抗震救灾英雄事迹（通用13篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家整理的抗震救灾英雄事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抗震救灾英雄事迹 篇1
张xx，男，汉族，预备党员，1997年9月生，云南玉龙人，2014年9月入伍，现任大理州消防救援支队云龙县诺邓消防救援站三级消防士。
5月21日大理州漾濞县发生6.4级地震，当时还在云龙县诺邓镇永安村旧宅组参加山火扑救的张同志接到支队调度命令，立即从永安村旧宅组赶回大队前往震中参与救援。张同志作为驾驶员，快速反应，迅速携带救援装备，与队友们一道立即赶赴地震灾区抢险救灾，在救援期间，张同志作为驾驶员兼装备技师不但和其他队员们一样，还要驾驶战斗车辆,穿过坎坷、险要的村道，带领队友们披星戴月往返在运送帐篷、排查危房、搜救被困人员的路上，每次结束繁重的任务，队友们都休息之后，张xx还要牺牲自己的休息时间，检查车辆“油水电气”，维护保养装备器材，为下次的任务做好万全的准备。
张xx是一名普通的消防战士，他忠诚消防事业，牢记党的宗旨，忠于党、忠于祖国、忠于人民。用一次次的.坚持和努力换来了一次次救援的成功，用实际行动诠释了新时期消防官兵职业精神，谱写了一曲红门卫士全心全意为人民服务的英雄凯歌。
抗震救灾英雄事迹 篇2
xx，男，白族，共青团员，1996年9月生，云南云龙人，2016年3月入队，现任大理州消防救援支队云龙县诺邓消防救援站通讯员。
2021年5月21日晚大理州漾濞县发生6.4级地震，立即与其他参战指战员赶赴地震灾区进入战斗。救灾期间，xx24小时待机，实时利用单兵图传、相机拍摄、回传现场视频及照片，在救灾和搭建救灾帐篷等任务的通信保障过程中，他严格按照规定按时使用北斗有源终端发送短报文和定位，别人在原地休整时，他还要对对讲机和通信装备充电维护，整理任务中收集的.图片视频信息，统计任务数据。
虽然地震也波及到了自己家，家中房子出现许多裂痕，甚至有垮塌迹象，但是作为通讯员的他，深知自己在抗震救灾中的重要作用，依然还是坚持在救援灾区一直坚守岗位，和队友们一起冲锋在前线。
抗震救灾英雄事迹 篇3
张同志讲政治、顾大局，勇于承担急难险重任务，切实履行特种设备安全监管职责，扎实组织开展特种设备巡查检查，督促使用单位落实主体责任，有力确保了全市特种设备安全平稳运行，连续4年未发生特种设备安全事故。
“6·1”芦山地震发生后，迅速通过微信、电话等方式了解掌握各县区客运索道、大型游乐设施、电梯、压力容器等人员密集场所特种设备受灾情况，为上级决策提供详实的“第一手”资料。第一时间陪同单位主要负责人连夜赶赴灾区，对食品药品、特种设备、危险化学品等开展安全检查，紧急完善印发《地震情况下特种设备应急指南》，指导帮助各县区局和使用单位开展震后特种设备应急处置，同时通过工作QQ群、微信群、朋友圈、企业群等发送，让受灾企业第一时间正确采取应急处置，避免发生次生灾害，减少经济损失。
积极争取省局技术支持，派出2个专家组赴灾区开展隐患排查处置;协调市特检所成立2个技术小组驰援芦山、宝兴灾区的企业和住户小区，帮助特种设备使用单位排查处置安全隐患，排查特种设备6234台套，有效避免发生安全事故，确保了人民群众生命财产安全，全市特种设备使用单位未发现重大安全隐患、未发生特种设备安全事故，为灾后复工复产提供了坚实的'基础。
抗震救灾英雄事迹 篇4
吴同志是市政府办公室的一名普通干部，主要负责文稿写作工作，多年来，他一直兢兢业业做好每项工作。特别是“6·1”芦山地震发生后，他积极投入抗震救灾工作，履职尽责、高效工作、敢打硬仗，在高强度的环境下圆满完成了各项工作任务。
在抗震救灾中，既有一线的生死救援，也有大量的文字材料工作。吴同志立足岗位实际，迅速响应、做足准备，地震发生当晚主动在办公室待命，收集整理地震相关材料，为后续起草市政府主要领导讲话、工作汇报等文稿做好准备。接到赶往芦山的通知后，他赓即带上相关资料和电脑匆匆出发。一到芦山指挥部就和同事们投入到了紧张的.工作中，当天一直工作到凌晨4点过，休息3个小时后，又开始工作。他连续奋战、不讲条件，在指挥部度过了5个加班加点的日日夜夜，身上的衣服也开始发酸发臭。然而，他没有一句怨言，始终认为自己虽没有直接参与一线救援，但做好文稿保障工作同样重要，以文辅政就是自己抗震救灾的前线。
吴同志在平凡岗位上忠实履行岗位职责、坚定践行初心使命，充分展现了一名共产党员在灾难面前挺身而出、忠于职守的良好精神面貌和过硬工作作风，为“6·1”芦山地震抗震救灾做出了贡献。
抗震救灾英雄事迹 篇5
市发展改革委粮食物资储备和流通监管科科长张xx是一位还有1年就退休党龄32年的.老党员，在“6.1”芦山地震发生后，他冲锋在前，在平凡的岗位上始终守初心、担使命、走在前、做表率，充分发挥党员的先锋模范作用，用实际行动展示了党员的责任担当。
