少先队员先进事迹

时间:2022-09-29 09:27:47 新材料 我要投稿

少先队员先进事迹(精选9篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的少先队员先进事迹(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  少先队员先进事迹1

  我叫张梓曼,现在在云硫小学六(2)班担任班长。在六年的学习生活中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,我是老师的得力助手,成绩也名列前茅。在老师的心目中我是个认真、负责的好学生,在同学的心目中我好是一个公平公正的好班长。我是一个品学兼优的少先队员。

  我勤奋学习。我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我能够积极参加少先队开展的活动。在学习上,我上课能认真听课,做好笔记,一遇到不懂的问题就一定会“打破沙煲问到底”,在课堂上,我能够大胆举手发言,并且能流利的回答。在课外,我会经常看一些科技反面颗的书籍和好作文,加以开阔视野,增长知识。“功夫不负有心人”这句话说得真好啊!我付出了那么多的努力,终于取得了成功了!我从一年级到现在都是保持在全班前八名。曾经在四年级时连续两次拿到全级第一。先后多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。此外,在多次的征文比赛中获得奖项。我曾经在一次“书香月”活动中荣获一等奖。在演讲比赛中,因为我口齿伶俐,所以我也获得好的.成绩。俗话说:“山外有山,人外有人”,但是,我决不会在成绩面前骄傲,还需要更加努力,更上一层楼。

  我是老师的助手,同学的榜样。每天,我都会检查同学们是否佩戴了红领巾,有没有同学迟到,在上课时有没有同学没有专心听讲,有没有开小差的,搞小动作的??我都会进行详细的记录。老师经常叫我帮助她干活,我一定会尽心尽力地做到最好。我在各方面也以身作则,为同学们树立一个好榜样。这几年来,我上学从来没有迟到早退的现象,每次都是该佩戴红领巾的佩戴红领巾,该穿校服的穿校服,从来没有被学校扣班级的分,拖班级的后腿。我上课专心听讲,独立思考,认真完成好各科的作业。在文明方面我也是个好榜样。我从不随地乱吐痰,乱扔垃圾,反而,我还能主动把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶里面去。

  我是“安全管理员”,也是班中的“和事佬”。“安全管理员”是由各班的正班长担任,我就是其中一个。有时候,同学们在下课时在教室、走廊里追逐打闹,我看见后,我会马上制止,并且做好安全教育。我平时还还会观察一下学校里有没有人做一些爬树、爬墙等不安全的行为,如果有的话也要制止。至于“和事佬”就是说化解班级中发生的小矛盾。有些同学因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵起来,我会上前阻挠,了解到事情的起因,并和他们讲道理,并且“大事化小,小事化无”。经过我耐心的劝解,大家总能心平气和,恢复团结。

  我关心集体,热爱集体。我每天放学后,我都会留下来,帮助大家搞好教室的清洁卫生。每次大扫除时,我都会指挥和帮助同学把教室打扫干净,起带头的作用。我还有很多次自己出钱买一些扫把、拖把、粉笔擦回来,多次得到老师和同学的赞扬。搞好卫生后,我还会检查好卫生,确实搞好了才走。走时还要检查是否关好电灯和风扇。每天一早,我又要早早地回来,检查地上有没有垃圾,插头有没有灰尘,讲台有没有擦干净,黑板有没有擦。如果有的话,我就会和几个同学一起搞好教室的卫生。

  我善待差生,乐于助人。我们班有很多同学在学习上比较差,经常拖我们班的后腿。我对于这些同学,我经常会伸出“援助之手”我在利用下课的时间去教他们一些典型的题目如何去做,还要教他们有独立去做作业,不要因为不懂就去抄别人的作业,实在不懂时才去问老师、同学。偶尔会有一些同学遇到一些难题不懂做时,都会来请教我,当然,我也会很乐意去帮助他们。我只会教他们如何去做,并不会直接告诉他答案。

  我,就是这样的一名少先队员,优秀吧?也许,在你心中我不那么完美,但是,在我心中,我已经做得十分不错了。但是,我还要再好上加好,做得更好。我还会在以后不懈地努力,争取最大的进步!成为一只展翅飞翔的雏鹰,飞向祖国的蓝天!

