教师的岗位职责
现如今,需要使用岗位职责的场合越来越多,制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧,下面是小编为大家收集的教师的岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师的岗位职责1
1.负责数学教学工作;
2.配合相关教务工作及市场推广工作;
3.协助讲授课程,组织课堂讨论;
4.承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
5.负责编写教案及相关资料
6.完成上级安排的其他教学教务工作。
教师的岗位职责2
1。热爱祖国,忠于职守
(1)认真学习党的路线、方针、政策。拥护改革、开放。积极参加学校组织的学习和活动。
(2)热爱教育事业,热爱学生。端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,有高度事业心和责任感。
(3)热爱学校,关心集体。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
2。钻研业务,教书育人
(1)刻苦钻研业务,掌握并努力做到精通所教学科的专业知识;认真学习教育理论和现代教育技术。
(2)积极参加进修,不断充实新知识,总结经验.改进教学方法,不断提高教学水平和能力。
(3)教书育人,努力提高学生综合素质。
(4)认真执行教学大纲和课程标准。积极参加集体备课和教学研究活动,认真备好每一节课;经常互相听课,虚心学习,每学期至少听满10节课,注重提高课堂教学效率和质量。
(5)严格按课表上课,按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰,有条理。上课时不擅自离开教学场所。
(6)作业量要适中,难易适度,作业批改时,字迹清楚、严谨。督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定,认真考查教学效果。
3。热爱学生,诲人不倦
(1)关心、爱护全体学生,因材施教、循循善诱,坚持正面教育。
(2)言传身教,教学相长。做学生的`良师益友,虚心听取学生意见,建立民主、平等、和谐的师生关系。
(3)妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格,对学生不歧视,不讽刺、不体罚或变相体罚。
(4)加强对学生卫生、健康与安全的教育。关心爱护有特殊困难学生。
4。遵纪守法,团结协作
(1)增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。(2)顾全大局,服从组织安排。
(3)教师之间彼此尊重,团结互助。取长补短,共同进步。
(4)经常与家长联系,尊重家长,争取家长密切配合教育学生,廉洁从教。
5。以身立教,为人师表
(1)仪表端庄,穿着整洁;言谈举止文明。不赌博,不做有损师德的事。
(2)不在校内吸烟。办公室和集体宿舍保持清洁卫生。爱护公物,勤俭节约。
(3)踊跃参加业余文体活动。
(4)积极参加公益劳动。
(5)家庭和睦,尊老爱幼,重视对子女的家庭教育,与邻里友好相处。
(6)勇于抵制不正之风,敢于向坏人坏事作斗争。
教师的岗位职责3
1、热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业,不断提高思想政治素质和业务素质,遵守师德规范,增强道德修养,教书育人,为人师表,敬业爱生,树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义,做个人人尊敬的教师。
2、承担学校安排的教学任务,遵循教学规律,努力学习教育理论和本学科的`知识,积极参与教学科研,在工作中勇于探索创新,认真总结教育、教学经验,努力提高业务水平。认真订好学科教学计划,深入钻研大纲,通读教材,掌握现代的教学模式和方法。
3、根据自己的个性,精心设计个性化教案。备课时先要明确每课的教学目标,重点,难点,吃透教材;备课的过程中要考虑如何充分发挥学生的积极性、自觉性、主动性、合作性、探究性,激发学生独立思考和创新思维。在个人备课的基础上,加强集体备课,在集体备课指导下,充分发挥个人在教学上的创新和使用现代教学设备的能力。
4、深入课堂研究,转变教学观念,屏弃陈旧的教法,充分发挥学生在课堂上的主体地位,尊重学生的发言权,鼓励学生大胆发言,培养学生分析和解决问题能力、语言文字表达能力、积累知识和运用知识的能力以及科学精神和创新思维习惯。
5、结合学生的特点、差异和学科的特点,设计适量、有效、难易恰当的作业,格式要规范,对学生的作业,教师要认真、及时批改,并以各种形式为学生的作业给予肯定与表扬。
