则须提能。确实，在具有宏观调控职能的发改、国土、规划、人行四大部门之中，其他三家的干部大多都是科班出身，唯独国土这支队伍具有特殊性，科班出身的不多。但要求却异常之高，既是综合部门，又是调控部门，既承担宏观调控之责，又担负保障发展重任，且土地是利益的焦点，利益相关者众。等等这些，都对国土干部的政治素质、业务能力、市场运作的办法提出了极高的要求，决定着你们必须是一个复合型人才，既要懂国土，也要懂规划、懂建设、懂产业。在这个方面，你们现在已经有了认识、有了行动，“请进来”、“走出去”、“大练兵”、“研究会”这些方法都很好，只要坚持下去，我坚信你们一定能够“市直一马当先、国土系统一枝独秀”。希望国土同志好好努力。__的发展需要一大批优秀的、上手就能干的干部，如果国土干部队伍的能力具备了，市委、市政府就从你们这里派干部。
刚才莹纯、先汉讲的一些工作要求，你们要作为下半年的工作任务布置下去落实好。这里，提几点要求，布置几个研究的问题：
一要增进工作的计划性。今后，年度土地供应计划要刚性约束，实行类似于财政、投融资那样的预算管理，全年供多少地、出让多少地、出让收入多少，都要有一个统揽的'计划，并严格执行之。计划可动态调整一到两次，但必须提请土委会研究。这里，须强调的是，今年，宜城板块的划拨用地、经营性用地和工业用地三类土地供应收入应力争达到100亿元。这点极其重要，事关宜城板块建设与发展，希望国土局的班子、中层的干部都要为之努力。
二要提高土地推介频率。要扩大__“阳光地产”品牌影响力，现在到年底，专场推介会要确保举办六场、力争八场，到北京、上海、深圳、杭州、合肥等地去办，不断地在外跑，向外推，不停步。
三要开展闲置低效清理。下半年，要在全市开展闲置土地、低效利用土地清理专项行动，清出声势、清出实效、清出规范，彻底将土地利用的被动扭转过来。请先汉同志牵头部署，必要的时候，我们开个全市性的动员大会，但前提是底数要搞清，责任主体要落实，工作目标要具体化，清理政策要严格于部省标准。
四要发挥土委会平台作用。土委会要因需设会，不受节假日和上下班时间的限制，随时随地开，多开主任会，提高议事效率。
五要倒逼多层厂房建设。多层标准化厂房建设今年已经破题，国土部门要继续把“单层厂房原则不批”这个倒逼机制发挥好，明年的多层标准化厂房建设计划现在就要做安排、年底的时候项目就要拎出来，宜城板块至少要按500万平方米规模来建，县域也要同步跟进。六要严惩违法用地行为。对破坏全市良好用地环境者，必须严惩不贷，下半年国土局要揪出几个“典型”交给爱华书记和我，确保问责比例控制在5%以内。七要加大重点课题研究。要认真研究土地融资抵押问题，国土局、土地收储中心、投融资办共同研究这个问题的办法。
今后，城投、发投、土地收储中心融资，都要通过市投融资领导小组来定，其中土地收储中心这个平台只做融资的不时之需。要研究供地率提升问题，这里面有前期工作的问题，有主体投资意愿变化的问题，也有征地拆迁的问题，但要提升，国土必须发挥倒逼机制，比如实行供地率与计划指标分配挂钩等。要研究失地农民保障资金筹集问题，这是大事，不仅是土地管理问题，还是民生问题。要谋划实施重大土地整治项目，可以借鉴合肥的“三大项目”，来实施我们的“万顷良田·幸福工程”，来创造我们的建设用地空间，来建设我们的“美好乡村”。要研究宅基地流转问题，希望国土部门在这个问题上破题，以进一步保护农民的利益。此外，国土部门要进一步加强地质矿管工作，管好矿业权，坚持市场化运作；抓好地灾防控，树立醒目的地灾隐患点警示牌，时刻警示告诫，让各级切实丢点侥幸心理；要加大“矿山复绿”项目的争取和实施，突出解决好集贤关区域地环问题。要进一步做好“千名干部进企业”工作，今后要包保一批小微企业，帮助解决困难，助其成长壮大。
座谈会讲话稿2
同志们：
今天，召开全市重点工业企业厂长(经理)座谈会，主要是听取各位厂长(经理)对我市工业发展的意见和建议，共同为x工业的发展出谋划策，企业厂长发言稿。
总体来说，x市的工业基础较好，在x是龙头老大。x之所以能成为全省18个改革开放试点县之一，实现撤县设市，进而被确定为x省五个重点扩权县市之一，都是凭借工业优势得来的，我们也为此感到自豪。尽管成绩不小，但与沿海发达地区相比，我们还有不少距离，主要是起龙头作用的大企业较少，不能正常运转的老企业较多。x工作的重点是抓工业，我在今年的市委经济工作会议上和政府工作报告中都把工业发展放在首位。今年，徐光市长在x市政府工作报告中，也首次把发展工业放在首位，并多次提到我们x发展工业的做法。x的发展必须把工业放到主导地位，这一点是勿庸置疑的。
市场经济与计划经济条件下搞工业不一样，计划经济条件下发展工业，政府投入精力非常具体，非常直接。现在变了，政府由过去的直接管理、直接指挥变成了指导、服务。在20xx年我市的工业发展，包括招商引资上，我们采取了一些措施，主要是盘活现有存量资产，一是针对不同的企业，采取把“大的做强，小的做大，死的救活，新的做成”的方针。这种做法见效快，因为我市的停产半停产企业较多，利用现有存量进行招商引资，就是创新招商方式，注重招商实效。我们的化肥厂、英糖、莲花饲料厂等都非常成功。二是按照国民同等待遇和反歧视原则，实施内商外商同等政策，不同所有制法人、自然人，享受相同政策、相同待遇。三是在宏观指导思想上按照“盘活存量，扩充总量，提高增量，打造品牌”的思路进行工业运作。这些措施对我市的工业经济发展都起到了十分积极的作用。
在座的各位都是搞实业的，在市场和微观方面的把握上比我们要强，x的工业怎么做，我们需要向大家学习。我也从事过几年企业方面的工作，知道做企业确实非常难，大家走到这一步确实不简单。尤其是民营企业，由于政策、服务方面的原因和信息的不对称等，付出的努力要大的'多。成绩来之不易，没有在座的各位，x工业就没有这样的好形势，就没有这样的知名度。
当前，思考我市的工业发展，必须强化以下几种思维：
一是国家思维。也可以说是国际思维。企业的发展必须把握国家的宏观走势、产业方向、投资走向。比如沿海地区劳动力密集型企业越来越难搞了，面临向中西部转移的趋势，这样的产业发展走势却给我们中部地区带来了机遇，我们的服装、皮革等劳动力密集型企业要做好产业承接准备。像莲花股份、纺织公司等外向型经济强的企业还要有国际思维，要了解本企业国内、国际占有份额，自己的劣势和优势，做好巩固国内市场，开拓国际市场的准备。就微观而微观，是不会有大发展的。作为现代企业管理人员，要多走出去，多学习，多交流，开阔眼界，增强经营管理企业的能力。
二是x思维。春节前，我们在北京、郑州和x分别召开了老乡联谊会，以求从四面八方汇集x的智慧和力量，更好的促进x发展。我们积极实施“回归工程”，在天津、上海召开x籍知名企业家座谈会，目的也是要树立x意识，凝聚x人气。过去晋商、徽商有名气，就是地方思维的力量。x的劳保、防水、服装、劳务、建筑、农机配件等都是我们的品牌，要做到让人们一提到x，心里就有一种美好的感觉，就认为是一个有信誉、有品牌、有大企业的地方，让人知道x不仅有莲花，还有皮革、纺织、服装等优势产业，有袁世凯、张伯驹、袁家骝等一批闪光人物。如果x的整体效应出来了，别人就愿意来投资兴业。我们要关起门来找问题，走出门去夸x，时时不忘宣传x，推介x。
三是社会思维。企业家要有社会责任。无论民营、国有、股份或其他形式的企业，如果没有社会责任感，光想占有，不想付出，不诚实守信，不按章纳税，不合法经营，就失去了存在的社会价值，也肯定长远不了。如果企业有能力，一定要为社会多做贡献，为公众做点事情，但也要根据企业自身的承受能力。莲花集团在此方面做的较好，特别是污染治理方面。微软、海尔等国内外许多知名企业，都是社会责任很强，公众意识很浓的企业。
四是互动思维。
(一)政企互动。今天的会议就是政企互动的一个尝试。政府和企业之间要多沟通、多交流，要换位思考，要相互理解，相互支持。目前我市经济正处于恢复期，从20xx年到现在，政府债务5亿多，其中市本级3亿多，负担非常沉重。20xx年我们财政一般预算收入2.27亿，财税运行质量达64%，但与全省平均水平相比还较低，我们还是吃饭财政，财政支出主要是保吃饭、保运转、保稳定。针对这种情况，要实现x经济的大发展，必须大力发展工业，市、乡政府以及政府各部门要关心企业、爱护企业、服务企业。作为企业，要理解政府，并通过自己的不断发展壮大，为社会多做贡献。
(二)银企互动。目前，我市银行存款59亿多，贷款24亿多，存贷率只有40%多一点，显然这个比率较低，也造成大部分企业融资困难。要努力营造银企“双赢”的局面，对有发展前景的企业，人民银行、银监部门应多予支持。要探讨银企合作的新形式，如银行可以在企业派驻代表监管资金运行，规避金融风险等。如需政府出面组织，我们将责无旁贷，同时也鼓励银企之间自己组织，多研究合作的办法，学习外地的经验，以提高银企合作水平，如果有好的合作范例，政府将给予奖励。
(三)企企互动。刚才莲花股份公司高君总经理讲了，他们有闲置的厂房、设备等，大家要互通有无，整合资源，如有这方面的意向或项目，你们可以洽谈、沟通。可以探索互动形式，像企业之间的座谈会、工商联谊会等方式都可进行。我曾和张文成副市长商议，x要搞一个企业家协会，以推动企企互动。可以采取轮换制的方式开展协会工作，以此为平台做好企业管理、信息和技术等方面的互通。沿海地区前几年就有这样的组织，效果不错。
五是学习思维。要善于学习，勤于学习。日本历史上之所以有几次比较快的发展时期，得益于这个国家善于学习，谁能打败他，他就学习谁，然后再去打败谁，他们善于“拿来主义”。对于我们企业家来讲，后天的学习是非常重要的，无论企业多大，都不能放松学习，只有这样才能不断进步。我们不仅要学习宏观经济知识，也要学习微观方面的东西，每个企业都有自己的特点，自己的优势和亮点，你学习到了，融会贯通了，就成了自己的东西。我市的林业产权改革就学习了南阳的经验，效果很好，这就是注重学习带来的结果。
六是诚信思维。这是个老话题。人无信不立，企业也是这样。在此我特别强调，除了自己讲诚信外，还要注重对自己的品牌和知识产权的保护，要防止别人利用欺骗等手段，影响我们的声誉，破坏我们的形象。企业内部也要进行诚信教育，你厂长、经理讲诚信，但你的部下、身边的工作人员不讲诚信，同样要毁坏你的声誉，所以，我们一定要拿出精力做好这方面的工作。
七是服务思维。“经济兴，税源旺”。作为各级职能部门，对企业不能竭泽而渔，要注重培养税源，培育增长点，要有长远观点，在把握国家政策的情况下，多听取企业家的意见，企业做强了，他的社会责任感自然就强。政府职能部门除了搞好自身的管理外，更要为企业搞好服务。年初，我们开展了城市建设环境综合整治专项活动，目的就是依法打击各种破坏城市建设的违法行为，进一步净化发展环境。以后，如果大家有口头上不愿说或不便说的，可以通过网站的“市长信箱”、“百姓心声”栏目或其他方式反映过来。我相信，随着时间的推移，我们的政务环境会越来越好，工业经济会越来越强。
座谈会讲话稿3
同志们：
这两天专门拿出时间，分南北乡镇对镇域经济社会发展情况进行了调研，实地查看了部分项目建设情况，并召开座谈会议，主要就是想了解一下各乡镇今年以来围绕市委、市政府总体工作部署，各项工作落实得如何，听一下大家对今年工作的思路打算，与大家交流一下下步如何进一步抓好镇域各项工作。从实地调研和大家汇报的情况看，总的感觉，各镇思路比较清晰、认识问题比较到位，重点工作和项目建设有亮点，没有受班子调整的影响，想事情、干事情的劲头仍然比较足，市委、市政府对大家的工作是满意的。当前，我们面临经济下行压力增大、国家政策不断调整、各方面困难较多等严峻形势，如何更好地开展工作，我简单谈三点意见：