一是全力协调做好物资发运工作。第一时间联系市应急管理局确定发运物资品种、数量、到达点位，快速组织运输车辆和装车人员，指导物资装车、清点品种、数量，积极协调应急、交警等部门确保运输车辆快速抵达灾区。
二是精心做好物资发放。在救灾一线连续奋战2天2夜，快速将物资送达灾区。共组织发放帐篷1000顶、防潮垫8600张、棉被5000床、折叠床4300床、彩条布50包、应急灯1000个、场地照明灯7套、雨衣600件、雨鞋600双。做好省级物资联动调运工作，共接收补充帐篷1000顶、折叠床2000张棉被2000床，保障了灾区人民生活稳定。
三是全力做好发放物资质量监管工作。开展救灾物资质量监管培训和在库救灾物资质量检验扦样，及时跟踪发放物资质量状况。四是认真做好物资发放结算善后和救灾能力恢复工作。细致准确结算拨付相关费用，补充采应急物资和相关设施设备，提升救灾物资保障能力。
抗震救灾英雄事迹 篇6
5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得我热泪盈眶。在这场特大自然灾害面前，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿xx用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了；吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴……这些年轻的老师，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白发苍苍的双亲，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的`学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。聆听着他们感人的事迹，我潸然泪下。
作为一名教师我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以抗震救灾英雄教师为榜样，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力’的培养，加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学XX，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动来为在抗震救灾中失去的英雄们致敬。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，而且，必将永世长存！
抗震救灾英雄事迹 篇7
6月12日上午，我在市局观看了抗震救灾英模事迹报告团报告会，听完七名报告人的报告，给我很大的震撼，忍不住流下眼泪。这些英模们用自己的亲身经历像我们验证了“大灾面前有大爱”的精神。
北川中学校长刘亚春在报告中提到李佳萍老师的时候，我落泪了。李佳萍老师和六个孩子在废墟中坚持了30多个小时后，感到自己快不行了的时候，把戴了二十多年的戒指交给离她最近的
学生，对她说：“如果你能活着出去，请把它交给我的爱人，告诉我女儿和爱人，我很想他们，很爱他们！”
北川中学校长刘亚春在说到他妻子梁乐平对他工作支持的时候，我落泪了。梁乐平老师为了让他全身心投入工作，包揽了全部家务，每次出差总是默默地为他准备好行装，灾后第四天，他来到埋着妻子的废墟前对她说：“乐平，谢谢你二十多年来陪伴我、照顾我。放心吧，以后我会学会自己照顾自己。”
武警某师参谋长王毅在念到自己留给女儿的短信的时候，我落泪了。其短信的内容为：“女儿，爸爸正在去汶川的路上，走的时候没来得及告诉你们，如果爸爸回不来，你一定要坚强，你要替爸爸照顾好妈妈。”
广东抗震救灾医疗队护士刁冬梅提到杨欣建的时候，我落泪了。骨科专家杨欣建在为映川电力公司虞锦华做了他平生最艰难、最痛心的手术后的感慨：“这一刻，我们已经不仅仅是医生和伤员的关系，而是患难与共的骨肉同胞。”
向鹅乡党委书记罗鸿亮在报告中介绍乡干部李明的事迹的时候，我落泪了。李明为救一名来乡里锻炼的女大学生牺牲后，解放军战士来到李明家帮助清运财产时，问李明的妻子有什么贵重物品需要清理，她说：“其他的都不需要了，我只希望能找到丈夫的“优秀共产党员证书”。我要让女儿知道，爸爸是一名铁骨铮铮的共产党员！”
成都的军区某陆航团政委张晓峰在提到机械师陈林时，我落泪了。陈林的女儿刚过完一岁生日，他因参加救灾没能在女儿的第一个生日送个蛋糕，自己就带着遗憾离开了人世。
每一次落泪，每一次真情的流露，每一次感动，感动之后是深深的思考。
