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喜欢音乐作文

时间：2022-09-22 15:13:49 音乐我要投稿

【精选】喜欢音乐作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的喜欢音乐作文9篇，欢迎大家分享。

【精选】喜欢音乐作文9篇

喜欢音乐作文篇1

　　很多人问我为什么喜欢音乐，我只是说，因为它能安慰我受伤的心灵。在我开心的时候跟我一起分享我的快乐。不管我生还是死，不管我是快乐的还是难过的，不管我是富有的还是贫困的，它永远都能陪在人们的身边。

　　可能，一首歌曲可以挽救一个人的生命。可能，一首歌曲可以治愈好一个人受伤的.心。

　　不妨你自己想象一下，或者自己亲身去体验一下。当你身边的朋友突然有一天都不来找你聊天了，或者你自己被别人误锁在一间黑黑的房间里，打开你的手机，戴上耳机听音乐，这个时候你会觉得一切都好了，不会感觉到那么害怕，不会感觉到那么孤独了不是吗？所以，音乐的能量不要小看它，它也是一个待开发的金矿噢！

　　音乐怎么来的，我自己也不清楚。我只知道，它帮了我很多。像我的亲人一样陪着我。我不开心的时候，它就好像什么都懂我，不用我说出口，它就通过旋律，歌词来告诉我没事的，会过去的。有些人会问我，他听音乐的时候会哭出来。我说，因为它感动到你，他说出了你的感受，他安慰到了你，他的歌词中说的全都是你的经历。只要你听多几次后你会发现其实自己当初为了那一件事而哭，是很幼稚的行为。这都不算些什么的。

　　所以，我喜欢每一件事情，不一定有原因。但是一定有它的过人之处！

喜欢音乐作文篇2

　　音乐既美妙又神奇，美好的音乐带给人不一样的享受。我喜欢音乐，喜欢听歌，享受歌曲带给我的快乐。

　　劲爆的歌让人一听到就振奋起来，全身在的细胞都被调动，立马就精神抖擞。而舒缓的歌可以放松身心，让你在心烦意乱的时候冷静下来，在生气或焦燥的时候不妨听一曲舒缓的歌曲，让自己静下来。而欢快的童歌总能让你想起最愉快的童年，洋娃娃、小鸟、贝壳，一切好的事物在脑中展露无遗。也有悲调的情歌，让人听了不禁潸然泪下，感叹着命运无常……

　　一首歌曲的背后总会有一段故事，或许这些故事很平凡，但总是会带着笑与泪。要是听一首歌听进去的话，你会发现歌词不仅仅是一句词，而是一段倾诉，这样伴着背景音乐，流露到人的心坎里。

　　总有那么一首歌，会让你觉得唱出了你说不出口的心声；总会有那么一首歌，让你单曲循环；总有那么一首歌，你开心了听，无聊了听，难过了听。它伴着你过过一段又一段的旅程，见证了你所有的努力。如果你找到这么一首歌，那么其它歌曲在你眼里都会默然失色。这是歌曲的.魅力，也是听歌的乐趣。

　　歌曲可以让你心情愉悦，也可以让你放松身心，更多的是，它可以让你减轻压力。如果你压力太大，或许可以试试“音乐疗法”，音乐的乐趣，需要用心聆听，这样音乐之声，才会时时萦绕在你耳边。

　　当然，好听的歌曲也应该与朋友分享，在闲暇之时，与朋友聚到一起，吃点儿点心，聊聊天，再放上一曲美妙的歌曲，既陶冶情操，又增进友谊，朋友要是认为好听，自然也会去下载。这样，看着她们听着喜欢，自己心中自然很高兴。

　　让我们一起爱上听歌，寻找属于自己的那首歌！

喜欢音乐作文篇3

　　我喜欢大自然，原因是因为它就像一位音乐家，不信你听……

　　“春天来啦，春天来啦！”小燕子在树上报着信。小溪迫不及待的“跳”出来：叮咚，叮咚。春雨也在轻轻的哼着歌：沙沙沙，沙沙沙。许多鸟儿也放开了歌喉，谈着自己冬天的见闻：叽叽喳喳，叽叽喳喳。

