考试的我作文10篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的考试的我作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试的我作文 篇1
周日休息天,我在家里玩电脑,妈妈在厨房做菜,我听到妈妈一声大吼,周豫立,吓得我的手都抖了下,我知道我玩电脑时间长了,妈妈要骂了,赶紧像小狗似的冲到妈妈跟前,说:“到。看着妈妈那张由怒到笑的憋着的脸,我心里好像大笑三声啊。然后妈妈的表情怪怪的说:“去把垃圾倒了。”我说:“好。”还不忘记拍马屁说,还有其它的要扔的'吗?感觉妈妈的脸色有点像窃喜的样子,不过妈妈肯定是假装淡定说:“先把这个倒了再说。”我说:“遵命。”
然后我就去倒垃圾,其实我心里一点也不想干这活,可是每次妈妈都让我干这个,我说换个其它的活行不行,妈妈说这个最简单了,你会切菜不,你会摘菜不,你会洗菜不,你会做饭不,然后直接说,这个最适合你。我表示无语,不过也表示无奈,因为那些我真的弄不好。好吧,我去倒垃圾。走在楼梯上,手里拿着垃圾筒,我的牙是吱着的得,多脏呀,可是没办法,那一瞬间我就有个想法,为什么要爬楼梯去倒呢,好累呢,有没有什么好的方法,妈妈做好菜,垃圾放筒里,然后在厨房的窗子下,就来一个大大的垃圾筒,把家里的垃圾往里一扔多好,
一路走着一路想着,这个事,回来跟妈妈讲,妈妈说这个偷懒的想法好,可是怎么能实现呢,我坐到沙发上,捧起了书,脑子却进入了幻想世界。
考试的我作文 篇2
报名那天,我走进了七<三>班的教室,看到您站在讲台上,正在大声地讲着关于发新书时要做的事情。我小跑着找了一个座位坐下,静静地看着您,听您的讲话,我心想:多么严厉的老师呀!
开学的第一周过去了,经过这一周的相处,我对您又改变了看法。第一周,您让我们背诵课本上的古诗、词,背完了给您检查、签字。我在您面前十分流利、顺畅地背完了前面几首诗。可是,当我再次去背剩下的几首诗时,刚背了一句开头,后面的一句却忘得一干二净了,我抓抓后脑勺,急得像是热锅上的蚂蚁,我心想:老师一定会很不耐烦地甩开课本,再大声地吼一句:“这背的'是什么东西?下去,好好复习去。”但是,我错了,您并没有这样做,而是耐心地看着我,提示我诗中的场景,经过您的提示,我又流利地背完了剩下的古诗。您望着我一笑,给我签了字。那时的您,是多么的和蔼可亲啊!
还记得,一天下午上学,我来到学校之后,看见黑板上写着几行字,是您写的!您在上面写着有一个同学学习有些不认真,希望他能好好听讲、认真学习,前面的话也许只是对学生的一种鼓励,但是最后一句话“我们都很在乎你!”。让我感慨万分,这时的您,又是那么关心学生、理解学生啊!
在上语文课的时候,您细心、仔细地给我们讲解课文,有时还会给我们讲一些让我们受益匪浅的道理。在下午上第一节课之前,您有时会给我们一些触动人心的故事,有时也会和我们说一说心里话……
我眼中的您和蔼可亲,我眼中的您细心体贴……您就是让我崇拜、让我尊重的班主任----何老师。
考试的我作文 篇3
俗话说“考考考,老师的法宝;分分分,同学的命根。”考试神秘,深不可测。它带给人恐惧、威胁。有时是100分,虽然能得到奖励,但也是暂时的。因此,我认为考试是魔鬼。
清明节前日的下午,最后一节课的上课铃响了,同学们急不可待地想现在就放学,恨不得立即就冲出去。盼星星,盼月亮,老师面带堆笑地进来了,手上捧着一大堆试卷,同学们有的大惊失色,知道魔鬼要“闪亮登场”了,有的幸灾乐祸,认为是假日作业,有的双手合十,皱着眉头,紧闭双眼,默默祈求老天大发慈悲。老师一声令下:“考试!”同学们的极其弱小的愿望火花被老师吹灭了,偏偏明天是清明假日,家长一定会打电话问老师考试得分啦!跟其他学校同学比来比去,哎,真是“清明时节雨纷纷,路上‘儿童欲断魂’”!
