【精选】音乐课作文九篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的音乐课作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
音乐课作文 篇1
一天上午第四节课是四(一)班的音乐课,大家都很喜欢上音乐课,因为大家都很喜欢刘老师教的歌曲。
上课铃响了,刘老师面容满面的走进教室说:“同学们,我们今天要学习一首新歌,叫《北京欢迎你》,好不好?”同学们一听,顿时欢呼了起来,有的同学说:“我早就想学这首歌了,今天一定要好好学。”有的`同学说:“这首歌电视上经常唱,很好听的。”也有的同学说:“这首歌太难了,我不想学。”老师说“大家现在都安静下来,我首先给你们示范唱一遍,然后我教一句,你们就唱一句,看谁学得最快!”同学们齐声说:“好!”只见老师拿着一个指挥棒,而同学们则每人拿着一本书,有的同学大声的跟着老师一起唱,学得可认真了,但是有的同学却一副无精打采的样子,唱着唱着眼睛都要闭上了,还有的同学边唱边玩玩具。
过了一会儿,老师说:“你们现在自己试着唱一下,一会我点同学唱。”老师点了明明,刚刚,红红,他们都唱得很好,老师表扬了他们,后来老师又点了琪琪,琪琪只唱了一句就不会了,老师很生气的说:“你为什么不会唱呢?”琪琪说:“老师,我从小就不会唱歌,我不想学音乐了。”老师说:“”你怎么能不学音乐呢?要想做一名全面发展的好孩子就得门门功课都学好才行啊!琪琪听了,点了点头说:“老师,我错了,以后我一定好好学音乐。”
下课了,同学们都在《北京欢迎你》的歌声中结束了这堂难忘的音乐课!
音乐课作文 篇2
这个学期,我们音乐陈老师教我们几个星期就走了,换了另一位陈老师。
陈老师开始上课了。不知怎的,原来异常团结的五(3)班,居然发出了零零碎碎的声音。刚刚开始,老师没在意。后来有些人肆无忌弹起来。“干什么呢?”老师“啪”的一声拍了一下琴。这下我们怔住了,讲话声算是没了。
但是,有人嘴巴仿佛闭不起来似的',又像机关枪似的在说话。“安——静!”这下,老师发火了。“第一组××,第二组××……”我们都被老师叫起来了。(第一排除外)“今后你们再吵,我不让你们上课了,知道没!”“哦……,但是在学校这么久,我们某些人也养成了诚恳认错,就是不改”的原则,一坐下去又讲话了。不过,总是比开始要好。
后来几天,我们也都进入了状态,但是——老师给我们上了《如今家乡山连山》每唱到“哈哈哈哈哈哈哈”时,每位同学都声嘶力竭,拼进全力的“喊”出来,那声音震耳欲聋,惊天动地,每交你都要塞上耳朵,不然肯定会耳鸣的!但是,我奇怪,那些家伙难道就不吵吗?后来,我们也不尽是“哈”喊出来了,课前唱时整首歌都是喊出来的。
以前音乐课,我们虽很活跃,但是也没到这种乱哄哄的场面。
陈老师哪,你什么时候才能回来呢?这乱哄哄的音乐课我已无法忍受了!
