【推荐】手工作文集合7篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的手工作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
手工作文 篇1
今天,爷爷教我折宝塔,我高兴极了。爷爷给我示范了几遍,就让我自己来折,我折呀折,终于学会了。爷爷说我折的很好,我把它们插在一起,就是一个宝塔了。
折完后,我还给它照了一个像,作为留念。通过叠纸,锻炼了我的动手能力。
手工作文 篇2
老师给我们布置了一个特别的作业,就是做手工。
我冥思苦想,终于功夫不负有心人,我就做了个时尚七彩小猪。我先准备了一个鸡蛋、一根羽毛和四个开心果。
开始做手工了,我先拿起笔,画上各种各样的图案,然后画上一些眼睛和鼻子,就把小猪的身体画好了。我把一颗颗开心果的.壳粘上双面胶,粘上去这叫一个字难。粘了这个脚,那个脚又掉了,唉!真是悬崖勒马啊。爸爸看了,鼓励我说:“儿子,不要怕,失败是成功之母,只要坚持不懈,就一定可以成功。”我听了这番话,心里充满了勇气。
过了一会儿,我开始粘了起来,这次居然一个都没掉,我惊讶不已。原本头上一颗颗马上要掉下的汗珠,又收了回去,真是虚惊一场。
我开始给它打扮了,我用手比划着,过了很久很久,时间过得很快,简直就是光阴似箭,日月如梭,我呆若木鸡。终于,我比好了,我动起手来。我用绚丽多彩的水彩笔点上颜色,点完了以后,小猪变得绚丽多彩,好比一个女人用许许多多颜色鲜艳的化妆品,给小猪画上了颜色。
我还是有点不满,我看来看去,终于发现了问题,这真是所谓的漏网之鱼。我想来想去,都不知道用什么打扮,妈妈点醒了我,可真是一针见血。妈妈对我说:“儿子,你可以用一根羽毛来装饰啊。”我听了这话,马上像一只离弦的箭一样跑去找羽毛,可是我翻天覆地地找了一遍也没找到。终于在一个小角落里找到了,可是这一根黄色的羽毛,并不是一跟美丽又高贵的羽毛。我想了想,算了,死马当活马医吧!我又走到了客厅,我心里想:唉!肯定不行的,如果不行怎么办呢?
我拿起小猪,把羽毛放上去一看,“啊!这么美丽!”我看到了这个景像,我惊讶得合不拢嘴。这简直是因祸得福啊!我看了一遍又一遍,还是看不够。你们猜一猜我为什么还是看不够呢?请大家猜一猜,原因是,这个是我自己认认真真、专心致志、用了我许多汗水和心血完成的。这个手工代表了我,更代表了我的心血,而更是代表了我无私的用心。
我完成了这个手工以后,我的心比吃了蜜糖还甜。
手工作文 篇3
“忠负不渝,永结同心”你们听到这高贵,纯洁的花语,一定很耳熟吧,它就是我们常常在花店里看到的马蹄莲花的花语,
今天,我的同桌和她妈妈一起教我们做马蹄莲花,在这之前,我觉的时间过得像沙漏一样艰涩,但我还是“熬”了过去,当王桐雨妈妈来的时候,我们高兴的不得了,都热烈的鼓掌欢迎。
手工制作准备开始了,我们把剪子和双面胶拿了出来,等待彩纸的到来。当同桌把剪裁好的彩纸送到我面前时,我情不自禁的说到“这些彩纸五颜六色真好看”。王桐雨教我们在彩纸画出像桃子一样的花片,剪下来。然后将花片卷起来。用双面胶把它粘在竹签上,做成火炬的样子。接着在黄色的.纸上剪下来长条,一端折叠一下,作为花芯,花芯折好涂上双面胶或白胶,粘在花朵里面。取一张绿色的彩纸卷成花茎。用双面胶或白胶粘在花朵的底部,一朵漂亮的马蹄莲花就做好了。
做完之后我们可开心了,我们还拍照留念,我们的笑脸宛如一朵朵盛开的马蹄莲,纯洁而美好。
手工作文 篇4
新年到了,街上可真热闹呀,人们都纷纷准备年货,而我家不用说了,也准备年货。快到新年了,我要给爸爸妈妈送一份礼物,但我不知道送些什么好,可今天倒好,老师给我们教了一个新年手工作品——福字挂件。
