诚信友善演讲稿

时间:2022-08-24 23:19:27 演讲稿 我要投稿

关于诚信友善演讲稿合集八篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在社会,越来越多人会去使用演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的诚信友善演讲稿8篇,欢迎大家分享。

关于诚信友善演讲稿合集八篇

诚信友善演讲稿 篇1

  诚信:为人之本兴国之基

  诚信是人类的普遍道德要求,是中华民族的传统美德,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。

  诚信是中华民族的传统美德。诚信是中华传统道德文化的精华。邓小平爷爷曾说:“讲信义是我们民族的传统。”具体来说,“诚”是尊重事实、真诚待人,既不自欺也不欺人。“信”是忠于良心、信守诺言。“诚”是“信”之根,“信”是“诚”之用。

  诚信是立身处世之道。诚信是人之为人的道德规定。孔子曰:“人而无信,不知其可也。”诚信是个人社会化的“初始原则”。人是通过“社会化”完成从生命体的自然人到具有社会角色的社会人转化的。人的社会化,不仅要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能,而且要学习社会交往的规则。其中,遵循不说谎、说话算数等诚信规则,则是每个人最早接受的规则教育之一。

  诚信的实践要求:

  诚实劳动。诚信绝不只是单纯的守约与履约问题,更是劳动创造的态度和品德问题。如果说劳动创造世界,那么,只有诚实劳动才能创造出提升人的'生活品质和增强人们幸福感的美好世界。

  真诚待人对己。诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对己不自欺,反对虚伪和欺骗。因此,诚信是忠于本心、真实无妄、信守承诺的态度和品行。按照真实要求为人做事,即为人实在、实诚,才会有好的工作作风和社会风气;人们唯有信守约定、践行承诺,才会心里踏实有安全感、彼此信任有幸福感。

  恪守诺言和约定。诚信要求人们遵守诺言、契约,反对毁约和违背诺言的行为。这里所说的诺言和约定,既包括由人们自己承诺而引发的特定权利和义务,也包括国家法律、法规、政令、规章制度等规定的普遍权利与义务。

  友善:处理人际关系的基本准则

  社会主义核心价值观倡导的友善,是对人类以往友善理念的继承和发展,是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则,是我们建设和谐家园、实现民族梦想的重要精神条件和价值支撑。

  谦敬礼让、帮扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善,先人后己,保持谦虚低调。面对道德高尚、品质优秀的人,要虚心学习,做到见贤思齐;面对他人的过失、缺点,要设身处地给予体谅和包容,诚心诚意进行提醒和帮助。

  志同道合、携手奋进。友善之情往往生发于志趣相投的人们之间,因此人们常说“同志为友”,“道不同不相为谋”。如果说友善意味着志同道合、友善的基础是志同道合,那么,在当代中国,全体中华儿女的共同之“志”就是中国特色社会主义共同理想,共同之“道”就是中国特色社会主义道路。

  珍惜资源、关爱自然。人类不仅生活在群体、社会中,而且生活在天地、自然中。人们在自身的生存发展中不仅要和他人、社会打交道,而且要和自然打交道。“爱人”与“爱物”密不可分。人类只有一个地球,它是人们共有的生存家园。尊重自然、保护环境,同时就是尊重和保护他人他国的生存发展权利,就是尊重和保护子孙后代的生存发展权利,就是尊重和保护人类自己。

  培育和践行社会主义友善价值观,是一项匡正人心之举,需要惩恶与扬善并举。一方面,要对损人利己等伤风败德行为采取多管齐下的治理、惩处措施;另一方面,也要注意保护践行友善品质之人的合法权益不受损害,并在物质上和精神上给予相应的支持和慰勉。概言之,在全社会积极营造风清气正、善有善报、恶有恶报的崇德向善氛围,是有效培育、涵养社会主义友善价值观的必备土壤。