这个星期三,迎来了一周一度的“考试节”,上午第一节课,同学们末到齐,英语老师就迫不及待地发试卷,15分钟后,数学老师和英语谈笑风生“这节课剩下的时间给我吧!”“没问题!”接下来,数学、语文……我们的手,惨不忍睹……
老师那报分数的`顺序,总是从高到低。我们一听到试卷这两个字,都会浑身起鸡皮疙瘩,肌肉伸缩不稳定,觉得眼冒金星,两眼发光。老师报的时候,我们战战兢兢。“100张明、李路,99赵林,赵子予,98严小小……每当这时同学们会着急地问:“怎么还没我?”有的甚至急得眼眶湿润了,掉出几滴眼泪。
考试……考试……这“法宝”?这“命根?”何时消失啊?
考试的我作文 篇4
“就当是我给你的!”妈妈把年仅五岁的我丢在外婆家,潇洒的离开了。
那是不能离开妈妈的年纪,那是认生的年纪,那是胆小懦弱的年纪。
我讨厌外婆家坚硬的床,我讨厌外婆打雷般的齁声,我讨厌床角潮湿酸臭的味道!
我轻轻拉开门闩,溜了出去。那是七月的夏夜,细细的凉风吹得我有点凉。到处都黑漆漆的,星星寂寞地眨着眼睛,而河岸边的蛙声一阵接着一阵,好不热闹。偶尔会有几只晚归的'鸭子,撞上了密密的芦苇丛,发出一阵阵窸窣。
我在黑暗中摸索,恐惧、恐惧占据了我整颗跳动的心!月光凄凄的洒在泛着波浪的小河上,空气里荡漾着泥土混合成熟麦子的香气。一切,美得令人觉得恐怖!
黑暗,是一切幻想的来源,我呆呆地坐在嘎吱嘎吱摇晃着的小木桥上,动弹不得,总觉得稍微一动,小桥就会把我扔下河——我怕水。
进退两难,是最无奈的被动;一面是源自心底的害怕,一面是摇摇晃晃随时会倒塌的小木桥。我知道,这种情况下我只有两条路——要么征服我自己,要么征服这座桥,可偏偏这两条路需要同一样东西——勇气!——天知道我最缺这种东西。
不知从哪儿流淌出了箫声,那哀怨、感伤的声音,蔓延在这小小的村庄,透出心的凄凉。我突然想流泪,想流出软弱的眼泪;不知不觉,我竟然在吱吱呀呀的小木桥上站了起来,循着箫声去了……
蓦一回首,才知道了自己那场考试的成绩!
考试的我作文 篇5
面临考试只有一天了,老实说明天的时间自己安排,我从来没自己安排过时间,又该怎么办?今天我快速做完了作业,开始了紧张的考前复习,复习些什么呢?我又有点不知所措。还好有同学的帮助,及时地抓紧了复习的时间。我先复习语数外。但初中随着我们的年龄增长,新的学科也登上了我们学习的舞台,生物、地理也走进了我们的期中考试。只是两门全新的学科。所有的同学都是零基础的。我不能走在班级的最后,所以只有背,把复习资料拿出来一点一点的背。时间是那么紧,加上我心情紧张,只能抓重点背。
半期倒计时,没有时间去紧张,去愁。只有一遍一遍的复习。半期考试,一定有学生认为分数最重要,因为有了分数就有了荣誉,就有了对爸妈的交代和一份对他们的安慰。但是有一点比分数更重要,那就是过程。因为过程能证实一切。过程比分数重要,分数也许是瞎猫碰到死耗子;而过程是慢慢的体会,他是知识!
考试倒计时,我的心也紧张到了极点。但是我不能因为紧张而影响到结果,唯有好的结果才是证明我实力的宝器。
我能行!我相信自己。
此时,
考试静静的来着。
此时,
紧张占据我心。
此时,
教室静静的`——
只留下紧张的气氛。
我们的时间不多了,
一天,两天——
又有几天留给我浪费,
只有慢慢的努力,
慢慢地等待——
我不服的站在考试边缘挣扎,
我在反抗
我在拼搏——
我要奋斗。
此时,教师还是静静的。
此时同学们还是在复习着。
此时天还是那么亮。
而我呢?只是在默默的奋斗!