音乐课作文 篇3
那节音乐课是我上学以来最尴尬的一节课。
那时我还在上小学四年级,我清楚地记得我的音乐老师是个男老师,他姓孙,我们叫他孙老师。虽然是音乐老师,但是他教学很严厉。我们都很怕他,更不愿与他交流。
我们每次上音乐课时,都会乖乖听话,否则,将会被他“惩罚”一顿。可是那节音乐课我不但不乖乖的,还和前桌同学说话。孙老师进来后,发现了我。令人惊奇的是,他竟然没有点我的名字,更没有训我,而是像往常一样:“同学们,把音乐课本翻到第十六页,我们来学习新歌。”这下可把我高兴坏了:“老师肯定没看到我,我不用挨训了,更不用罚抄音乐课本上枯燥无味的文字了。”
那节课上我们学唱的是“山歌”:“唱山歌哎,这边唱来那边和,哦,那边和。春歌好比春江水哎,不怕滩险弯又多啰,弯又多。”
别看这首歌歌词很简单,可是歌的音调却是“弯又多,弯又多”,弄得我很多地方都拐不过弯来。
老师让我们自己先唱,等唱熟之后,再组队唱,四人一组。这次我可不敢乱说话了。按照老师的要求,认认真真的唱。唱了一会儿,老师点到我们一组,“啊?!”随着一声大叫,老师也几乎看到了我们的水平,但依然坚持我们唱。我们小组唱完后,老师竟让我们一个个的唱。这下可糟了,我没法滥竽充数了。他们唱的很不错,只剩下我了。唱完之后,我才晓得我是唱得最差的`。
这时,老师清了清嗓子板着脸对大家说:“同学们,刚才我进入教室时,同学们都在复习上一节课的内容,只有赵慧敏在说话。这就是不好好学习的后果。”当时我羞愧得无地自容。
就这样,我被老师训了一顿。下课后,我哭了。这节课也成为我心目中最尴尬的一堂课,我永远无法忘掉这堂课。
音乐课作文 篇4
别开生面的音乐课
音乐课,顾名思义,就是唱唱歌什么的虽然说起来是轻松,然而小学上音乐课简直比写作业还无聊,每次都是唱歌,无聊透顶。
步入中学,也是学校设备的原因也好,自从进入初中,音乐课在我印象中完全变了个样。比起小学,现在的音乐教室也大多了,教室里也有投影仪,现在的音乐课,老师都是把东西以幻灯的形式展现出来,除了课本里的知识之外,老师还会给我们介绍一些别的歌曲,歌手或有关知识,如教到非洲文化时,除了正常课程,她还带领我们“走进”非洲,领略非洲黑人奇特的语言-----鼓语。
不仅如此,她总是效率很高的把课内知识教完,在课上多余的时间,会给我们介绍一些歌手,如英国神童迪克兰,2岁与他爷爷四处卖唱,8岁时已十分走红,他的声音十分响亮,音色优美,深受广大听众的喜爱,如《anangel》、《tellmewhy》等,都是百听不厌的'歌。还有是加拿大少年贾斯汀·比伯,他那独特的摇滚类型被“亚瑟小子”看中收为得意门生,他的歌曲如《baby》、《loveme》都是我非常喜欢的,她带我们欣赏这些歌手的歌曲、mv让我们从中感到无限的乐趣,上音乐课成了一种享受。
回家之后,在课上好听的歌曲我会把它们一一下载到mp4里听,享受这听觉盛宴,反复模仿,甚至连洗澡的时候也在听,模仿外国人的口音,这也提高了我的英语口语水平。
这就是我们的音乐颜老师,在她的带领下我们走进了别开生面的音乐课。
音乐课作文 篇5
今天,我们上了一节音乐课,我们特别喜欢今天学的《萤火虫》这首歌。
我想老师您也知道吧,这首歌很多人都喜欢唱,所以我们今天很轻松就学会了,还纠正了一些错音呢。
上课了,老师先让我们学了一首歌《长成一座山》歌词大意是说我小时候经常跨在爸爸的肩上看向远方,看见了很多东西那是对我来说爸爸的肩就像一座高高的山一样。如今我长大了,长成了高高的'山走得很远。然后就开始学《萤火虫》了,我们先唱一遍歌谱,然后看时间快下课了,就唱歌词,我们尽自己的最大努力唱歌词。也许老师会很惊讶,我们怎么唱得那么好,然后就开始纠正第一句的错音,可是我们一唱后就刹不住车了一下唱到了最后,老实说:“后面的错音刚刚唱对了。”然后又听了一遍录音又唱了一遍,我想:还录音呢,还没我们唱得好呢。我刚刚想完,这令人极度讨厌的下课铃响了,我们只好离开了音乐教室。我感觉到45分钟的课像10分钟一样短暂。
我下次还要好好唱,每节课都好好上,用上这节课的热情来上课。
音乐课作文 篇6
从我们很小的时候,就上过大大小小无数的课,而其中令我印象最为深刻的一节课,就是我最难忘的一节音乐课.
