音乐世界作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的音乐世界作文4篇，希望能够帮助到大家。
音乐世界作文 篇1
音乐是一串音符，一段旋律，一句句歌词组合而成的主要产物吗？不是的，音乐只是件免费赠送的商品，真正重要的产物，是作者的心。
音乐，就是一座心的圣殿，无数共鸣的心在这里相遇，与作者的心交流，彼此用心感受，在快乐中快乐，在忧愁中忧愁，亦是件美事。
我就很喜欢在音乐中与他人的心相交，闲暇时拿出手机，旁若无人地听起来。我喜欢听的音乐五花八门：快乐的，悲伤的，各种乐器合奏的，名曲，小调，中国的，外国的。。。。。。但永远不变的，是去与作者的心相连，手与手相接。他快乐时，我亦快乐，他悲伤时，我亦替他感到悲伤，音乐只有在感悟作者的思想和感悟人生时才别有一番韵味。顿时，音乐从死文字中活了过来，焕发出勃勃生机，正是因为心的力量才使它充满活力。
除了感悟心，也要感悟旋律。我听音乐时并不在乎作者编的歌词，而是听他作的旋律，最好是让自己将切身的体会嵌入其中。在感受忧伤充溢的曲子，仰望天空，沉思，想想自己的伤心事，和着旋律，独自陷入孤寂，这就更能了解作者的心情。
走在无人的林荫小道上，摘一朵鲜花，偶尔会有几片树叶如蝴蝶般飞下来，落在路边一块长满青苔的石头上。清脆的鸟鸣，悦耳的虫声。若此时听音乐，那就大煞情境了。这一花，一木，一鸟，一虫都是大自然为谱作属于它的.音乐而创造出来的。静下心来，仔细聆听大自然的声音，真希望自己是一棵树，或立在寂静无声田野上，或在水平如镜的小溪边，或在高山峻岭峰顶上，又或在气势磅礴的瀑布下，寂寞着站着，亲近大自然。
在音乐的世界中感悟，你听到的不是一串音符，一段旋律，一句句歌词，而是作者与大自然那颗伟大的心的诉颂。
音乐世界作文 篇2
世界充满了声响，五彩缤纷的声响就是一曲曲音乐，昭示着自然界的生命正在运动着，变化着，给世界增添了生趣。这些音乐就在我们的身边，等待我们去发现。
可爱的雨点儿会给我们带来音乐。“沙沙沙......”雨点儿落在树叶上，如温柔的.母亲给孩子清洗身上的尘土；“啵啵啵......”雨点儿落在水面上，如小鱼儿吐着泡泡；“滴答滴答......”雨点儿落在玻璃顶棚上，如一位美女正弹奏着琵琶；“笃笃笃......”那是淘气的雨点儿，悄悄地落到我的雨伞上，正在蹦跳着呢；遇上雷阵雨，千千万万的雨点儿争先恐后地从天空中挤下来，落在大地上，演奏着一曲曲交响乐，然后汇入小溪，去演奏另一首曲子，“叮咚叮咚......”
厨房里也正演奏者乐曲呢。“刷刷刷......”那是洗菜的音乐；“嗒嗒嗒......”厨师们切菜的声音，如均匀的打击乐；“叮当叮当......”那是刀叉合奏曲；还有锅铲相撞的炒菜声、菜在锅里的滋滋声......这些音乐预示着美味即将出炉，使人食欲倍增。
音乐无处不在，世界那么大，只要我们用心倾听，这些音乐就会悄悄钻进你的耳朵，“吱吱吱，叽叽叽......”
