叙事作文：考试

叙事作文：考试

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的叙事作文：考试，希望能够帮助到大家。

叙事作文：考试1

　　又到了期中考试的时间了......早上起来，本来好好的，居然又被妈妈吵了：“美术书呢？”“不知道！”“昨天不是说换好书了吗？”“没找到，”我真的不知道美术书放哪了，妈妈打开铅笔盒一看又是勃然大怒!原来铅笔盒里就两支铅笔，“我说你怎么天天带个铅笔机呢！以后不许带，”妈妈唠叨着又连忙给我削了几支铅笔，（今天第一节课要期中考试，）我真是敢怒不敢言，哎，我赶紧吃完饭，早早去上学,就 不会再被妈妈唠叨了。

　　不就是期中考试吗？这几天天天考试，看到妈妈比我还紧张，我真是不知道高兴还是难过！晚上卷子发下来了，还好爸爸在家，爸爸耐着性子给我讲着卷子，倒是不急不燥的`，妈妈躺在床上睡觉呢，哎，我是更不敢吭声了，一起带回家的喜报也没派上用场，爸爸说：“你看你错的题，以后记住不要再犯了，”我连忙点头，我偷偷看看妈妈一眼，妈妈竟然说：“比期末考试进步一分，下次继续努力吧！”真不知道是气话，还是？反正听着挺别扭的！还好爸爸在家,我赶紧改完错题，又写完作业，跟他们一起散步兼锻炼身体去了......

　　期中考试的风波暂时算是过去了，以后我一定会努力努力在努力！因为妈妈相信我会做的更好的！这是妈妈给我的唯一寄语！我也想妈妈不在为我的分数而生气了。

叙事作文：考试2

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后。”同学们，你们一定听说过这话吧。这句话想告诉我们不要骄傲，只要虚心了就会进步。这也是家长们常常鼓励我们的话，可是有一次考试，我却没听他们的劝告。

　　记得四年级期中考试时，我和两个同学并列第一且满分，当老师报出成绩时我真不相信！因为我没有像人家那样有稳定的`成绩，总是忽高忽低的。回到家，我把成绩告诉爸妈，他们都十分高兴。也许是碰巧，其中考试的后一次考试，我让考了全班第二，那时，我已得意忘形，沉醉在胜利中。老师也以为我进步大，不断鼓励我做得更好。

　　但是，谁也没想到，我接下来的考试会那么差。先是10多名，后来有一次考了20名，我很疑惑，心想：为什么会这样呢？妈妈说：“你太骄傲了，怎么可以一两次优秀的成绩就沾沾自喜呢？你看看人家，成绩多少稳定，而你呢？”我后来深深反思，觉得非常后悔，于是我更加努力去学习。“功夫不负有心人”，在我的努力下，成绩迅速提升，又考进了前10名。可我不会骄傲了，因为我知道虚心万事能成，自满十事九空。

　　是呀，不要因为几次成功而沾沾自喜、盛气凌人，也不要因为偶然的失败而垂头丧气、丧失信心。世上不会因为一次成败论英雄，不要那么在意输赢，做到“胜不骄，败不馁”，你将会变成永远的强者、不败的英雄！

叙事作文：考试3

　　今天，要举行数学期末考，考前我心里忐忑不安：我担心有些题不会做 。考卷发下来了，我全神贯注的看了卷面一下，哇，都还不难，感觉挺简单的，我心里狂喜：我一定能考上九十分以上。

　　我开始做题了，做着做着，觉得挺轻松，刷一下，我已经把所有的题都做完了，做完后。我来回检察了无数遍，感觉都没有错，我小声嘀咕：哈哈，这次准能考个高分。忽然我发现到一道我不是很理解的题，第六感告诉我：错了。我手托着脑袋，冥思苦想，可还是想不出结果，我焦灼不安：这题六分，如果被扣掉的话，加上另一些题有可能扣分，我岂不是八十几分，哎呀，不管他三七二十一，我都要把这道题做出来。