人间总有真情在。在大灾大难来临时，什么都不重要了，最重要的就是人与人之间体现出来的真挚的感情：同事情、师生情、夫妻情、父子情等等。正是因为人间有真情，有为救四十几名学生而献身的羌族汉子张家春老师；有在废墟中坚持了30多个小时，鼓励六名孩子活下去最终献出生命的李佳萍老师；有为救同学而失去父母的晏鹏同学；有自己埋在废墟中却不让别人救自己，叫他们去救学生的下派干部易大东。这些都是在大灾大难面前表现出来的'人与人之间的真挚感情。
对事业的执着追求。中央电视台记者张泉灵，在珠峰呆了一个月，本来从高原下来的第一原则是休息，她却于5月13日挤上了震后拉萨飞往成都的第一班飞机。带着记者的责任和对事业的执着追求到了灾区北川，在雨中发回了她在灾区的第一条报道。用她自己的话说：“大灾难中，我们用最快的速度，让全世界都看到了，一个古老而又新生的民族，万众一心，共赴国难！”向峨乡爱莲社区党支部书记王婉民的乡亲遇难了，她流着泪朝掩埋母亲的废墟鞠了三个躬，说：“妈，女儿不孝，顾不到您了……”说完就匆匆赶去疏散群众，第二天，当她再次跑过家门时，家里的人已经把母亲的遗体收拾停当，作为女儿，她能做的只能是最后一次帮母亲换上一双新鞋。
作为一名药监工作者，我要积极向英模们学习，无私奉献，为食品药品监管事业贡献自己的一份力量。
抗震救灾英雄事迹 篇8
在汶川大地震的生死关头，四川省灾区广大教师义无反顾、奋不顾身地抢救学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用宝贵的生命诠释了人民教师的光荣本色。
当地震灾难突然袭来时，谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的学生。在那千钧一发之际，人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。在那一瞬间，他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子，也可能有些许迟疑和犹豫。但是，对自己学生的爱让本来有选择的他毫无选择，他毅然地张开双臂,护住了四条年轻的生命。然而，上帝在让她得到那些学生的同时，把她的爱人带走了。把生的希望留给了他们，把死亡留给了自己。在他的身后，留下了一个家庭的悲痛和惋惜、四个家庭的团聚和幸福以及无数的感动。他无私的爱就像种子一样开始发芽，不仅感染他在湖南衡阳的老乡、他大学时期的`同学，也感染着无数的教师和国人。他用自己的生命诠释了这一格言——教师是太阳下最光辉的职业。
张米亚老师用血肉之躯为学生牢牢把守生命之门。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：该校29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。大震中，张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。然而，热爱歌唱的张米亚老师用却用自己的生命诠释了这句歌词——"摘下我的翅膀，送给你飞翔。"
吴忠洪老师生死关头冲上危楼救学生。地震发生时，崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上29个学生大喊"同学们，快跑!快下楼，地震了!"他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼，被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道，还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了，吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将20xx年执教之路升华成一个永恒的美丽。
苟xx老师为救学生英勇献身。5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟xx老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟xx老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子"藏"在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。"藏"在苟xx老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟xx老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。
类似的事例举不胜举，可就是这些默默无闻工作在教育第一线上的老师，在危机时刻、紧要关头，是他们用自己的行动乃至生命，向我们阐释了什么是师德，什么爱，什么是荣耀!当成千上万间房屋倒下去的时候，是他们的爱撑起了整个世界!
