手工作文

时间:2022-09-11 08:25:23 手工DIY 我要投稿

实用的手工作文集锦6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的手工作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的手工作文集锦6篇

手工作文 篇1

  “五一”劳动节这天,我参加了《湘潭晚报》小记者俱乐部组织的手工风铃DIY活动。

  下午两点,我来到了易俗河的碧桂园凤凰广场。刚刚走进大厅,只见里面人头攒动,热闹非凡,歌声、笑声、说话声,混成一片,好像屋顶都要被掀开了一样。在报社老师的引导下,我在签到处签了到,领取了做风铃的材料,有序地找了一个座位坐了下来,准备开始做风铃。

  我打开包装盒,只见里面有一个漂亮的小房子,四根锃亮的小钢管,一根红丝带,几颗小螺丝。我先把四颗小螺丝拧在小房子的底部。小房子的底部是一块硬木板,我费了很大的劲才把螺丝拧上去,每一颗螺丝都要留一点头,到时风铃的丝带好固定在螺丝的头上。

  接下来要用丝带把四根钢管穿起来。我把线从钢管一边的小孔穿进去,再从钢管另一边的小孔中拉出来。有的钢管孔特别小,线根本无法穿过去,我就用螺丝刀在小孔上使劲地钻,把孔钻大了,再把线穿进孔中。丝线就像小宝宝一样调皮,穿进孔中会沿着孔壁往上往下滑走。我只好耐着性子重新一次一次地穿,一根管子有时要三四次才能穿好。我深深体会到,有些看起来很简单的事情也需要细心加耐心才能做好。

  经过我的.一番辛苦努力,一个漂亮的风铃终于做好了。风铃的上面是一座小巧玲珑的蓝色房子,下面悬着四根小小的钢管,轻轻一摇,发出清脆悦耳的声音,好像黄莺在林中啼鸣,又像溪水在山涧发出的叮叮咚咚声,好听极了。我高兴地举起风铃,要奶奶帮我拍下了这令人兴奋的一刻。

手工作文 篇2

  上课的铃声响起,我们全班的小伙伴都做的整齐有序,一声起立,我们全部站了起来,只见一个漂亮的女老师走进教室,我们也随之坐下。

  只见老师发给每人一个手工图纸,上面是一只大大的蝴蝶,我们都带着疑问,不一会才知道今天上手工课,这时老师开始了手工教学,我们大家都认真的听着,只见她用剪刀将蝴蝶剪下,在我们面前用胶做成了一个立体的蝴蝶,本以为只是个普通的蝴蝶,可没想到,蝴蝶尽然神奇的动了,只见蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀,同学们都兴奋极了,都迫不及待想让手中的蝴蝶动起来,而我已经开始动手做了起来,只见我也模仿老师的做法将蝴蝶粘了起来,可并没有向老师那样让蝴蝶动,我着急坏了,举着手向老师询问,老师的回答却是我放太多胶,只见我周围同学慢慢的都让蝴蝶动了起来,我伤心极了,旁边的同桌上来安慰我,羡慕的'拿着她的蝴蝶仔细打量着,从这次的手工课上我才明白必须要认真听老师讲的每一个环节,不能不听指挥就做起来,结果让我失败了。

手工作文 篇3

  今天我给大家介绍一个我制作的手工作品:陶艺圆床。

  在开始制作之前,要准备三个又圆又滑的泥球和一个刻刀。

  首先,我们先把其中一个泥球揉成一个又大又扁的圆形,其次再把刻刀拿来在旁边把多余的部分挂掉。再把多余的部分揉成一个球,在球上掐一点点泥巴。紧接着把掐下来的泥巴揉成扁扁的`椭圆形,就一直把被挂掉的泥球一点一点掐掉,揉成椭圆形,捏在圆形的周围。这样床的围栏就做好啦!然后,再把第二块泥球和第三块泥球揉在一起变成一个大泥球,接着掐下来一大块泥巴,把它揉成两个几乎相同的圆球,当床上的靠垫。再掐下来一块泥巴,把它揉成一个枕头的形状,放在靠垫的下方。然后,把最后剩下的泥球压扁,铺盖在剩下的地方,陶艺的圆床就做好啦!

  我对我的作品非常满意,因为这个作品非常有特色,所以我非常喜欢自己的作品,希望同学们也好好珍惜和爱护自己的作品!