还记得当时,我们上了一节音乐课,当时我还十分期待音乐课,于是兴致勃勃的`来音乐教室上课,可是令我想不到的事发生了——
进了音乐教室后我们就安静的坐了下来,可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己,每一个人上去唱一首歌.“啊?!”我们惊呆了,“所有同学第一组开始,一个一个来唱.”老师面不改色地说.
好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位,终于轮到了我,我迅速跑了上去,我微笑着对大家说:“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一会儿,就唱了起来:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画……”我一边唱着,一边观察着观众们的情况:先是聚精会神的听着,可是我唱到中间一段时,他们都纷纷笑了起来,我也随着笑了起来,可是过了一会儿,他们又不笑了.所以,我根本不知道我唱的怎么样.很快,一首歌过去了,我大笑着跑回了座位,对着同桌说:“我唱的怎么样呀?”她赞叹到说:“真的是太好了呀!”“西西,”哈哈,看来我收获满多的呀!
最后,老师说:“今天让你们唱歌,就是我们要选合唱队的同学.合唱队?
过了几天,我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了!
这就是我最难忘的一节音乐课,因为这节音乐课,老师对我的夸奖,让我知道了自己的长处,也得到了发挥的平台,我十分的感谢我们的音乐老师,也很感谢这节音乐课!
音乐课作文 篇7
“叮铃铃”“叮铃铃”上课啦!今天下午第一节就是音乐课,这音乐课炒鸡超级无聊,你知道为什么吗?因为老师时不时会叫我们喊一声“嘿”喊一次“嘿”就忘记一句歌词。时间久了,大家也就觉得无聊了。
于是,音乐课就成了娱乐课,看其他书的看其他书。用书遮着头部的一看就知道在说话。我们班上课吃东西的炒鸡超级搞笑,首先,先把书立起来,挡住嘴和鼻子。然后在把塑料袋打开,变吃变遮。要是老师叫把书放下的时候,你嘴巴却塞得满满的,那我跟你说,你不只是嘴巴塞得满满的啦,你屁股手掌印也要打得满满的。不过我们打一次笑一次,因为每次都有新奇的打法,有时候打到棍子断了被打的人还在那笑嘻嘻的站在讲台上呢!
刚刚说了我们音乐课具体的小动作,现在我来说说我们音乐课!今天,不知不觉的`老师不叫喊“嘿”了,弄得我们同学提醒了一下被骂了一顿“神经病”其实这时候好多人都好想笑的,只是因为老师的反常憋住了。但总有这么几个憋不住的,受了全班的白眼。老师一进教室,按平常的老师一样叫:“上课”。弄得我们措手不及,还没飞反应过来勒。有几个比较大胆的没有站起来,被老师拉去讲台那,踢到哭了为止。我们全班才意识到,老师吃了豹子胆了,不好惹。安稳些。被打的那几个被罚到后面去蹲马步,手上抬着俩个小桶,那样子滑稽极了,我们也就捂着嘴偷偷笑。万一笑出声来,那就假装咳嗽几声,老师看过来的时候,就说:‘’老师,我感冒了,我在练习一下嗓子,等一下好唱歌呢!‘’老师听了还能说什么呢?这是我们班想出来的呢!嘿嘿,没想到那么好用。老师回到讲台,双手放到电子琴上,弹起了我们上次上的“彩色的中国”,我们跟着动听的节奏唱了起来:‘’轻轻打开地图册 我第一眼 就看到了彩色的中国 碧绿的是平原 金黄的是沙漠......”诶嘿,原来还有那么动听的歌曲,我们学过都不知道还那么动听。也就稀稀拉拉的唱:‘’轻轻打打开地图册”后面没人唱了。然后老师叫我们一句我们唱一句,老师不叫我们就在那发呆,因为我们习惯了!老师严肃也就是三分钟热度,后面也就在那里找起歌来放听了,当然,这也是为了压住我们的吵闹声。
哈哈,我们的音乐课简直就是娱乐课,当然,如果知道我们班的荣耀的话,你会很惊讶!悄悄告诉你,我们班是在语文是在年级前三名,英语年级前两名,数学稳稳的第一名,就没下降过。虽然我们班有点调皮,但是对待学习态度很好的,不然老师也不会放我们那么松对吧?