教师的岗位职责4
1)为学生1对1提供专业的.教学服务;
2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3)为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高学习成绩;
4)参加学科教研、学习活动,提高教学水平;
5)汇报对象:学科组长/教学副校长。
教师的岗位职责5
1、拥护四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。教书育人,面向全体学生,促进学生全面发展。
2、严格遵守工作纪律,以身作则,言传身教,为人师表。
3、认真执行课程标准、德育大纲和教学计划。根据课程标准、德育大纲要求和教学对象的特点,认真制订学期教学工作计划,全面完成教学任务。
4、严格执行岗位规范,自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业;认真辅导、认真考核、认真组织特长课、竞赛及提高班辅导及各类课外活动;认真总结教学经验。充分利用课堂45分钟,保质、保量的完成教学计划。
5、组织和指导学生严格执行学习常规,教育和帮助学生学会学习,养成良好的.学习习惯。关心、爱护、尊重学生,建立民主、平等、亲密的师生关系,对全体学生负责。
6、做好充分准备积极参加集体备课和教研活动,积极参加教师间的相互听课活动,积极承担教务处和教研组安排的对外开课任务,积极参加各级各类学科评优活动。
7、努力学习现代教育科学理论、技术和专业知识,加强业务进修,以适应时代和社会发展的要求,不断提高教学水平。
8、认真总结教学经验。每学期要结合学科教学实践,撰写教学心得体会、经验总结等形式的论文一篇。
9、积极进行教改试验,人人参与课题研究。结合教学实际,进行教学研究或教学科研,明确研究专题,拟定实施方案,及时总结经验,定期写出有质量的教改试验报告和教学论文,不断提高教学研究水平。
10、关心教研组的建设,接受组长的临时工作安排。
11、按时参加政治学习,努力完成学校分配的其它工作任务。
教师的岗位职责6
1、认真学习贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,全面负责本班幼儿的保教工作,开发幼儿的潜能,对幼儿事实体、智、德、美诸方面和谐发展的早期教育。
2、遵守“职业道德规范”,为人师表,仪表端庄,言行文明,态度和蔼可亲。坚持正面教育,面向全体幼儿,尊重幼儿,使幼儿个性得到发展。
3、依据“幸福泉幼儿潜能开发课程”和《幼儿园教育指导纲要》精神,结合本班幼儿年龄特点、个性差异,制定个人的保教工作计划。
4、以保教目标为中心,选择内容、方法、形式、组织好幼儿的一日的`生活。
5、为幼儿创设良好的教育环境,充分发挥环境的教育作用。
6、严格执行幼儿园安全、卫生、保健和幼儿作息制度,确保幼儿的安全,管好幼儿的生活。
7、采取多种形式做好家长工作,认真填写“家园联系册”(每周两次)、“幼儿语录本”(3岁以下随时填写),与家长配合、沟通,共同完成教育教养任务。
8、积极参加业务学习和教科研活动,不断提高专业水平和操作技能,以适应落实保教目标的要求。
9、认真如实填写交接班记录,两篇观察记录,积累素材,认真总结经验,每学期填写阶段性教学成果,每年写一篇教学论文或专题总结。
教师的岗位职责7
职位描述:
1.参与国际项目课程中TOEFL写作/阅读/听力/口语中单科或者多科的教学任务;
2.严格遵守授课计划,定时保质保量完成授课任务,及时发现和反馈学生的`学习状况;
3.对学生实施有效的评估并阶段性对每个学生有评语和学习指导;
4.针对学生的不同情况制定针对性的教学计划以及教学方法;
5.对托福/SAT考试流程和相关信息有深入了解;
6.配合管理团队及时沟通并执行上级的指示;
7.完成国际项目部安排的其他任务。
任职要求:
1.英文或教育类硕士以上学历,或有5年以上TOEFL单科或多科教学经验;
2.英语专业八级,或托福/SAT/GRE/GMAT成绩优异者;
3.英语功底扎实,英语发音标准,口语纯熟,可以勇流利的应为与外国人进行交流;
4.口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准;
5.性格开朗富有激情、朝气和活力,反应灵敏;
6.善于调动课堂气氛,激发学生的学习热情与积极性,富有感染力;
7.对英美历史文化有深入了解、有海外留学、生活经历及相关教学经验者优先考虑。
教师的岗位职责8
1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作,确保各项顺利完成。
