职业老师作文

时间:2022-08-09 19:01:19 职业/专业/职能 我要投稿

职业老师作文汇总六篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的职业老师作文6篇,欢迎阅读与收藏。

职业老师作文汇总六篇

职业老师作文 篇1

  中华之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默无闻,为了学生废寝忘食的老师。

  现在,已不是对老师顶礼叩拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的`变迁而减少一丝一毫!

  “一日为师,终生为父”老师的爱远比父爱博大,比母爱细腻,比友爱纯洁。老师的爱是一切美好的化身。老师除了教授我们知识,还教会我们为人处世的真谛!

  老师是灵魂的工程师,拥有桃李满天下,但不求任何回报。日复一日,年复一年,坚守在岗位上,兢兢业业,从不松懈。转眼间,老师鬓角上的青丝渐渐被白发取代,而我们就如同一只只雏鸟长大,展开老师赐予我们用知识丰满的羽翼,振翅蓝天,翱翔九霄!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师正如同一艘舟船,载着我们去游览知识的海洋,到达理想的彼岸。“只懂得给予,却不懂得索要报酬。”不正是描写的我们敬爱的老师吗?

  老师是太阳,照亮我们理想的路;老师是船标,指引着成功之路;老师是火炬,为我们驱走黑暗;老师是桥梁,让我们走向成功的彼岸。

  老师,永远伟大的职业!

职业老师作文 篇2

  老师,我的职业人人心中都有一个美好的理想。有的人想当一位护士,有的人想当一位医生,有的人想当一位工人。而我却想当一位无私奉献的老师。我想当一位老师。在我眼中,老师是辛勤的园丁,我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们,让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里,老师又是一片片绿叶,我们又是一棵棵小树。每天,老师都会把养料奉献给我们,让我们长成参天的大树。冬日来临,老师又悄悄落下,化做我们生命的养料。到了春天,我们的根部又抽出一棵棵小树苗。渐渐地,渐渐地。我进入了梦乡,梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本,正在给学生讲课。下课了,我又陪学生玩游戏,玩着玩着,我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲,但是我也有严厉的.一面。只要有哪个同学不乖,我就会给他讲一个故事,然后让他从故事中明白一个道理,再让他学会做人。中午,我在班级里批作业,有谁做错了,我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解,再出几道类似的题目让他们做做,看看他们是否真的懂了。转眼间,就到了下班时间,可我还是不停地工作着,豆大的汗珠从我额边滚下,傍晚,只有我办公室的灯还亮着……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的,老师是忙碌的,老师是和蔼的,老师是无法用词语形容的。老师,我爱您!所以,我想当一位无私奉献的老师。

职业老师作文 篇3

  老师的职业有哪些?嗯……这个问题好象有点自相矛盾——老师的职业明明就只有一种嘛!但是,如果你仔细观察,就会发现老师还有“兼职”哟!

  语文老师:兼职——教室值班员。

  “中住生马上下餐厅吃饭,走读生坐着别动,别受干扰!”每当听到这催促声,我就知道贺老师开始“工作”了。记得贺老师第一次说这句话的时候,我兴高采烈地收拾好书包准备回家,以为我们走读生可以作鸟兽散了,然而,半天没见一个同学走的动静。我转头四处张望,看到同学们都在奋笔疾书,心里暗自一笑:小笨蛋,贺老师没那么狠的,不可能让我们写完一大篇作业才走吧!结果,直到同学们陆续写完作业上交时,我恍然大悟,呀!真的写完作业才能走!

  记得以前期末复习时,林老师总是每天留我们写完作业才给我们“放羊”。林老师再三强调:“时间就像海绵里的水,我们要挤出时间,这样我们的复习时间就会更多,成绩才会更好。”唉,不仅是中午、下午放学,就连一星期仅有2节的体育课、电脑课……全部都被霸占了。

  如果每个语文老师都那么“敬业”,“偷懒家族”可能就得销声匿迹了……

  数学老师:兼职——检讨书回收者。

  如果你到我们班随便问一个同学:“你们写得最多的是什么?”答案一定不是数学练习题或者试卷,而是检讨书!比如前几天,我们进行了一次数学小考,成绩很不理想——最后一道题全班有百分之五十人做错,当然我也在其中。我闭上眼睛,一边准备接受批评,一边幻想快点“雨过天晴”,我们无忧无虑嬉戏的情景。然而,谁知何老师“大发慈悲”,没有责备我们,一脸严肃地让我们回家写反省书,而且必须400字以上!呜呼!我宁愿被痛斥得狗血淋头,也不愿意苦思冥想400多字的检讨书,我得损伤多少可怜的脑细胞啊……

  如果把我们写过的检讨书叠在一块,我敢打赌,准比我们的家庭作业本厚上好几倍!称数学老师为“检讨书回收者”一点儿也不假。

  英语老师:兼职——批评语贡献者。

  这种职业听起来很古怪,大概算得上全世界最独特的职业了,从业者也就只有英语老师一人。就拿《少年智力开发报》的第一期考试后第一节英语课来讲吧!那天,老师气势汹汹地走上讲台,把试卷朝“专家席”上一摔,开始工作了——

  “看看你们,考得那么差!这就是我连夜改试卷的'结果吗?你们像不像话,要不要我念分数给你们听?算了,我把大概多少分到多少分有多少人念给你们听好了,听完最好把脸往外扔。不及格:26人,90分以上:16人,61~89的:20人。听到了没,不及格的人数比90分以上的同学还多!这是有史以来你们考得最差的一次……”我闭着眼睛等待“狂风暴雨”过去……我们真的想从英语老师口中听到一次表扬的话语,哪怕一次也行呀!