音乐世界作文 篇3
音乐，人类心灵的诉说，它能够使人们达到一种美妙的境界，感受音乐的多姿多彩，洗礼自己的心河。
感受到音符的的灵魂在这刻间将你的灵魂牵引到一片漆黑，但只有跳动的生命的殿堂。
我常常选择在一个静谧的晚上，万物都沉寂在令人向往的梦乡中，一切都显得格外灰暗，只有一轮明月撒下光辉，给万物披上银装。
此刻，我再一次释放出心灵，感受这万物间的变化，睁开双眼，打开音乐，弹出美得无法用语言来形容，跳动着的音符，像炙热的火焰，在这秋风萧瑟的夜晚，燃烧着我的灵魂，试着将冰冷尘封的`心释放出音乐的力量。
夜，静静的，音乐的力量转眼间感染了万物。万物间都觉醒了。
一声鸡鸣，才知晓，天已经亮了。
独自走在遍地原野的地方，那空气中无任何杂质，一切都明亮，清晰，看田野中新抽发的幼苗；看溪水潺潺在演奏美妙乐曲；露水“叮咚”发出生动音符。到处都是音乐，到处都有生命力。
我时常在高兴时刻大声唱出慷慨激昂的歌语，时常在烦恼时倾听乐音，排挤烦恼忧愁；时常在伤心时借助跳动着的音符，抚慰我的创伤……显然，音乐是美妙的，它是万物声音的主宰，它有无穷无尽的巨大力量，如排山倒海式的撕心裂肺般吼叫，又如小溪潺潺的生动憧憬。
喜爱音乐。
常沉醉在音乐的世界。
常打开心扉，让音乐走进我的心田，浇灌我的心灵。
此时，我有好像回到了音乐的世界，到处都是跳动着的音符，但怎么抓也抓不住，于是，我深深的吸了口气，呆呆的坐在那儿，哼着不为人知的调子。
音乐世界作文 篇4
午后两点半的阳光，慵懒、悠然，沿着琴房里陪伴了我十余载的古老而又优雅的琵琶的缓缓流淌。我深深地爱着这把琵琶，爱它跃出的每一个音符，爱它缱绻相依的情愫，爱这余音绕梁的时光，沉醉于琵琶的世界。
我第一次学琵琶是在五岁的时候，虽然年纪小，但是兴趣极高。识别了五线谱，老师拨着我的手指弹奏了一首《春天》。我听着音乐，仿佛出现了生机勃勃的春：小草细细的嫩嫩的，在每一个角落伸展，形成簇簇的新绿；海棠树贪婪地吮吸着春天的甘露，鸟儿在枝头婉转啼鸣……随着一声尾音，我又回到了现实中，一个音符一个音符地练起。
琵琶如生活，是一首永远也弹不完的小曲。如今，我已经开始独自练习了。阳光悠悠地散着轻柔淡雅的黄色的光，谱台上的光聚焦在一个蜈蚣般的音节上。这个音节由3个极其复杂的音符，而我又未尝接触过的指法构成。我用左手把着琴颈，用带着指甲的右手点着那个小节，或轻或重的尝试。我顺手拿起椅子旁的手机，重播示范视频，学着样子将指尖从老弦挪到子弦再结合上下滑动，仿佛是成功的，可仍发不出那种令人颤抖的'北风呼啸和暴风雪的轰鸣。
蔚蓝的天空消逝了最后一抹淡影，在微微的白月下留下一片青黛色的雾霭，沉醉于琵琶的练习中，让我忘记了时间。正是由于对琵琶的执念，让我从心底发出一声声呐喊：“我一定要学会！”折腾了近四个小时，长着老茧的手也开始红肿，轻轻触摸琴弦时指尖会隐隐作痛。我有些沮丧，如果明天的课堂展示弹不好，该怎么办呢？
第二天如期而至，我走进课堂，屏住呼吸，卯足全身的力气，去把那个复杂的音节磕磕绊绊地复习了一遍，刚觉松一口气，老师放下手中的琵琶，一把抓住我的左手。我冒了一身汗，在我的记忆中，初学时那段最疼最难的时光就是老师把我的手死按在琴弦上。这次，老师却并不严厉：“你要舒缓一些，沉醉于琵琶的世界。若你总是跟品较劲，是不能顺着琴弦滑动自如的。”原来，我应该按得清浅一些，不让弦和品蹭上，再适当调整右手抡、带的部位和力度，才能弹出理想的风雪骤鸣。我明白了。
我按照老师说的，稍稍抬起紧按品的手，舒缓地奏，再逐渐配上右手，双手同时发力，头也情不自禁地跟着甩动起来，蹦出了一片嘈杂。第二天的暖光晕染了半边的天，我抬头看着窗外的姹紫嫣红，我撅撅嘴，却心情也明朗了许多。我沉醉于此刻，沉醉于琵琶的世界。
其实，沉醉于一个世界，并不是为了做到多么完美，只是单纯的热爱和享受。我掌握了演奏好暴风雪的技巧，虽仍不能演奏出最真实的暴风雪，但我早已收获了我想要的东西。沉醉于琵琶的世界，无论练习的结果如何，我都为过程而感到满足和骄傲。
又一次，午后两点半的阳光，慵懒、悠然，沿着琴房里陪伴了我十余载的古老而又优雅的琵琶的缓缓流淌。我沉醉于琵琶的世界里。
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