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教师节串词

时间：2022-09-07 12:44:48 教师我要投稿

教师节串词范文（精选17篇）

　　在当今社会生活中，我们都不可避免地要接触到串词，串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。那么，怎么去写串词呢？下面是小编整理的教师节串词范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师节串词范文（精选17篇）

　　教师节串词篇1

　　丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第xx届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!

　　甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导。

　　乙：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表

　　丙：对各位的光临，我们表示热烈的'欢迎和衷心的感谢!

　　丁：欢迎大家，感谢各位!

　　甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》

　　乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》

　　丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。

　　丁：中小学教师和全县广大干部一样，也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》

　　甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀

　　乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。

　　甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》

　　教师节串词篇2

　　C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；

　　D：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……

　　A：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢；

　　B：感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

　　C：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持

　　D：感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持

　　A：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的'在家领导以及各部门领导

　　B：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表

　　C：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　D：亲爱的朋友们，祁阳县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》

　　教师节串词篇3

　　开场舞《金光闪闪亮》

　　舞蹈《老师，您好》

　　在学生的眼里，老师是神圣的，为我们打开了通向未来的大门；在学生的眼里，老师是高大的，为我们一路遮风挡雨；在学生的眼里，老师是神秘的，把所有的难题都变成了乐趣；在学生的眼里，老师是最美丽的，总是为我们把无私的'爱给予。在第xx个教师节来临之际，敬爱的老师，请接受我们最真挚的问候。请欣赏表演唱《老师，您好》，指导教师王莉，表演者洛家甜、刘文新、李新河等。

　　葫芦丝演奏《瑶族舞曲》

　　葫芦丝又称葫芦萧，是云南少数民族特有的乐器之一。葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴典雅，且简单易学、小巧易携带等特点，受到广大中小学生及音乐爱好者的喜爱。下面请欣赏葫芦丝演奏《瑶族舞曲》，指导教师杜凤学，表演者白帆、娄涵玉等。

　　拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的，童年是七彩的。童年是上课时的左顾右盼，童年是下课时的你追我赶；童年是上学路上的天南地北，童年是放学后不写作业就跑到广场玩耍的忙里偷闲，这就是童年。请欣赏拉丁舞表演《炫舞童年》，表演者：李佳琪董雨欣曾令旗等。

　　主题放飞希望，

　　播雨耕云，三尺讲台奠基阳光伟业；

　　呕心沥血，一腔爱意倾注华夏未来。传道解惑茹苦含辛，似蜡炬春蚕风尚；

　　树人培才鞠躬尽瘁，如苍松翠柏情操。

　　从教无私，桃李三千承雨露；感恩报国，芝兰四季吐芬芳。

　　教师节串词篇4

　　(女)我是一名老师，我把手中的红烛高高举起，为了我的鸽群能翱翔蓝天，为了我的雏鹰能名扬万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让青春在跳动的烛火中升华!下面请观看物理和生物科组制作视频《教师情结》。

　　(男)一句祝福能拉近你我的距离，一句祝问候能点然心中的希望，相互祝福，相互问候，让你的身边充满更多的`爱。请欣赏初一级XX老师独唱《祝福你》。

　　(女)小河淌水润心田，小河淌水碧波闪;小河淌水哗啦啦，优美的舞蹈会说话!请欣赏舞蹈《小河淌水》。

　　(男)有一种感情，永远使我们感动，那是真诚，有一种关怀，永远让我们信任，那是善意。

　　(女)生命中只要有你，所有美丽从此也不再凋零，生命中只要有你，所有承诺永恒得像星星。请欣赏高一级合唱《只要有你》

　　(男)搏击操是一种很时尚的运动，不但能强身健体，在必要的时候还能保护自己，尤其是女老师，要学多点喔!下面请欣赏体育科组带来的《搏击操》表演。

　　(女)今晚我们全体四中人共聚一堂，看得痛快，听得痛快，乐得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!请欣赏历史科组歌唱《痛快》。

　　(男)青春的我们朝气蓬勃，青春的我们不怕失败，青春的我们相信：我们都是最棒的!有请高一级《SHOW》。

　　教师节串词篇5

　　1、男：x老师，是谁给我们指明了奋斗的方向，是谁设计了宏伟的蓝图?

