英语教师岗位职责

时间:2022-08-08 13:49:38 教师 我要投稿

【热门】英语教师岗位职责

  在快速变化和不断变革的今天,岗位职责的使用频率呈上升趋势,岗位职责是一个具象化的工作描述,可将其归类于不同职位类型范畴。一般岗位职责是怎么制定的呢?下面是小编整理的英语教师岗位职责,欢迎大家分享。

【热门】英语教师岗位职责

英语教师岗位职责1

  1、认真履行任课教师职责。

  2、掌握小学英语教学新《课标》,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的英语教学途径。

  3、加强口语训练,培养学生学习英语的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量,努力提高合格率和优秀率。

  4、作业布置适量,格式统一、规范,认真、规范批改作业。

  5、积极开展课外活动,加强对尖子生的'辅导。

  6、积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。

英语教师岗位职责2

  岗位职责:

  1、负责中学阶段的英语教学工作,授课方式:一对一;

  2、参加部门及学校组织的各项培训、教研、教材编订等活动;

  3、按要求指标做好教学服务工作。

  任职资格:

  1、语言表达能力出色,条理清晰,逻辑思维能力强。

  2、有较强的沟通能力,善于与家长和学员进行沟通。

  3、服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题。

  4、抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,对课程熟悉,专业功底深厚。

  5、熟悉中学生的生活及学习特点,善于观察学生的`问题,因材施教,并能提出行之有效的解决方案。

  6、本科及以上学历,英语类通过专八者优先考虑。有教学经验者优先;教师资格证持有者优先考虑。

英语教师岗位职责3

  岗位职责:

  1、负责18-22岁学生英语的授课及训练;

  2、负责所教授学生前后期辅导工作;

  3、负责相关课程公开课推广;

  4、协助教学教研组新课程研发工作以及销售工作;

  5、配合和协助公司其他的教学任务。

  任职要求:

  1、本科及以上学历(有英语专业背景优先考虑)

  2、学习能力强,幽默、大方,善于沟通;

  3、工作认真负责,积极进取,有团队合作精神 ;

  4、有亲子课程、户外拓展、文化课补习、全脑开发等相关工作经验者优先;

  5、形象气质佳;

  6、抗压能力较强,能适应出差.

英语教师岗位职责4

  1.协助外教上幼儿园阶段至小学初级阶段的课程,外教为主要老师,助教鼓励孩子参与到课堂互动之中,管理学生纪律,并观察孩子的成长与变化;

  2.协助外教一同备课,准备教具,并参与外教试讲,给外教的`授课方式提供建议;

  3.每次课后与外教一同完成学生课堂反馈,做好家校沟通,回答家长对教学或者课后作业的问题;

英语教师岗位职责5

  主要职责:

  ·根据教务长布置的内容备课,上课

  ·核对,记录并且管理学生的测试、考试、评估和进度报告

  ·和学生家长通过电话和家长会的形式沟通学生的进度和行动方案

  ·指导新生的入学面试和入学水平测试

  ·组织校内的学术活动包括课程演示以及家长交流环节

  ·参加老师培训演讲及研讨会,从而提升自身的发展

  岗位要求:

  ·本科或以上学历,英语、教育、tesol、应用语言学或相关领域优先

  ·tefl/celta证书或者教师资格证

  ·需要优秀的'英语交流能力,有cefrb2的水平,专八或相同等级优先

英语教师岗位职责6

  1、完成日常备课、教学任务;

  2、召开家长公开课,展示教学效果;

  3、定期回访学生并与家长进行沟通,辅助学管师完成各项服务工作;

  4、参与中心的教学研讨及培训工作;

  5、协助销售部门完成体验课演示;

  6、按时完成中心下达的工作指标。

英语教师岗位职责7

  职位描述:

  1、根据学乐课程体系,教授3-16岁少年儿童英文课程。

  2、对学生进行课前辅导与课后预习,及时与家长沟通学生学习情况。

  3、收集学生/家长的反馈信息并及时做出回复,协助处理学生/家长投诉。

  4、配合学校组织的各种教学活动和市场活动,如demo课,答谢会等。

  任职要求:

  1、大专以上学历,幼教、心理学、教育学、小学教育、英语相关专业。

  2、英语专业四级,口语流利,发音标准,普通话标准。

  3、有教师资格证书

  4、一年以上幼教经验优先,接受应届毕业生申请。

  5、性格开朗活泼,有爱心,有责任心,有耐心,注重细节。

  6、态度积极、学习能力强,有创造力。

  7、喜欢小孩,对少儿教育有热情。

英语教师岗位职责8

  英语教师在主管教学领导、教研组长的领导下,做好本科教学工作。

  (1)认真钻研英语课程标准、教材,做好教学计划,认真按《教学常规管理条例》要求办事,期末写好教学工作总结。

  (2)写好每一节教案(具体详见教案书写要求),上好每一节课。在个人备课基础上,每周参加教研组集体备课一次。上课要做到,课前熟悉教案,做好准备;课堂体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的原则;课后坚持进行教学反思。

  (3)要树立全面质量观念,既传授知识,又渗透思想;既注重基础,又注意培养能力;既要学习理论,又要重视实践;既要改进教法,又要指导学法。

  (4)要热爱学生、关心学生、尊重学生,经常了解学生、研究学生,掌握学生的知识基储智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响,不断探索和总结全面提高学习质量的规律。

  (5)对学生的教导,既管课内,又管课外;既管校内,又管校外;既抓学困生的个别辅导,又重视优生的培养提高;既要有面向全体的统一要求,又要有针对个性差异的因材施教,以发展学生的个性和特长。

  (6)教师不但课堂上认真使用教学磁带,而且对学生用的磁带的.使用情况,及时督促检查。

  (7)作业要精选,每天分层次留1次作业(含听力),分量要适当,注意减轻学生过重负担,批改作业要认真,每周全批全改1次或2次,有鼓励性评语。

  (8)本组教师除了要模范完成常规教育教学任务外,积极参加课改、科研和教研活动,经常听课,定期上公开课、汇报课或观摩课,有计划、有目的地开展教改实验,不断探索和总结经验。期末要撰写实验报告和教学论文。

  (9)积极学习文化、业务知识,练好教学基本功,掌握现代教育技术手段,刻苦钻研业务,努力提高自身业务素质和工作能力。

  (10)积极组织学生的第二课堂课外活动(学唱英语歌曲、讲故事、演讲、朗诵、英语晚会等),培养他们的兴趣和能力,加强课外阅读,了解英语语言的文化习俗,培养学生的审美艺术,高雅情操和人文情怀。发展学生的语言交际、思维、创新能力。

  (11)竞赛培优补差等教学活动要根据学校安排,有计划、有目的、有重点的进行,力戒活动随意化。

  (12)主动协助班主任做好学生的德育工作。注意与学生进行沟通和交流,做好学生的心理医生。

  (13)做好教学成绩考核工作,认真完成监考、评卷、质量分析和讲评总结等工作。

  (14)在组长的带领下,制定语音室管理制度,并认真遵守执行。

  (15)教学活动要遵从教务处,教研组统一安排。如果需要课外辅导资料必须统一由教研组向教导处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。积极参加学校和英语教研组的政治、业务学习和各项活动。

  (16)积极参与学校校本培训工作,在集中培训中要认真听讲,做好记录,做好内化并指导于课堂教学实践;在自我学习方面,要按照学校的要求每周进行一次网上培训,主动借阅教学资料,以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000字的自学笔记。

  (17)努力保持组内环境整洁,物品摆放整齐,创建浓郁的英语文化氛围和人文环境;全组团结互助,互敬互爱,形成良好的学习风气和乐观进取的精神风貌。

  (18)对工作要做到高标准严要求,以发展的眼光看待教师这一职业。教师要利用课余时间不断学习教育教学理论,坚持进行英语自修学习,注意不断提高自己的专业水平和理论修养,并注意理论与实践相结合。

  (19)积极参加教育科研活动,主动承担教育科研实验课题。

  (20)学期初切合实际制定课题实验方案和计划,完善科研过程性材料,学期末实事求是地完成科研阶段性总结。

  (21)各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。

  (22)注意科研成果的积累,每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。

  (23)在课堂教学中渗透科研课题实验,接受学校教科研室的指导。

  (24)教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。

英语教师岗位职责9

  岗位职责:

  1、负责协助教员实施课堂教学;

  2、负责维护与家长的关系,并定期沟通学员学习情况;