灾难带给我们的，绝不仅仅是伤痛。教师的人格是教育的基石,作为老师，他们用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一课，当那些被他们救起的孩子长大后，他们将会比别人更加懂得什么是勇气，什么是无私，什么是责任;将会更加珍视生命，关爱他人。相信他们一定会把这世界上最伟大、最无私的爱传递到世界每一个角落。
抗震救灾英雄事迹 篇9
自从5.12地震以来，一直都在关注。每天都在痛并感动着，为灾区人民所受的巨大灾难而痛;为大好河山顷刻间化为乌有而痛;为在地震中一幕幕感人的画面而感动;为一个个平凡而伟大的人而感动!地震的那一刻，发生的感人故事太多太多;特别感动的是我的同行——老师。用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血和生命，维护师尊，铸造师魂，大爱无声。
在此次汶川大地震中，在众多教学楼倒塌的一瞬间，一个个平时默默无闻的老师，没有丝毫的犹豫，没有些许的闪念，毅然决然地将生的希望留给了学生——在什邡龙居小学的废墟中，一位年轻女教师的身体断成两截，脸部血肉模糊，可她的双手仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰，也无法掰开她紧紧搂住学生的双手，这位老师名叫向倩。在汶川县映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角，救援的群众被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
在绵阳市平武县南坝小学废墟下，一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。48岁的代课教师杜正香，在生死攸关的一刹那，用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱。同样，吴忠洪老师坚守“一个都不能少”，当听到有学生还没下来时，他义无返顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌。吴老师和几名学生被吞噬杜正香、吴忠洪两位老师，虽然他们的生命没能换回那几个他们竭力挽救的学生的生命，但同样把“老师”这个亲切而又令人敬重的称呼深深地铭刻在世人心里，也让我们国人，又一次重新认识了“教师”这个职业的真正含义。
这样惨烈而感人的“镜头”一次又一次让我们潸然泪下：绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿xx老师“用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩”;德阳市东汽中学遇难教师谭千秋“双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生”，4个学生都获救了，他却不幸遇难;什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷，为了拯救学生，青春定格在了26岁。
向倩、张米亚、杜正香、瞿xx、谭千秋……这些可亲可敬的师者虽然离我们远去了，但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，有如最后一堂无声之课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的'师德灵魂，体现了教师的良知和勇敢，以及生命的尊严与伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。
一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许，地震中，像这样舍己为人的感人故事还有很多很多;也许，地震中，像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此，但他们的所作所为，惊天地，泣鬼神;他们的精神和品德，苍天可鉴，日月可鉴。
究竟是什么东西让他们在灾难来临时，首先想到的是他人的安危，而不是自己?毫无疑问，是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们，是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们——先人后己，是做人的基本原则。
汶川的孩子们是不幸的，在他们本该享受快乐童年的时候却遭遇了灾难;汶川的孩子们是幸运的，是他们的老师用责任将他们从死亡边缘拉了回来，是教师那种“学生生命高于一切”的使命感造就了一代优秀教师群体，在灾难面前我们首先想到的必须是学生，首先保护营救的也必须是学生，在生死关头勇敢地抛开一切，一心为了学生，他们永远是我们教师学习的楷模。也深深地体会到“责任”二字的重大意义，这说明了教师必须具有强烈的责任意识，无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。
地震摧毁了他们的校园，却铸造了不朽的师魂——为人师表，大爱无声。君不见，在地震的废墟上，已悄然立起了无数丰碑，这些丰碑上，镌刻着一个又一个英雄的名字，全国人民乃至全世界的人民都会记住在汶川大地震中这些平凡而伟大的教师英雄!