　　女：当然是我们敬爱的x校长了!

　　男：一年打基础，两年上台阶，三年创名校。我们为之奋斗的理想实现了，下面有请敬爱的冯校长发言。

　　2、男：丰收时节，我们收获着点点喜悦，金秋季节，我们品尝着累累硕果。

　　女：上一学年，我校全体教师在校领导的'正确指引下，精诚团结、奋勇拼搏，各项工作成绩显著。

　　男：下面请宣布优秀班集体和个人

　　3、男：三年前，晋州市实验中学在全市父老乡亲的期盼中崛起。

　　女：从此，xx大地多了一所有社会责任心的学校。

　　男：从此，望子成龙的家长又多了一片实现梦想的家园。

　　女：三年来，我校中考成绩一步一个台阶，今年我们再次取得骄人成绩，这离不开全校师生的共同努力，离不开初三教师的辛勤耕耘无私奉献。

　　b：下面有请初三教师发言。

　　教师节串词篇6

　　王：教育是理想对现实的愿望

　　教育是现实对未来的承诺

　　是教师，以事业兑现承诺

　　以生命坚守愿望

　　请欣赏黄埔小学表演的`小组唱《一千零一个愿望》

　　叶：还记得你曾高高举起的学生吗?

　　他已长得很高很高

　　王：还记得你曾领着的那群小鸟吗?

　　他们已经飞走

　　越飞越远，越飞越高

　　江：我们知道，

　　你手里放飞的是自己的希望

　　眼里腾飞的是我们共同的事业!

　　周：最后欣赏，博岗幼儿园的舞蹈《腾飞》

　　教师节串词篇7

　　女：有一种付出，叫做奉献;有一种精神，叫做坚韧;有一种习惯，叫做优秀。而有一种情感，叫做感动。

　　男：是啊，我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义，我们曾感动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国，我们曾感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。

　　女：但是，在我们的.校园生活中，还有这样一群人，他们虽然没有感天动地的丰功伟绩，但他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们皖西中学的优秀教师群体。

　　男：不错。那么今天，就让我们带上一份期待，用心相约;也让我们带上深深的祝福，真心感动。

　　合：感动是生命的激情，感动是灵魂的升华。感动你我，感动校园，那是我们心中永恒的爱。

　　教师节串词篇8

　　男：在皖西中学语文组，有这样一位老师，他秉承着“传道、授业、解惑”的职责，用坚强乐观的人生态度感动着我们。用他十年的坚守诠释着“师德”的'内涵，他就是三尺讲台上的“铁汉”——陈文邦老师。

　　男：“感动校园”评审委员翟应珅老师说：他朴实的像块石头，他总是将心比心，为他人着想。我经常看到他为学生的事苦恼，甚至在学生家庭遭遇变故时落泪。

　　女：蔡晓菊老师说：他在教育这片沃土上已耕耘多年，饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!

　　男：从光静老师说：在领导眼里，他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中，他是诚恳正直、善良亲和的好“兄弟”;在学生心中，他是默默奉献、辛勤负责的好“师长”。

　　女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予陈文邦老师的颁奖词：十年，他一路走来，风尘仆仆，肩上载着的是无数学生的希望;披星戴月，心中装着的是无数家长的期盼。十年如一日，宁静地坚守着三尺讲台，不倦地陪伴着求知学子。多少次晨光熹微，多少次繁星闪烁，他在这里，对孩子们来说，就是爱，就是暖，就是希望。

　　教师节串词篇9

　　女：每一条边都相等，每一条边都有开花的心!等边师生情在这里得到了最真切的体现!尊重孩子，尊重家长，尊重教育规律，以稳定等边三角形，延展生命的'强度。为梦想绽放，他绽放出出辉煌的色彩!他就是“践行青春梦想”的“暖男”——吴杰老师。