一是坚定信心、负重前行，强化勇于担当的责任意识。
困难面前，惧怕困难就是最大的困难；问题面前，回避问题就是最大的问题。现在，我们有些干部一遇到困难就想躲、想退，不去想办法推进，不去下功夫抓落实，最终耽误了工作，特别是作为主要领导，你的思想和行动就是示范，你的一举一动所有的机关干部都能看到，如果只是一味地怨天尤人、找客观理由，只会错过最好的发展时机，到头来该是你的工作还是你的工作。从1—3月份烟台各县市区主要经济指标完成情况看，我们的财政收入增幅排名倒数第三，有的县市区增幅甚至达到20%以上，莱州经济结构与我们差不多，增幅也达到16%。面临同样的困难和发展形势，为什么会有这么大的差距？我看关键一点就在拼劲上、干劲上、闯劲上，在工作中缺乏克服困难的决心和敢打能拼的勇气。另外，从第一季度生态文明乡村建设考核结果通报情况看，全烟台市147个乡镇，除蚕庄、金岭、阜山、辛庄排名尚可以外，大多数乡镇排在30名之后，甚至还有三个乡镇排在80名开外，这个结果与我们作为全省生态文明乡村建设先进市的地位是不相称的。大家要明白，生态文明乡村建设这项工作不是以前干了，取得了点成绩，现在就可以停下了，我们不能由于后期缺乏管理维护，导致前期投入的人力、财力、物力全部付诸东流，应树立更高的目标，持之以恒地把生态文明乡村建设抓下去。总之，下步工作中希望大家进一步坚定信心、积极作为，知难而进、迎难而上，树立勇于担当、敢于担当、善于担当的责任意识，保持一种不抓则已、抓就要抓出力度，不干则已、干就要干出名堂的雄心，闯出一片新天地、打开一番新局面。
二是站位要高、定位要准，树立长远的发展目标。
站位要高，就是要站在战略和全局的高度来思考和谋划工作；定位要准，就是要围绕市委、市政府确定的发展布局，认真研究本区域如何突破发展。具体讲，蚕庄和阜山等镇作为全市的黄金重镇、经济重镇，要巩固好当前基础，加快推进黄金产业转型，继续保持良好的增长态势，力争地方财政收入再有一个较大的增长；金岭镇要围绕双塔工业园和矿山机械产业园的建设，在抓好已有签约项目跟踪落地的基础上，继续招大商、招好商，想尽一起办法、克服一切困难招大引强，确保在引进大项目、好项目上有大的突破；玲珑镇要围绕罗山黄金文化旅游度假区，多上一些旅游精品项目、配套项目，努力将其打造成世界顶级的黄金文化旅游胜地；张星镇处于北部隆起带的中心位置，要充分发挥粉丝、石材、机械加工等产业基础好、域内中小企业多等优势，在“两区一带”发展中找到切入点，或者沿招辛快速路建一个工业园区、上几个突破性的高精尖项目；辛庄镇要认真研究，在滨海科技产业园初步形成形象规模的基础上，围绕蓝色经济发展多下功夫、多做文章。农业是产业结构调整的重要一环，尤其在实体经济发展不振的情况下，发展现代农业，巩固农业基础地位，促进农民增收致富对于提振经济具有重要意义。毕郭、齐山、夏甸等南部乡镇要发挥农业基础条件较好的优势，重点抓好青龙湖香草园、金都庄园、葡萄酒庄园集群等已有项目建设，尽快引进一批新的现代农业、高效农业、观光农业项目，推动农业规模化、产业化经营，以农业的`大发展促进镇域经济发展。抓工作就要抓重点、克难点，才能出亮点、出成绩。大家要着眼长远、高点定位，立足实际、脚踏实地，找准经济发展的突破口和关键点，集中用力、快速推进，以重点突破带动全域发展。
三是咬紧牙关、想方设法，在重点工作上全力突破。
一是全力以赴完成财政收入任务。今年的发展形势不容乐观，各县市区同样也面临着很多困难和挑战，大家都在咬紧牙关往前走，想尽一切办法往前推。市里考虑到今年的困难因素较多，财政收入指标定的并不高，在各县市区中是最低的，如果这样的情况下仍然完不成任务那就不应该了。镇域经济特别是北部乡镇，在全市经济大格局中占有重要地位，可以说，你们有点闪失、全市就会受到影响，你们有点“发烧”、全市就会“感冒”。完成任务的压力很大，这一点市里非常清楚，但不能因为压力大任务重，工作就不干了。大家仍然要时刻保持“标兵渐远、追兵渐近”的忧患意识，千方百计地去完成任务指标，不能在这轮困难形势下掉队，更不能让招远在烟台掉队。二是抓好基层组织建设。组织建设是一切工作的基础，任何情况下不能削弱。党委书记是抓基层党建工作的“第一责任人”，要守住“主阵地”，种好“责任田”，身体力行、率先垂范，抓好换届后领导班子和干部队伍建设，千方百计提升村级班子的领导水平，认真兑现农村干部的各项待遇政策，严格考核和奖惩制度，充分激发干部队伍干事创业的热情和动力，全面提高党的建设科学化水平。
座谈会讲话稿4
尊敬的各位老领导、老干部、同志们：
云霞吐海曙，洪钟唱新年。在这一元复始、万象更新之际，我们在这里欢聚一堂，辞旧迎新，共展美好未来。在此，我谨代表县人民政府办公室，向在座的老领导、老前辈致以节日的祝贺和亲切的问候！祝愿大家新春愉快，健康长寿，合家幸福！
刚刚过去的一年，全县人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，各项工作取得了显著成绩。末县内生产总值达到32。17亿元，比“十五”期末增长89。3%，财政总收入达到1。63亿元，比“十五”期末增长179。3%，完成或超额完成了“十一五”规划发展目标，经济社会呈现出良好的发展态势。这些成绩的取得既得益于、县政府的'正确决策和坚强领导，又得益于全县人民的团结奋斗和顽强拼搏，同样得益于各位老同志千辛万苦奠定的良好基础，得益于各位老同志一以贯之的鼎力支持。你们虽然离开了原来的工作岗位，但仍然“老骥伏枥，志在千里”，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式继续为人民服务，为我县的改革发展和经济的腾飞作出了巨大的贡献。在此，我代表县政府办公室向你们表示衷心的感谢！
回首往年，激励人心；展望明天，我们倍感重任在肩。今年，是“十二五”计划的开局之年，也是我们抢抓发展新机遇、加速麻阳新跨越、全面建设小康社会的关键时期。、县政府将高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，按照“四化两型”建设要求，大力实施“发展集约高效农业、培育新型工业集群、建设长寿旅游名县”战略，进一步改善民生，壮大经济实力，提高经济发展质量，努力建设经济富庶、社会和谐、生态宜居、人民幸福的新麻阳。
攀登新目标，创造新业绩，需要广大老领导、老前辈的一如既往的关心和支持。在今后的工作中，我们衷心希望各位老领导、老前辈能继续充分发挥自身优势，继续建言献策，发挥余热，为我县经济社会的全面发展做出新的贡献。我们相信，有、县政府的正确领导，有各位老领导、老前辈一如既往地关心和支持，我们一定能够团结和带领全县人民共同创造幸福生活和美好未来。
最后，再一次衷心地祝福各位老同志们身体健康，万事如意，合家幸福！
座谈会讲话稿5
尊敬的学校领导、家长们、老师们：
大家好!首先自我介绍，本人叫张学植，今年担任高三年级级长。欢迎各位家长在百忙之中抽空参加我们的座谈会，感谢大家对我们学校工作的大力支持!很荣幸能够作为教师代表向大家介绍我们高三年级的情况。总体上讲，从八月份开学以来，我们高三年级学生能够做到遵守纪律，认真学习，积极向上，富有斗志，精神抖擞，保持良好的精神面貌!这离不开学校领导对我们高三年级的重视，离不开高三年级教师(特别是在座班主任老师)的辛勤劳动，离不开我们学生的自觉奋斗，更离不开我们家长的鼎力支持，为了在接下来的奋战日子里，更好地开展备考工作，实现我们的共同理想——做好孩子的护航者，让孩子走向成功的彼岸!在这里我对我们的日常工作向大家做具体的介绍，希望大家对我们的工作进行督促，更希望你们能够提出宝贵意见。
一、严字当头，以严格的纪律管理和人文关怀促进良好班风的建设。
俗话说“无规矩不成方圆”。国有国法，家有家规，校有校纪。学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境。我们认识到严格遵守学校纪律是我们取得成功的保障。
1、重视遵纪观念教育。从八月份学期开始，我们就以“严抓纪律，以严格的纪律管理促进良好班风的建设”作为我们的工作要点。在管理的同时，向学生灌输一个观念“我们是高三的学生，更是一中的高三学生”，“我们有特殊的地方，但没有特权”，高三学生的特殊之处，主要表现在高三离高考更近了，留给高三学生拼搏的时间更少了；学习压力更大了，学习任务更加繁重。但高三学生没有特权，必须遵守好学校的相关纪律，一旦违反学校纪律也会受到相应的惩罚。“纪律既是一种管理更是一种服务”，它是我们取得成功的保证。通过教育，学生深刻认识到纪律的重要性，从而保证了全级教学秩序的稳定。
2、细抓常规管理。作为班级的管理者，我们班主任老师采用准坐班制，每天都到位，按时按质完成学校布置的常规管理任务。如检查早读迟到、仪容仪表、卫生、课堂纪律(包括晚自修)等，提醒、督促学生遵守学校纪律，养成良好的日常行为规范。在日常管理中，我们高三年级比较注重课前三分钟的管理，我们认识到高三学生学习资料比较多，有时候学生为了找出上课所需的资料都可能得花费2分钟时间，这样既浪费太多时间，也影响课前课堂秩序。因此，不管是白天正常上课还是晚自修期间，每节课的课前三分钟预备铃一敲响，我们都会马上到教室提醒学生做好上课准备，尽早进入学习状态。
3、群策群力，携手共进。我们班主任如发现学生有不守纪行为，会马上进行教育并告知相关班主任。每周定期召开班主任会议进行总结，在制定年级周计划时，除了注明学校布置的任务外，还特别指出学生在过去的一周中主要存在的问题，以便我们更有针对性对学生进行教育。每次召开年级班主任会议时，指定相关老师介绍班级情况，既介绍经验也指出不足，大家就存在的不足互相探讨，共商解决问题的方法。有时碰到问题我们还会召开年级学生会议，针对问题对年级学生进行统一教育，提高认识。
4、在严抓纪律的同时加强人文关怀，营造温馨的氛围。比如我们班主任老师轮值，每天中午和晚上都到学生宿舍检查，在检查的同时不忘提前到宿舍关心学生的生活起居，聊谈最近的状况，给予一定的指导；前段时间天气变冷，感冒人数增多，组织学生进行消毒。
二、注重励志教育，争取让学生保持昂扬的斗志。
俗话说：“志不强者智不达。”也就是说意志上不坚强的人智慧也不通达。对于高三的学子而言，斗志尤为重要。我们也深刻认识到这一点，通过一系列的.活动促使学生保持高昂的斗志。
1、利用班会课开展主题班会教育。每周的班会课是我们进行德育的主阵地，每次班会我们根据教学的实际情况制定主题，从开学到现在我们已经对学生进行了一系列的励志教育，比如《高三，我来了!》、《花开不败》、《我与大学有个约定》、《今天的吃苦是为了明天的幸福》等。通过励志教育，学生深有感触、深受启发，更具吃苦的精神。
2、布置班级的文化氛围，让墙壁也会说话，起到潜移默化的教育作用。从开学以来，我们统一利用后黑板出版了“冲刺高三”和“感恩 励志 奋进”的主题板报，教室墙壁也张贴宣传班级口号，也有个别班级学生写上自己的奋斗目标张贴到宣传栏鼓励自己，个别班级贴上国内重点大学的照片来激励学生，有的班级贴上名牌大学的校徽图片，让学生在他们所向往的大学写上自己的名字。我们通过这些做法来激发学生的斗志，努力拼搏，实现他们的梦想!