  3、负责组织实施与教学相关的各项活动;

  4、负责英语屋升学工作的推进。

  任职要求:

  1、喜欢儿童、热爱英语、热爱教育行业,对英语教育行业有一定的见解;

  2、有亲和力、有耐心、形象气质佳,具有良好的职业形象;

  3、有主动营销意识与积极性,有一定的.判断力,善于沟通,一年以上相关工作经验者优先;

  4、专科及以上学历,英语专业或教育专业优先;

  5、执行力强,有责任心和进取心,能够承受较大的工作压力。

英语教师岗位职责10

  1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授,提供专业、高质量教学服务

  2、帮助学员提高学习,养成良好的学习习惯,掌握高效的;

  3、在教务部的统筹安排下,负责授课、试卷出题、批改工作,同时与其他教师协作进行本学科的教学研究,参加学科日常的'各项教学、教研及培训活动,包括期中期末考试;

  4、紧密结合学生特点,为学生查漏补缺,帮助学员尽快提高成绩

  5、协助学生自习的管理

英语教师岗位职责11

  1、具备一定的课堂管控能力;

  2、具备纯英文授课能力;

  3、要有良好的精神状态以及较强的文化素养;

  4、按照课程标准和教材内容的'要求,从学生实际出发,完成教学任务;

  5、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法;

  6、认真布置及批改作业,根据教学要求精心布置作业并及时收发;

  7、配合机构做好培训工作,不断优化教学方法及服务方式。

英语教师岗位职责12

  岗位职责:

  1、主讲及协助外教授课并跟踪学习效果;

  2、对学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案;

  3、处理学生问题、收集学生的.反馈信息并汇报给教学主管;

  4、教授相应级别的课程并给予学生有效的学习建议;

  5、主管安排的其他事项工作,能独立及时完成工作任务。

  任职要求:

  1、性别不限,英语相关专业,具有3-12岁青少儿英语教育经验优先;

  2、热爱少儿教育事业,有爱心、责任心、进取心;

  3、身体健康,师德高尚,爱孩子,性格活泼开朗、幽默并有亲和力;

  4、具有良好的组织能力和动手能力,应变能力强;

  5、工作积极主动、有责任感。

英语教师岗位职责13

  岗位职责:

  1、教授高端班学员的部分考研英语课程(小班授课);

  2、机构内部考研英语教学资料的'编写和整理;

  3、为学员制定考研英语复习计划并跟进监督学习进度,批阅修改相关作业,为学员答疑;

  4、教研部门规定的其他工作;

  5、参与积极备课、接受内部培训。

  任职要求:

  1、硕士及以上学历,语言学或英语文学相关专业,专业八级以上;

  2、专业基础扎实,对考研英语有一定的了解;

  3、普通话标准,授课具有感染力,善于学习和钻研;

  4、有大学英语授课、考研英语教学授课经验者优先。

英语教师岗位职责14

  主要职责

  接受并参加学校组织的各项师资培训和教研活动

  培训考核通过后承担英语教学工作(任课/电教等)

  负责任教班级学生的学习管理和习惯培养(包括课堂和课外)

  与学生家长保持必要和有效的交流

  执行学校的各项教学要求和规章制度

  达成学校要求的各项教学指标和岗位工作目标

  承担学校或部门安排的`适量相关工作

  岗位要求

  英语或英语教育本科及以上学历,

  有海外相关教育或工作经历优先,

  有1年以上同类教学经验优先,

  实习教师(教学实习生)可招收在读本科生或研究生

  英语口语语音语调准确、流利,普通话标准

  热爱英语教学,责任心强

  良好的交流能力和人际关系

英语教师岗位职责15

  1、负责英语教学工作。

  2、在教学中认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

  3、根据课程教学大纲认真备课,严格执行教学计划,科学安排英语教学的进度,按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

  4、努力钻研业务,不断更新知识,提高自身英语的`听说表达和实际应用能力,改进教学方法,提高教学水平。

  5、运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力,可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力,可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

  6、结合实践对学生进行警务英语的训练,并进行长期的警务英语学习研究。

  7、加强英语教学工作的对外交流,开展学科的科研工作,推动教学工作取得不断进步。

  8、完成本部门领导交办的其他工作任务。

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