　　我陷入沉思，我想了又想终于想出来了。我把这道题做出来之后，我又检察了别的题目，这时老师说：“时间到，该交卷了！”我飞快地把卷子交了上去，和别的同学对答案去了，我对完了答案后，我发现我有好多题是错的，我心情非常低落，我想：一定考八十几分了 。两天之后，开毕校式的`时间到了，这时候，数学老师来发考卷了，念完了一百分，九十九分，九十八分后，“施珍铌，九十七点五”！老师朝我笑一下。我呆住了，是我？我真不敢相信自己的耳朵，我环视了一下会场，只见老师和同学都向我投来了羡慕，祝贺的目光。我开心的笑了：真的是我！我终于如愿以偿获得一个好成绩了。

叙事作文：考试4

　　老师说明天要考试，这可怎么办啊?我想了一会儿，自言自语地说：“我一定要考一百分，让奶奶给我做好菜给我吃。”

　　第二天一大早，老师捧着试卷走进教室，同学们坐得端端正正的，有的同学很担心，还小声地跟周围的同学说了几句。

　　老师走上讲台，把试卷发给我们，我们接到试卷后，连忙拿起笔写了起来，教室里顿时鸦雀无声，连一根针落到地上都听得见，只听见写字的“沙沙”声。

　　我第一个做完，于是我就四处张望，看见有的同学用嘴咬着铅笔杆，正在冥思苦想，有的同学用鼻子吸着铅笔愁眉苦脸的`……正在这时，老师的目光洒在我的身上，我想起了老师的话，做完了要检查，我连忙检查起来，发现有一个地方错了，我匆匆忙忙地改正过来。心里想“好险啊，要是不检查，这十分就白白地丢了。”下课铃响了，这时，我才松了一口气。

　　过了几天，我很想知道分数，于是就去问老师，老师神秘地一笑，没说什么。

　　又过了几天，老师开始发试卷，我的心扑通扑通直跳。后来老师发试卷给我时，我一看我居然得了一百分。我兴高采烈地回家了，奶奶一看我的分数也很高兴，做了一盘我最喜欢吃的蒸土豆。

叙事作文：考试5

　　经过紧张的复习之后，我们忐忑不安地迎来了期中考试。考试，对于小孩子来说的话，就像可口的棒棒糖，快乐无比。可对于我们这些经过无数次考试的小学五年级的学生来说，可能考试的滋味再也找不回棒棒糖的.甜蜜了。

　　英语考试时，我紧张万分，心里像十五个吊桶打水七上八下。一遍又一遍地读题、分析，生怕考不好，对不起我这五年来的辛苦努力。刚发下试卷，写了没几个字，手心里便全是汗了。我马上调整心态，像“彭玉米”老大一样，对自己充满自信，以极其认真的态度对待考试。

　　考试结束后，我反而放松下来了。因为我对自己这次考试有百分百的信心，我也加入了同学们对题的行列。反而想：既然已经考完了，现在最应该做的便是用积极的心态准备迎接五年来努力实现的梦。

　　下午考数学，数学试卷发下了之后，我认真地审阅了一遍试卷。答完题，检查时还是有些地方不该做错的做错了，如果我可以再细心一点儿，或许我检查时就不会那么麻烦了。不过我确实努力了，不管怎样，我始终坚信：一份耕耘，一份收获。

　　希望我能把这个状态一直保持下去，学好六年级，考好六年级，走进我理想的中学。

叙事作文：考试6

　　每一个学期都要考试好几次，它能让你测试你在学习中的能力和知识，可说到我却很糟糕，每次要面对考试时，心里都很紧张，担心自己会考不好，但确实，每次的成绩都不理想，真不知是怎么一回事。

　　单元考试，期中考试，期未考试，老师都会提前通知我们，接着开始复习做好考试前的准备，每项功课我都很认真地复习，希望在考试中得到优良的成绩。

　　就拿这次的`期未考试来说，把老师交代的话我都记得牢牢的。

　　早上八点开始考试，我一走进教室，心里不怎么紧张，监考老师不是我们自己的老师，当试卷发到我面前时，我的心开始有点乱了，我一边安慰自己，一边认真地觖答题目，还想起老师说过的话，要专心，不能粗心。可是当考试的时候我就不听始换了，这个也不会做，那个也不会做，我真的好难过呀！但是我还会用心地去想，希望能想到最佳答案。语文肯定得不到满分，因为有篇作文，而数学和英语是有机会拿满分的，可是我都没办法取得这么优良的成绩。其实我知道只要你把每次考试当成是课堂作业来完成，用心地理解每题的意思，最主要是课堂上认真听讲，不理解的要多问老师，我想一定能考出自己满意的成绩。