　　女：感动校园评审委员翟应珅老师说：曾几何时，在考完试后，他鼓励同学们继续努力;曾几何时，他拖着疲惫的身体等待同学们下自习。

　　男：赵文雯老师说：他刚走上工作岗位，就足以感动师生。用年轻的心拼工作的热情，用智慧的手写青春的光阴。

　　女：蔡晓菊老师说：他随手挥洒，空间平面尽出;妙语微点，学生心霾全消。

　　男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴杰老师的颁奖词：真情倾注一只粉笔，描绘绚丽的数字殿堂;执着坚守三尺讲台，构筑缤纷的三维空间。他不是班主任，却胜似班主任，拂晓来校，披星归家。多少个夜晚，护送走读生安全返家，用真心诠释了无私奉献的真谛;无数个节假日，无偿为学生补缺补差，用行动铸造了皖中老师无比伟大的师魂!

　　教师节串词篇10

　　男：关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心;关爱是一把火炬，照亮了每个人的旅程;关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的人。有这样一位老师，他连续三年奋战在高三一线，孩子出生他不在身边，妻子生病他不在身旁。他把时间献给了他的.学生，他就是“粉笔无言写春秋”的“典范”——汪万永老师。

　　男：“感动校园”评审委员刘杰老师说：低调做人、踏实肯干、任劳任怨。他在平日的言语中没有太多华丽的词藻，却用最朴实的行动证明了态度决定一切!

　　女：朱婧老师说：他以高尚的品格感动人，以不计个人得失的情操感染人，以言行一致、踏实肯干的行动感化人。

　　男：张健老师说：他在成绩面前，时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。

　　女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予汪万永老师的颁奖词：他是一个表演精湛的演员，又是一名才华横溢的导演。身为教师，他潜心教学，以独有的魅力感染学生;作为班主任，他亦师亦友，以点滴爱心温暖学生;担任年级部长，他以诚相待，以满腔热情凝聚团队。一路走来，一路芬芳，桃李天下，一生回味!

　　教师节串词篇11

　　女：在生物组，有一位老师，他凭着一颗爱校如家、爱生如子的赤诚之心，付出了对教育事业的满腔热血。他凭着一股愚公移山、百折不挠的拼搏干劲，奉献着无怨无悔的育人情怀!他就是“丹心热血育新花”的“园丁”——王露老师。

　　女：“感动校园”评审委员陈俊老师说：三尺讲台是他的战场，他兢兢业业，默默耕耘;皖中大地是他的.根据地，他倾心付出，呕心沥血。

　　男：作为班主任他呕心沥血，在自己三次患病吐血的情况下，为了不耽误学生的前途，没有请半天假，这样的敬业精神值的我们所有同仁们学习!

　　女：朱德权老师说：他在生物组中既是出了名的“工作狂”老师，经常在办公室工作到深夜;他给学生春风沐浴般的教育，是生物组的楷模。

　　男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予王露老师的颁奖词：病痛折磨，他不曾退让;艰难困苦，他从不彷徨。教师不是他的职业，而是他身体里滚烫的热血。他不是明星，却拥有众多的粉丝;他不是偶像，却定格了学生一生的信仰。他，用自己的真诚，给学生，也给自己，熬成了最味美甘甜的心灵鸡汤。

　　教师节串词篇12

　　男：铁骨柔情，侠义心肠。气质是内涵的自然外露，青春生命得到完美的演绎。为了一个奋斗目标，他选择了教师;为了实现自己的价值，他在追求一个只属于他自己的灿烂人生!天地间朗朗一诺，他许给学生实实在在的人生!他就是“化作春泥更护花”的“春泥”——肖大中老师。

　　男：“感动校园”评审委员杨润老师说：从蒸蒸日上的本部到大业初兴的分校、从游刃有余的.教学一线到千头万绪的全新管理，他不辞辛劳，深深地扎根于一方热土。

　　女：黄道厚老师说：课堂上，他循循善诱;课堂下，他不厌其烦，;工作中，他平易近人;生活中，他与人为善。他以他的人品、学识为分校树立起一面大旗，他是我们学习的榜样。

　　男：刘华锋老师说：虽然时有困惑，时有彷徨，但这些不会让他退缩，只会让他更加奋发图强。

　　女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予肖大中老师的颁奖词：点线角面，加减乘除，胸中自有丘壑。他手执粉笔，指点纷繁数字奥秘;他胸怀壮志，铺就学子美好前程。寒来暑往，夙兴夜寐，十二中分校从筚路蓝缕到蓬勃兴旺，他虽历风雨，却身沐朝阳，他用喷薄的激情诠释了一名人民教师的无上荣光。