　　春姑娘很快就回家了，夏哥哥带着扇子来了。你听，知了在树上不停地叫：知了、知了。好像在说：“热死我了，热死我了，谁能给我买根冰棍啊？”听到知了说话，雷阵雨哥哥便火急火燎的赶过来了，一直“轰隆——轰隆——”地响着，好像在说：“抱歉，抱歉，我来晚了。”或许是因为雨声太大，把夏雨从睡梦中惊醒，“哗——哗——哗——”的下了起来。雨停了，夏天自然就成了小朋友的乐园。只听一阵“扑通”一声，水花四溅。小朋友呢？早钻到水里去了，只是水面上还不时传来一阵阵嘻嘻哈哈声。至于吃什么嘛……“咔擦”一声便是答案。只见小朋友拿着刚做好的'刨冰，一蹦一跳的回家去了。

　　夏哥哥感觉天气太热，想回家吹空调去。夏哥哥后脚刚出，秋妹妹就淘气的来了。“扑通”，一个又大又红的果子便掉到了地上。一定又是一个丰收年，只见辛苦了一年的农民伯伯、婶婶脸上洋溢着开心的笑容。落叶看见果实宝宝都掉了，也急忙往下跑：沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起……这时，秋风来了，把落叶吹向天空，就像在为秋天伴舞。有了伴舞哪里还少得了伴奏，只见大雁们在天空中摆成人字形，“嘎——嘎——嘎”的为《秋之歌》伴奏。

　　秋妹妹可不想在这呆了，她要回家和春姑娘、夏哥哥吃果子去了。这时，冬爷爷迈着沉重的脚步来了。北风“呼呼”地吹着，雪“刷刷”地下着，大地像披上了一层银白色的冬装。梅花就像给大自然穿衣服似的，接着冬爷爷的北风，让自己飘起来，就像装饰品一般落到地上。

　　大自然就像一位音乐家，每时每刻都在歌唱着。

喜欢音乐作文篇4

　　我喜欢音乐，是因为音乐里有一种韵味。音乐，婉转悠扬；音乐，饱含激情！如果没有音乐，世界就会很荒凉；如果没有音乐，生活就会很寂寞。我在音乐的王国里，心灵得到了净化，思想也得到了启迪。

　　我喜欢乐谱，特别喜欢在黄昏时看乐谱，夕阳照在乐谱上，感觉有一种温暖之感。我也亲自把手几首曲子翻成简谱，虽然翻的不是很标准，但总感觉很亲切，因为都是自己写的嘛！特别喜欢五线谱。里面的'“小蝌蚪”有时高有时低，有时头朝上有时头朝下，奏出了一曲完曲子。

　　我喜欢音符，一曲完整的音乐，如果少了一个符号，就坏了一个拍子；坏了一个拍子，就坏了一个小节……这样下去，总会坏了一首曲子的。仿佛那些音符是消灭敌人的“杀手锏”呢！

　　我喜欢听歌曲，每当奶奶跳广场舞时，我就在旁边默默地听，去感受他的韵味，在家里，我也会放一些歌来听。听着听着，心里不知从哪里传来一些欢乐。

　　有了音乐，世界就多美好；有了音乐，生活就多欢乐。啊！我喜欢音乐中的一切！

喜欢音乐作文篇5

　　王蒙说过每一个人都应该有一些自己喜欢的东西，其中最不该缺少的就是音乐。音乐是一种心情，是一种唤起人们某种心境的魔力。

　　我自己是喜欢音乐的，上高中的时候喜欢听钢琴王子理查德·克莱德曼的钢琴曲，喜欢钢琴弹的《致爱丽丝》，轻轻缓缓地敲击自己的心扉。后来上大学的时候，听到陈美的小提琴就疯狂地喜欢上了，常常晚上睡觉时戴着耳塞听小提琴声，往往是听着听着就睡了过去，早晨醒来的时候，耳朵里响着的还是音乐。

　　大学时候，校园喇叭每天早晨放着的是马修连恩专辑里的《飞鼠溪》，一首欢快而又气势磅礴的歌曲，让躺在被窝里的我听了热血沸腾，用心计算要好好的度过这一天。

　　现在自己喜欢在晚上睡觉的'时候听班得瑞的《仙境》，听得如痴如醉，那清新自然的音乐会让准备入睡的我感觉特别的安静和熨帖。班得瑞连接出了好几盘专辑，我最喜欢的还是第一盘《仙境》，在这盘新世纪音乐里每个人可以找到让自己宁静下来的东西。