  以上是我对“诚信、友善”四字主题的理解,我也将此作为工作的标杆,时刻将四字主题铭记在心,无论是作为媒体人还是志愿者,这都是指引我们走正确道路的明灯。只有积极号召和团结周围的人都遵循四字主题去开展工作,我想全面实现小康社会和完善精神文明建设为之不远。

诚信友善演讲稿 篇2

  诚信做人,友善做事

  我是一名中学生,从小就受过很多关于诚信的教育,岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信。中华文明历经五千年,巍然屹立,依仗就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神。同学们,没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会获得大家的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。 而“友善”也是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家都能以“与人为善“的`态度,去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。那么,如何做到“与人为善”呢?其一,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时,能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,应该学会忍耐、包容、体谅,不斤斤计较,“退一步海阔天空”。其二,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。它在在处理同学关系时有着出奇的效果。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨??这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

  考试对于我们来说并不陌生,而考试,不仅能测试同学们对所学知识的掌握程度、学习技巧、学习质量,更能测试每位同学是否做到了诚信! 如果想通过弄虚作假的方式获得暂时的小利益,不仅是对自身能力的否定和蔑视,是对学校良好风气的亵渎,更会丢掉诚信,丢掉尊严。 一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题。莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

  因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬。同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善的心,走向社会,走向我们美好的明天!

  20xx年12月2日

诚信友善演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫李**,是人民小学103班的学生 。今天我演讲的题目是《诚信 友善 从我做起》。

  我们小学生不可能做轰轰烈烈的大事来,但我们只要注意平常生活的点点滴滴,从小事做起,一样可以践行社会主义核心价值观,做个合格小公民。

  做合格小公民,首先要做个诚信的人。俗话说,人无信不立,意思是一个人如果没有诚信,就没法在社会上生存下去。记得有一次,我为了出去玩,跟妈妈撒谎说作业都做完了,妈妈就同意我去玩了,等晚上回来妈妈要检查作业,我才说还有一些没做完。妈妈很生气,给我讲了“狼来了”的故事,我终于明白,没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后,我从来不说谎话,大家都夸我是个诚信的好孩子,我也非常开心。

  做合格小公民,还要做个友善的人。记得上学期,有一次同学不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄坏的.他应该赔,就让他赔我。同学赔了以后就不理我了,还在桌子上划道线,只要我不小心越线就会被铅笔扎一下,搞得我心神不定的。后来妈妈知道了,批评了我:“同学之间要友好相处,要与人为善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥还给同学,我们俩又和好了,愉快的一起学习、一起玩耍。这件事告诉我,友善待人,别人也会友善待己的。

  古人说,种树者必培其根,种德者必养其心。作为小学生,我们要在社会主义核心价值观的滋养下,爱国敬业要牢记,诚信友善见真情,争当文明小使者,做个合格小公民。

  谢谢大家!

诚信友善演讲稿 篇4

  主题班会: “做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年” —— 爱国、敬业、诚信、友善主题班会 双城市希勤中学 王义兰 主持人: 白雪莹 吕明月

  活动目标:

  通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生。

  活动过程 :

  一、 主持人宣布班会开始

  二、板块一

  爱国篇

  1.播放一组图片,以歌曲《龙的.传人》导入“爱国”主题;

  2.齐诵诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》感染爱国情怀;

  3.讲述历史上爱国主义人物的故事;

  4.展示课前搜集的爱国主义名人名言;

  5.小结过渡下一版块。

  三、板块二

  敬业篇

  1、什么是爱岗敬业?

  2、作为一名学生你怎样才能做到敬业呢?

  3、敬业的具体要求是什么?

  4、针对媒体中的几个观点发表个人见解;

  5、主持人小结。

  四、板块三

  诚信篇

  1、多媒体播放诚信故事视频,然后谈谈这则故事告诉我们一个什么道理;

  2、谈谈什么是诚信?