  少先队员先进事迹2

  朱洁,渭源县大安小学六年级的学生,现任学校副大队长,班级中队长。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩,六年以来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成为一个全面发展的优秀少先队员。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  朱洁同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的.工作。她找到了适合自己的学习方法,不断地努力着,学习成绩非常优秀。她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:

  20xx——-20xx年被评为“优秀少先队员”;

  20xx—20xx被评为“优秀班干部”;

  20xx年在“全市移动杯征文大赛中”获得二等奖;

  20xx年在学校的艺术节比赛中获得了“绘画比赛一等奖”

  二、老师的好帮手,同学们的好榜样。

  在家中,她是一个好女儿,在学校,她是一个好学生。她从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部她,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者,是同学的好榜样。

  三、学习“小老师”,乐于助人。

  朱洁同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,她常说,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其她班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。班上有个别学生离家很远,如遇到下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送她们回家。朱洁同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  四、兴趣广泛,全面发展。

  她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。

  人的一生,学无止境,朱洁同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向她们学习,不断克服困难,朱洁同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  少先队员先进事迹3

  刘文珊,女,现年11岁。扬中新坝中心小学五(1)班中队长,学校少先队大队委员。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  刘文珊同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“钻研女孩”的美名。

  功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来,刘文珊同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。她能歌善舞,富有表演天才,在二00六年扬中电视台《阳光女孩》栏目中,凭着自己的'表演天赋,获得了前十名的好成绩,古筝考级9级。在成绩面前,刘文珊同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  刘文珊同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  作为学校的少先队大队委员,她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园,就能感受到环境是多么整洁,一切都是那么的井然有序,这可少不了刘文珊同学的一份功劳!她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

  三、善待同学,乐于助人。

  乐于助人是刘文珊同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上三年级后,班上有十多个同学路途遥远,刘文珊同学总是主动代他们做好值日生工作……刘文珊同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  人的一生,学无止境,刘文珊同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

  少先队员先进事迹4

  王一宁,男,现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  王一宁同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,王一宁同学还不断的充实自己的'课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的好助手

  王一宁同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。

  几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。

  他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋 献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  王一宁同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

  乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,王一宁知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,王一宁都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,王一宁就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。

  我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  少先队员先进事迹5

  李子涵,女,11岁,学校少先队员,任某某、中队长和大队长。她热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,她多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展。

  一、品德高尚,讲究文明

  热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为少先队大队长、中队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,作为班长,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟她同桌,在她的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高,年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

  二、勤奋好学,成绩优异

  学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法,有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,她是最积极发言的.一个,而且声音是那么的响亮、清晰,同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获取年级第一名,年年被评为学校“三好学生”。

  三、团结友爱,热爱劳动。

  在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

  四、协助师长,关爱同学

  在家里,为了锻炼自己的潜力,她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习,主动为父母分忧解难,努力使父母少操心。每一天放学,她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情,讲自己的进步,逗父母开心。她学习上自觉刻苦,生活上从不乱花一分钱。

  在班务工作上,她任劳任怨,从不推诿。在劳动中,她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累,脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动,她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止,这一切使她成了许多同学心中的楷模。

  少先队员先进事迹6

  许家祺,男,今年13岁,是陆丰市玉燕中学初一(15)班的学生。他性格活泼开朗,是一名品学兼优、心存感恩,乐于助人的优秀中学生。他从小就立志“读好书,做好人,回报社会”,长期以来,他都在行动中不断践行自己的标准。

  一、孝敬长辈,播散爱心

  许家祺同学拥有一颗善良、感恩的心,小小年纪就有了很好的口碑。他不仅坚持自己的事情自己做,而且还主动承担家里的大部分家务劳动。爷爷奶奶年纪大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爷爷因脑溢血住院了整整三个月,他坚持每天放学后去医院看望爷爷,喂爷爷喝水、吃饭,细致地帮爷爷按摩无法动弹的手和腿部,讲幽默故事逗爷爷开心。在他的无微不至地照顾下,爷爷身体很快恢复了健康。他也经常去看望卧病在床的邻居奶奶。

