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实用的手工的作文300字集锦9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的手工的作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
手工的作文300字 篇1
大家好!今天我要向大家推荐一款可爱又别致的小提灯。
这盏小提灯是纯手工制作的,是用两张褐色的卡纸、四张透明的薄纸片和四根细绳子做成,粘合处处理得天衣无缝,不会散开。这盏小提灯是正方体的`,侧面各有不同的图案:月亮、云朵、爱心和大树,裁剪得十分整齐,上色也上得很均匀。
小提灯最顶上的一面没有盖子,形状像一个盒子。盒中央贴着一个小小的红色的圆蜡烛,点燃烛芯,小灯就会透出朦胧的美。不仅如此,这款小提灯还能作为家中的摆设或挂件。
说了小提灯的这么多好处后,我也来谈谈它的缺点吧。有些同学可能已经想到了:万一烧到灯壁怎么办?其实,小提灯的主要功能并不是照明,而是增添气氛。过年时,点着这盏手工小提灯和其它买来的灯笼可是两种截然不同的感受哦!如果你担心引发火灾,那就让蜡烛燃一会儿就熄灭它吧。
听到这儿,你是不是急于知道小提灯的价格?别急,我这就告诉您:只需三元就可把它带回家!动心就来买吧!
手工的作文300字 篇2
“忠负不渝,永结同心”你们听到这高贵,纯洁的花语,一定很耳熟吧,它就是我们常常在花店里看到的马蹄莲花的花语,
今天,我的同桌和她妈妈一起教我们做马蹄莲花,在这之前,我觉的时间过得像沙漏一样艰涩,但我还是“熬”了过去,当王桐雨妈妈来的时候,我们高兴的.不得了,都热烈的鼓掌欢迎。
手工制作准备开始了,我们把剪子和双面胶拿了出来,等待彩纸的到来。当同桌把剪裁好的彩纸送到我面前时,我情不自禁的说到“这些彩纸五颜六色真好看”。王桐雨教我们在彩纸画出像桃子一样的花片,剪下来。然后将花片卷起来。用双面胶把它粘在竹签上,做成火炬的样子。接着在黄色的纸上剪下来长条,一端折叠一下,作为花芯,花芯折好涂上双面胶或白胶,粘在花朵里面。取一张绿色的彩纸卷成花茎。用双面胶或白胶粘在花朵的底部,一朵漂亮的马蹄莲花就做好了。
做完之后我们可开心了,我们还拍照留念,我们的笑脸宛如一朵朵盛开的马蹄莲,纯洁而美好。
手工的作文300字 篇3
姐姐要过生日了,我准备做一个礼品盒,盒子里放礼物。
说干就干,我准备好一些彩纸,选出姐姐喜欢的颜色---粉色、黄色和红色。开工了,我先用尺子画出盒子的平面图,接着开始裁剪盒子。裁剪过程中却遇到了难题,我拿着剪刀的手不停的抖,生怕剪歪,但越怕就越抖,“馨馨,你怎么手在抖,手里拿着剪刀在剪什么?”妈妈这时走过来,不解的问。我答道“我想给姐姐做一个礼盒,可是手一直抖。”“你只要冷静、认真仔细、慢慢来就行,不要着急。”
我想着妈妈的话,手渐渐平静下来,我照着妈妈的话,果然做成了,我再把事先准备好的,闪闪亮亮又能发出清脆声音的.小铃铛手链放进去,姐姐生日那天,她打开礼物盒,惊喜的望着我,“谢谢亲爱的妹妹,好漂亮,我很喜欢!”姐姐兴奋的喊着。
现在,我依然记着妈妈的话,遇事冷静,认真仔细,在以后的学习和生活中我都要做到这一点。
手工的作文300字 篇4
今天,我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候,可是怎么也找不到了。我东找西找,在桌子角上发现一枝绿色的笔,在书架上发现了一枝红色的笔,在窗台上又发现一枝笔,“嘿”是黄色的,最后我在桌子下面才发现蓝色的`笔。看着到处流浪的笔,我想:怎么才能给彩笔们找一个家呢有了,我可以做一个笔筒呀!
我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了,我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面,再用小彩纸把纸筒下面封住,接着在两个纸筒中间粘一些双面胶,把两个单独的纸筒粘在一起。这样,我就做好了一个实用的笔筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用双面胶固定在两个笔筒中间,这样,我的笔筒变得更加漂亮了。
我把笔筒放在我的书桌上,把我的彩笔都装进笔筒里,它们好像一家人一样拥抱在一起,那枝蓝色彩笔好像对我说:“谢谢你,给了我们一个温暖的家”
爸爸和妈妈看见了直夸我:“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话:动手又动脑,才能有创造。我一定要发明许多对大家有用的东西。
手工的作文300字 篇5
今天我打开电视机,看见里面正在播放艺术创想节目,我也跟着节目一起做起来。
里面的一个外国叔叔在教小朋友做邮筒,说是邮筒其实是一个邮筒样子的存钱罐。十分好看,于是我就照那位外国叔叔一步一步的去做。我先找到一个薯片的罐子,在上面用记号笔画了一个长方形,再用美工刀把长方形给刻了下来,这样就可以放钱了。然后在盖子上粘一个用废报纸做的圆饼。接着,我在用瓦楞纸粘在圆饼的下面。用报纸卷成的'小长条粘在存钱口的四周,使存钱口更加有立体感。然后在用白胶涂抹在整个存钱罐上。再用餐巾纸包裹在存钱罐的外层。现在,存钱罐已经全白了,我们现在要做的就是—染色。我们可以用传统的红色,也可以用清新的绿色……凡是你喜欢的颜色你都可以用上。等颜色都干了,你就可以把你的零花钱放进“邮筒”里面去了。想要花的时候随时可以拿出来。是不是很好玩呢?