抗震救灾英雄事迹 篇10
2008年5月12日，14：28分，四川汶川县发生了里氏8.0地震。这次特大地震灾害中，涌现出许多感人至深的小英雄事迹，在大灾面前，这些小英雄们，的身上体现出的坚强不屈的精神，不正是祖国的希望吗？，明天一定会更美好。在这些小英雄中，我最敬佩四川省成都市温江区玉石乡实验学校六年级学生—陈xx。
他是一名六年级的学生，年仅12岁，在地震来临时，陈xx和同学们赶紧向楼下跑，穿过楼边的升旗台，到达了安全地带。他转头一看，身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前，陈xx奋力跑过去，一把将她推开。就在此刻三四米高的砖墙倒塌了，女同学安然无恙，而他却被埋在瓦砾之中。被救后陈xx的双下肢骨折、背部多处受伤，但陈xx说，“我不后悔，能救而不救，我肯定会惭愧的。”
听了他的事迹，我受到强烈的震撼，或许成年人都不一定做不到，可是一个我们的同龄人却做到了。我也很惭愧，我们生长在优越舒适的环境中，过惯了惟我独尊的`生活，临危不惧，助人为乐精神正在逐步消失。他的事迹唤醒了我们他是我们心中的榜样，中国人的骄傲。我很敬佩他，我会向他学习，向所有这次地震灾害中涌现出的小英雄们学习。
抗震救灾英雄事迹 篇11
3天内7位亲人遇难的噩耗接踵而至。3天里数十例手术，没有人知道她心里藏着多么大的悲伤。在绵阳市中医院手术室护士长黄xx心中，救活更多伤病员。
绵阳市中医院13楼重症监护室外，黄xx的五妹一家三口静静地等待着：“三姐让我把小侄女最后的照片给她送过来。”那几张留在手机上的照片是地震之后，藏在黄xx心灵最深处的牵挂。
黄xx，绵阳市中医院手术室护士长，强震后3天内她7位亲人遇难的噩耗接踵而至。在晴天霹雳般的打击下，她擦干泪水，以坚韧的毅力，全身心地投入救治伤病员的工作。3天里数十例手术，同事们看到的是坚持，没有人知道她心中藏着多么大的悲伤。
“我只是一名普通的医务工作者，做着本就应该做的事情。”5月27日，刚刚协助医生为一个灾区孕妇做完剖腹产手术的黄xx面对记者的采访显得很平静。“亲人遇难，是不可挽回的事实，而救活更多的伤病员，让他们康复起来才是最重要的，才是对遇难亲人最好的安慰。”
中断休假：“院里一定会很忙”
5月12日，强震袭来。正在休假的黄xx立即想到“院里一定会很忙”，匆匆赶回医院。
绵阳市中医院的手术室设在住院部大楼14层，地震造成停电、停水，加上可能出现的余震威胁，已经不能正常开展手术工作。抢救工作只能在医院的低层和院内的防震篷里进行，临时手术室必须建立，而此时设备却在高楼上。
冒着余震的危险，黄xx和同事们冒着生命危险，徒步登上医院大楼，抢运手术室里的医疗器械设备。手术床、监护仪、手术包、输液包，一样样一件件被运送到安全的地方，来往返回不知道跑了多少趟。正是因为他们的临危不乱，保证了临时手术室的建成和使用，也使得当晚急救工作得以有序展开。
“中医院只有400个床位，地震之后的半个月里我们收治了20000名伤员，靠的是黄xx和同事们顽强而有序的工作。”院领导向记者介绍。
噩耗频传：一次次来到手术台
黄xx的家乡就在重灾区平武县。地震发生后，通讯中断，和亲人无法联系。她只能把担心压在心底，因为她知道“必须坚守在工作岗位上。”
13日晚上10时，她终于接到地震中失去联系的姐姐的电话，得知侄女遇难。那一瞬间，黄xx头晕目眩，因为她失去那个由她从小带大的可爱的女孩。面对如潮水般涌来的伤员，黄藏起悲伤，镇静情绪，一次次来到手术台，配合医生做完一台又一台手术。
然而噩耗还没有结束。接下来的两天里，又有6个亲人遇难的噩耗传来，而远在平武的80岁的老母还杳无音信。当妹妹的女儿的遗体找到后，还在从外地往回赶的妹妹打来电话，希望黄xx去平武接运遗体到绵阳，然而她拒绝了。医院的伤病员手术量猛增，外地支援的医疗队需要配合。含着眼泪，黄xx在电话中对妹妹说明了理由。没有人知道她心中的悲伤和愧疚有多重：“当初是我建议把这个侄女送到平武读书的……”
“工作的时候没有时间悲伤。”黄xx告诉记者，手术室工作不容许她有片刻分神，但只要稍有闲暇，她就会流着眼泪静静地发呆，也会不由自主想起去世的亲人，辗转难眠。
深深感动：亲人们成了志愿者
黄xx的丈夫吴国胜也是绵阳市中医院的职工。地震发生后，两夫妻几乎没时间见面。“电话联系一下知道彼此平安就足够了。”吴国胜把对妻子的理解化为行动，在医院见啥做啥：“在这样的时候，能为国家分忧是我们这些普通人的荣耀。”
5月13日，是医院最为繁忙的时候，黄xx在搬运伤员的时候忽然发现儿子吴泽宇和侄儿们的身影。“我们是来当志愿者的，用行动支持你。”亲人们的身影出现在医院里，家人的理解和支持化成黄xx最大的工作动力。5月13日下午，医院里的一个大帐篷要从门诊部转移到住院部，却没有人手。吴国胜听到消息，赶紧把一家人招集起来帮忙。然而院内通道太窄，情急中他们抬着帐篷从前门出去，绕过院外的涪城路，把帐篷抬进侧门。回忆起这些非凡的志愿者，黄xx被亲人们的理解和支持深深感动。