　　这或许就是音乐的魅力，让你有说不出的快乐，带给你说不清的情感情愫。好的音乐是渗到骨髓里面，渗到灵魂里面去的。只要是好的音乐，都是一种心情的颜色，都是一种心境的样式。你的生活里可以没有豪宅，可以没有汽车，可是却不能没有音乐。

　　我的一个朋友曾经和我清谈的时候说假如这个世界上没有文字、美术和音乐，真不知道该怎样活下去。起初，我觉得有点夸大其词，后来想想倒也如此，文字和美术不必说了，单是音乐，无论寻常巷陌，还是舞榭歌台，都是音乐响起让人歌唱内心快乐的地方。

　　记得王洛宾曾经说过音乐可以使人向上，可以使生活快乐。我曾经见过一个人，生活得简简单单，甚至有点清苦，可是他总是笑眯眯的，嘴里经常哼着一些歌曲。我奇怪地问为什么你生活的这么辛苦，整天还乐呵呵地唱着小曲。这样高兴呀，唱歌听歌可以让我放松快乐，他笑着回答。

　　我一直喜欢听着音乐睡觉，喜欢那种躺在床上心神都很放松的惬意。我也一直保持枕着音乐睡觉的习惯，我想，能在音乐里进入梦中的人，是一个很平静很快乐的人。

喜欢音乐作文篇6

　　我喜欢的一节音乐课是龙潭小学的刘老师给我们上的。那节音乐课丰富多彩，我们都开心极了！

　　那天，我们来到三楼会议室，刘老师先让我们在外面等着，音乐响起再拍手进来。刘老师讲课的.内容是“哦，课间十分钟。”老师让我们在课堂上随意地表演我们下课玩游戏的动作，比如：跳绳、拍球，踢毽子、拍手、石头、见到、布……边做边唱“哦，课间十分钟”。由于大家做得很好，于是老师便要选几个人上到讲台上跳，其中就有我一个。我们在老师的安排下，来到了讲台上。忽然，老师像变戏法一样，变出了几件乐器：沙槌铃铛，木鱼……让我们一人拿一件乐器到台上演奏。老师放起音乐，我们开始了表演。我们一边演奏着乐器，一边做着下课玩游戏的动作。我们都感觉像在下课一样快乐地玩耍。时间一分一秒的过去了。下课的铃声想起了，可是我多么不希望听到下课的铃声。

　　这堂音乐课，我们都开心极了，刘老师的这节音乐课既让我收获了知识，又让我收获了快乐。我也感谢老师辛辛苦苦地准备了这节快乐地音乐。这是我上得最开心地一节课。

喜欢音乐作文篇7

　　从小我就很喜欢听音乐、唱歌和玩乐器，对于任何可以发出声音的乐器，例如音砖的敲打，弹钢琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感兴趣。因此上了小学后，我最喜欢的课程就是音乐课了。

　　每当上音乐课时，老师会先和我们分享关于知名音乐人的故事，接着播放美妙的歌曲，听着那优美的旋律，有的同学会开心的跟着哼哼唱唱，有的同学则静静的欣赏歌词意境中的美，这时候的我，也把自己的情感融入音乐中，并想像自己像一只小鸟，在音乐中开心的飞舞，所有的烦恼和压力在这时候都烟消云散了，那种感觉是多么快乐呀！

　　每次上音乐课吹直笛时，听到笛子所发出的悠扬乐声，让人陶醉在其中，只见自己十只手指在直笛孔间，不时交错的压放，此时谱出的曲调是顺畅和轻快的节奏，心情也就跟着愉悦飞扬了起来，让我暂时忘掉现实生活中的烦恼和心理的不愉快。但是偶尔上音乐课心情不佳时，吹出的笛声会让人觉得悲伤及些微的轻愁，不过有时这种感觉我却很享受呢！

　　音乐是一种艺术，音乐也可以陶冶性情，音乐更是人们心情的`写照和宣泄的出口。学校的音乐课把枯燥的学校生活，变得活泼，也变得多彩多姿，更让学校的音乐教室每天都弥漫着浪漫的音乐气息喔！“当…当…”上课了带着轻松的心情，上音乐课去啰！

