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手工作文400字汇编5篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的手工作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
手工作文400字 篇1
我有一幅漂亮的《春景图》,它是轴对称图形的家园。图上的大树、小草、野花、小人、太阳、云朵都是轴对称图形。这是我昨天在电视直播上学的。
我先准备好彩纸、卡纸、剪刀、固体胶、铅笔、橡皮
开始做了,先做小人吧,我首先将一张彩纸对折两次。然后再折着的一边画了一个半圆,这是小人的头。半圆的下面画了一个横着的窄窄的长方形做小人的胳膊。胳膊中间到右边画了一个宽宽的长方形,这是小人的身子。身子的下面又画了一条细细的长方形。这是小人的腿。腿的下面画了一个胖胖的圆,这个是小人的脚。我的小人画好了。接着该剪了,我拿起剪刀,沿着刚画的线把多余的.彩纸剪掉。终于把小人做好了,我赶紧伸开一看,哇!两个小人手拉手,真好看!
我用同样的方法剪了大树、小草、野花、太阳
全部材料剪好了。最后改粘贴了,我拿来一张大的卡纸,把大树贴到卡纸的左下面。把小草贴在卡纸的中间的下面。几朵小花安静地贴在小草上。两个小人手拉手在花丛中跳舞呢。我把太阳贴在了东方,云朵在空中飘荡。
这幅《春景图》用了一个多小时才做完。看着这幅漂亮的手工画,我太开心了!
手工作文400字 篇2
今天,万里无云,真是个好天气,我去了手工艺博物馆参观。
刚进了大门,就感到一股古怪的气息,全是粘土、竹子的味道。我以为手工艺博物馆没什么稀奇的物品,可进去了感觉特别的新奇。
我先来到了制作伞的展厅。哇,一个台子上放着伞骨,伞柄,伞头……样样俱全,应有尽有。做出来的伞五颜六色,十分美丽,还可以自己涂鸦,真是十全十美。
接着,我来到了紫砂壶展厅。哇,各种各样的紫砂壶,又大的,有小的,黑的,棕的,还有一张奖状,上面写着:高德芝,您的作品羽毛球壶,荣获金牌奖。我心想:高德芝爷爷的作品真牛,做了一个紫砂壶就获奖。
然后,我来到了刺绣展厅。刺绣分双面绣和单面绣,还有手绣和机绣,手绣要比机绣难,因为手绣是用手一针一针缝下去的,还需要花好长时间,有时甚至还会扎破手指;而机绣就不一样了,全是机器来工作的,根本不会扎破手指,而且绣得又快又好。
最后,我来到了织布机展厅。织布机展厅介绍了各种各样的织布机,有大织布机,小织布机,长织布机,短织布机,还有一架体验的.织布机。有一个阿姨正在一台织布机上织布,很多游客都没有明白那个阿姨在做什么,可我明白了:阿姨在把一根绿色的线织在黑色的线上。
渐渐地,时间过去了,我走出了大门,但那些好玩的事,仍在我的脑海中回荡。
手工作文400字 篇3
我的课余生活非常丰富,有画画、打球、抓人、捕鱼……但我最喜欢的还是手工。
今天,上好了课,还有一点时间,我准备用20分钟,做一个皮筋枪。
A4纸、透明胶、皮筋、小刀,东西齐全。那说干就干,先把四张A4纸给卷成一根大大的纸管,用小刀在它三分之一的地方,给切一个山坡,还要中间是空的。又把一张A4纸卷起来(切出手可以拿的地方),再用胶带给固定好,之后连到三分之二的地方切一下,用皮筋捆上,如果有弹性说明成功了,装上皮筋就OK了。
我开始做我的魔法试验了。哈哈哈,试验开始,用三个东西来当靶子。第一个打火机,我把它立在地上,我瞄准,“一、二、三”,砰的'一声打火机应声而倒;再用二号物品“笔”,在皮筋枪的力量下,一下子就被打飞了;三号是一个大水杯,我用皮筋枪打了两枪竟纹丝不动,这只能说明水杯太重了。
我用实验来证明我们这把枪还是不错的,比商场卖的好多了。还有一点,我不能用来打人,极大可能会把小朋友的眼睛打坏的。
我做的小手工不错吧?做手工既提高了我的能力,又促进我的智力,我喜欢做手工!
手工作文400字 篇4
篇一:做手工
我今天做手工了,我给小兔子做了一个家,我做的房子比较有意思:让小兔住的地方都是卷卷的,有室内的房子,也有室外的`桥,还有我画的小河流。我喜欢做手工,我也喜欢画画。
篇二:做手工
今天我做手工了:我做了一朵玫瑰花和一个风车。你们是不是觉得这些东西做不出来呢?
其实,我发现风车到不是那么难做,但玫瑰花真的是特别难做的。不信你们也试试看。
篇三:做手工
今天,妈妈带我去妈妈给我报的课外班,快下课的时候,老师教我们我们揲纸鹤,回家的.路上我在车上研究了一会儿还玩了一会,今天我真开心呀。
篇四:做手工
今天中午我和妈妈用橡皮泥做手工,我们做了一个汉堡包,一个大蛋糕,包了彩色的饺子,还做了五颜六色的鱼,橡皮泥真的'好神奇,动手捏一捏就可以捏出好多漂亮的橡皮泥作品,和妈妈一起做手工我真的很开心。
篇五:做手工
我做完作业就和妈妈做心愿卡,我先用铅笔写少先队,然后用彩色笔涂写,最后用勾线笔把外面一勾就好了,我还贴了张队徽,我好高兴,我要好好学习。
手工作文400字 篇5
“铃、铃、铃,”上课铃声响起了,开始上课了,同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。
“地笃、地笃,”随着一阵响亮的脚步声,美术老师快步走入教室,对大家说:“今天这堂课,我们来学习‘壶的聚会’,大家用像皮泥来捏,可以自己想象,也可以照书上的去做。”老师刚说完,大家便开始做了起来。
前桌的黄玉蓉动作很快,一下子就捏了五个,只见那些小壶静静地躺在桌上,好象在说:“主人,你怎么不让我站立?”美术老师走了过来,此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着,生怕自己做得不好,挨老师批评。只见老师皱了皱眉头,很不满意地说:“你的壶怎么都是不倒翁呀?”
大家有的捏得栩栩如生,邓雅丽就是其中一个。我一瞧,她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。我选用了白色的彩泥,揉成一团,搓了起来,一个美丽的.茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快搓了一个圆,做起壶来,可左看右看总觉得少了点什么,原来粗心的我忘了捏个壶柄了。
教室里一个个壶,五颜六色,真是一场有趣的“壶的聚会。”
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