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教育随笔-请不要说孩子笨
无论是在学校还是在社会中,说起随笔,大家应该都有印象吧?随笔是散文的一种,可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格。常见的随笔有哪些形式的呢?下面是小编为大家整理的教育随笔-请不要说孩子笨,希望对大家有所帮助。
记得我刚从事幼儿老师不久,感觉童心未泯,整天和孩子们在一起,是件很开心的事。一天下午,我给孩子们上美工课:剪窗花。为了引起幼儿的学习兴趣,我把事先剪好的窗花展示给孩子们欣赏。然后问孩子们:“这个窗花是什么颜色的?”孩子们齐声回答:“红颜色的”。我又问:“你们想不想亲手来做呀?“想”孩子们急切的回答。那好,先看老师是怎么做的。接着,我拿过一张红色的正方形纸进行对折,然后再对折,最后拿剪刀顺势剪了几下,孩子们看的很认真。示范完毕,我把剪好的窗花伸展开给孩子们看,我对孩子们说:“现在我们分成四组,每人一把小剪刀和一张正方形的纸,大家开始动手剪窗花吧,但是,用剪刀的时候一定要注意安全。”话音刚落,孩子们已经迫不及待的动起手来,孩子们一副很专注的样子。我四下查看孩子们的动态,看到其他孩子都在动手剪纸,只有玉刚小朋友坐在那里一动不动的。于是,我走过去问他:“怎么了玉刚?哪里不舒服吗?”玉刚小声地说:“不是”我很纳闷:“那你为什么不做呢?你看大家都在做呢”这时候,玉刚把头低下去,半天说了一句:“老师,我不会,我妈说我笨。”我一听急忙说:“你怎么笨了?玉刚又告诉我说:“我妈还说我笨的就像死牛蹄子不分叉。”我一听这话,特别生气。我为玉刚的妈妈对自己的孩子说出这样的话感到生气,同时也为小小的玉刚在心里抱打不平。过了一会儿,我对玉刚说:“孩子,你一点都不笨,老师相信你。来,老师和你一起做好吗?即使做错了也没关系”玉刚先是愣了一下,看到我诚恳的表情后,欣然接受了。于是在我的带动下,玉刚完成了他的作品。虽然他做的不是很好,但我还是表扬了他。
通过这件事告诉我们,不管是老师或者家长,当孩子做事或做错事时,不要盲目的去指责他,更不能说孩子笨等伤害孩子心灵的话,应该站在孩子的角度来看待问题。如果教育不当,说话不注意,也许会因为你不负责任的一句话,断送了孩子一生的前程和幸福。所以,请记住:任何时候,都不要说孩子笨。
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