　　我已经三年级了，每次报分数时，我脸上灿烂的笑容就没了，因为我的成绩都不理想，真是丢脸啊！

叙事作文：考试7

　　大家以前由于年龄小，应该会害怕吧。怕晚上一个人在家，怕打雷，怕狗，怕打针，怕毛毛虫……而我呢，可能和你一样，什么都不怕，就怕考试。

　　我怕考试前。考试前，我会拼了命地复习，就怕考不好。

　　我还怕考试时。考试时，总是觉得有陷阱，我却不知不觉地迈进去了。还有些实在是不会，怕后面的作文来不及写，想空着。可是，每当这时，又仿佛听见妈妈的嘱咐：“考试的题目不管怎么样也不许空着！”唉，只好绞尽脑汁想着填什么。

　　我最怕的还是考试后了。一考完试，就马上和别人对选择题和判断题的答案，但总是和别人不一样。这样，又加大了我的压力。还有宣布成绩的那一节课，我可以听见“扑通扑通”的声音，就好像要跳出来一样。就在老师说出我的成绩的那一刹那，我会倒吸一口凉气，简直要怕得尖叫出来！

　　不过，我现在不再怕考试了。现在，我认为考试就是一次对自己成绩的.检验，既不能很紧张，又不能太放松，只要保持合理的心态考试，态度好，就不会考不好的。

叙事作文：考试8

　　一次考试是一次知识的总结；一次考试是一次能力的考验；一次考试是一次心理素质的检测。

　　秋风拂过，枯黄的树叶脱离了妈妈的怀抱，飘然落下。即使穿了一层厚厚的衣服，却依然能感觉到一丝凉意。

　　我快步走进考场，坐在椅子上。班里有的同学在读书，有的言语不断，有的才刚刚赶来交作业。我慌忙拿出了语文书，走马观花地看了一页又一页，然而记住了多少，只有我心中明白。

　　“叮铃铃……”上课铃声响起，老师分发了试卷。看了一眼试卷，顿时茫然无绪。我向四周望了望，以为其他同学也像我一样，然而不是，教室里安静极了，只有笔尖与纸摩擦的声音，连一片树叶掉在地上都能听见。

　　“叮铃铃……”下课了，我看着这张还有半面作文空着的试卷，思绪已经乱了。老师过来收了试卷，只听见同学们唉声叹气，原因都是作文没有写完。

　　老师夹着试卷走了，也夹着56个同学的`心走了。一阵阵秋风拂过，吹走了同学们紧张的心情，而换来则是失落的心。

　　每一次考试就是一种心灵的过滤；每一次考试就是一次成功的测验；每一次考试就是一次能力的培养。

叙事作文：考试9

　　星期五，我们全校举行了期中考试，一到二年级考数学，三到六年级考语文.数学.英语。

　　考试开始了，第一场考的是语文。当我看到卷子，有点心乱。当我做到第二题时，更是紧张，因为我不知道口什么腹，后来我心想不能留个空白呀，管它三七二十一乱写了一个算了。我就写了一个口到腹部。做到第八题课内课外时，有一道歇后语是芝麻开花--我有点想不起来了，突然我想到贺熙杰写的新学期的打算的最后一句话就是让成绩芝麻开花——节节高。我就非快地把题目填好了。语文考试结束后，罗特对我说：“第三大题不会扣分，因为那是课外知识。”我说：“啊，不会吧?”“真的，不骗你。”那时我真有点喜出望外。

　　中午过后，数学考试开始了，我做完后开始检查的时候，发现第一道题目就做错了3小题。那时我的心彻底没底了，心跳得越来越快，字也写得歪歪扭扭的，非常紧张。把错了的赶快改正过来，然后再认真检查后面的。

　　最后一场考试开始了，是英语考试。这可是我最喜欢的'。卷子发下来后，我一看，哎呀，真是太容易了!我几下就做完了。

　　全部考完了，我想我的英语成绩应该是最好的。我想也应该是个高分。

叙事作文：考试10

　　（前奏）马上就要考试了，同学们的精神也随之绷紧，随手拿起一本书，埋头争分夺秒地苦读，什么《语文达标》啦，《数学奥赛》啦这些早已被打入冷宫的书又得到主人的宠爱。唉，真可谓临时抱佛脚啊！