3、引导学生每月进行一次回顾，确立新的奋斗目标。在教学管理中，我们也体会到：高三的学习日子充满了枯燥乏味。学生面对的是一天天的复习、一道道的习题、一本本的书籍，他们始终保持高昂的斗志实在是一件不容易的事情。为了克服这一难题，我们把“考上理想大学”这一长远奋斗分解成若干短期目标，引导学生每月进行一次回顾，提醒学生我们已经走过1/10、2/10…¨总结刚走过的这个月中，你得到什么，又失去什么；你的目标实现了多少，存在的问题在什么地方?根据自己的实际确立接下来这个月的奋斗目标。这样一来，学生既在回顾过去中发现自己不足，也不忘自己的奋斗目标，一步一步朝前走!
4、充分发挥“光荣榜”的激励作用。学校每6周举行一次阶段考，进行教学检验。每次阶段考中，年级排名前50名的，进步前20名，单科前3名的学生，我们利用张贴“光荣榜” 进行表扬，激励学生，期待他们下次能够考出理想成绩，登上“光荣榜”!每次阶段考后，学校不仅召开教师考后分析会，也召开学生大会，罗副校长在会上帮助学生分析总结学习情况，又指出下一阶段备考应注意的问题，激励学生迎难而上，罗副校长的讲话给了很喜欢很大的鼓舞。
三、重视加强对学生的学习方法指导，争取让学生在学习上能够达到事半功倍。
在日常的教学实践中，我们能够深刻体会到：仅有严明的纪律，高昂的斗志还远远不够；毕竟学生现在的主要任务还是学习，目标是考上理想的大学，所以我们还必须重视加强对学生学习方法的指导。
1、加强自身的理论学习，结合自身的教学经历，进行学科学习方法的共性教育，推广好的学习方法。比如教育学生在做综合科试题时如何恰当分配时间；平时做练习题时应该有意识地在规定的时间内完成，才能确保在考试期间能够更加顺利地完成；晚自修自习期间注重把当天的功课复习这个环节，提高效率；平时学习注重概括、举一反三、积累错题集等等。
2、重视与科任老师的交流，传达学科的学习方法。毕竟“隔行如隔山”，各学科老师在自己所教的科目中具有自身的优势。我们教师之间注重交流，既可以更好地了解班级的情况，也有利于我们更好地指导学生，更具全面性和科学性。
3、邀请刚毕业的学生传授经验。特别是八月份开学的时候，有很多刚毕业的学生回校看望老师，在交流的过程中很自然地会谈轮到高中的学习方法。我们充分利用这样的有利条件，邀请部分刚毕业的学生(特别是高考成绩理想的学生)为学弟学妹们传授经验，交流心得，学生受益匪浅，能够更好地适应高三的复习方式。
4、配合学校的工作要求，利用机会加大培优扶差的力度。从第一次阶段考之后，我们学校就开展A/B班的学习辅导，A班辅导主要是针对基础比较好的学生，B班主要是针对基础比较薄弱的学生，每次辅导教学资料由备课组统一备课提供，有专门的教师负责上课，尽心精心辅导，全面提高学生的基础和能力。
5、开阔学生眼界，增长知识。相比较而言，我们住宿制的学生信息比较闭塞，信息来源比较单调，而我们教育学生不仅仅只是让他们在高考考出好成绩，更需要培养学生的综合素质。针对这一情况，我们年级老师专门利用时间搜索时事信息，特别是专门下载《新闻周刊》，然后利用时间播放给学生看，可以说这是我们一大创新之处，把德育和智育结合起来。既开阔学生眼界，了解时事，增舔写作题材，开拓答题思路，也培养学生“国事家事天下事，事事关心”的情感。
四、关注学生心理变化，进行心理引导，促进学生身心健康
学生面对高三紧张的学习氛围和沉重的高考压力，心理情绪容易发生变化。在具体的教学过程中，我们也发现了学生主要存在着急躁、忧虑、迷茫等心理问题。部分学生总是认为自己平时学习很认真刻苦，可每次考试成绩不理想，备受打击，消沉低迷；也有的看到周围的同学在认真学习，感觉自己没有他们认真，无形中给自己增加更大的压力，甚至压到自己喘不过气来；也有的学生对自己的未来感到迷茫，不知道自己以后做什么好，即使考上了大学又能怎样等等。这些问题困惑着部分学生，给他们的学习带来不良的影响。针对这些情况，我们班主任老师也比较关心这些问题，为帮助学生摆脱困境做了很大的努力。
1、平时留心观察学生的动态，经常与学生接触、交流、谈心，进行正面的引导，动员学生之间一起努力，主动交流，增强感情，创造宣泄的途径，舒缓学生的紧张心理。
2、加强与家长交流。我们平时注重与家长交流，反映学生在校情况。通过交流，多角度、多方面了解学生的动态。我们跟家长彼此信任、相互配合、相互支持。
3、与学校心理老师、“心灵驿站”社团合作，开展心理指导，张贴、宣传心理知识。如开展“高三生要及早培养考试心态调节能力”、“建立有条不紊的复习生活”、“调整心态 树立自信”、“高三学生要把好“五关”、“体育锻炼是学习的兴奋剂”等系列辅导。
4、帮助学生树立信心。每次阶段考，总有部分学生成绩不理想，有的退步也比较明显，信心动摇。因此，每次阶段考之后，我们不仅面对全班同学分析考生所反映出来的问题，还会专门找部分学生谈话，会根据学生的实际情况，帮助学生寻找问题、分析问题、解决问题，帮助学生树立信心。
5、提倡学生进行体育锻炼。身体是革命的本钱，高三不仅拼干劲、拼智力，也拼身体。平时我们鼓励学生参加体育锻炼，每天督促学生积极做好课间操和眼保健操；提倡学生多跑步，少参加过于激烈容易受伤的运动。
以上是我们上一阶段的工作总结，如有不足，请大家帮助指正，更希望大家能多提宝贵意见!接下来我们将会继续按照学校的要求，参考家长们的建议，结合我们年级的实际，踏踏实实做好我们的工作，请大家放心!同时也请家长们平时多与老师联系，多与孩子沟通，关注孩子的情绪变化，进行生活、情感等方面的教育指导；督促孩子不要带手机、MP4等违纪物品到校，这些物品可能会导致孩子分心，打乱复习节奏。最后祝愿大家身体健康，工作顺利，家庭幸福!为了明年的高考，但愿我们能够齐心协力，共同做好孩子的护航者，让孩子走向成功的彼岸!明我们笑得更加灿烂!谢谢大家!
座谈会讲话稿6
各位劳模朋友、同志们：
在"五一"国际劳动节即将到来之际，邀请大家开一个座谈会。借这个机会，我代表区委、区政府，向各位劳动模范，并通过你们向全区各条战线、各个行业的广大劳动者表示亲切的问候和崇高的敬意!