  3、完成调查问卷,学生列举一些生活实例,谈谈个人感悟;

  4、主持人小结,指出“诚信”对一个人的成长和成功都极其重要,肯定勇敢正视自己的错误是向文明迈出的一大步。

  五、板块四

  友善篇

  1、 多媒体播放课件:动物搞笑视频,并谈谈从故事中获得的启示;

  2、 说说现实生活中在我们身边都发生过那些团结友善的事情,可以

  是看到的,听到的,也可以是自己轻身经历过的;

  3、 趣味问答,体会团结友善的内涵;

  4、 主持人小结;

  5、 深情地合唱歌曲《相亲相爱的一家人》。

  六、班主任总结

  七、主持人宣布班会结束

诚信友善演讲稿 篇5

  主题班会:我与诚信交朋友

  一、 设计意图:

  1、使学生认识诚信,结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。

  2、通过主题班会,提高学生诚信意识,让学生学会如何做一个诚信的人。

  二、 班会准备:

  1、选择两名主持人。

  2、关于诚信的故事,排练小品《不诚信的同学》和诗朗诵。

  3、准备垃圾筐。每人准备纸笔。

  4、诚信格言书写在叶状纸上。

  三、班会流程:

  一:导入主题

  师:最近我们班上发生了一件事情,引发了做为人生信条的思考,今天,我们借这节课来举行一个班会主题,看看我们能从中获得什么样的启示,现在,就让我们一同进入主题.

  主持1:你知道吗?最近我们班上发生了一件事呢?

  主持2:什么事呀?

  主持1:最近呀,我们班上一同学丢了一笔数目不少的钱呢,找不着了,可把这同学给急哭了. 主持2:唉呀,这可怎么好呢,肯定找不回来了.

  主持1,;是呀,我也这么想,可事出意外,有一名小同学捡到了这笔钱呢?并交给了学校领导,寻找失主,我们这位同学呀,可真是失而复得呀

  主持2:那太好了,这位小同学可真是一个有诚信的孩子啊,这种品格真是难能可贵啊

  主持1:就是呀,所以围绕这件事,今天我们就以诚信为题,来举行一个主题班会,让我们大家一起来与诚信交朋友.

  合:《与诚信交朋友》主题班会现在开始。

  (主持人在介绍事例的同时,三名同学在黑板前上演默剧《失而复得》以带出主题,进行板书)

  默剧:一同学丢钱而哭,(做找钱与哭泣动作),一同学捡到钱并上交领导(做弯腰捡钱与交钱动作)一领导拿钱还给丢钱同学(做拿与还的动作)两同学拥抱,后各举诚与信于头上,并贴于黑板红心处

  二:诗朗诵,诠释诚信

  甲:同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?

  乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

  甲:它在我们身边,离我们是那样近;

  乙:它离我们又是那样远,那样模糊。

  甲:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

  乙:它就是我们身边的朋友——诚信。

  甲:①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人.

  乙:②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

  甲:生活有了诚信才更加灿烂,

  乙:人生有了诚信才更加迷人。

  合:世界因为有了诚信才更加精彩。

  三:交流诚信的故事

  主持甲:同学们,我们的大中国是一个有着五千年的悠久历史的文明古国,诚信教育源远流长,世代传承。

  主持乙:现在我们就来听故事,看看我们的祖辈们是如何教育我们讲诚信的。

  (一)、《曾参杀猪取信》

  曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”

  (二)、《司马光诚对买马人》

  宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实

  主持人甲:

  二位同学讲的故事都充分说明了诚信的重要性。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题,做人需要诚信,做事需要诚信,我们不能想象失去诚信的后果,正如当我们身边一个朋友都没有的时候,我们会感到孤独无援。

  四、反面对比————不讲诚信的害处

  主持人乙: 现在请同学们欣赏小品:《不诚信的同学》

  ——————→小品表演

  人物: 小郭,妈妈,刘同学,卖香蕉的,汽车乘客

  时间: 下午放学后

  地点: 学校校门外

  小郭: 哎!真惨,昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过,你可难不到我!(边走边说)

  卖香蕉:卖香蕉,卖香蕉好便宜哦,3块钱一斤!