考试的我作文 篇6
这一天,我的心里很紧张,知道为什么吗?因为这一天我将会知道我的期末考试成绩,换做是你们,也一定很紧张吧!比如说:“如果你没考好,你的家长就会打你、骂你,你是怎么搞的,看你考的那么差,上课干什么去了,邻居就问:“你家的孩子考的好吗?”那时真不知道该怎么说。
过了一会儿,有很多同学都走进了教室,老师也来了,开始发期末卷了,老师要我们端端正正的坐好,有人会发给你们,我紧张的心情突然燃烧起来了,试卷发到我的午时,我仔细看了看试卷说:“唉,没考好,语文93分,数学77分,科学82分,英语81分。”老师发完了奖状,我也得了三个奖状,我紧张的心情终如放下来了,因为我比期中考试进步了,而且还评上了新三好学生、艺术标兵、学习标兵,我高兴极了。
一会儿,放学了,奶奶来接我了,我把分数告诉了奶奶,奶奶说以后还要加油,把数学学好,就是一个优秀的.孩子。
回到家里,我想好了下个学期的打算,加倍努力,好好学习,成为一名优秀的学生。
考试的我作文 篇7
考试这词语对于我们学生来说已经是很熟悉可,作为一名学生考试是逃不掉的,正所谓的高考,是我们高中生最怕之事。曾有人提问过:“为什么会有高考呢?没有不就是很好麽。”高考是人生中的一个重要的组成部分,曾有科学家解释说:“高考决定一个人的命运,含有两个重要组成部分,一是高考,二是婚姻。”所以说高考是非常重要的一次考试。假如说一个人他高考考砸了,那么他的未来就会添加一份困难,并混入昏暗的世界里,这有着巨大的影响。
期中考试快要到了,从以往的成绩来看,是让人觉得头疼的,如今也不过如此依然还是那个让人头疼的成绩。因此就更讨厌考试了,下面我应该怎么样去面对这次重要的考试呢?记得政治老师跟我们说过:“在考试的前提下不要给自己太大的压力,应合理安排好每一科的复习时间。”我觉得自己的行动完全脱离这句话,因为考试前段时间给自己压力过大,紧张等现象。“不”我不能再这样盲目下去,作为一名学生应该正确地面对每一次考试这是我们应尽的职责。
每当考完试之后,应该更清楚自己当前的不足,更清楚自己的'水平,反省下自己并找出考砸的原因便制定有效的学习方法,去迎接新一次考试的到来。祝大家在每一次考试中取得自己理想的成绩。
考试的我作文 篇8
时针指向了2点。
随着高跟鞋在走廊中越来越近的响声,哎,不错,一年两度的期末考试最终还是来了。
古往今来,有学堂必有作业,有作业必有考试。滚滚考试东逝水,试题煞死学生。不禁感慨,这罪该万死的考试毁掉了多少学生毅力顽强的信心,打击了多少家长“望子成龙”“望女成凤”的期盼。
对于学霸们来讲,考试就是给他们挠挠痒。但对于非学霸们呢?这是一种折磨,看看考场上的学生们:学霸们春风得意,笔下源源不断地写出自信的`答案而像我这种非学霸呢?有冥思苦想半天做出来是错的,有在草稿纸上重复演算某道题答案却千奇百怪的,还有不停翻覆着试卷,眼花缭乱的看着一个个不忍直视的空缺……
还记得之前的一次考试,我正在苦“啃”一道数学题,在我的旁边的一个男生从他的笔袋中取了三只清一色的黑笔,整齐排列后,环顾四周,确定没有人看他之后,于是在那里静静地默念“阿弥陀佛,请菩萨保佑我考试顺利……”
我在五年级之有一直对考试没有多少感受,然后当我在五年级转学后,才真正体会到了考试的可怕。
转学了,第一天,刚进校门,老师们都是笑嘻嘻的,作业少的可怜,浑身闲的一身轻松。世事难测。这种光景没过多久后,就在一夜间与先前云泥之别了。只见老师在讲台正色道:“现在堂考!”每天早晨和下午,我们都会有一场考试,美名曰“堂考”。刚开始,我还对它挺有兴趣,题简单,基本上次次都能拿满分。可是到了之后,我开始相信兴趣也会变恐惧。头几次考试题目简单,我总是开心的给老妈呈上一份高分试卷,几次后,我再也不敢直视老妈的目光,每天回家心里都在打鼓。不过幸好老妈貌似淡忘了“堂考”这事儿。