刚才，各位劳模踊跃发言，大胆建议，对推动娄星经济社会发展提出了许多宝贵的意见，讲得很实在、很客观、很有针对性。请区总工会认真梳理，将大家的意见收集起来，报告给区委、区政府，我们将积极予以采纳。
近年来，我区经济建设稳健推进，社会事业全面进步，人民生活水平不断提高，表现出了良好的发展势头。这些成绩的取得，饱含着全区人民的辛勤汗水，尤其是各条战线涌现出来的先进模范人物，勤奋工作，无私奉献，用实际行动展现了娄星人民奋发向上的精神风貌。今天在座的14位劳模，就代表了推进娄星经济社会又好又快发展的中坚力量，是全区人民学习的榜样。比如，全国劳模曾联明同志，曾经长期奋战在抗旱服务工作一线，他带领的抗旱服务队是全省的一面旗帜，退下来后又自告奋勇到基层担任一支书，这种奋斗不止的精神难能可贵;省级劳模杨文莲女士，致力做大做强湖南黑猪产业，采取"公司+基地+农户"的运作模式，积极带领农民致富奔小康，为加快我区农业产业化发展增添了动力;省级劳模刘玉华老师，潜心教学，深受学生爱戴，6年内培育出了9个清华北大生。可以说，每位劳模的心里都有一种执着的追求，每位劳模的背后都有一个感人的故事。
当前，加快建设幸福娄星，成为全区人民的共同愿望。娄星区正处于管理职能的调整期、新老政策的衔接期、社会矛盾的凸显期、项目建设的高峰期，在这个特定时期，工作任务异常艰巨，尤其需要用伟大的.劳模精神来激励我们共同奋进。
弘扬劳模精神，必须牢固树立创业光荣的价值取向。我们要看到，娄星区的经济还不够发达，去年我们的财政一般预算收入仅仅3.36亿元，而冷水江达到了8.6亿元，差距甚大。在上次区委会议上，我们提出了"三年保2争3"的工作目标，就是三年内保证财政收入增加2个亿、力争增加3个亿。实现这一目标，需要充分调动全区上下干事创业的积极性。要全面贯彻尊重劳动、尊重创造的方针，坚持不懈地培育新时期创业文化，让一切有利于全民创业的思想活跃起来，把一切有能力创业的人才解放出来，使敢于思富、善于致富、勇于创富在社会蔚然成风，切实形成家业殷实、企业兴旺、事业发达的生动局面。
弘扬劳模精神，必须持续掀起勇攀新高的巨大热潮。劳动模范是各项工作中的先进典型和标志性人物，突出体现了勇于争先、勇创一流的精神。现在我区促发展、惠民生的任务十分艰巨，惟有立足当前奋勇前行，才能把决策变成实践、任务变成行动、目标变成现实。昨天我们组织了100人的考察团到宁乡考察学习，宁乡的迅猛发展势头让我们惊叹，也让我们深受启发。宁乡的巨大成功，除了其优越的地理条件外，最根本的是具有一种勇攀新高的精气神。要把弘扬劳模精神和学习宁乡经验结合起来，进一步强化大干快上的作风，凡是定下来的事，就要争分夺秒地"抢"，有胆有识地"闯"，千辛万苦地"拼"，以积极有效的工作推开娄星新局面。
弘扬劳模精神，必须始终保持攻坚克难的工作作风。无数的事实表明，一个地方的发展，既需要有很多埋头苦干、脚踏实地的劳动者，也需要有更多冲锋陷阵、攻坚克难的突击手。比如当前的控违拆违和征迁安置工作，既给我们带来了现实的困难和挑战，也给我们带来了大好的机遇和希望。只要做好了，社会就会更加和谐，发展道路就会更加顺畅。我们一定要牢固树立大局意识和发展意识，大力弘扬脚踏实地、苦干实干的作风，勤勤恳恳做工作，扎扎实实抓落实;要化挑战为机遇，变压力为动力，形成众志成城、迎难而上的强大气势，真正在克服困难中成就大事，在战胜挑战中赢得发展。
弘扬劳模精神，必须全面营造宽松和谐的良好环境。区域之间的竞争，说到底就是环境的竞争。目前娄星区的发展环境还不够优化，特别中心城区项目施工中的"三强"行为屡禁不止，对发展影响很大。我们要大力发扬劳模胸怀全局、服务发展的精神，从身边小事做起，从本职工作做起，形成"人人都是投资环境，人人支持服务发展"的良好氛围。同时，劳动模范既是先进人物，也是广大劳动群众中的一员，各级各部门要把尊重培养劳模和关心爱护劳模统一起来，严格执行有关政策，认真落实好劳模的各项待遇，特别是对低收入劳模要适当补助，对因患重大疾病且个人医疗费用负担较重的劳模要及时救济，为他们发挥模范带头作用创造更好更优的条件。
工会是党联系职工群众的重要桥梁和纽带。在新的形势下，工会维护职工合法权益、协调劳动关系的任务更加繁重，责任更加重大。在这里，我就如何进一步做好工会工作谈几点要求和想法。一是要规范工会工作。规范工会工作的重点在工会组织建设，去年区直行政事业单位都成立了工会组织，今年重点要建立好各乡镇(街道)工会联合会，配备好专职主席或专职副主席。乡镇(街道)工会联合会覆盖面广，直接与基层打交道，健全好这一级组织，十分必要也十分迫切。二是要发展工会工作。区总工会提出的"劳模品牌、帮扶品牌、维权品牌"建设，思路很好。关于"劳模品牌"建设，重点要抓好劳模的管理工作，适度提高经费预算，加大关心爱护劳模的力度。关于"帮扶品牌"建设，重点要结合区里正在开展的"转作风，下基层，办实事，解难题，暖民心"活动，设计几项有特色的帮扶活动，更加注重帮扶的长远效应。关于"维权品牌"建设，重点要在工资集体协商、厂(事)务公开、劳动保护、集体合同签订等方面依法履行好职责，使维权工作更加深入和实在。三是要支持工会工作。党委、政府要把更多的资源和职能赋予工会组织，把党政所需、职工所急、工会所能的事交给工会组织去办。相关部门要为工会工作提供政策和资金支持，依法收缴工会经费，保障工会工作的正常开展。特别是区工人文化宫，还是上世纪80年代建成的，已不能适应形势发展的需要，要把这个项目作为全区文化事业发展的重点工程，大力支持，加快推进。
各位劳模、同志们，娄星的宏图大业需要大家共同来开拓，娄星的美好明天需要大家共同去创造。我们要大力弘扬劳模精神，以昂扬的斗志、饱满的热情、务实的作风，勇创一流业绩，为建设幸福娄星添砖增瓦!
座谈会讲话稿7
尊敬的各位来宾：
大家下午好!
我是河南宜可食品有限公司张守锋!能够在这样一个场合,和老的伙伴 聚一聚，结识志同道合的新伙伴，我感到非常的荣幸!我代表河南宜可食品有限公司向与会的各位来宾表示热烈的欢迎!向所有关心和不懈支持宜可食品发展的各位伙伴表示衷心地感谢!
今天大家齐聚一堂，作为一名贸易商，同时又有一家工厂，我很想讲一则 众所周知的小故事：暑去冬来，大雁成群结队的向南迁徙。它们排成v字队形，每只大雁展翅拍打，借着气流飞行。当一只大雁脱队时，它立刻会感到独自飞行时迟缓，拖拉，吃力。所以很快又会回到队伍中，继续利用前一只大雁 所造成的浮力飞行。科学数据表明：借着v字队形能使整个雁群比每只大雁单飞时，至少增加71%的飞行距离。做人也是一样，与拥有相同目标的人同行，能更快更容易 到达目的地，因为彼此之间能相互推动。
单丝不成线，独木难成林。一只大雁如果脱离自己的飞行队伍，就很难快速到达,甚至不能到达目的地;而如果加入到队伍中来，将会轻而易举的到达目的'地。而我们在座的各位伙伴 与宜可就像一群雁，只有建立了团队关系，互相协作，才能使我们走的更快更远，才能更具有 抵抗力，去迎接市场的各种挑战，把握每一次机遇。
几年来，我们本着同心图志，唯实创新的方针，扎扎实实地走到了现在。我们都能意识到没有一只孤雁会飞的太高，如果它只用自己的翅膀飞行，这样才使我们公司更注重合作，更注重共赢，更注重选择，在服务对方中发展自己!自20xx年以来，我们宜可由小到大、由弱到强，在不断探索与尝试中，在广大顾客始终的支持下，我们在方便客户的同时也壮大了自己，在当前市场竞争恶劣，大背景不乐观的条件下，我们实现了销量连续5年稳增长!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我们明白以后的路还很长，我们还需要从更多领域开展合作，拓展合作范围，提高合作质量。因为我们只有齐心协力，才能互惠互利;只有团结一致才能促进我们各自的发展 实现各自的目标。毋庸置疑，在我们共同的努力下，我们的明天更辉煌!
伙伴们，宜可人不怕风雨的阻挡，执着是我们的能量，事业是我们的渴望，发展是我们的目标，共赢是我们的追求!宜可的团队在不断地成长不断地壮大，宜可的硬件在不断地改善不断地增进，在宜可人不懈地努力与拼搏中，在宜可人不断地奉献和感恩里，我们一定能够实现自己心中的目标在飞行的大雁队伍里，做好一只领头雁!在这里，真心的希望在座的各位要牢固树立没有一只孤雁会飞的太远，如果它只用自己的翅膀飞行，团结一致才会让我们的脚步，走得更快、更远，成就更加辉煌的明天!
最后，我送出最衷心的祝愿：祝愿在座的各位，生意兴隆!我也衷心地祝愿前来参加会议的各位朋友及其您的家人，工作顺利、万事如意，身体健康!
座谈会讲话稿8
同志们：
今天我们在这里召开座谈会，主题就是一个：为洛旺苗族乡原水管站长王德聪同志举行退休座谈，表达全体干部职工对王老光荣退休的纪念之情，表达乡党委政府对王老为全乡基础设施建设做出的巨大贡献的感谢，表达我们对王老幸福退休生活的良好祝愿。
王老是洛旺乡茶园村人，1969年参加工作，1969年至1973年，在洛旺粮管所工作，1973年至今一直在洛旺乡水管站工作。在40多年来的工作中，王老始终严格要求自己，勤恳工作，任劳任怨，兢兢业业，默默奉献，以满腔的热情，对家乡的建设倾注了全部的心血，为我们树立了优秀的榜样。
我想我们在座的同志们都还深深地记得我们洛旺乡的这些重大工程建设：联合东方红大堰建设、云丰大堰修建、洛旺电站、怀来电站的堰沟、全乡所有的乡村公路建设、所有的人畜饮水工程建设等等。可大家知道吗？在这些工程的建设中，都始终凝聚着一个人辛勤的汗水，都始终映载着一个人深深的足迹，这就是今天的退休老同志王德聪王老。在当年条件比较艰苦、没有先进仪器的情况下，为保证工程的建设，王老在煤油灯下，用纸和笔一次次认真地绘图、计算，常常是通宵达旦；为确保工程的建设质量，王老冒着恶劣的.天气，跋涉在崎岖的山路上，亲自来到施工现场指导工程的
建设，经常是顾不上吃饭，也因此累坏了身体。可就是在自己身体不好的情况下，王老仍然以搞好全乡的建设为己任，全力支持乡党委政府的工作，哪里需要，就出现在哪里，什么时候需要，就什么时候出发。我特别记得在今年，有一次我去怀来村检查滚水坝工程建设时，需要一个水利方面的专家一同前往，当时我想到请王老一同前往，可想到老人家当时身体不好，就没有请他。没想到的是，我们在公路上遇到了正由老伴陪伴着散步的王老，当他得知我们需要去怀来的时候，已是接近60高龄的他主动要求和我们一同前往，王老对家乡建设的支持，让我们每一个人感动，在这里我代表我个人感谢王老对我工作的关心支持和帮助，同时也代表乡党委政府向他老人家表达深深的敬意。
王老今天虽然退休了，但我相信，他的心依然会关心着我们这些工作岗位上的同志，关心着家乡的建设。我们也将会记住王老的奉献，以王老为榜样，干好工作，为洛旺的建设尽职尽责。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。在这里，我再次代表乡党委政府、代表全乡干部职工，祝王老老有所为，老有所乐，健康长寿，生活美满，万事如意，晚年幸福。
座谈会讲话稿9
尊敬的职工家属、同志们：
值此新春佳节即将到来之际，我谨代表我的家人向驾校领导和全体驾校职工及其家属致以节日诚挚的问候和新春美好的祝福！衷心感谢你们一直以来对我们家人的关心和厚爱！
我是一名普通的家庭主妇，我是妻子。我和丈夫多年来，可以说是相互扶持，相敬如宾。在平时的生活中，我总是自己最大的努力来支持丈夫的工作，用无微不至的爱关心理解丈夫的工作，做一名好妻子，好母亲。
好妻子是丈夫的'贤内助，能和丈夫分担忧愁，共度难关。好妻子是一个男人顺应历史潮流向前挺进的人生伴侣，也是大是大非的十字路口忠诚的向导和温柔的同路人。多年来，我的爱人受到领导的重视和培养，组织信任，同事支持，顺利的完成了领导交给的各项任务。回顾一年来走过的历程，我们迈出的每一步，取得的每一进步和成绩都离不开领导的关心和同志的支持。
近年来，驾校在校级党委的正确领导下，大力加强教学管理工作，使我校在本市众多的驾校中脱颖而出。特别是xx年以来，驾校从改革教学管理入手，着重培养教职员工的整体素质，强化规范化教学，使我校教学服务质量明显改善，得到了社会各界的一致好评和广泛赞誉。取得这些成绩的关键在于我们驾校有一个坚强有力、勤奋务实、真抓实干的领导班子，特别是有一个好的带头人；有一支团结战斗、纪律严明、无私奉献的教职员工队伍和在背后默默支持他们工作的家属团队。
在今后的日子里，我将一如继往支队爱人的工作，创新生活、工作思路，为驾校的稳定发展作出我们应有的贡献！银树呈祥花硕果，金鸡献瑞国民殷。在这辞旧迎新的美好时刻，祝大家猪年大吉大利，阖家欢乐，身体健康，万事如意！
座谈会讲话稿10
尊敬的领导、各位教师：大家好!