  小郭: 我要这一把,哟,十块钱,不用找啦。

  (走着走着,踩到狗屎,赶忙去捡,突然看见地下有50元钱)

  小郭: 钱???地上捡到宝,问天问地拿不到!呵呵!

  (走去车站,等车)

  乘客们:车来了!

  (左推右挤,混水摸鱼不给车票)

  小郭: 嘿!又省了两块钱!

  (小郭回到家)

  小郭: 妈妈,快坐下,快坐下,我买了香蕉孝敬你!

  妈妈: 这么乖啊?是啦,这次测验多少分?

  小郭: 100分!老师都赞我进步神速呢。(旁白:其实在后面多加一个0才有100分呢!)

  妈妈: 这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。

  小郭: 老师把试卷在班里张贴表扬呢,所以不在我这。

  妈妈: 哦,以后要努力保持现在的水平啊。

  小郭: 妈妈,老师给我们推荐了一本辅导书,我打算买。因为我的理想是——考上清华大学!(表情夸张、激昂,满怀信心)

  妈妈: 好儿子,有志气!来,拿着钱!

  小郭: 谢谢妈!

  妈妈: 还不赶快去做作业?

  小郭: 早在学校做完啦。

  4)第二天早上

  小郭:昨天的测验卷要是给爸妈看了,他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流!(自言自语)

  小郭:糟糕!作业还没做,得借同学的作业本来参考一下。

  (于是拿了同学的作业本就抄起来,这时刘同学过来)

  刘同学:怎么这么早啊?

  小郭:是啊。

  刘同学:兄弟,你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。

  小郭:哎!我现在可惨啦,一分钱也没有!有钱我一定还你!(扮可怜,在一旁却暗喜:昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)

  刘同学:一定还?你说这话已经是第101次了。

  (长叹)问君能有几多愁,我的钱恰似一江春水向东流。

  主持人甲:

  小组讨论: 小品中的小郭有哪些不诚信的行为?这些不诚信的行为会导致什么后果?

  【学生1】:为了博得妈妈的欢心,欺骗妈妈。

  【学生2】:不讲诚信,不买车票。

  主持乙总结:

  人生之舟,不堪重负, 有弃有取,有失有得。很多东西我们可以失去,但诚信一定要把它留在身边,因为它是一笔用不完的财富。若失去了诚信,你所拥有的一切就只不过是水中花,镜中月,如过眼云烟,终会随风而逝。

  五、联系自己—————诚信的反思

  【主持人甲】:现在让我们联系生活实际:想一想我们日常生活中有哪些不诚信的现象,谈一谈我们小学生该如何诚信。小组讨论,并写于纸条

  【甲生】:

  上课时,手里拿着课本,书里夹着课外杂志、漫画等,这不但欺骗了老师也欺骗了自己。以后一定做到诚实守信。

  【乙生】:

  学生们存在着“墙头草,两边倒”的两面派,这是很不符合诚实守信的原则的。

  【丙生】:

  过去常有考试作弊的`行为,很不诚信,从今天开始,我要杜绝这类现象,做一个诚实守信的中学生。

  【丁生】:跟别人说话随口答应别人一些事情,但事后却没能做到

  【辰生】 没写作业,拿同学的作业本代查

  主持人乙拿出准备好的垃圾桶。

  主持人甲:现在请大家依次把写的小纸条扔进垃圾桶,它代表着以后我们与不诚信说byebye 。 从此立志做个讲诚信的好学生。

  学生依次把纸条扔进垃圾桶

  六、名言警句————思想的升华

  【主持人乙】:最后请同学们说说你积累的有关诚信的名言警句,让我们共同选择一个作为座右铭,做讲诚信的好榜样。

  身不正,不足以服;言不诚,不足以动。

  受人之托,终人之事。

  言必信,行必果;言不信者,行不果

  民无信不立

  没有诚实哪来尊严

  真话说一半常是弥天大谎

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也

  失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

  (名言警句写于叶状纸上,粘于黑板,与之前的主题构成树状)

  【主持人】:

  关于诚信的名言警句还有许许多多,因为时间关系,我们不能一一交流,希望同学们课后能继续搜集有关诚信的名言警句。这些名言警句事实都在教育着我们,使我们在修身做人方面受益匪浅。下面请班主任老师发言。

  七、班主任温馨寄语:

  同学们,今天这节课我们以多种形式证明了讲诚信的重要性.至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准.同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人.用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么.诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基.希望在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础."勿以善小而不为,勿以恶小而为之".希望同学们能在心中埋下这颗“诚信”的种子,与诚信交朋友,让我们这颗诚信之树能茁壮成长,开出美丽的花儿,结出丰硕的果子。

诚信友善演讲稿 篇6

  今天我要称赞的人是诚信、友善的人。

  有一个故事令我难忘:美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的.那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。

  这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。 友善,可以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至来应对,结果往往是有百害而无一利。

  我们班也有友善的人,比如:刘伟。他能在同学需要帮助的时候伸出援手。

  诚信就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然; 诚信就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 诚信就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

  曾在春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

诚信友善演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是xx,从小就受过很多关于诚信的教育,岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信。中华文明历经五千年,巍然屹立,依仗就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神。同学们,没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会获得大家的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。

  而“友善”也是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家都能以“与人为善“的态度,去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。那么,如何做到“与人为善”呢?

  其一,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时,能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,应该学会忍耐、包容、体谅,不斤斤计较,“退一步海阔天空”。

  其二,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。它在在处理同学关系时有着出奇的效果。我们每个人都希望生活在友好、愉快的'氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨。这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

  因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬。同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善的心,走向社会,走向我们美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

诚信友善演讲稿 篇8

  一、 开场白 王紫祯:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,今天的《诚信、友善》主题班会由我为大家主持,希望我们共同渡过难忘的30分钟。 王紫祯:诚信像一面镜子,照出了你的内心。 王紫祯:诚信是像一个闹钟,提醒你怎样做人。

  我们应当有良好的品质,我们要讲诚信,友善待人。

  王紫祯:今天,我们用“曾子杀猪”的故事拉开我们班会的序幕,下面有请咱们班的文静女孩张珂婷为大家讲故事,有请张珂婷同学。

  同学们,你们知道多少有关诚信、友善的名言、儿歌和警句呢? *(请同学们来举手回答,最少有5位小朋友准备有关诚信友善的名言) 王紫祯:关于“诚信”、“友善”的名言 有很多很多,请大家看大屏幕,齐声朗读。

  ☆ 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。 (英·葛德文) ☆ 真诚是人生最高美德。 (英·乔叟)

  ☆ 虚伪的心不会有坚硬的腿。 (英·莎士比亚)

  ☆ 你能够把所有人欺骗于一时,或者欺骗一些人于永久,但你永远无法欺骗所有人。 (美·卡尔· 桑德堡)

  ☆ 守信胜过用名气。 (美·罗斯福)

  ☆ 出售自己的诚实,就等于变卖自己的名誉。 (法·沃夫拿) ☆ 虚伪的黑暗,必为真理的光辉所消灭。

  ☆ 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。 (英·莎士比亚) ☆ 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 (德·海涅)

  三、列举一些生活实例,印证“诚信”、“友善”的重要性。 们大家更加团结友爱、友好相处,诚信做人,下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学给大家带来的小故事。

  *(请李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学准备) 王紫祯:谢谢以上几位同学的精彩发言,让我们把热烈的掌声送给她们吧!是啊,“诚信”、“友善”对我们的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。

  四、主题深化 王紫祯:同学们,在我们的现实生活中,也存在许许多多的不诚信、不友善的例子,比如:地上的纸、墨水迹,墙上的球印、鞋印。 况,出卖朋友的秘密。 还或装作忘记,违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴等等,

  五、“诚信友善,做文明学生”倡议书。

  王紫祯:下面由我为大家宣读“诚信友善,做文明学生”倡议书。 同学们:

  诚信、友善是我们做人的最起码的准则,它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们正值青春年华,我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。 请同学们在倡议书上留下自己的姓名,各小组传签。 王紫祯:请全班同学共同背诵社会主义核心价值观。

  六、班会结束语 王紫祯:诚信、友善是绽放于人类之树的一朵鲜花,它把我们的世界变得更加和谐,更加美好。

  的新时代接班人。

  (合):在这个充满机遇和挑战的时代里,让我们放飞青春活力,挥洒青春风采,以崭新的精神风貌,良好的道德素质,为自己的梦想铸就一双坚强的翅膀! 王紫祯: 下面请班主任张老师作总结发言,提出希望。

  (合):今天的班会到此结束,谢谢大家。

  《诚信友善》主题班会

  东胜区第四小学二年级五班

  主持人:王紫祯 许斯越

  诚信友善主题班会

  一、 开场白 王紫祯:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,今天的《诚信、友善》主题班会由我为大家主持,希望我们共同渡过难忘的30分钟。 王紫祯:诚信像一面镜子,照出了你的内心。 王紫祯:诚信是像一个闹钟,提醒你怎样做人。

  我们应当有良好的品质,我们要讲诚信,友善待人。

  王紫祯:今天,我们用“曾子杀猪”的故事拉开我们班会的序幕,下面有请咱们班的文静女孩张珂婷为大家讲故事,有请张珂婷同学。

  同学们,你们知道多少有关诚信、友善的名言、儿歌和警句呢? *(请同学们来举手回答,最少有5位小朋友准备有关诚信友善的名言) 王紫祯:关于“诚信”、“友善”的名言 有很多很多,请大家看大屏幕,齐声朗读。

  ☆ 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。 (英·葛德文) ☆ 真诚是人生最高美德。 (英·乔叟)

  ☆ 虚伪的心不会有坚硬的腿。 (英·莎士比亚)

  ☆ 你能够把所有人欺骗于一时,或者欺骗一些人于永久,但你永远无法欺骗所有人。 (美·卡尔· 桑德堡)

  ☆ 守信胜过用名气。 (美·罗斯福)

  ☆ 出售自己的诚实,就等于变卖自己的`名誉。 (法·沃夫拿) ☆ 虚伪的黑暗,必为真理的光辉所消灭。

  ☆ 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。 (英·莎士比亚) ☆ 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 (德·海涅)

  三、列举一些生活实例,印证“诚信”、“友善”的重要性。 们大家更加团结友爱、友好相处,诚信做人,下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学给大家带来的小故事。

  *(请李姝昱、辛雨涵、陈佳乐三位同学准备) 王紫祯:谢谢以上几位同学的精彩发言,让我们把热烈的掌声送给她们吧!是啊,“诚信”、“友善”对我们的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。

  四、主题深化 王紫祯:同学们,在我们的现实生活中,也存在许许多多的不诚信、不友善的例子,比如:地上的纸、墨水迹,墙上的球印、鞋印。 况,出卖朋友的秘密。 还或装作忘记,违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴等等,

  五、“诚信友善,做文明学生”倡议书。

  王紫祯:下面由我为大家宣读“诚信友善,做文明学生”倡议书。 同学们:

  诚信、友善是我们做人的最起码的准则,它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们正值青春年华,我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。 请同学们在倡议书上留下自己的姓名,各小组传签。 王紫祯:请全班同学共同背诵社会主义核心价值观。

  六、班会结束语 王紫祯:诚信、友善是绽放于人类之树的一朵鲜花,它把我们的世界变得更加和谐,更加美好。

  的新时代接班人。

  (合):在这个充满机遇和挑战的时代里,让我们放飞青春活力,挥洒青春风采,以崭新的精神风貌,良好的道德素质,为自己的梦想铸就一双坚强的翅膀! 王紫祯: 下面请班主任张老师作总结发言,提出希望。

  (合):今天的班会到此结束,谢谢大家。

  《诚信友善》主题班会

  东胜区第四小学二年级五班

  主持人:王紫祯 许斯越

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