2、做好学生的思想政治工作,形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3、关心和了解学生的.学习、生活、身体情况,培养学生良好的行为习惯,发展学生的个性,促进学生的全面发展;
4、认真上好晨读课,加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育,关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;
5、加强家校联系,每学期至少三次全面的家访,对待个别差生应个别谈心,坚持正面说服教育,注意面向全体学生;
6、按素质教育的要求,全面客观地评价每位学生的学习及表现,并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;
7、认真组织学生整顿班容班貌,设立图书角,定期更换板报,每天坚持两扫,保持卫生区的整洁。
教师的岗位职责9
1.岗位要求
学历要求:统招一类本科(含)以上学历
专业要求:专业不限
任职资格:
①态度端正,条理清晰,逻辑思维能力强;
②有较强的表达能力,善于与学生和家长进行沟通;
③服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题;
④抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,专业功底深厚;
⑤熟悉学生的生活及学习特点,善于观察学生的.问题,并能提出行之有效的解决方案。
2.岗位职责
①负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;
②针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
④掌握学生的学习情况,做好记录并与相关老师进行沟通;
⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。
教师的岗位职责10
1、熟悉量子猫科学课程体系,了解量子猫科学教育文化及教学理念,积极展现与传播;
2、具有服务意识及销售意识,了解产品知识,配合参与家长接待工作;
3、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施;并按规定严格管理;
4、积极配合公司、门店活动的.执行;完成领导安排的其它任务;
教师的岗位职责11
一、思想上要热爱幼教事业、热爱幼儿,具有无私奉献的精神,一切以工作为重,不计较个人得失,与同事团结协作。时刻牢记自己站在高级教师的'岗位上,时时处处都要对自己高标准、严要求,有困难抢先上,有荣誉诚心让。
二、业务上要不断学习,工作中不断进取,能够创造性的开展工作,切实起到模范带头作用。
三、全面管理所在班级,带领本班老师做好保育、教育、安全、卫生、家园联系等一系列工作,工作中遇到问题不能推诿,要勇于承担责任。
四、定期向园长汇报各项工作,并接受其检查和指导。
五、积极主动的协助园长工作,为幼儿园的发展壮大献计献策。
教师的岗位职责12
一. 岗位职责:
1. 完成专业课程教学工作;
2. 完成及带领专业团队进行科研工作;
3. 大力主导专业发展提升工作;
4. 参与学生管理工作;
5. 完成上级交办的其他任务。
二.任职条件:
1. 副高及以上职称;
2. 身体健康,符合《公务员录用体检通用标准》的`规定;
3. 能胜任本职工作,专业对口,有相关行业背景,有较好的语言表达能力,热爱教师职业。
教师的岗位职责13
1、教授托福课程;
2、接受教务安排的课时,对所教授科目充分备课,并做好教学工作;
3、根据学校的课程体系,积极开展教学教研工作;
4、对学生的.学习成果进行调查,以改进教学过程,开发学生容易接受的教学方法;
5、协助客服、助教了解学生学习进程及相关动态;
6、积极参与学校组织的各种相关教研、讲座、内部培训和会议等活动;
7、服从学校教务部门安排和工作,认真备课、完成教学任务和教学研讨;
8、积极配合学校组织的各类市场讲座活动。
任职要求:
1、有相关课程教学经验者优先,有海外生活学习经验优先;
2、了解英联邦以及北美考试项目以及考试,了解文化差异,思维敏捷,应变能力强;
3、希望投身于教育事业的人,具有团队精神;
4、具有国外考试相关科目优秀成绩。
教师的岗位职责14
第一章总则
一、为加强教学管理工作,规范教师教学行为,维护正常、稳定的教学秩序,进一步调动全院教师的积极性和创造性,提高教育教学水平和人才培养质量,根据《高等教育法》、《教师法》和学校有关规定,结合学校及学院实际情况,特制定教师岗位职责。
二、本规范适用于本院从事研究生、本科生、专科生和成人教育等各类教学工作的教师。
第二章基本职责