  以上就是我目前发现最突出带有“兼职”的老师,如果你还有其他发现,请即时补充哟!

职业老师作文 篇4

  老师这项职业,犹如哑巴吃黄连——有苦说不出。

  老师布置作业很多,而我们又在晚上赶时,心里就会顿生怒气,就会想:老师干嘛布置那么多,我们还有其他的作业,一点儿也不为我们思考,怎么会有这样的老师!!!!我们不妨换位思考,老师布置这么多的作业是让我们多吸取点知识,也许在我们责怪老师的时候,他或许在想:给学生们布置那么多的作业,她们现在可能还在做吧!当我们在赶作业时,老师也在给我们批改作业呀!!

  教师,有很多语言是赞美她们的,什么“人类灵魂的工程师”“像蜡炬一样燃烧自己,照亮他人”,对,是没错,老师确实像这些一样,但是,被这些华丽的`面纱铺盖有什么用,事实呢?工资低,还不能体罚学生,有时遭到学生的辱骂,比如一些娱乐(KTV,指的是健康的那种,和家人一起去),老师都不能进去,一进去的话,别人就会说:“吁!!!那是个老师,怎么进去了,这个老师品质不好”说这些话,老师还不是一样,老师也是人呐,只准别人进去,老师就不能进去,进去的就是品德低下的。什么道理,老师半夜三更还在批改作业,我们已经熟睡,第二天早上,老师和我们一样还得早起,还有很多工作要做!!老师迫不得已才会打学生!!心里的苦,只能自己慢慢咽下!

  比如像日本,教师就是最神圣的,因为是他们教育了孩子,可以说是人们心中的神,在公共汽车上,看见了老师家长要让座,教师的工资是很高的,而!唉!一个月,天天努力工作,得的工资也不高,真的很苦!

  请体谅老师的苦,他们的心里是很寂寞与无助,别以为他在课堂上很凶,其实,你在课底下和他聊聊,他会很高兴,因为他的付出有人看见,有人明白他了,试着与老师交朋友,走进他们的心里,那埋藏着辛酸的泪与苦的心里!!!

职业老师作文 篇5

  老师,我的职业人人心中都有一个美好的理想,老师,我的职业作文。有的人想当一位护士,有的人想当一位医生,有的人想当一位工人……而我却想当一位无私奉献的老师。我想当一位老师。在我眼中,老师是辛勤的园丁,我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们,让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里,老师又是一片片绿叶,我们又是一棵棵小树。每天,老师都会把养料奉献给我们,让我们长成参天的大树。冬日来临,老师又悄悄落下,化做我们生命的养料。到了春天,我们的根部又抽出一棵棵小树苗。渐渐地,渐渐地……我进入了梦乡,梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本,正在给学生讲课。下课了,我又陪学生玩游戏,玩着玩着,我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲,但是我也有严厉的一面。只要有哪个同学不乖,我就会给他讲一个故事,然后让他从故事中明白一个道理,再让他学会做人。中午,我在班级里批作业,有谁做错了,我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解,再出几道类似的题目让他们做做,看看他们是否真的懂了。转眼间,就到了下班时间,可我还是不停地工作着,豆大的.汗珠从我额边滚下,傍晚,只有我办公室的灯还亮着……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的,老师是忙碌的,老师是和蔼的,老师是无法用词语形容的……老师,我爱您!所以,我想当一位无私奉献的老师。

职业老师作文 篇6

  每集体皆有大家的最爱职业,如:护士、医生、军人等,而我最爱好的却是老师这个言当。你想晓得为什么妈?告知你吧,首先我的父母想让我当个老师,果为她既体点又轻松(从某方面去说,她狠轻松。)当然也很辛苦。其次,当老师很光彩,能够传授孩子们常识,让他(她)们恶佳学习,在未来即便不说为齐世界全人种干出什么奉献,要让他(她)们成为一个有文明、有涵养、博览群书的人;还有机遇锤炼从彼的才能,让自人变得让人尊重让社会器重。

  取此共时,我还要作一位赖老师(如果可能)。如与学生聊心,关怀他(她)们,还要让所有老师都要这样,让孩子们发明爱的踪影,体味爱的滋味,感触爱的.亲热……让他(她)们知讲爱就在身边。这样美的职业怎能不是我的最爱,我的憧憬呢?

  更须要阐明的是,该老师在教导那些固执不化、爱俏皮捣鬼的教生时那种手足无措,怒火中烧却又不忍心击骂的感到实让己刻骨铭口啊!而应这些学生被感召之后本人又是那么愉悦,那么骄傲。

  从另一方面来说,老师又是一个让人尊敬的称说。他解释老师是蒙人尊敬的,更是授人爱戴的,不然怎么会有“春蚕到逝世丝方绝,蜡炬成灰泪初干”这样的美言来讴歌老师呢?所以,我们学生要尊敬老师,不能以粗鲁无礼的立场看待老师,假如不是这样,那么老师对学生醉生梦死的付出岂不是空费:所以我们不仅要尊敬老师,还要学会感仇。

  在咱们的学习跟生涯中,有很多夸奖和赞赏老师的话语、词句、诗歌,而老师们却在默默地贡献,替祖邦山河发掘没更多更棒的我才,让他(她)们修设祖国,让祖国变得更添繁华强盛。就是由于这样老师才是尔的最爱,我的偶像。

  我爱“老师”这个称谓,爱这个职业,更像老师这样的人。

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