音乐课作文 篇8
上个星期五下午我们上了一节精彩、搞笑的音乐课。这节课呀,钟校长也为我们拍了录像。
史老师这次给我们上《波斯市场》这一课。史老师告诉我们,《波斯市场》用音乐来展现古波斯市场盛况。然后,就让我们听着音乐来表演当时的情形了。
我自愿演商人,赵艺然与张瀚当我的“骆驼队”。单熙元、方锴和许家源演“乞丐”,曾诗琪演波斯公主,邹昊江演“酋长”,符浩源演魔术师,林以希演响尾蛇。
叮咚!叮咚!噢,马蹄声响起,我该出发了,我牵着两只小骆驼,拿着驼铃,大摇大摆地走了出来。一边走一边看,不想放过任何一笔交易,随后,我和各个摊主的交易开始了。单熙元、方锴和许家源三人看到了“商人”,想:“商人那儿一定有很多钱。”所以他们一个一个扑地向我们的骆驼队来“抢劫”,引起全班捧腹大笑。
接下来,符魔术师吹起了悠长笛子,林响尾蛇随着笛声开始扭动身体,那动作实在逗乐,又引起全班哈哈大笑。
神不知鬼不觉地时候,邹酋长驾到了。邹酋长迈着方步向我们驼队走来,又向摊位走去,好像是在检查工作。乞丐帮看到好生意来了,又向酋长“行凶”,引起我们全班大笑不止。
一段优美的音乐响起,戴着面纱的美丽“公主”来买装饰品了。她在那里精挑细选,好像生怕有一点假。但此次乞丐帮不敢乱动,生怕惹怒了公主。乞丐帮们那呆呆的.眼神显示出说不出来的遗憾。
太阳快要落山了,远处屡屡炊烟腾起,赶集的人都回家了,我也带着“骆驼”们撤离,公主也撤了。
波斯市场的一日就这样结束了,也到了下课的时间了了。啊!“真是一堂精彩的音乐课呀!”我们赞叹道。
音乐课作文 篇9
音乐课上
这节课是音乐课,让我在课上看到了不少的杰出的“音乐家”。前几节课,老师就跟我们说,每人准备一首歌,在这下课上唱。但可以到同学合作。这可是个天打雷劈的消息,在讲台上唱,多丢脸啊!万一又跑调,不被同学笑死?再说了,我又是个娃娃音,一唱歌,还不雷死同学!怎么办呀?就在这时,我的死党走了过来:“喂,你还没找到队友吧?我怎么样?”我高兴地同意了,这下就有人陪我一起出丑了!我就不用怕了!哈哈!
在一个星期的精心准备下,我两终于选好了歌,并摸准了旋律。今天就有音乐课,辛运的是,第一个唱的不是我们组,可以看好戏了!第五组幸运“中奖”啊!在音乐课上铃声响时,许多男同学大喊“万岁”,以示庆祝啊!五组的第一个同学羞答答的走了上去,脸红得简直和苹果没区别!他简单的做了自我介绍后,便开始了唱歌,毕竟没有进过专业培训,在高音部分便跑了调,前排有些同学捂着嘴巴笑了,也有些同学跟着哼了起来,坐在后排的同学却什么都听不见,后面的几个同学,也接二连三的上台表演。从第一个到最后一个,唱得最好的自然是一位女生,她的`声音十分甜美,将原曲唱得更动听。尽管她没有经过培训,但她的歌声让我们如痴如醉,整个教室都充满了歌的甜美,洋溢着歌声带给我们的幸福!希望那美丽的。
幸福的歌声,带给每一个人!
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