【精品】手工作文集锦10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的手工作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
手工作文 篇1
今天,我写完《快乐暑假》,随手拿起《折纸大全》翻来看。忽然,我被一个题目《千纸鹤》吸引住了。我决定照此折只千纸鹤。
首先,我拿着正方形的纸正面向上放置,沿着正方形的一条对角线对折,打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着,我将两边向中间挤压,一边向前折,一边向后折。再集中一角折,将对角向里折,然后打开。接下来我依照折痕向上拉,左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉,左右两边向中心线折,整张纸这时成为了一个双菱形图案。接下来我集中一角折,再集中一角折。然后将一边向内压折,再将另一边向内压折,最后再将一边向内压折。复杂的工序终于完成了。我再打开纸的`两边,千纸鹤完成了。
我把它放在书桌上,让它天天陪伴者我。
手工作文 篇2
在家里,我是爸爸的小帮手,帮他做过很多事情,其中最让我难忘的就是和爸爸一起做手工。
过几天,学校就要开展一年一度的社团节了!我们语文社团的活动是话剧表演,我们班要表演的'是《皇帝的新装》。话剧中需要两个道具——织布机和纺车。像这样的任务,自然就交给了我和爸爸!
一回到家,我们就投入到工作之中。爸爸拿了几块泡沫板,让我用美工刀把部件全部刻出来,然后再用钉子将部件一个一个钉在它们各自的位置上,经过一个多小时的努力,两个道具终于完成了。接下来一步就是上色,我先拿出水粉颜料,把黑色和棕色混合在一起,调制成木头的颜色,然后拿起水粉笔聚精会神地涂了起来。涂着涂着,我发现了一个问题:水粉晾干后就成片成片地往下掉,粘不住泡沫板。这时,爸爸想到了一个好办法,他从柜子里拿出一张砂纸,用它把泡沫板的光滑面一点点地蹭掉,然后对我说:“这回试试看吧!”我犹豫了一下,才又拿起画笔涂了起来……嘿!这回还真是轻松多了!不一会儿,颜色就涂好了。爸爸又把同学拿来的毛线搭在织布机和纺车上作纺线,大功告成!两个道具彻底完工。看着做好的织布机和纺车,我心中的成就感油然而生!
通过这次做手工,提高了我的动手能力和思考能力。我希望在正式演出那天,能用这两个道具把话剧演得更精彩,也祝愿这次社团节取得圆满成功!
手工作文 篇3
在我的“小天地”里你经常会看到用塑料做的精巧的小轮船,用红纸剪成的维妙维肖的小动物,用塑料袋做的美丽的花朵…… 做手工是我的爱好,只要一有时间,我就会用身边的物品倒弄出各色各样的小手工,连我妈都“服”了我。
这不今天有点时间,爸爸快过生日了,我要做一张生日贺卡送给爸爸。我拿出自己攒的糖纸,准备好一张白纸,胶水和剪刀,我要先做一个一看就让人垂涎的水果生日蛋糕了。先用粉色糖纸做出生日蛋糕的外面,再把白色糖纸剪好贴在蛋糕上面当奶油,绿色糖纸呢?就做可爱的`猕猴桃;黄色糖纸,做诱人的大黄桃;红色糖纸,做小巧的红樱桃……又用粉色糖纸、黄色糖纸和红色糖纸做了几支蜡烛,嘿,蛋糕就做好了。把白纸剪成一个对折的大“心”形,把做好的蛋糕粘在心的一面,另一面加上一些装饰和生日快乐几个字,一个精致的生日贺卡就做好了。
我多么盼望爸爸的生日快点到来,到时就可以给爸爸一个惊喜了。
手工作文 篇4
今天,我在作文班上了一节有趣的活动课叫做七彩跳跳沙,它是一种用水浸泡做成的弹力球。
在做弹力球之前,首先要准备7袋荧光沙,分别是:橙、黄、绿、蓝、紫、粉,2袋白色夜光沙,2个模具和一盆水。一个模具是六边体,一个模具是圆球体。
第一步:选出自己喜欢的颜色。把它们适量的倒进其中一个模具里,为了不让沙子倒出来,我们用一张纸圈起来,这样就做成了漏斗,将细的一头插在模具里,倒上准备好的沙子。
第二步:我们把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分钟,不能让它翻身。
第三步:把模具拆开,将弹力球拿出来,在窗台上晒几十分钟,将水晒干。
这样一个弹力球就做好了,弹力球,弹在地上的`时候像一个个小精灵。
通过做弹力球,我知道了要怎么来控制自己的力量。
手工作文 篇5
上周周日,我和妈妈一起做环保袋。我们先找来了一件应该旧衣服,可妈妈不知道应该从哪里下手?我把老师讲的要点都告诉了妈妈。于是,我们动起手来。
我们先把袖子剪掉,突然,我想起还有一个数学作业没做。妈妈说:“没关系,你去做作业吧,我来完成袋子,没问题的!”做完了数学作业,我来验收妈妈的.“成果”。可是,找来找去只找到一个“口子”。这个袋子怎么拎呢?原来,妈妈把拎的地方也缝起来了。
妈妈不好意思地笑了!我们只好拆开重新完成,最后我们还在环保袋上画了一幅环保图。“艰难”的环保袋终于做好了!