　　教师节串词篇13

　　女：牵上老师的梦，牵上孩子的爱，她悄悄走进了学生的心灵。多少次她和学生在课余时间并肩作战;多少次她和学生一起迎接东方的朝霞。她用乐观的精神和温暖的.微笑伴着孩子们启程，伴着孩子们走过枯燥的高中生活，走向人生更远的征程!她就是“一片冰心在玉壶”的“天使”——吴迪老师。

　　女：“感动校园”评审委员经晶说：她的一颦一笑，充满智慧;她的一言一语，给人启迪。活力四射的她拥有独特的人格魅力。

　　男：黄俊生老师说：她沙哑的嗓音奏出铿锵的旋律，坚定的步伐攀上师德的高峰。她手捧着孩子沉甸甸的梦想，在春天播下希望的种子。

　　女：张鹏老师说：作为一名老师，嗓子是我们最宝贵的财富。当沙哑的嗓音从她的口中传出，却是学生耳中最动听的天籁。

　　男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予吴迪老师的颁奖词：本可沉入梦乡徜徉，却如晨曦般洒亮早读课堂;原是声赛黄鹂，却似号角般谆谆传响。三年如一日，华章誉皖中!她用行动诠释大爱无疆，用微薄工资资助贫寒学生，点燃乡村孩童求学之梦，她，是将爱、将梦、将美洒向皖中校园的晨曦天使。

　　教师节串词篇14

　　男：人生难得几回博，校园的变迁，角色的转变，他毫不动摇。引领班级团队，洒下无数汗水。他把管理诠释成一种责任!他对拼博的理解，凝聚着一种执着的追求。他用心书写的教育故事，演绎了一次次生命的精彩!他就是“润物细无声”的“细雨”——左家宏老师。

　　男：“感动校园”评审委员王润老师说：他是高二年级部的优秀班主任，数学学科的带头标兵，他用爱心传递着关怀，他用粉笔诠释着真知。

　　女：唐璐璐老师说：学生们仰望他，不仅仅是因为他有一米八零的高度，更因为他在数学教学研究方面的深度。

　　男：唐兆磊老师说：他不图回报，只求奉献，用精湛的教学艺术彰显出生命的力度。

　　女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予左家宏老师的颁奖词：他身体力行地示范着有规有矩，才能成就方圆。作为一名班主任，他是慈母与严父的综合，他就像一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽里，都始终屹立。而支撑这一切的`，是丰富的知识、完美的操守和博大的爱心，以及对学生的前途敢于承诺的责任!

　　教师节串词篇15

　　女：一座新创的校园，拥抱四面八方的好少年。到披荆斩棘、创业拼搏的一线去，扎根分校，带领着学生们破浪如风，在学海中泛舟而行。她任劳任怨，让大家心生感动。她走到哪里，哪里就是一道亮丽的风景!她就是“一支朱笔写师魂”的“人师”——郑文勤老师。

　　女：“感动校园”评审委员杨润老师说：细致、认真是她一贯的工作作风;温婉、大方是她真实的生活写照。她无愧于“人民教师”的光荣称号。

　　男：方春艳老师说：她用语言播种，用行动呵护，用心血滋润，把每一个孩子当作未来之星，用拳拳的爱心安抚一颗颗孩子的`心，引领他们走向光辉的明天。

　　女：黄道厚老师说：晨读中，她用纯正的口语，唤起一室朗朗的读书声;午间，她深入教室，为学生们答疑解惑;晚自习后，她拖着疲惫的身体赶回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我们学习的典范。

　　男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予郑文勤老师的颁奖词：四季晴雨人生路，十载春秋从教心。莫道玲珑身姿娇，分明飒爽巾帼志。从皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艰难跋涉的身影，教室里，回荡着她铿锵顿挫的声音。她用一片丹心志与满腔热忱血，证明了平凡教师的伟大，她用拳拳赤子心与殷殷爱生情，书写着皖中分校的锦绣未来。