做手工真有趣,既好玩又可以锻炼我的动手能力。
手工的作文300字 篇6
今天,老师让我们做手工贴画。这是我第一次做手工贴画,也不知道该做什么贴画:是剪纸还是用树叶?算了不想了,回家再说。
我回到家里,先上百度查找图画,一幅幅画面呈现在我眼前,最后选中一幅风景画,我照着在纸上先画了一个房子,又画了一条小路,然后用彩色卡纸,准备剪出房子,贴在纸上,可是我不会用剪子,妈妈就教我如何用剪子,我按照妈妈教我的方法,慢慢剪出房子,然后我又小心翼翼剪出小路,我开始贴了,拿着固体胶不是抹太多了就是粘的到处都是,妈妈说:“不用急,哪里需要你就在哪里抹上固体胶”,在妈妈的帮助下,我把我剪的东西贴到了纸上。
可是又感觉画面太单调,妈妈说:“你不会在这里画点花花草草,装扮一下就好看了”我听了妈妈的话,就赶紧画上小草,小花还有小树,这样一装扮我的画面就不单调了!一幅自己制作的贴画大功告成。
第二天我把我的贴画拿到学校交给老师,老师说:“咦,鹤鹤你的'作品真好”!我听了心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样!
手工的作文300字 篇7
今天,在东方校区我们大家一起上了一次有趣的手工课,我们都十分快乐。
开始前,老师先将手工材料拿来了,我们一开始都很好奇,盯着老师手上的东西看,想着老师今天要做什么手工。
老师讲完如何使用这些工具和制作方法后,我们才知道这次手工课我们要做的是“水雾魔豆”。“开始动手”老师突然说。大家都一头雾水,不知道做什么,最终我选择了做直升飞机。
制作时,我们的工具有:镊子、模板、喷水瓶和一颗颗“水雾魔豆”。我在制作时十分顺利,可是突然有了一个困难:我有一个颜色的“水雾魔豆”严重缺少。我拿起镊子,去将缺少的“魔豆”一颗颗从盒子里夹出来。不久后,我在模板上顺利地用“魔豆”拼成直升飞机的样子,接着用喷水瓶把水喷在直升飞机的`每一个部分,再将它小心翼翼地铲出来,这样子这个手工作品就已经大功告成了。我拿着成品兴高采烈地欢呼着,十分高兴。
通过这一次手工课,我明白了只要认真做一件事,就能成功,快乐的源泉在于动手实践,而不是在于结果如何。
手工的作文300字 篇8
“丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”,我也是第一次手工制作.
我先按书上要求把各部分剪下来,把要挖空的.挖空,又找来胶水,先把蓝天和草坪之间的折线对折压平,然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上,又把房子折好,涂上胶水向下一压,再一按,房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一个一个地粘,用手稍用力一压,便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘,要看序号,一个粘在墙壁上,一个粘在蓝色上,这样“篱笆”才算粘好.粘好后,我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水,放在相应的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.
我真的很高兴了,因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品,而且成功了.蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!
手工的作文300字 篇9
今天在作文课上,老师让我们发挥创造力,自己制作一顶太阳帽,我们都很兴奋。我想这一次我终于可以大显身手了。
我们把带来的工具纷纷摆在桌上,有剪刀、卡纸、胶水……首先,我拿了一张红色卡纸剪下一条长边作帽沿。我把它围在头上试了试,我的头太大了根本围不上。于是,我又拿出了一张蓝色卡纸剪下一条边,把它们用胶带粘在一起,又试了试,刚刚好。我还在它的旁边剪下了一个又一个小三角形粘在帽沿上当作装饰。
做完了帽沿,现在得做太阳帽的`帽檐了。
我绞尽脑汁想:帽子的帽檐怎么做呢?我想了好久终于想出了办法。我拿出一张双面卡纸做帽檐,它的一面是蓝色的,另一面是紫色的。我在上面剪下了一个半圆形和帽沿粘在一起。我又拿出一张黄色卡纸,剪下两个正方形当作它的眼睛沾了点儿胶水粘了上去,我还剪了一个长方形当它的嘴巴。一顶太阳帽终于做好了,看着自己精心设计的太阳帽,我开心极了。再看看同学们做的帽子,同学们有的做了顶博士帽,有的做的是小圆帽,还有的做太阳帽。
设计太阳帽需要丰富的想象力,正如列宁所说的:幻想是极其可贵的品质。今天的作文课太有趣了,让我回味无穷!
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