　　（第一乐章）魔鬼似的监考老师夹着一叠试卷，快步地走进教室。发试卷了，大家的怀里都象端了只兔子，砰砰直跳，毕竟这是苦读一个学期的见证啊！面对爬蚂蚁的试卷，同学们都奋笔疾书，纸和笔的`摩擦大调不愧一首不错的鸣奏曲哦！

　　（第二乐章）乐曲推向了高潮！同学们都在攻克那些讨厌的大难题！唉呀，头都抓破了，可就是想不出来。看来得使用我的看家本领喽！嘿！过了一会儿，考场上就出现了几只长颈鹿，不过又不幸地被动物园园长赶进笼子喽！

　　（第三乐章）交考卷了，同学们依依不舍地脚了考卷。至于完成的？只有天知道！不过，众所周知的是，无论在什么角落，都会听到同学们讨论的声音，甚至还有一些迷信得走火入魔的人在不停地祈祷着‘阿弥陀佛！请保佑我这次考个好成绩，日后定当好好报答！为了考试，真是什么事都做的出来。可悲啊！可叹啊！

　　（尾声）停奏！试卷发下来了。你瞧：成绩理想的，像中了状元似的，洋洋自得，笑得眉毛都弯了，成绩不理想的，则像落第学子丧门犬一样，灰心丧气，后悔当初为什么那么粗心大意成绩依然烂得像水的，竟然揍了自己几拳，也许是知道回家要吃棍，正在做热身运动呢！唉！真是几家欢喜几家忧！唉！！！

叙事作文：考试11

　　今天上午，刚发过期中考试卷，要知道我接过考试卷，当时心里是多么的紧张和担心；紧张是因为不知是考90多还是80多，担心嘛，是因为害怕考不好，听妈妈的`口水雨；当我看到分数时，惊呆了！

　　94.5！一个惊人的分数；也许，你会觉得很低，但是对我可是难得一见的分数，我忍不住大叫一声；接着，对试卷又亲又吻，然后又拿着试卷去问别人多少分，当听到我的分数高时心里总是一阵得意，可是这种得意并没有坚持很久。当我把试卷放进书包，背上回家时，发现试卷不见了，我急的焦头烂额，好像热锅上蚂蚁—— 一团乱。妈妈走过来说：“瞧你，东西不放好，总是忘这忘那，要是试卷弄丢了，老师怎么登记分数，下午给我找来，要是弄丢了看你怎么办！”我听了，只好答应。

　　下午，我着急地跑进教室，刚坐下来我的同桌项晨阳就到了。我赶忙上去问，同桌让我翻他书包时，我抓过书包一头钻进去，拼命翻找；咦，同桌的书包里怎么有两份试卷，我拿过一份试卷一看，呀！这不是我的试卷吗？怎么在同桌这，哦，我想起来了，原来是我上英语课时拿出来了，被同桌一不小心带回家了。我高兴地说：“我的宝贝，我一定让你再也不离开我，永远也不离开。”

　　这次考试真是让我欢喜让我忧呀！

叙事作文：考试12

　　我咬咬牙，原来考试被安排在学期初啊，害得我假期里天天用功，防着老师来个“突然袭击”。淡定对待，不用急，已经有足够的“老本”了。

　　开学了一周，很快到了9月7号，我在日历上画了一个圈，还写上了备忘录：剑桥考试。那天早上，我早早地起了床，不一会儿，爸爸的车就开到了实验小学。我下了车，慢慢走着，可爸爸的样子像是他考试一样，时不时催我快点。拿到准考证后，我走进了考场。干嘛叫考场，直接叫教室好了，“考场”那词多么“吓人”呀。我一边看着通知单，一边想。不一会儿，老师发下了试卷。天，这叫什么试卷？在我眼里，试卷都一张很大，上面写满了字，让人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一张纸。而它，哪里像是什么试卷，倒像是从一本练习册上撕下来的.几张纸。我很快答完了，认为自己已经“功德圆满”了。其实，还有一个将军——口试，等着我去挑战呢。老师问了几个问题，我都一一回答了。其中，老师问我家里有几个人，我竟然回答说3人，我家里明明有4人呀！真是兴奋过度。终于可以看图了，前面的题都快弄得我找不着北了，我又迷迷糊糊回答了几个问题，不等椅子坐热，口试这位“大将”便被擒下马来。