喜欢音乐作文篇8

　　我喜爱音乐，它像在我背后帮助我的一双大手；我忠实音乐，它是我生命中的一部分；我热爱音乐，它是我心灵的一面镜子。音乐是灵感的源泉，快乐的起点，艺术的灵魂。

　　音乐是帮助我的一双大手，帮我解决困难。瓦格纳说过：“音乐用理想的纽带把人类结合在一起。”贝多芬说过：“音乐应当使人类的精神爆出火花。”我说：“音乐这双大手帮助我提升素质。”我说音乐像大手，是因为它让我找到了人生旅途上的伙伴。我和她就是通过音乐结识的。那天，我准备到琴房练琴，我四处寻找也找不到一间空房，沮丧的我走向最后一间未寻找的琴房，打开门，发现她坐在里面练钢琴，虽然边上有一架电子琴，我正准备无奈的离开，她叫住了我，问我是哪位老师的学生，经过一番谈话后，我发现她竟然也算得上我师姐，我进了琴房，她友好的让我先练，我不好推辞。在练琴的时候，她像个小老师一样帮我纠正了缺点，正是因为她的纠正使我在那天得到了老师的赞扬，往后的几日，我俩逐渐认识了对方。当我每一次在琴海中苦苦钻研时，她总是能为我提供很大的帮助。因为共同的一个理想，我俩在生活，学习上互相帮助，将彼此的心沟通在一起。我说音乐像大手是因为她将我的品格，性情大大改变，把我从一个吊儿郎当的小女孩，变成一个耐心，细致的大女孩，将我的素质大大提高。

　　贺绿汀说过：“音乐是培养人民高尚道德品质，思想感情的重要手段。”我说：“音乐像我生命中的一部分，不可或缺。”罗曼·罗兰也曾说过：‘音乐是心灵的镜子，而且，是铁面无情的情感。”我说：“音乐是鞭策我，使我进步的那根绳子。”我说音乐像我生命中的一部分，那是因为它时刻掌握着我的思想情感。在我痛苦时，它让我高兴，在我烦恼时，它让我心情愉快，在我心情激动时，它让我平静下来，要是没有它，当我伤心时，便没有人安慰我；当我孤独时，将没有人陪伴我。没有它，我将一无所有。我说音乐是鞭策我的绳子，是因为它锻炼我的毅力，磨练我的'意志。说它锻炼我的毅力，因为每天的练琴，放弃一天，就将减少一点成功。说它磨练我的意志，因为有时很枯燥，要是稍不专心，将前功尽弃，必须有顽强的意志力与惰性战斗。

　　我欣赏音乐，我忠实音乐，我喜爱音乐。当我像小船一样迷失在大海中时，是它想航标一样，指引我回港湾；当我想小草一般干枯时，是它用水源浇灌我成长。音乐的魅力强烈的吸引着我，我被他的威力所征服，不得不说音乐是灵感的源泉，快乐的起点，艺术的灵魂。

喜欢音乐作文篇9

　　学校开了很多课，有自然、体育、数学、语文、英语、社会……而我最喜欢上的是音乐课。

　　着轻快的音乐声，我们跳着舞走进了音乐教室。上课了，老师唱着歌亲切地向我们问好：“小朋友好。”我们听了，齐声答道：“你好，你好，张老师您好。”

　　五线谱上的音符像一只只燕子，在五线谱这个蓝天里飞来飞去。当同学们唱《我爱米兰》这首歌时，“燕子”们把我带到了老师的窗前，月光下，老师正在辛勤地批改作业，窗前的米兰也在这时开放，默默的把芳香洒满人间。这米兰就像老师，不为名誉而开花，把所有的'一切奉献给了社会。这首歌唱完了，“燕子”又伴随着《大海，我的故乡》这首歌来到了大海，大海波涛汹涌，无边无际，妈妈正坐在海边，给我讲着大海的故事，告诉我大海就是我的故乡。音乐课让我产生了许多美好的幻想。

　　不知不觉，一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌：“小朋友再见！”我们依依不舍地说：“再见，再见，张老师再见！”

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