　　教师节串词篇16

　　男：无数时刻准备着，用欢乐撞击欢乐，用真情换取真情。在寒冷的深夜，他没有陪伴在妻儿的身边，而是坐在医院的床头陪伴学生;在欢乐的假日，他没有守在患病的父亲的身边，而是陪同高三学生奋战到深夜。他就是“位卑未敢忘师责”的“良心”——侯军方老师。

　　男：“感动校园”评审委员赵文雯老师说：他的直率体现了他的人格魅力，他的'淡泊名利成就了他的君子品质。也许，他不是一位好儿子，好父亲，因为，他亏欠家人太多太多。但在我心中，他绝对是一位好教师，光明磊落，无愧于生!

　　女：王琪琪老师说：他才华横溢，文思飞扬，他一丝不苟，他淡泊名利，他无怨无悔，他为皖中献出了大爱。

　　男：翟应珅老师说：他是一个好学的人，纯粹的人，他很执着，把信念看的比生命还重要。在大学校园里他发愤忘食，乐以忘忧;在工作岗位上他开一扇窗，让孩子们发现新的世界。

　　女：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予侯军方老师的颁奖词：才华横溢偏做孩子王，满腹经纶甘为孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父亲，他焦虑。但班级的学生，学校的工作，更让他牵挂。清廉如水，却为学生垫付医药费;家事缠身，却不误教育事业。他用自己的崇高建立起师德的大厦，树立了让人仰望的师道尊严。

　　教师节串词篇17

　　女：如果说辛劳是一种财富，那他就是富有的人。无论严寒酷暑，他瘦弱的身影，总是早早出现在校园里。他那爽朗的笑声，将无限的和谐在师生间传递。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——张继柱老师。

　　男：掌声有请张继柱老师上台做先进事迹报告。

　　女：“感动校园”评审委员高磊老师说：在我心目中：柱子是个平凡的人，但是他又有不平凡的地方。朴实无华却耀眼，言辞不显心却坚。工作以来他披星戴月、辛勤耕耘、言辞不多却信念执着。

　　男：谢登全老师说：多少个周末他与学生交流，却深知年幼的女儿在农村翘首期盼;多少个周末他外出家访，却难以顾及家中妻子默默等候，他用言行践行着青春的誓言。

　　女：洪世磊老师说：他在这小小的三尺讲台上，默默耕耘，践行着爱生如子、无私奉献的誓言;他是学生眼里的“巨人”，指引着孩子们朝着最宽广的道路前进。

　　男：下面请聆听“感动校园”评审委员会给予张继柱老师的颁奖词：一心育幼苗，两肩担未来。三尺讲台，耕耘的是学生的希望;一支粉笔，刻画的是奉献的含义。结婚利用周末，因为班级有你情感的寄托;孩子送回老家，因为学生是你爱心之所在。用心工作，用爱育人。没有豪言壮语，唯有脚踏实地，一路耕耘，诠释无悔的教育人生!

　　女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

　　男：让感动伴着你，感动的名字叫永远。

　　女：只要你我之间的小爱不断，整个世界的大爱终将怀抱你我。

　　男：皖西中学从2006年建校，十载风雨，十载艰辛。一路走过，她的成长离不开全体教职员工的共同努力，离不开上级领导的关心和支持。

　　女：短短的两个小时里，“感动校园人物”用他们的实际行动向我们传递着品德的伟大，人性的`伟大，生命的伟大……

　　男：短短的两个小时里，我们为他们的故事动容，震撼……

　　男：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;

　　女：男:十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　男：没有什么可以轻易把人打动，除了内心的爱;

　　女：没有什么可以轻易把人打动，除了前进的脚步

　　男：生命有限，但感动无限，点滴感动从你我做起，感动校园从你我开始。

　　女：老师们，从今天起，让我们将感动校园的美好信念植于心间，让“师德模范人物”的高尚品行洒满整个校园。我宣布皖西中学第二届“感动校园”之“师德模范教师”表彰大会圆满结束!