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麻小娟个人事迹范文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的麻小娟个人事迹范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
麻小娟个人事迹范文1
我们要以麻小娟老师为榜样，坚守教育岗位，牢记育人使命，不负人民重托，积极引导孩子们树立良好的道德品质，争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
看完麻小娟老师的事迹，让我这个老教师深受感动。从她的.身上看到了纯碎的教育情怀，看到了新时代农村教师的坚守与创新，看到了青年教师的责任与担当。我将学习麻小娟老师的爱岗敬业、潜心育人、默默奉献的高尚品质！
在今后的教育教学中，将以麻小娟老师为榜样，锤炼个人师德师风，并以麻小娟老师先进事迹为动力，不断在教学中展现为人师表的人格魅力，做“四有”好老师，为推动乡村教育事业高质量发展贡献力量。
麻小娟个人事迹范文2
一位90后的年轻女教师，能如此坚持不懈、脚踏实地、心怀赤子，精神实在难能可贵！他号召全体教师以麻小娟老师为标杆，热爱工作，热爱学生，全身心地投入到教育中来，上好每一节课，批改好每一本作业，做好每一次辅导，从细微做起，做学生成长之路的点灯人！教师们纷纷表示，在今后的教育教学中，将以麻小娟老师为榜样，学习她初心不改的教育情怀，以及心系学生、默默奉献的崇高品德。同时，认真贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”的工作要求，不断在教育教学中展现为人师表的人格魅力，争做“四有”好老师。
在今后的.教育教学中，将以麻小娟老师为榜样，学习她初心不改的教育情怀，以及心系学生、默默奉献的崇高品德。同时，贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”的工作要求，减负不减质量，“双减”不减学生成长，不断在教育教学中展现为人师表的人格魅力，争做“四有”好老师。
麻小娟个人事迹范文3
今天，我阅读了麻小娟老师的感人事迹，读完之后心里久久不能平静。她的教学观点和做人理念，让我钦佩不已，她教书育人、无私奉献的伟大事迹，让我深有感触。
在麻小娟老师7年多漫长的职业生涯中，她给孩子们讲了一千零一个故事，每夜不辞辛苦到孩子们的宿舍，给孩子们讲故事，陪伴孩子。通过故事传递给孩子正确的价值观。她永远把集体的事情放在第一位，对待同事，会互相关心，鼓励，协调老师与学生的关系。对学生，麻小娟更是大爱无疆，她爱教书，更爱育人。她指导学生参与暑期社会实践，多次为困难学生捐衣服、捐钱。不争名，不图利，凡事都吃苦在前，享受在后，想别人在前，想自己在后。
鉴于出色的工作业绩，这些年里麻小娟曾先后获得过。
麻小娟说：“做教师很快乐，特别是当你站在讲台上看到学生，有听话的、调皮的、爱学习的、见到书本就头疼的等等，各式各样的学生都让从你心里充满了爱。”她以一个平凡人的身份，向我们诠释了生命的真谛：人究竟应该怎样活着才是快乐的，引领我们每一个人去踏踏实实认认真真地过好每一天。我想，一个人快乐与否，应该不在于他拥有什么，而在于他怎样看待自己所拥有的东西。生活是快乐的源泉，有了生活，快乐就不会枯竭。生活中并不缺少快乐，缺少的是发现快乐的眼睛，缺少的.是感受快乐的心灵。
从麻小娟老师的事迹中我得到了一个启示：人的一生不在于享受多少而应该在于奉献多少。生命的意义在于：我们只要活着就有责任给我们生活其中的社会添上一点光彩，只要有心相信这个不难办到～因为我们每一个人都有更多的爱、更多的同情、更多的时间和精力，只有为别人花费它们，我们的生活才有意义，生命才更有价值～而一心只为自己着想的人什么也得不到～我们不需要做出多么伟大的事情，可以从生活中的点滴小事做起，比如：捡起马路上的一片纸屑、公交车上让个座、搀扶老人过马路等等，以助人为乐趣，帮助一切需要帮助的人，伸出你的援助之手，那时你就会发现奉献有多么快乐～
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