首先，我对学校如此重视我们新聘教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感激，同时我也对能够有机会在那里进行交流发言感到万分荣幸。我把它归纳为“一个定位，两个触动，三个行动”。
一个定位：
尽管进出的依然是校门，进出校门的还是那个充满朝气和活力的自我，但我已经从学生走向了教师岗位。这就要求我必须有一个变化，即主角的转变，定好自我的位置。来五中工作的这段时间，让我对教师工作有了一个重新的认识，让我更多的思考如何做一名学生喜欢的教师、如何让自我的课堂变的高效、如何做好教师之间的配合工作等等。在五中这个大家庭里，我们是一家人，我们是一个团队，做好沟通和配合十分重要，所以我要在各方面多学习多交流，争取做一个合格的五中人。
两个触动：
1、五中拥有如此众多优秀的教师深深触动了我能和五中这么多优秀的教师共事我感到很幸运。各位前辈同事都在我有困惑的时候主动的帮忙我，指导我，让我感觉到了大家庭的温暖和和谐。同时让我在教学水平上有了很大的提高，也让我觉得教学工作顺手了许多，压力也没有之前那么大了，逐渐的我能够体会到教育工作的乐趣。
2、五中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我
在这样一个井井有条的环境中工作让我感觉很庆幸，看到学生们井然有序的进出教学楼，并且很礼貌的跟我打招呼，让我感觉很温馨。很多教师的敬业精神也让我很感动，我必须多向老教师学习，用我最大的热情和努力来回报五中，回报孩子们期待的眼神。
三个行动：
第一、多多听课、虚心请教、认真学习：
我们工作活力高，有一种急于把工作做好的心境，可是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律，不能很好地把握我们学生的客观实际。常言道：“姜还是老的辣”，那里的“老”是指富有教育经验的教师，他们的教学思想，教学方法，教学的组织等教学艺术都是我们新教师所应当学习的'。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富，就必须虚心的学，一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。
我们在听课的时候要注意记笔记并加以归类。然后再用于实践，慢慢也就掌握了
这些好方法。听课以后的交流也很重要。听完课我们要主动找老教师讨论，带着对这一节课的理解、体会与思考去交流。异常是组内公开课，同一节课，几十个人去听，就会有几十种不一样的看法和理解，这些看法和理解与上课教师的想法、设计和安排哪些是相同的，哪些有差异，怎样更能高效?所以课后组内交流我们要认真听并进取思考。
另外我们还要继续学习一些理论性的知识，不断总结自我的经验，构成论文，不要做一个教书匠，要当学习型、反思型教师。
第二：明确目的、把握全局、精心备课：
备好课是上好课的前提，实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的，是没有把握的，是注定要失败的。“凡事预则立，不预则败”。我们的教学活动必须建立在充分准备的基础之上。一节课的时间有限，所以我们必须处理好重点，难点，注意各个环节的时间分配和相互连接。这也需要我们精心设计，做好充分的准备。此刻我明显觉得花在事务性事情上的时间过多，备课准备是不够的，这在我适应五中的节奏后也在开始改善。
第三：关爱学生、建立良好师生关系：
我们应当“为人师表”，“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象，才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱，简称为“师爱”。一个班的班风，学风等等常常会影响到教师的教学心境与态度;相同地，教师的业务水平，教学本事、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得十分重要。由于五中的严格管理，我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教育和采取相关的措施是必要的，但千万不能因操之过急而导致自我言行失当，这样在学生中会产生不良影响，对班级的长期发展是不利的。
对于我们刚到五中的教师来说，我们要学习的太多了，并且就我自身而言还有很多方面没有做到，我期望我们这些新入职五中的同事们能够顺利转变自我的主角，尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为五中教育事业的第二次腾飞奉献出自我的汗水，也创造出自我教育事业的辉煌业绩。
再一次感激五中领导和教师的关心和帮忙。
多谢大家!
座谈会讲话稿11
这次座谈会是贯彻落实学习XXX总队长“六大理念”和XXX甘肃讲话精神的一项重要举措，更体现了队领导对我们年轻同志的关心、关爱、关怀之情，调查队青年座谈会发言稿。这几天通过准备发言稿对自己这几年以来在随州调查队的工作、学习、生活等各方面进行梳理、总结、概括，感觉收获很大，在各个方面都有了新的认识和进步。尤其是今年以来队领导一直都在不断强调的学习李晓超总队长“六大理念”和甘肃讲话精神，通过仔细研读文件、思考问题、领悟实质、体味意义，使我重新认识到了理念建设的作用和意义，对学习中要求的“和谐大局、立内营外、欣赏宽容、务实细致、制度管理、风清气正的六大理念和马局长提出的统计核心价值观都有了新的体会和认识，这里我主要谈一谈自己学习和实践中的一些体会和感触。最后我结合业务工作给几位新招考的同事做一点介绍，谈几点自己对想法。
可以说，以前对这种思想理念学习没有非常深刻的理解和认识，包括读一些文章、看一些材料，一直觉得只是大家口头谈论的、面上的、形式上的问题。在经过这近一年，尤其这半年以来，在队领导不断的要求、敲打、提醒中，通过对文件和领导讲话的学习和领悟，使我慢慢对六大理念等有了一个新的认识和体会。 “理念”一词的正统解释是一种理想的、永恒的、精神性的普遍范型，投射到一个部门一个单位身上时，是指部门单位在发展过程中逐步形成的决策者与全体成员共同认可的一种信念，是支配发展行为的内驱力。对先进理念和思想的学习我感觉就是要对用这种世界观、方法论对自身行为进行规范和提高，这种态度和行为对一个人来说，体现了他的综合素质和的品行，对一个单位来说，也体现了这个单位的整体素质和实力。
一个方面，思想理念学习对树立正确的人生观、价值观有重要作用。对我个人来讲，通过这次活动的学习和实践，感觉在思想上有了一定的新的认识。由于刚刚毕业步入机关单位工作，思想意识、人生观、价值观都面临一个新的调整和变化，正在从理想化、半理想化状态的人生观、价值观转变成半现实化、现实化状态的人生观、价值观，可以说是学校的“象牙塔”思维向目前现实社会的思维方式的转化过程，尤其在迅速的适应并融入现实工作、学习、生活氛围过程中，这个过程的转变会遇到对一些新的事物和新的环境氛围的作用，使个人对社会、对工作、对生活都有一些不同的认识，不可避免的产生一些偏差。这在刚进去社会的时候表现的非常明显，是青年人成长的必经之路。通过对思想理念的.学习我个人感觉对于这种转变起着至关重要的作用。通过学习和实践来及时的提醒、警醒，可以有效避免思想懈怠、意志薄弱、理智失控等问题，能够把游走在对与错、是与非边界的思想认识及时拖回正轨、拖回正确的一方，把思想防线筑牢、筑实，以树立正确的人生观、价值观。我个人认为，理想可以不断激励我们奋斗、向前，现实则是前进的路基，理念和价值观则可以起到前进中指南针的作用，在正确的方向引领个人理想变成现实。
另一个方面，思想理念学习对具体业务工作也有重要作用。通过学习实践活动，感觉在业务方面有了一定的进步和新的理解。我感觉硬朗的工作作风、先进的工作理念对统计调查业务工作很重要。来队之后，我先后在综合科、价格科工作，了解了很多统计调查的一些工作情况。作为基层统计调查工作最前沿的部门，不可避免的要和各方面的人员打交道，政府部门、企业、老百姓等，而我们统计调查的权威、形象和作派也通过这种工作直接的展示给外界，要让调查对象配合工作必须要有硬朗的工作作风，灵活的工作技巧和充分的个人魅力。从我自己的角度来说，目前工作没有达到驾轻就熟、柔韧有余的程度，驾驭工作中遇到的各类情形和问题还感觉和吃力，通过思想理念学习可以有效弥补这些缺点和不足。尤其在处理具体业务工作和细节问题时，像入户调查、专项调查等，对于发现的问题，就可以从学习中找到答案，比如立内营外的理念。这样不仅可以提高我们统计调查部门的权威和形象，赢得对方的尊重，也能有效避免工作中出现失误和各种问题。
最后一个方面，思想理念学习对纪律作风约束很有必要性。通过对学习和实践，感觉纪律作风约束方面有一定进步。一个人的工作处世作风是 “态度和行为”的常态化表现，队领导也多次强调并要求年轻人要养成良好的纪律作风，养成不断学习、定期总结、完善提高的习惯。这样不仅可以提高本身工作能力，也能够提高一个人的综合素质，不论在社会的哪个领域、哪个阶层，都会终身受益的。时刻保持一种“择其善者而从之，其不善者而改之”的意识，随时注意积累和领悟，提高并完善自我。不断加强学习，不断提高懂政治、识大局的能力，时刻注意提高个人素质和个人能力的培养，树立严谨细致的工作态度。
总的来说，思想理念学习涉及到工作、生活、学习等每个方面，大到维护统计调查工作尊严和形象，小到完成日常工作任务、提高个人能力和素质，都需要通过学习来逐步提高、不断完善和实现。以上是我对学习六大理念和马局长讲话精神的一点认识和体会，可能理解不够全面和深刻，不当之处请领导同事及时批评和指正。
座谈会讲话稿12
今日，我们举行一个所谓的新教师座谈会，我校有近30名教新的教师，占了教师数的近13，因为你们的到来，使纳古的小学教育更具生机和活力，你们也更将是纳古教育的未来和期望。
相信你们每一位都是满怀信心走上工作岗位的，但在实际工作中肯定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面，我们梦想化的教师成长应当是一年入门，三年成为一名好教师。可是，由于环境(学校、同事、社会、学生等)，以及人本身的惰性，也许三年后，会出现一点成就感也没有，反而会把开始的那点信心的棱角也磨圆了，融入了普通教师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，可是，社会的发展，时代的要求，过于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想谈点我的看法和期望。