好景不长,到了六年级,号称“王牌教师”的老于建了个QQ群,建群也就算了,竟然还要把成绩排名每天公布出来,这不是把我们每个人的老底都掀出来了嘛!同学们都叫苦连天。
在考试的时侯还不算太紧张,但老于有个习惯,他会在讲“堂考”卷前亲自念成绩。这个时侯考得不好可就糗大了。我们这个年龄正值要面子的时侯,成绩不好,在同学面前多少有点不好意思,所以有时只能通过“不良手段”来保全面子了。比如趁老师不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子,考试前偷偷瞅一眼答案或试卷……不过屡战屡败,要么老师眼神太尖,还要被扣分;要么卷子早就没影了……
不得不承认,我深切地感受到了考试的魅力。
考试的我作文 篇9
考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。这句俗话不知是源于哪个“无名英雄”之口,已成了我们的顺口溜。
对我们班来说,小考就是夜宵,大考无非就是吃大餐,对成绩差的同学来说就是竹笋炒肉,大家都厌倦考试。
但是,有三次考试让我明白了一个道理。
那是一个平常的下午,实习老师肖老师抱着一大摞空白的试卷走进我们的教室,这是暴风雨来临的前兆。
已经开考,教室里沙沙的写字声在耳边萦绕大约三十分钟过去了,我的试卷已被写满——全部答完——没有检查。我很惊讶我得了满分,于是一股很强的自信心如井田喷油,在心中升腾。
第二次,因为得意,掉以轻心,成绩下降了两分。
这使我灰心了,心情如一层灰烟笼罩,雾蒙蒙的。但又从肖老师那儿得到鼓励,在第三次的`时候,我取得了明显进步——九十九点五分。
我释然了:考试只不过是对你的检测,考试总能考出自己的缺点,慢慢改正缺点,一个一个地消灭。也许考试不能把你的缺点全显露出来,有时候,需要自己来发现。所以成功需要努力,需要积累,需要信心。
考试的我作文 篇10
“考试”这个词,我一听就头疼——怕临时测验,又怕发挥不好。有时又很开心,因为考试的时候可以不用听自己不喜欢的课程。
不过在家长和某些老师眼里,分数就是神圣的。它可以反映出一个学生学习成绩的好坏,但是在大多数同学眼里,分数是一只可怕的狼,一只专门吞噬学生的可怕的大灰狼;同时它也是一个藏宝盒,也许你得到的是美味的糖果。
我真的讨厌考试,特别是遇到难题的时候。考场上的我如坐针毡,快要疯了,特别是我近乎麻木的大脑即使绞尽脑汁,也想不出来解题的方法,简直让人绝望。所以只能随便想个答案胡乱写上去。到底对不对,就听天由命吧!
等成绩出来的时候,拿到卷子,分数的确很糟糕。我真想冲着试卷发泄我自己内心的'愤怒和伤心——先把试卷揉成一个团,然后两三下把试卷给撕个粉碎,再扔进垃圾桶,最后对天大叫几声,可我不敢这么做。当然,回家又免不了遭到“枪林弹雨”和“唐僧念经”。你说,现在是小升初的关键时刻,分数尤其重要,我能不紧张吗?
但有时候,考试并不坏。有一次考试,我美梦成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻,我觉得自己轻飘飘的,在慢慢上升、上升。一睁开眼就发现自己置身于“天堂”——老师赞许的目光,同学羡慕的神情,家长慈爱的笑容,一起萦绕在我身边。如果能考到满分的话,我肯定会兴奋到先昏上10几秒。而且我想干啥就干啥,不受家长的控制,别提有多得意啦!然而这样的机会并不多!
考试呀考试,你还真是让我欢喜让我忧。请您老人家发发慈悲,让我下次考试一定要拿到高分或满分呀!那样,我就不会总是从“天堂”回到人间了。
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