一、在教研室主任的直接领导下,从事教学、教学研究、科学研究和其他工作,主动承担工作,服从组织安排,完成额定的教学工作量和交办的各项任务,参加政治学习、业务学习、教学研究等活动。
二、遵守国家法律法规和学校、学院的规章制度,遵守教学工作纪律和教学管理规范,服从学院教学、科研及其他工作安排,认真做好各项工作。
三、忠诚国家教育事业,贯彻国家教育方针,热爱教学工作,遵守师德规范,有强烈的责任感和敬业奉献精神,关心集体,团结协作。
四、热爱学生,诲人不倦,关心学生全面发展,为人师表,教书育人,既要关心、爱护、引导学生,又要对学生严格要求,严格管理,严格考核。
五、钻研业务,不断提高知识水平,丰富和更新知识结构,掌握教学需要专业理论、基础知识和基本技能。
六、编制教学大纲、教学日历、教学日志,编写教案,认真备课、上课,整理教学资料。
七、完成教学大纲所规定的教学内容,切实保证教学质量,根据教学目的'和教学内容灵活组织课堂教学,根据教学大纲和课程特点布置、批改书面作业,指导学生学习。
八、按照教学要求,做好期中、期末考试、考查课的命题,以及阅卷和试卷分析。
第三章岗位职责
一、助教
(一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计,并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下,进行系统性听课与培养性讲课,不断改进教学方法,提高教学质量。
(二)参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。
(三)担任班主任、教务员或实验员等方面工作(助教任职期内必须担任两个岗位,工作满一年以上)。
(四)参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。
(五)深入学生中间,关心学生思想、学习和生活,引导学生端正学习态度,明确学习目的,参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动,参加岗前培训。
(六)参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。
二、讲师
(一)担任一门或一门以上课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。
(二)参与实验室的建设工作,组织和指导实验教学工作,编写实验教材及实验指导书。
(三)参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究,编写、审议教材和教学参考书,积极撰写科研论文、教学法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教学成果。
(四)根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。
(五)积极撰写高质量的学术报告,每年至少在教研室报告一次。
(六)担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。
(七)根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。
(八)听取同行教师讲课,不断提高授课技巧。
教师的岗位职责15
1.保持一个的室内卫生环境,执行学校,遵守学校各项工作制度,坚守岗位,愎行职责。
2.关心爱护学生,引导学生管好自己的物品,培养其独立生活的能力,使学生养成良好的生少习惯。
3.负责学生生活,适当调剂学生生活,保证学生吃饱吃好,不浪费粮食,监督学生不乱吃东西,不乱花钱。
4.监督学生按时睡觉,按时起床,严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜,按时点名。
5.掌握学生在日常生活中的表现,有针对性的'进行思想品德教育,做到从生活上关心他们,从思想上教育他们,从学习上帮助他们,使他们感到集体的温暖。
6.管好学生宿舍,按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生,搞好卫生大扫除,每日小扫,每周五大扫,开展“文明宿舍”的评比活动。
7.教育学生爱护公物,爱护花草树木,及时表扬好人好事,批评不良行为。
8.做好宿舍保卫工作,与学生同住,发现问题及时处理,学生生病及时就医和。
9.负责接待家长来访和学生休假的接送,认真搞好交接。
10.定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。
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