第一、认清形势，努力工作。
我们走上工作岗位后，学生、家长、同事、领导都在盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。所以，你要变压力为动力，迅速干出优异成绩让大家服气。那么，什么样的成绩才能让大家服气呢?问问学生最关心什么，听听家长最关注什么，便一目了然，第一是教学成绩，第二是业务水平。如果一所学校成绩很低，那么这所学校就不会被他人认可，办学校是这个道理，做教师也是这个道理。所以，要想尽一切办法，提高本班学生的成绩，力争在期末考试中名列全校甚至全县前列，那你就被别人刮目相看了，这要求在时间上、课堂中花力气、下工夫。其次是业务水平，你的课堂组织本事，你的论文评比，你的指导学生竞赛，你的特长等等，这都要我们去展示，更需要我们付出努力才行。
干一行爱一行，行行出状元。如果你有本事脱离教育，请你尽早跳槽，免得耽误了自我的青春年华(真心话，不是讽刺)。如果你没有本事离开教育，那就俯下身子，安心教书吧，向教育专家魏书生学习，不干出个样貌誓不罢休(人家魏书生才初中毕业啊)。
第二、既要满怀自信，又要虚心求教。
大学期间，我们学到了很多理论、知识，可是，理论是需要和实践相结合的，是有一个由抽象到具体的过程的。更何况，我们的知识和技能还远远不够，我们在
教学中展现的机智和智慧，往往和我们的知识、本事储备分不开的。作为小学教师，更需要全才，至少有一两门特长，能胜任几门学科。
老教师们往往有着丰富的教学经验，对教材有着深刻的理解和把握，对学生有一套有效的管理办法。所以，奉劝各位新教师必须自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，感悟他们对于课堂的组织与驾驭，领会他们教学中的那种只可意会的火候。取人之长，以人为镜，为我所用。
第三、要给学生一碗水，自我要有常流水。
以前，我们说“要给学生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻却这样说。这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习，不断提高自我的“水”的水位。我们身边没有更多的引领人物，但我们能够从书中，从网络中，感悟前人和同行的'理论和经验。远离浮躁，看几本书，写点文章，屏心静气地修炼一个时期，就是不能得道成仙，也得沾点道法仙气。
第四、几点要求：
1.新师仍然只顾上自我的课，不注意学生听课习惯的培养。(有一班的一个学生，到我去转时离下课仅有五、六分钟了，才拿出书来，但教师却混然不知)。
2.板书的问题，在此我要提醒我们在坐的每一位新教师，异常上是低年级的，必须要注意自我的板书，不能有带笔或连笔的书写。
3.备好每一堂课，努力上好每一堂课;每一天花一点时间思考，让自我的每一天有一点收获，记一点日记或随笔;看一部专著，写点读后感;建一个博客，为自我开设一个展示自我成长的平台;完成一篇有质量的论文，分析一个有意义的案例;学一样教学以外的本领，有自我的特长，丰富自我的生活。
最终，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为纳古小学教育的栋梁。
座谈会讲话稿13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家中午好！
在这里，我很想说说作为留守儿童的心理感受。我想无论是哪一位同学，都会很想和自己的父母在一起。在父母身边生活，学习。我当然也很想这样，可是由于家里经济状况不好，父母为了让我能够继续读书，学知识，为了能让我和其他的孩子一样吃好，穿好，为了家里的一切，无奈之下，我的父母只好让我独自一个人在这里读书，而他们则远赴他乡打工。父母离开了自己，心里很是孤单难过，心理有什么话也不能立刻跟他们说。我每天都会想念他们，担心他们在外面的安危。有时候，太想他们了，就会独自躲在角落里哭泣。虽然父母不能在身边陪伴我，但我会更加努力刻苦的学习，不让他们为我的学习担心，为了让父母更好的了解我的学习和生活，我每天下午放学后都会去公话超市打电话给父母，让他们随时了解我的情况。我也会让他们告诉我他们在那边发生的事情。久而久之，电话便成了我与父母之间唯一的沟通方式。父母每个月都会寄些钱给我。平时，我也会省吃俭用。每当想到父母为了我在烈日下辛苦的做工，我的`心理难受极了，真恨不得为他们分担一点，不想让他们为了我再奔波劳累。
眼下，我马上就要进行期中考试了，我的心里很紧张害怕，有压力，害怕这次考试考砸了，父母也会为我而难过，我也辜负了父母和老师的期望，更对不起自己。但是我知道，现在我必须克服很多困难，把压力转化为动力，尽自己最大的能力把考试考好！给父母交一份满意的答卷。
同时也祝愿所有的留守儿童父母身体健康，工作顺利，祝和我一样的留守儿童们健康快乐，好好学习，用成绩回报为我们无私辛劳的父母！
座谈会讲话稿14
刚才大家畅所欲言，有的谈了自己对教育的理解，有的交流了在学习工作生活上的真实感受，有的说出了自己面对的困惑，有的汇报了自己的收获，有的还向我们提出了一些好的建议。我听了之后很是感动。
在一系列的迎新春活动中，我们把青年教师座谈会放在第一个，体现了教科局对青年教师的期望和关注，大家是阆中教育的朋天和希望。今天是腊月初八，我们把座谈会安排在这样一个时间节点，因为从今天开始，年味将越来越浓，新春的脚步将越来越近，这预示着青年教师将沐浴着和煦的春风成长的越来越快。
下面我从五个方面同大家作一些交流。
一、你真正的生命是你的思想。
一个人真正的生命，是一个人的思想，人因思想而伟大。帕斯卡尔说：“人的全部生命就在于思想。”一个有思想的生命，会让我们拥有一个丰富而美好的精神世界，会给我们的心灵以温暖而温馨的慰籍，会给平淡的日子以清新而明丽的感动。
现在很多教师很平庸，我以为不是能力上的平庸，而是思想上的平庸与荒芜。是什么造成教师思想上的平庸与荒芜？
与外界隔绝，一名好教师一定是对外部世界、时代脉搏保持着敏感的人。只有与外部世界和时代脉搏主动保持着血肉联系的教师，他才会产生思想，与时俱进，终身发展，然而不少教师却两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书；长期的忙碌，心亡为“忙”，忙得不可开交，忙得晕头转向，到头来，还不知道为什么而忙。人最大的痛苦并非忙碌，而是品尝不到忙碌的成果，体验不到忙碌的意义，感受不到忙碌的价值；机械地重复，教育没有创新，自己也没有超越，只是年复一年地行走在教案，作业，试题、教室这条路上,只是日复一日地重复着昨天的故事；应试的磨折，为了分数，为了成绩，教师同学生一同被捆在应试的战车上，在硝烟弥漫的应试战场上被杀得血肉横飞；一成不变的要求，统一教案，集体备课，模式化课堂，教师不再有自己的思想和主张，自己的“大脑成了别人思想的跑马场”。
我始终认为，一名优秀的教师应当是一个有思想的人。只有个性才能造就个性，只有思想才能点燃思想。有思想的教师才会教出有思想的学生。看不到的不一定不存在，那是因为你站的高度还不够。有思想的高度，才会有思维的广度和厚度，才会有教育的深度和宽度，也才会有生命的长度和韧度。
教师的思想从哪里来？
教师的思想来源于不停地实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践出真知，实践出思想。全身心地投入到教学之中，投入到课堂之中，投入到学生之中，踏踏实实地做好每一件日常工作，认认真真地备好每节课，认认真真地上好每堂课，认认真真地改好每本作业，认认真真地做好每次家访，认认真真地转变好每个差生。把每一个学生当作研究对象，把每一堂课都当成示范课上，把每一个难题都当作课题研究，以研究的心态对待日常教育教学工作。
教师的思想来源于不停地阅读。思想之源在阅读，一个人如果没有过上一种真正意义上的阅读生活，是不可能积淀自己的思想。永远属于你的只有自己的头脑，没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼，就像没有芯片的电脑。怎样让你的大脑充满思想呢？最好的办法就是阅读，让阅读成为生活的需要，生存的必须，生命的状态。费尔巴哈说：人就是他所吃的东西。我以为，这里所说的吃的东西并不是指的物质食物，不是说人吃什么物质，他就成为什么人，而是针对的是书本、精神世界，也就是精神食物。一个人的精神境界、一个人的内心世界、一个人的品位、一个人的思想完全取决于他读不读书，读了多少书，读了什么书。
教师的思想来源于不停地写作。写作，既是教师总结提炼自己教育智慧教育艺术的过程，也是教师为将来留下温馨的教育记忆的过程，更是生成和积淀自己教育思想的过程。你不一定是教语文的，但也要有写作的习惯。写的不好不要紧，关键是要写，并慢慢养成习惯。写什么呢？写教育故事，写课堂实录，写教育微博，写随时随地产生的教育感悟等等。一天哪怕写一百多字，一周就有一千字，一年也是五万多字，到时候你自己都会为自己惊讶。
教师的思想来源于不停地思考。有一个词叫且行且思。教育本身就是最具创造性的精神活动，教育的行动和对教育的思考，应该贯穿于教育的每个环节和整个过程。世界上虽然没有相同的两位教师，但肯定会有这样两类教师：一类是充满思想的，一类是成为思想的奴隶的。我们不奢望成为思想家，但至少我们应该成为独立的思考者。
二、教育仅有爱是不够的
我们说，教育是爱的教育，教育的艺术就是爱的艺术。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”教师如果在教育中没有注入真情，那么学生感到的是无边的荒漠与无尽的煎熬。教育没有了爱与关怀，教师的理想、信念、智慧和真情就缺少了最动人最有力的表达方式。
绝对大多数教师都有着爱的情怀，都有着真诚的教育情感，他们发自内心地热爱孩子，热爱自己的职业，但作为一项事业，教育仅仅有爱是不够的，至少是不完美的。爱，是教育的基础，但远不是教育的全部。由爱而升华为责任――对孩子的一生负责，这才是教育的真谛。我们不能仅仅向学生奉献心血、青春乃至毕生的年华，不能仅仅因学生的成长和成功而喜悦，我们还应该在向学生奉献心血、青春乃至毕生的年华的同时，提升自己的事业境界和人生品位；在学生成长和成功的同时，我们自己也应该不断成长并走向成功。这不仅仅是让我们可以从中体验到成长的快乐，成功的喜悦，生命的精彩，人生的幸福，而是让我们能够更有信心更有能力对孩子的一生负责。