上课了,我们先准备了彩色卡纸,红色毛线,固体胶,剪刀等东西,然后我们就正式开始了。
我们先将两张大小不同的彩色卡纸,用固体胶粘在一起,然后在中间写上一个福字。开始我有点紧张,心里像一团乱火,可后来我参照了老师的步骤后,便顺利的做了起来,一下就做好了。随后,老师让我们在纸上画一些与春节有关的画,我托着脑袋想了很久,有了!我画了一些灯笼之类的'东西,寓意新的一年红红火火,年年有余,我飞快的画完,便在上面涂了颜色,兴冲冲的拿给老师看,老师微笑着点了点头,我看了老师的示意后,心里美滋滋的,开心极了,我旁边的同学都向我投来了羡慕的目光。
接着,老师又教我们做了挂穗,这算是比较难的一步了。首先,先把一张纸拿在左手上,再用右手拿上剪刀,从上面开始剪一道一道的细长条,剪完后用固体胶粘在一起,一个红红火火的挂穗就完成了。然后再用长方形的小纸片卷起来,就这样一个个的小鞭炮就出生了,最后用红色毛线将鞭炮、福字、挂穗依次穿起来,注意一定要将福字倒过来,因为,“福倒了”谐音为“福到了”,寓意新的一年,福气满满,红红火火,代表着对新的一年美好生活的祝愿。
虽然这次手工课已经结束了,但我还是要记下来,因为那是我第一次做手工。
手工作文 篇5
在一次偶然的机会,我看见美术老师在做衍纸,我偷偷喜欢上了,张老师看我这么有兴趣,于是,邀请我参加衍纸兴趣班,我十分开心!
第一次参加衍纸班,老师给我们介绍了衍纸的各种工具和一些衍纸的基础做法。我拿起衍纸笔,把一条粉色衍纸塞入笔的缝里,右手让笔转动起来,随着笔的转动,纸一圈一圈绕在笔上,最后一小部分沾上白胶固定住。老师告诉我,这是一个紧卷,还可以将卷好的衍纸捏成各种形状,有水滴卷、眼睛卷、爱心卷……我一共做了六个水滴卷,组成了一朵美丽的六瓣花,这是我的第一个作品,虽然并不完美,但老师说已经很不错了,我心里美滋滋的。
接下来的学习中,我做了一件件栩栩如生的`“战利品”,得到了老师和同学的认可,特别有成就感!这是因为我不仅拥有了这精美的工艺品,还学会了如何做衍纸,从学习中感受到了乐趣,真是一举两得啊!
手工作文 篇6
在家里,我和姐姐的作业都写完了。妈妈说:“同意您们今天下午玩一下午,明天就开学了。”“耶!”
我和姐姐列了一个单子,先做一间纸板屋子,再捏几个泥人,最后做一个和房子差不多大小的机器人来看守屋子。
房顶比较简单,所以我做房顶;门和窗户墙比较难,姐姐做。
我想:要不然把它切成比例为1:0.618吧,书上说这种长方形最好看也最美丽的了。好!
我先把这种长方形按比例画好,还要画的是直角,直角这个工作比较难,但我还是突破了心理障碍,把房顶做好了!
姐姐那边也不错,她和我想的一样,做的都是凸顶的房子。粘好之后就大功告成了。
捏泥人我不会,和泥我倒是略知一二。先把粗沙筛成细沙,然后在按比例加水。好!姐姐捏的`泥人也不错偶。
机器人也挺好作、组的。我们决定用直接穿插的方式连接。
我们让妈妈参观了一下,妈妈连连称赞,说好。我想:嗯,我也这么认为,相信姐姐也是吧,因为这是我们努力合作的成果!
手工作文 篇7
我的小制作的名字是节节虫。
我用到材料是:两张卡纸、一个纸杯、一根毛线和双面胶。
我先用一张红色的.卡纸剪成四个大小一样的长方形,对折后剪开,卷成圆筒用双面胶粘起来,再用一张绿色的卡纸剪成7个圆片,接着剪一个尾巴,然后用一个小纸杯做节节虫的头,用记号笔把节节虫的眼睛、嘴巴画好,最后把个个部件用毛线穿起来,我完成了节节虫的制作。
我在做节节虫的过程中,我遇到了一个小小的麻烦,我不会剪圆片,妈妈告诉我动动脑筋,我想了想,我拿来一个瓶子盖画到纸上,剪出来的圆片很圆了。通过这次制作我懂得了一个道理:遇到问题要开动脑筋,不能干坐着。
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