  同时他还具有很强的社会责任感,经常利用周末或者假期与母亲参加各种社会公益爱心活动。小小年纪的他已经参加了很多次为老弱病残者打扫居室卫生、为本镇和外镇的特困户送物资、到敬老院慰问孤寡老人的活动。有一回,当他冒着严寒把物资送到一位老奶奶家里时,老奶奶久久握着他的手,口中喃喃自语的说:“多好的孩子……”,临走时,老奶奶完全不顾及腿脚的不便,拉着许家祺同学的手走了很长的一段路。需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊。他的.种种行为被公益协会的志愿者们连连称赞。

  二、班级骨干,助人为乐

  许家祺在班里是老师们的得力助手,是同学们的好“服务员”。

  班级有一个胡同学,他是让所有老师都感到头疼的学生,不仅学习差,还经常犯错误,久而久之同学们都疏远他。而许家祺同学则主动走近他,与他谈心,教他一些学习的方法和生活习惯。久而久之,在许家祺同学的潜移默化中,胡同学的改掉不少坏毛病,学习成绩也有了进步。除此之外,他还特别关心班里家庭经济困难的刘同学,默默地帮助刘同学买学习用品,而从不留姓名。对于班内的学困生,许家祺总会不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。

  作为班长,许家祺每次都认真负责的开展好班干部的各项活动。由于班风学风好,他所在的班级多次被学校评为“文明班”、“先进班集体”。他个人也多次被评为班级“优秀班长”、“三好学生”等光荣称号。

  三、勤学善思,积极上进

  许家祺同学勤学善思,积极上进。由于他“肯花功夫,敢于钻研”,他的各科成绩一直名列前茅,小学升入初中以优异的成绩被玉燕中学录取为初中免费生;六年级参加全镇摄影比赛的作品荣获一等奖;五、六年级参加全镇作文竞赛分别荣获一等奖和二等奖;2016年参加小学生全国英语能力竞赛荣获一B组五年级二等奖;六年级参加“玉燕杯”现场作文比赛荣获二等奖;六年级参加全镇数学比赛荣获三等奖,同年参加陆丰市“玉燕杯”数学竞赛获优秀奖;2017年获陆丰核电优秀学生奖;他所写的多篇作文在《陆丰教育》发表;跆拳道三级水平;入读初中以来各科成绩均列级前茅和班级第一名;20xx年元旦,参加玉燕中学校运会男子跳绳比赛获“亚军”;20xx年4月份被评为陆丰市优秀学生。

  四、多才多艺,全面发展

  许家祺同学从小好奇心就强,这也使他业余爱好十分丰富。他从小学二年级开始就练习弹钢琴,练习跆拳道,并热爱各种体育运动,小学五年级时他就考取了跆拳道四级。在学校举办的第三届运动会上,他获得了男子跳绳比赛第一名的佳绩。此外,他还喜欢博览群书。读书开阔了他的视野,也培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。他还喜欢与同学们交流读书心得,与同学们在书的海洋里遨游,经常给同学们讲励志故事等等。他也是学校校小记者。

  总之,许家祺同学活泼开朗、阳光、成绩优异、尊老爱幼、懂得感恩、助人为乐、多才多艺,是一名“德智体美劳”全面发展的美德少年。

  少先队员先进事迹7

  我叫郝明,是一名来自支旗初中的七年级学生。我一年级时就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天,老师亲自为我们戴上鲜艳的红领巾,我们每个同学的脸上都洋溢着自得的笑容,骄傲的神气。看到我们的样貌,老师郑重地说:“同学们,你们这天就光荣地成为一名少先队员了,但这并不代表你们已经取得成绩,而是象征你们需要更加努力的标志,你们要用自己的行动为胸前的红领巾添彩,不能抹黑”。

  老师的话使当时朦胧无知的我们感受到了一股新的力量,在不断激励自己,时刻告诉自己要做一名优秀的少先队员,让胸前的`红领巾变得更红更艳。

  一、树立榜样,以身作则

  慢慢长大后,品学兼优的我,在各方面争做第一,虚心理解老师的教育和帮忙,遵守纪律、讲礼貌、懂礼貌、热爱群众、助人为乐,以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》严格要求自己、时刻警醒自己,牢记八荣八耻,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,以崇尚科学为荣,努力学习,善于思考,在各方面做同学们的榜样,团结群众。