教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的成长和成功，同时也应该是自己的成长与成功。从这个意义上说，教育不应该只是一个奉献的岗位，也应该是一个获取的职业；教师不是一支默默流泪的蜡烛，而是一轮灿烂耀眼的朝阳。
教师应做一个好学者，让学习成为一种习惯，教师只有承认自己需要学习，才可能有真正的学习，教师只有比学生更善学，才可能会教，教师只有知道如何去学，学生才有可能跟随他学习。
教师应做一个质疑者，让反思成为一种生活，没有反思，就没有改变，就没有成长。作为教师，反思是成长的一种力量，也是任何一个教师走向成功必不可少的精神素养和职业品质。反思可以让我们避免"只埋头拉车，不抬头看路"，避免在同一个地方连续摔跤，反思可以让我们在困境中找到方向和力量。一些老师虽执着地行走在教育的路上，最终要么不知道为什么要出发，要么不知道要到哪儿去，甚至还可能南辕北辙，归根到底缺乏反思。很多教师都扮演着教书匠的角色，其实由教书匠到教育家的华丽转身并不难，关键在于我们去不去反思。
教师应做一个先行者，让自身成为一柄烛光。面对教育的新常态，我们提出必须具备新常态思维。新常态思维要由“成人立场”转化为“儿童立场”，由“成人意志”转化为“孩子需要”，由知识教学转化为素养提升，由短视功利转化为对教育规律的把握。面对当下教育的乱象丛生，我们提出了学校的内涵发展。学校的内涵发展应该是一种相对于粗放发展的精细发展，是一种相对于传统模式发展的新常态发展，是一种相对于只顾眼前发展的可持续长足发展，是一种相对于同质发展的特色化发展，是一种相对于仅追求片面质量发展的全面质量发展，是一种相对于忽视人的发展而立足于人的发展。让学校得到内涵发展，让学校里的每一个人都有尊严且更加幸福，让教育生活更像生活，这既是我们每一个教育人的良知，也是我们每一个教育人的责任和使命。虽然我们离学校的内涵发展有可能还相距甚远，但我以为方向对了，就不怕路途的遥远。只要我们永远在路上，离目的地就会越来越近。那么作为年轻教师，就必须首先革故鼎新，树立新常态思维，就必须率先垂范，为学校的内涵发展尽力助力。
教师应做一个创造者，让教育成为一种享受，教师要有诗人的情怀，要有专家的深刻，要有大师的高度。我特别希望我们的年轻教师要有教育家精神，教育家精神其实并不是要求我们一定都要成为教育家，但是我们必须要有教育家的情怀、教育家的品质、教育家的智慧，还要有教育家的行动和教育家的追求，这就要求我们要树立正确的教育价值观，要热爱教育，要熟悉教育，要创新教育，要致力于改变教育。
三、努力寻找工作的意义
教师这个职业，一方面以其繁杂、单调、清苦、艰辛、重复很容易产生职业倦怠；另一方面，残酷的应试教育现实也很容易产生职业倦怠，朱永新老师说：“应试教育把成长中的孩童和引领他们的教师，一起赶入了斗兽场中，全然听不见他们心灵痛苦的哀鸣。这种对竞争的病态强调，导致了师生之间、同事之间、亲子之间、知识与生命之间乃至于自我的分离。进一步也导致了师生陷入'囚徒困境'而不能自拔，使教师一天天地被格式化，丧失了对真理的不懈追求以及对生命意义的永恒探询。职业倦怠成为我们普遍遭遇的一场精神危机。”
与此同时，教师这个职业还是一个容易受伤害的职业，特别是中小学教师这个职业总会伴随着一些伤害，因为我们面对的是不懂事的孩子，你要让孩子从不懂事到懂事，这个过程肯定会遭到一些伤害；因为家长望子成龙心切，家长所有的梦，你不可能让美梦都能成真，家长的不理解肯定会让你受到伤害；因为一考定终身的评价体系，逼着你只能盯着分数，然而教育者的良知让你戴着镣铐也要跳舞，稍有不慎，社会的压力与指责也会让你受到伤害。除此之外，我觉得更要命的原因是，很多人把教师这个职业视作为谋取生路、养家糊口的一个途径，于是成天沦陷于琐碎的事务中，浸淫在灰暗的情绪里，围绕着他们的，除了消极，就是悲观，除了失意，就是绝望，除了应付，就是奔波。
然而面对同样的职业，面对都有可能出现的职业倦怠，面对备课、上课、听课、改作业、评试卷、管学生、搞家访这些每个教师都可能遇到的琐碎，有的人牢骚满腹，怨声载道，怨天尤人，有的人却津津乐道，乐此不疲，具有宗教般的情怀，这固然与每个人对工作的认同感、接受度和喜爱值有关，更重要的是，与每个人对职业意义和工作价值的理解有关。
人生既有对发展的梦想，更有对意义的探索。要突出重围，当务之急就是是要努力寻找工作的意义，尽量发现自身的价值。美国作家丹尼尔·平克在他的《驱动力》中写道，要想让自己的员工具备工作上的创造力，必须为员工提供以下几点：发挥的空间、工作的意义、对工作的掌控。
其实，教师这个职业是最清纯的职业，其他职业要考虑复杂的人际关系，而教师这个职业可以在自己的地盘上、自己的世界里，放飞梦想，耕耘人生；教师这个职业是最具有创造性的职业，虽然教师讲授的知识是他人创造的成果，但教师的教育活动绝不仅是简单、机械地照本宣科，而是对教材文本进行创造性解读。再加之教师面对的是性格各异、思想日新、活泼可爱的孩子，在教学设计上，在课堂里，在班主任工作中，时时处处都充满了创造的冲动和契机；教师这个职业也是精神最丰盈的职业，教师职业虽然不能给我们带来荣华富贵，但是教书育人，能使我们获得奋斗的动力，超越的满足，跋涉的快乐，进取的幸福，能够让我们在塑造学生精神生命的同时，使我们的精神得到成长，能够在挑战自己能力极限的同时，享受创造性智慧带来的精神愉悦；教师这个职业更是能够实现自身价值的职业，其他的职业，差不多是机械地执行，被动地接受，而教师职业，有更多的时间可供自己支配，能够独立的不受任何权势的影响进行创造性地工作，能够有机会在自己的＂地盘＂上酣畅淋漓地挥洒自己的真性情，能够为自己最纯粹的真善美寻求最诗性最现实的表达，能够为国家与民族真正地做点事，能够自由自在地实现人生价值，能够最大限度地享受人生。在这一方面，没有什么职业能超过教师。
著名学校管理咨询专家、教师培训专家郑杰说：“教师实在是一个很好的职业，因为你面对的孩子就是最美好的事物，他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到这些美，那你就辜负了造化的赐予。”
陕西师范大学附中语文教师杨林柯曾这样谈到，如果把人生比作一条河的话，其实我们教师置身在生命之河的上游，而上游的水总是最清澈的。教师和孩子打交道，是和一个人生命中最宝贵的时光打交道，其实畅饮的是生命上游的水，是接受美好生命的润泽，就此而言，教师的教育行为对教师不仅是一种责任，更是一种福利。
一个教师，如果不能在日常工作里，发现工作本身的意义和价值，就容易产生职业倦怠，就很难有快乐和幸福的体验。而一旦认识到了工作的意义和职业的价值，黯淡的日子都会焕发光芒，平常的教育生活都会赋予诗意。
四、跑得快不如跑得久
我给大家提一个问题，马和骆驼一辈子谁走的远？大家觉得一定是马，那就错了，骆驼走的路要远远比马多，因为马跑一会儿就会停下来，而骆驼一旦开始走，如果不让它停，它是不会停的。
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。还有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从塔基爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。
跑得快的人往往会停下来，而跑得慢的只要跑，爬得慢的只要爬，早晚会达到你所向往的终点，只要不停地去追求。所以，一个聪明的人一辈子所创造的成就不一定比一个笨的人所创造的多，因为笨的人每天都在创造，而聪明的人可能创造一段时间会停下。
我一直认为我就是骆驼，我跑得慢，但是必须不停地跑，我也一直认为我是一只蜗牛，我爬得慢，但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端，但是只要坚持在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。所以我直到今天应该没有一天懒惰过，也没有一天懈怠过，我现在每天除了正常的上班时间充分利用外，每天的业余时间，还有节假日我也坚持尽可能不让它浪费，因为我深知，一个人的差距是在业余时间的利用上，台湾著名企业家王永庆说，人与人的差距在于每晚八点钟以后时间的利用。因为我还深知，跑得快不如跑得久，笨鸟必须先飞。因为我更深知，有梦想就有希望，有付出就有收获，有坚持必有奇迹。
我非常欣赏关于未来的一句话——未来不是一个我们要去的地方，而是一个我们要创造的地方；通向它的道路不是人们找到的，而是人走出来的。一位哲人说过：太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方朦胧。只要心中有梦，一切皆有可能。一个人的世界有多大，取决于他行动的力量有多大。永远不要用你的现状去判断你的未来，只要付出，你就一定能获得意想不到的东西，只要行动，你的梦想就一定能够成真，只要坚持，你的未来人生就一定与众不同！
我很喜欢美国诗人希尔弗斯坦的《总得有人去擦星星》这首小诗：总得有人去擦星星/它们看起来灰蒙蒙/总得有人去擦星星/因为那些八哥、海鸥和老鹰/都抱怨星星又旧又生锈/想要个新的我们没有/所以还是带上水桶和抹布/总得有人去擦星星。我以为，改变教育，不需要抱怨，而需要行动，让我们用自己的行动去擦亮教育的星空！
五、把生命浪费在美好的事物上
前不久读了吴晓波的《把生命浪费在美好的事物上》。“生命就应该浪费在美好的事物上”，是台湾黑松汽水的一句广告词，作者由此生发开来，通过写女儿的人生选择，告诉人们原来生命从头到尾都是一场浪费，需要判断的仅在于，这次浪费是否是“美好”的。如果是美好的，那就去做吧，从这里出发，去抵抗命运，去尽情地享受生活。
哪些事物是美好的呢？我以为在于结交优秀人、阅读有用书、享受真生活。
结交优秀人。一个人的品位的高低，是由他周围的朋友决定的。有一句话说得好，你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。一根稻草，扔在街上，就是垃圾，与臭豆腐捆在一起，就是臭豆腐的价，如果与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格。人生的奥妙之处就在于与人相处，携手同行。现实生活中，我们与谁捆绑在一起，这的确很重要，可以体现你的人生价值，改变你的人生轨迹，决定你的人生成败。可以这样说，和什么样的人在一起，你就会拥有一个什么样的人生格局。和聪明的人在一起，你会变得聪明；和勤奋的人在一起，你会变得勤奋，和积极的人在一起，你会变得积极，和阳光的人在一起，你会变得阳光，和优秀的人在一起，你会变得优秀。