手工作文 篇4

  一天,太阳洒下金灿灿的光芒。森林学校开学了,同学们开开心心地上学去了,老师高兴地说:“今天来上手工课。”小白兔和小松鼠齐声说:“好。”小动物们的手工课开始了。

  老师教大家树叶贴画。小猪东看看,西看看,一点也不认真。老师说:“你们要照着黑板上的贴画去做。”老师说完,同学们就开始动手了。

  小白兔和小松鼠都去捡树叶了,只有小猪在教室里发呆。过了一会儿,小松鼠和小白兔回来了,拿来工具:胶水、白纸、剪刀。小白兔先比一比,哪个树叶大就用来做尾巴,哪个树叶小一点就做鱼的.身体。小松鼠手拿树叶小心翼翼地剪着。小猪最不认真,它不剪树叶,用老师发的纸折了一只千纸鹤,它笑眯眯地对小白兔说:“小兔,你看我的千纸鹤多么好看!你别做树叶贴画了,我教你折千纸鹤吧。”小兔一脸认真地说:“小猪,你这样是不对的,做事情不能三心二意,要一心一意。”小猪想了想,觉得小兔说的有道理,它就认真地开始做树叶贴画了。

  老师来了,看到了三个小朋友十分认真,给他们每人奖励了一朵小红花。他们开心极了!

手工作文 篇5

  大家每个人都有一件高兴和一件不高兴的事,而我说的是一件高兴的事,就是做手工。

  今天班的老师交给了我一个作业就是做手工。我心里想:做什么好呢?突然我想到一个手工就是苹果电视机,回到家我拿出一个苹果和一些纸,还有颜色笔和牙签。开始做手工了。我又高兴又兴奋。我把苹果放在中间比划着怎么样做。

  比划好了以后,我先用锋利无比的剪刀把白纸剪下来,又用五彩斑斓的颜色笔在上面画上各式各样的.图案。画好了以后把双面胶粘上去,粘到苹果上,这样电视机屏幕就做好了,然后我拿出一根根牙签插上去,一边插一边想着。不知道过了多久,我一直坐在那里一边插一边想,像一个机器人一样坐在那里,像一个完全没有了知觉的人一样,呆呆的。

  爸爸的一声叫唤把我叫醒了。我一看电线已经完成了,我是那样的惊讶,又是那样的激动,爸爸说:“你真棒!”我听到这一声鼓励以后,心里充满了勇气,然后我在电视机上增加了一些绚丽多彩的花纹。苹果加上这些花纹以后,就好像一个人化了妆一样,它是多么的美丽啊!

  最后我拿出双面胶把电线围上,这一步非常难,很不容易,我心里有些害怕,但是我还尝试了一下,我粘这根那根又掉,修好了这一根另一根又掉了,这件事非常麻烦。过了很久很久终于全部修完,可是还有一根牙签,这非常危险,如果控制不好,全部都倒下来,可是我居然成功了,我很惊讶。

  这就是我开心的事,你有什么开心的事,你也来说一说。

手工作文 篇6

  在一片绿油油的森林里,太阳打开自己美丽的笑脸,白云在空中悠闲的散步,大树像一把绿色的大伞,五颜六色的花儿,绿色的小草像给大地穿上了绿色的衣裳,斑马老师的手工课堂开课了。

  有许多小动物都来上课了。瞧,帅气的斑马老师在黑板上做了一只一条金鱼,它对同学们说:“今天的任务是做一条金鱼,要认真做哦!”

  小猪壮壮今天穿的'可帅气了,它穿着妈妈新买的衣服,绿色的上衣,棕色的裤子,心里想:我做只千纸鹤吧!反正都是手工。它拿起一张白纸,很快就做出了一只千纸鹤。

  活泼机灵的小狐狸穿着红色的衣服,尾巴像扫把一样。小狐狸拿着两片叶子,一边观察黑板上的金鱼一边小声说:“我一定能够做一个漂亮的金鱼”。

  这时坐在中间的小兔,穿着黄色的衣服,绿色的裤子,它也像小狐狸一样,拿着两片叶子,在观察黑板上的金鱼。最后小兔做了一条漂亮的金鱼。

  一堂有趣的手工课结束了。老师表扬了小兔和小狐狸,批评了小猪,告诉大家做事要专心致志。

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