16日，黄xx得知母亲只受了点轻伤的消息，欣慰之余，更多的是愧疚。在平武，由于家中房屋完全坍塌，年迈的母亲和舅舅至今仍住在帐篷里。地震发生后，黄xx还没有回过一次家。“我不是一个好女儿，就连他们住的帐篷都是邻居帮着搭建的。”说到这里，黄xx潸然泪下。
“提灯女神”：她在同事和病员眼中
地震发生以来，黄xx一直都处在高负荷工作状态。领导看她实在太疲惫，安排她回家休息，然而护士们却发现护士长仍然出现在手术室。“现在是非常时期，我就是过来看看。”黄xx说。然而这一看，往往又是一整天。
在绵阳市中医院，手术室护士都把黄xx看成大姐姐。手术室护士聂鹏先告诉记者，由于这一阵子实在太劳累，很想请假，但是看到护士长一直奋战在一线，又藏起了请假条。面对手术室里情绪失控的孕妇，黄xx总会握紧她们的手，反复安抚：“一个孩子就是一个新的希望，好不轻易从灾难中走过来，一定要坚强地生活下去！”
地震发生后，临时手术室设置在住院部三楼。由于灯光条件不够，手术中必须要人举着手术灯。黄xx毫无怨言地承担起这个任务。她不知倦怠地举着手术灯，照亮了手术室，也照亮了同事们的心。“她就是‘提灯女神’”这是同事和病员对她的'评价。
感言：
爱让生命生生不息
有时候，生命很轻，轻如落叶，风一吹便掉落枝头；有时候，生命很重，重如泰山，失去它所有的一切都失去了意义。对看过太多生离死别的医护人员来说，更能理解生命的轻与重他们也许难以拯救每一个被自然摧毁的身体，却可以尽力拯救每一条可以存活的生命。对生命的理解正如黄xx那朴实的话语：“亲人遇难，是不可挽回的事实，而救活更多的伤病员，让他们康复起来才是最重要的，才是对遇难亲人最好的安慰。”
亲人的离去总会让人悲伤，但当黄xx手捧着呱呱降生的新生命，她知道这意味着生命生生不息的希望。用爱去滋养生命，用希望去点亮生命，这种存于她心中的最朴实无华的理解正是最高贵的人道主义精神，这种精神不独存于她心中，也存在于每一个医护人员心中，每一个善良的人心中。
有了这样一些用爱为生命搭建起“抗震棚”的可敬的医护人员，我们毫不怀疑，生命也许会枯萎，但爱永远不会枯萎，它朝气蓬勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
抗震救灾英雄事迹 篇12
"摘下我的翅膀，送给你飞翔。"这是汶川县映秀镇中心小学的张米亚老师写下的一句歌词。在地震中，正是他的"一对翅膀"，护卫着两名学生安全脱险。因紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员最后不得不含泪将之锯掉，救出孩子。大地震中，像张米亚一样用自己的翅膀保护学生的老师还有很多——
德阳市东汽中学教师谭千秋，他让人们"永远记住的姿势"是"双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生"。
绵阳市平武县南坝小学的杨xx老师，
5月14日10时，解放军官兵发现了她——趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。"看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩、背为孩子们挡住了坠落的横梁。"参与搜救的解放军战士说。
德阳什邡市红白镇中心学校的语文老师汤宏，他最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几名孩子。汤宏在瓦砾中丧生，但被他护住的`几个孩子却幸运地活了下来，并最终获救。
德阳什邡市龙居中心小学向丽老师，5月14日早上，救援官兵从废墟中刨出了一个震撼的情景：三名孩子在一位大人的身旁，大人伸出手紧紧地护着孩子，头被垮塌的水泥板削掉了一半。经过幸存师生仔细辨认，这位大人就是他们学校最年轻的女老师向丽。
地震发生时，德阳什邡市红白镇小学张辉兵老师正在二楼的讲台上，距离房门只有一步之遥。张老师用双手撑开房门将孩子们一个一个地往外推。等同学们跑出一楼后，整幢教学楼塌了下来，张老师却倒在了房门之下