阅读有用书。让生命成为会聚伟大事物的'中心，也就是让生命与最美好的东西相遇，然后发现自己，成就自己，而阅读便是最美好的东西。与阅读相遇，在书海中遨游，与古今先哲交流，与志士人仁对话，与各路大师零距离接触，上下五千年，天文政史地，可以无所不览，无所不涉及。细细品味那书中的情节、书中的意境、书中的哲趣、书中的思想，多自然、多深邃、多惬意、多美好。
阅读，能够让每个平凡而普通的日子变得鲜亮而有意义；阅读，能够让每个人的内心变得通透高雅而又宁静超然；阅读，能够让每个人的生命变得坚挺丰盈而又情趣盎然；阅读，能够让每个人的人生变得诗情画意和空灵美丽；阅读，能够让这个世界因为拥有共同的基因，共同的密码变得温馨和谐而又美好。
阅读的人是善良的，包容的，也是美好的，美丽的，有阅读的生活是阳光的，充实的，也是灿烂的，迷人的，有阅读的人生是清醒的，高远的，也是别有洞天的，与众不同的，有阅读的收获，可以解嘲，可以排毒，可以养颜，可以纠错，可以打开精神的天窗，可以寻求灵魂的慰籍，可以遭遇伟大的人物和高尚的事物。
美好的阅读不仅是对教师自己的改变，而且最终带来的是对教育的改变。面对当下教育的喧嚣与浮躁，短视与功利，还有浅薄与虚妄，更多的人期盼教育的改变。怎样才能改变呢？我以为最捷的路径应是阅读。教育的改变从阅读开始。因为只有通过阅读，我们的校园才能温馨起来，我们的我们对教育的理解才能深刻起来，师生的教育生活才能真正地幸福起来。教师读书应该是最好的备课，最生动的教材，最崇高的职业素养，最美丽的人生习惯，最发自内心的精神需要，更是教育最靓丽的一道风景。
一个教师不读书，不能真正成为教师，一个真正的教师，一定是读书爱好者，一个优秀的教师，更是一个对书有着独特情感的读书人。
享受真生活。教师不是苦行僧，教育幸福，教师必须先幸福起来，没有教师的幸福，就不可能有学生的幸福。教师不能把所有的时间都给了学校、都给了学生。教师应该有自己的时间，应该有自己的志趣。我们提倡教师很认真地工作，我们也要求教师能够很讲效率地教书，就是希望我们的教师能够赢得更多的属于自己的时间，属于自己的生活，有更多的属于自己志趣爱好。
在这样一个喧嚣浮躁、过于功利的社会，不少人眼睛迷恋的是功名利禄，心中装满的是个人得失，又特别是面对日益猖獗的应试教育，不少老师盯的只是分数、成绩、升学率，成天不是考，就是练，再也挪不出一丝闲情去呼吸江上的清风，去分享山间的明月，再也腾不出一点时间去欣赏小鸟在空中轻捷地划过痕迹，去感受小草在蓬松的土地里悄声呓语，再也没有心思陪着孩子一起蹲在地上去看蚂蚁是怎样穿过一座小沙堆，去看童年的风筝究竟可以飞上哪朵云彩，或许倾其一切，得到了那些求之若渴的东西，但有可能失去的是更多有价值的东西。
病了，学会休息，困了，好好调节，累了，懂得放松。休憩之后的奔流更有力量，调整之后的步伐更为坚实。懂得进退的人生才是真有意义的人生，深谙动静之理的工作才最能体现高效率。
随着年龄的增长，大家会摆脱幼稚，逐渐走向成熟。其实，留份童心给生活，留点童真给自己，不仅会让自己在生活中多份轻松，也会让自己在工作中少份压力。
拥有童心童真的教师，他会真正知道什么是教育，真正明白教师应该做什么。他不会把学生当作获取个人名利的工具，更不会在孩子的心灵里制造恐惧，他留给学生的是一生难忘的东西——幸福、尊敬、感恩与想念，他带给学生的是一生有用的东西——自信、独立、善良与上进。
别总站在道德的制高点太苛刻自己，作为一名教师，教师不是我们的全部本质，除了教师这个角色，我们还有其他的身份，我们的本质是一个人，一个普普通通的人，一个有血有肉的人。我们有时完全可以退去教师这个角色，去做一个爸爸或妈妈，去做一个丈夫或妻子，去做一个哥哥或姐姐，去做一个同事或朋友……那时我们会发现，我们生活得也许更轻松、更真实、更快乐。
太阳底下最崇高的职业，并不要求我们做太阳底下最无谓的牺牲。奉献教育，不是短暂的生命消耗，而是该有持久的动力支撑。
这些希望能给青年教师们带去一些感受和启发，更希望看到大家在认真思考后，能够有所行动，有所改变。最后向大家并通过你们向全市青年教师致以新春的问候，祝愿大家新的一年，一切都好。
座谈会讲话稿15
一、抓纲务本，始终保持清醒头脑
1、对准考纲，回归教材，不被资料牵着鼻子走；
老师手边不缺少二轮三轮复习资料，较多的时候是以资料为蓝本安排复习的。但容易出现埋头拉车不看路，迷失复习方向问题。防止有的内容复习耗时太多，有的内容用时太少。我们要注意提醒老师，不管二轮三轮复习，教师不能抛开考纲、考试说明和教材，只有把握好考纲、考试说明和教材，教师才能掌握高考复习主动权和制高点。同时，教师要指导学生用好教科书，教材中例题练习不留盲点。
2、注重基础，关注多数，不被难题牵着课堂走；
注重基础知识复习，关注多数学生复习情况，这是我们高考复习出成效必须坚持的基本政策。我们校长也好，老师也好，一般不会为大多学生高考中的最后大题失分而遗憾，但肯定会为大多学生基础题失分、中档题做不来而懊悔。常常听到这种说法，高考中，做到基础题得满分，中档题不失分，压轴题争取得点分，是对拔尖学生而言的，是对考一本中一本生而言的，基础题不失分，中档题少失分，这就是一本生，基础题不失分，中档题多得分，这就是二本生的要求。基础题少失分，中档题得点分，这就是二本生的要求。
教师没有必要把高难度压轴题用整节整节课讲，或者压给学生晚自习整节整节地做，时间浪费了，又没有收效，甚至出现负效应，伤害学生的自信心。需要我们给老师提醒提醒。
二、抓好课堂，精讲精练重在落实
目前，高三复习课，有较多的课存在一定的提升空间。针对备课和上课提几点建议，这也是能够提升的空间所在：
1、教学目标一定要重学重落实
有较多的老师备课的教学目标，实际上就是教的目标，没有学的目标，正因为如此，课堂上教师只管教，把内容教完，就是完成了教学目标了，而不去考虑学生学得如何，忽视了学生的学习。这种定位是有严重偏差的，这种教学目标的定位，只有“教”没有“学”，课堂上实际只完成了一半的教学任务，因此，时间较为宽松，老师无须精心设计课堂，无须精选精讲精练。这是我们目前教师备课中最为严重的问题。前几天，淮阳中学搞了“迁移起点教学经验交流会”，针对学生底子差，实施了教学起点往前迁移的课堂研究，见了成效，我看我们为了纠偏，可以实施“教学落点后移”的课题研究。
2、例题练习一定要精选精讲精练
这就要求我们老师一是不能完全依赖资料，二是要挣脱资料的束缚。现在有些老师把资料当教材使用的，铁板一块，雷打不动。这是不看高考考纲，不看考试说明的具体表现，头脑不清醒的'表现。既害学生也害自己。
当我们把教学目标定位准确后，必须要做到例题练习要精选精讲精练，面对资料肯定要有取舍，当不能满足要求时，还要从其它途径寻找题目。
3、试卷讲评一定要备课
试卷讲评不备课，从第一题讲到最后一题，这是比较普遍的情况。这种搞法，教师好上手，好对付，但效果绝对不是最高效的搞法。因为教师课堂定位是浅表地疏通试题，对学生的错误根源认识也只停留在浅表层面。
当要备课时，教学目标就不能只停留在浅表层面了，教师必须得透过学生出错误的表象看本质，从较深层次原因着手解决问题，甚至要求教师从试卷外补充变式题来强化；备课后讲评试卷，肯定不会按序讲题，会按知识点归类讲题，更不会就题讲题，肯定会进行必要的拓展和归纳；试卷讲评备课确是麻烦许多，但效果也是成正比例的。其实，试卷讲评备备课不是最高的要求，还可以做更多的工作。
4、课堂教学一定要放手
我始终认为：老师“备课要勤，上课要懒”。“勤”是指备课的各项准备工作要充分，如：教材内容的加工、教学方法的选择、教学环节的设计、学生活动的安排、例题与练习的精选都准备得亭亭当当，“懒”是指上课时，教师只是引导、点拨、组织、甚至只观察，把一切能交给学生动手的、动脑的、动口的都交给学生完成，让学生处于忙碌之中，老师“闲置”起来，这就是“懒”。现在部分老师恰恰相反，备课没怎么花功夫，上课却舍得花大功夫，满堂灌到底，结果学生课堂不需要动手，甚至也不需要动脑，全部都被老师讲完了。上课从头讲到底的老师，大多都是备课不充分老师，或者说不是高明的教师。当然，这种老师可能比备课“懒”上课也“懒”的老师强得一点。
三、抓好考试，全面提升迎考能力
后面的考试比较多，全区有5月份的模考，各校有月考、模考，每一次考试前前后后要用接近一周的时间，假如不发挥作用，对学生来说，那就是极大时间上的浪费，因此建议：
1、试卷问题：
成套沿用长沙试卷，有时效果很不理想：难度太大，试题太陈。教研室正在自己组织模考试卷，希望能够达到比较满意的效果。学校用卷是不是也面对同样的问题?
2、试卷分析与讲评问题：
建议老师尝试：试卷讲评时，指导学生对照考试答卷寻找盲点和增分点，并写出的增分计划，看看是否有效。
盲 点：知识盲点、方法思路盲点、审题盲点、书写习惯盲点等等，即寻找每一个题的失分原因
增分点：盲点就是增分点，消除了盲点，就找到了增分点
盲点消除：试卷讲评，自评与自我反思
增分计划：学生写出简短反思和计划后，给老师看一看，再还给学生，把增分计划和试卷贴在一起保存好，下次考试前要求学生自己拿出来看一面，给考生自己提一个醒，进行心理暗示，争取下次考试不犯同样的错误和毛病。下次考试后又要求学生同样寻找盲点和增分点，并作前后的比对，看看效果。
3、提振考生信心的问题：试卷讲评不仅让学生明确差距，更要提振学生自信心。难度适当的考试没什么大问题，难度太大考试，教师要善于引导学生。
四、关注考生，搞好全程全方位指导
学校督促班主任，任课教师不失时机的对学生进行全方位的指导
1、一是复习指导：特别是进入第二轮专题复习和第三轮综合复习，考试之后，遍身都痒，科科都疼，学生可能很茫然，教师需要对学生主复习进行指导，让学生进入有效复习状态。
2、二是答题指导：
3、三是生活指导，
①适时进入生物钟的调节，包括作息时间，考试时间的安排，特别是对学生中的夜猫子要督导；
②适当的体育锻炼问题；
③饮食营养问题
4、四是心理指导，摆正心态，学会减压
五、学校形成合力，齐抓共管迎接高考
我相信，我们有前段较好的基础，加上后段的共同努力，我们一定能取得令人满意的好成绩。
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