- 相关推荐
《编导基础》作业：《情书》分场大纲
第一场 琴房 傍晚时分
男主靠在琴房窗户边拉小提琴，夕阳的余晖洒在他的身上，画面唯美。
女主在琴房门口偷偷张望，表情痴痴，面带微笑，一副完全被男主迷倒的样子。
第二场 校园某处 放学时分
男主独行，一群男生向他打招呼，(特写)男主露出爽朗的笑容，于是和那一群男生结伴而行，男主露出爽朗的笑容。
女主和女友谈笑风生地同行于男主之后的某一处，不经意间看见男主立马对谈话心不在焉，目光紧追男主身影，脸上露出花痴笑容，手中抱着的书往怀里拢了拢。
第三场 图书馆 午后
男主拿了《追忆似水年华》上的坐下阅读。
女主在书架后偷看男主，自顾偷笑遐想连篇。此时男主在书里夹进情书，然后放回原处。男主犹豫一下又在另一本《追忆似水年华》里放进一封情书。(特写书架上两本《追忆似水年华》)然后男主离开。女主此时从后一排书架移步前来拿起刚刚男主看过的那本书翻看，意外发现情书顿时惊讶，而后傻笑。女主带着这本书离开。
女二此时来到《追忆似水年华》书架这里拿起了剩下的另一本书，然后离开。
第四场 食堂 中午
女主独自吃饭，眼神随意乱转，意外发现男主在吃饭，于是赶紧摸眼镜。
此时男主饭毕离开。
女主找到眼镜戴上再看，男主已不见。于是继续吃饭，而后失望离开。
女二此时恰巧到女主刚坐过的位子上坐下，把《追忆似水年华》拿出来看。
第五场 自习室 下午
女二在前排阅读《追忆似水年华》，男主在后排深情观望。
女二从前门离开。此时女主从后门进入。
女主发现男主，心里窃喜，恰巧走到女二刚坐的位子坐下，把《追忆似水年华》拿了出来，一边翻看里面的情书一边回头偷瞄在看书的男主，随后陷入白日梦中(叠化)：女主与男主在时间广场的喷泉中翩翩起舞;女主和男主在街上甜甜蜜蜜。
梦毕(叠化)回到现实中，女主还在窃笑，男主已悄然离开。
第六场 时间广场 下午
女主手拿情书高兴独行，意外看见男主在前方，准备上前，表情为高兴(特写)。
此时，女二从旁入画，跟男主走到一起，两人近距离对话。(特写)女主表情转为失望。
男主和女二相视而笑，手拉手向前离去，空留背影。(特写)女主表情转为悲伤。
(特写)女主手中的情书慢慢脱落，落在地上，画面定格，黑场，出字幕。
完。
[《编导基础》作业：《情书》分场大纲]相关文章：