手工作文 篇6
今天,是一个难忘的日子,一个高兴的日子。王老师说今天做手工,叫做“集叶成秋”。我早早来到开心社,拿出胶水,彩笔等工具,王老师给我们每人发了一张白纸,还放下一些树叶,有枫叶,榆树叶、柳叶、杨树叶等。
看着这些树叶我傻傻地发呆了,这时候我想起了妈妈的话:“你可以看看这些树叶的'形状,在想想你可以做什么。我想起了我家的一本绘本画,所以我也可以用树叶拼成一个时装展呀!
趁热打铁、说干就干。我首先用枫叶拼成了一条连衣裙,用杨树叶拼成一件上衣。用枫叶碎片做了一条超短裙。用彩笔勾勒了一个小女孩子的头像,给她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的,她画了几座小山和一个亭子,又用四片树叶拼了“集叶成秋”四个字,我受到启发了,又补了一下自己的拼贴花,终于大功告成了。图片内容到了评奖的时候,既紧张又激动,原本认为自己不会获奖,可竟然获了三等奖。真是幸运呀。
这是一堂别开生面的手工课告诉我们,作为小学生应该走出课本,走进大自然。认识自然,保护自然,是我们每个人的责任。
手工作文 篇7
圣诞节就要到了,超市里早早的摆满了圣诞装饰品,有圣诞树,圣诞花环,圣诞帽,还有圣诞铃铛.......可谓是琳琅满目,我也求着妈妈买一点回去装饰家里,但是被妈妈拒绝了。
妈妈看出来我不开心,于是决定带我自己动手做圣诞树,这样既能满足我的圣诞愿望,又能锻炼我的动手能力。
圣诞树是圣诞节不能够缺少的元素之一,做法很简单,找一本废旧的书或者本子,书合起来后在书的一面画上圣诞树的`一半,然后从上往下减掉多余的三角形,因为书比较厚,我分了几层来剪,剪好后,我用双面胶把书粘贴起来,然后一个圣诞纸书就大功告成啦。
手工作文 篇8
今天下午的劳技课上,老师让我们用布头缝一个自己喜欢的东西。大家可谓是:八仙过海,状态不同呀!
别人先不说,首先看看我自己,一开始就也了点问题——我居然把布的形状画歪了,导致后来两片布对不上!我只好又换了块布,这回我可长记性了,先缝再裁!我一点一点小心地缝,生怕再把布搞坏了。缝到一半时,我把一根自己编的链子缝上了!
老不容易搞定了,我在欣赏自己“大作”的同时,还不忘看别人两眼的。不是吧,我笑出了声——有些人缝出的东西,连他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈,她缝的猫咪乍一看没什么,仔细一看,高低不平的。我问她用什么填充的`呀,她哈哈大笑:“我用的是小杨用剩的布,又加上硬纸片片!”天,她真是能废物利用!
再看看小杨的,里两针,外两针,再跑两处线,不仔细看呀,还真看不出她缝的是星星!