大爱无言。在四川汶川大地震中，在突如其来的巨大灾难面前，在生与死的重大抉择面前，地震灾区老师们用"爱的翅膀"为学生构筑起安全的港湾，用血肉之躯谱写了一支支"大爱无疆"的壮美乐章，用实际行动筑建起一座座"为人师表"的壮丽丰碑。教育的最高境界是身教胜于言教，英雄教师以生命为代价向我们展示身教胜于言教的意义，树立了一个新时代的有血有肉的丰满的教师形象。他们撼天动地的英雄事迹，深深地感染着我，教育着我，使我受到了一次心灵的洗礼深刻感悟了"人民教师"这一称号的神圣使命。作为一名教师，我们应该让他们的精神在我们身上继续延续。教师这一职业是需要奉献与爱心的崇高事业，为了这一事业的更好更快发展，在今后的工作中，我将以自己每节课的认真准备教会学生勤勉踏实的治学精神，以自己对学生尤其是差生的尊重教会学生尊敬生命，以自己在业务上的不断钻研和学习教会学生尊重知识，通过发现学生身上不显眼的优点增强其信心，通过不断的鼓励培养其拥有乐观的精神面貌。用自己的心灵来播种，倾听学生的心声，用爱的翅膀来导航，护送学生飞翔，努力把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
抗震救灾英雄事迹 篇13
08年5月12日，四川省汶川发生里氏8级大地震，一场人间灾难降临到中国人民头上。在这次地震中，中国人民遭受了巨大的损失，承受了莫大的痛苦，经受了严峻的考验。所幸的是，我们的人民并没有屈服于这场灾难，地震中涌现出许许多多的动人事迹，这些事迹让我潸然泪下，让我激情澎湃，激励我奋勇前进。我时常被这些平凡人的英雄事迹感动着，被他们的精神感动着。如果要我用什么字眼来表达这种感受，那就是：
坚 强
4个小时，他用双手刨出同学 一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的`小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学马健。“我哭着对他说，马健你别走，等我死了再走吧。马健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’” 马健一边喊着“坚持，坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。 面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。
奉 献
崇州市怀远镇中学老师吴忠洪本已逃生，为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中;北川县第一中学教师刘宁在大震之时机智地保护了59名学生，却失去了自己的宝贝女儿;都江堰向峨乡爱莲社区党支部书记王婉民为救学生和老师，自己87岁的老母被压在废墟下无睱顾及;武警某部副主任严胜华、质安科长涂云、参谋刘新岭等人在抢救中因体力严重透支而晕倒，醒来后立即冲向第一线;巨震突袭之时，都江堰市人民医院正在进行手术的5名医务人员，俯身扑上手术台，用身体护卫患者;成都千名出租车司机自动赶往灾区抢运伤员;绵竹市天池乡农民张吉福徒步求援后又冒死赶回灾区抢险;成千上万解放军、武警和公安战士放弃使用机械，“像绣花一样”小心翼翼用手刨、用肩扛，为废墟下的幸存者打开生命之门;成都一些血站前献血的市民排成长队……
无 私
汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警用手扒开废墟。 直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发：“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……” 地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里! “娃娃，你的脸怎么这么脏啊?”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。
镇 定
大地震袭来时，重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着，在两名女孩子的指挥下，大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山，轰隆隆地垮下来，烟尘、沙石扑面而来，前后的路都已坍塌。 自救，势在必行。入夜，几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上，两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牵挂。第二天，天刚蒙蒙亮，在倾盆大雨中，这支特殊的队伍互相扶持着，绕过断裂的公路，奔过800米摇摇欲塌的隧道，躲过一次次余震，走走停停5个多小时后，终于见到了救援者。
就让我们永远为这些事迹感动和激励着，偕起手来，化悲痛为力量，为了祖国更加强大，为了人民更加幸福，为了世界更加美丽，贡献我们的热血和力量吧!
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