　　回家路上，我一面汇报情况，一面默默许愿，祝自己能被录取。

叙事作文：考试13

　　这次期中考试结束后，试卷发下来了我只考了95分，我觉得不是十分满意，比起考的好的同学还有一点差距，我看了试卷内容作文被扣了3分，格言被扣了1分，这些扣分和我平时学习直接有关，比如作文没写好扣了3分是我平时课外读物看的太少，平时写得东西也不够多，直接影响了我的写作能力，通过这次测验我深刻的认识到自己的问题，下一步我决心要把这一方面问题加强训练，平时多看课外书，多练习写作，真正提高自己的写作能力。

　　另外，我觉得我平常还不够仔细，有些方面的`知识掌握的还不够牢固，特别是阅读方面知识不够好，理解能力不够强，思路还不够活跃，这些方面的不足我要加强练习，让自己在阅读文章时能更加仔细的理解文章和分析文章，把这种好的学习方法，养成习惯。

　　通过这半学期的学习，我觉得自己的学习成绩还不够稳定，每次测验成绩总是忽上忽下，在接下来的学习时间中，我一定要努力学习，上课专心听讲，积极回答老师的提问，认真完成老师布置的作业，争取期末考出好的成绩。

叙事作文：考试14

　　“丁零零、丁零零……”上课了，老师告诉我们一个天大的秘密，那就是明天要语文考试了。又不是第一次考试了，有什么好担心的'。下午放学时，老师没

　　有布置作业，“又可以大玩一场了”我心里不禁这样想。

　　我以为考试非常简单，就没有复习，只是随便看了一下书。到了第二天要考试了，看到教室里的气氛，我的心里像压了一块巨大的石头，有些紧张，因为我没有认

　　真复习。只听老师像一声：“考试开始！”我被吓了一跳，等老师把试卷发下来，我一下子傻了眼，顿时，后背流出了冷汗。我的心跳逐渐加快，这使我越来越紧张，

　　冷汗流得越来越多，弄得我汗流浃背，我看着试卷上那些可怕的“妖怪”连笔都不敢拿。对吼我下定决心，一定要写下去，可是我一边写，手一边在颤抖，写到排顺序

　　的时候，我根本不懂意思，我想：不行，我蒙也得蒙出来，总不能空着吧。于是我就随便排序，连作文都是随便写写，不过还写得很长。

　　最后，考试结果出来了，我只考了八十七分，这真是一次糟糕的考试啊！下次，我一定要好好复习，这样才能名列前茅。

叙事作文：考试15

　　“啊呀！今天考试啊！我忘了”我一边吃着米粥一边大声说，“我昨天没复习，咋办啊？老妈？”妈妈一脸鄙夷：“你还不赶快去看？就你这脑子，现在只能死马当活马医了”我大声说：“你说我不行，我偏要考好给你看！”这就是我一年级快第一次考试时和我妈妈的对话，可笑吗？我现在也永远忘不了那一天……

　　“啊啊啊啊……”虽然和妈妈信誓旦旦的说我能考的'好但是真的可以吗？我成绩还不错，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬着手指、笔头的那个小女孩是谁？我啦！我后来想到了妈妈的那句‘死马当活马医’就拿起书在椅子上坐着看，我在看书期间，老师走到讲台上：“大家，昨天复习了没有啊？”大家都齐声说：“有！”而我呢，东张西望，突然，有一个人进来了说：“老师，请你把同学们的书收上来，以免有作弊现象！”老师把书收上去后，发了试卷，大家就开始写了，我看了一下题目，咦？我刚刚无意间看到这题目过啊？于是我就写了下去，我很快就做好了，因为我的死马当活马医起到作用了！我无比开心。

　　我是一名二年级学生时老师把成绩报了一下：“赵圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同学下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了头。没想到我的羞愧成为了老师眼中的谦虚……真不懂老师，但是考了100我还是很高兴的！

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