“叮零零……”下课了,大家还有些意犹未尽,七嘴八舌地讨论着:“唉,本来以为很容易,谁知做成了这个模样!”“是啊,是啊……”“看着容易做着难呀!”
这次的劳技课,让我深刻地体会到了什么叫做眼高手低。也让我明白,做什么事情,都得重视,这样才能把它做的完美。
手工作文 篇9
你知道养蚕的方法吗?你知道马头娘是谁吗?你知道螺祖又是谁?9月22日,在萧报九楼,水晶老师不仅带领我们揭开了这些谜底,同时还教我们做了漂亮的蚕茧工艺品。
老师先给我们讲了与蚕茧有关的故事片,让我印象最深刻的就是螺祖,传说,是她教人们栽桑养蚕抽丝,使我们用上了丝绸,生活大有改进。接下去,水晶老师便教我们做蚕茧工艺品。
制作蚕茧工艺品看起来很简单,可是,真正做起来就没有那么容易了,俗话说“看花容绣花难”,说的就是这个道理。蚕茧小小的,米黄色的,又胖乎乎的,很是可爱。拿到蚕茧的第一步,就得想好在蚕茧上画什么。“我是画什么好呢?画一只小狗呢,还是画一个冰淇淋?或者是画一杯果汁?”我一边看着蚕茧,一边举棋不定,难以下手。最后,决定在蚕茧上画一小红灯笼,因为中秋快到了,应个景。
画画还是简单的`,接下去的小难题就来了。画好的蚕茧无法用绳子连接穿透,牙签也不能帮上忙。后来,我发现了一个小诀窍,只要先从小蚕茧的那头穿进去,把线拉长,再拉长,绳子就能从蚕茧大的那头出来。
做完后,我兴奋地拿着我的蚕茧工艺品上看下看,这么小的一个东西,又可以在它的上面画画涂颜色,又可以把它用线串起来,可真是有趣。欣赏着自己做的小小蚕茧工艺品,对蚕又进一步加深了喜欢之情。
手工作文 篇10
今天,我在家里觉得有此无聊,便心血来潮的拿来彩泥,开始了我的个人创造“捏泥人”。
我拆了一袋红色的彩泥。刚拆开的彩泥外表油亮油亮的,透亮光看去像是红色的宝石。我小心翼翼地揪了一小团,依着我脑海里人的模样,我把揪下来的油泥搓成椭圆,并用小工具在椭圆的头上画眉,开眼、隆鼻、修唇。此刻我就像是个专业整形医生,总想给她一张人见人爱的美人脸。下一步我又从医生跨越到发型师的行列,对,我要给她做一个美丽而时尚发型。我又拿来一团黑色的.油泥,借着工具把它做成一根根的长长的,再把这些长条编到一起,缠绕在头上,好像是一头时尚的卷发。
万事开头难,就这样最困难部分在我的巧手之下完美的造好了!
之后要给小人捏身体,我要给她一个不胖不瘦的好身材,我又揪了一些油泥,把它搓成跟沙漏差不多的形状,这样就有我纤细的小蛮腰,嘻嘻,我真是觉得自己想象力快赶上“女娲娘娘”了。哎呀,是不是有点高兴的太早了,小泥人还没有腿脚、胳膊和手呢。
这可不简单,我为了能让小泥人站得住,我便把小泥人的腿捏成了两个粗大的长方体,如果把它竖在一边,乍眼一看还以为我在捏住子呢!装上这样的腿在那样的身体上,看上去有些怪异。
捏手嘛,也不是那么简单活,我不能把每一根手指头都捏得那么清晰,就给她一握着的手吧。我在一个小圆球形的拳头上划了几痕细线,这样看上去更像握拳的小手。
大功告成,我端详着自己的作品,实在不想马虎了事。我绝不能让一双腿破坏了整体的美,如果不能让她完美的站着,那就给她换一双修长的美腿,让她做一个迷人的“睡美人”吧。
这是不一样的一天,让我体会创造喜悦的一天。
【手工作文】相关文章:
手工小学作文01-05
手工比赛作文01-27
手工节作文01-24
手工制作作文07-01
做手工的作文01-06
手工课作文03-05
手工冰淇淋作文09-29
写手工的作文12-03
手工制作的作文11-08
手工制作的作文09-07