  正是因为我的严格要求自己,我曾先后获得过很多荣誉,20xx-20xx年被评为红花幼儿,20xx-20xx年被评为优秀学生,20xx-20xx年先后四次被评为三好学生。此外,我还获得过学校演讲比赛“做有思想的人”中高年级组第一名,高年级组书法作品一等奖,还先后两次被评为校优秀少先队员。

  二、尽职尽责,潜力出色

  从一年级到此刻的我担任过学习委员、体育委员以及此刻当上了班长,强烈的职责心和优秀的潜力促使我一向恪尽职守,一丝不苟,学校里举办的各项活动都有我的身影,班级里的公共财物受到损害时,我挺身而出,维护班级财物,修理门牌、锁子等,每逢周末大检查,我便领着一些同学尽心尽力地去检查,因此我总是最后一个离校。

  在遇见一些不良事件时,敢于上前指正,并对该同学进行沟通教育,在处理较大事件时,及时向老师报告,避免事态恶化,作为班长的我,为了让班群众变得更加团结,更为融洽,提出了一些班级改革的推荐和意见,使班级管理变得更加严谨,更加完善,为班群众建设发挥出自己应有的潜力。

  三、关心同学,互帮互助

  性格开朗,大大咧咧的我很容易和同学们打成一片,为了帮忙后进生,帮他们解答疑难问题时,我常常对他们耐心讲解,仔细分析,直到他们明白为止,因此,班上的后进生们也常常问我问题,我都一一解答,他们再遇到这样的题型时,自己便会独立思考并解决问题。

  我经常组织班里的班干部,对这些基础比较薄弱的同学利用放学时间与老师一齐帮忙他们,在我们的共同努力下,这几名同学在各方面都有了很大的提高,老师面露悦色,我们几位班干部心里也都乐开了花。

  在学校我是一名好学生,在家里我更是一名体谅父母的好孩子,在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,比如日常的饭后洗碗,周末打扫卫生,整理书籍等,寒暑假时,我更是包揽大部分的家务活,如扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服,做一些简单的饭菜(在妈妈的指导下完成)等,爸爸妈妈总夸我能干呢!

  四、兴趣广泛,全面发展

  我的兴趣爱好很多,如朗诵、打乒乓球、演讲等,但一天占据我大部分时间的爱好就是读书。

  读书的用处太多,读一本好书,就仿佛是与一位高尚的人对话,陶冶你的情操,正是从书中我学到了“敏而好学,不耻下问”,一本好书,无异于一名良师益友,它传授你的知识犹如一处宝藏,只等你来挖掘。

  课余时间,我便畅游在书的海洋里,在书中,我游历了“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山,有四绝著称的黄山。在《钢铁是怎样炼成的》中我体会了无论前方的路是崎岖还是平坦,只有走下去,勇于应对,才能胜利。《鲁滨逊漂流记》告诉我人生总会遇到逆境,而我们在身处逆境时,不能丧失期望,必须要坚强勇敢!

  除了读书以外,练习毛笔书法也是我的一大兴趣,体验转腕移肘的美妙,欣赏着优美端庄的文字,心中不觉涌出一种满足与幸福的感觉,我会一向练下去,把它作为永久的爱好。

  我会用我的行动来证明自己,为我胸前的红领巾增光添彩,继续努力下去,将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干!

  少先队员先进事迹8

  马俊驰,男,12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  一、品学兼优

  马俊驰同学年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了"小博士"的美名。

  功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,马俊驰同学多次获得表彰,每学期都荣获学校"三好生"的称号,还获得了学校"优秀队干部"的称号。此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,马俊驰同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  二、助手榜样

  马俊驰同学无论在家在校,都受到正确思想的`教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的"小大人",每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。

  他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。他作为老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在学校里,马俊驰同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

  三、乐于助人

  马俊驰同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,还常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

  乐于助人是马俊驰同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级时,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……马俊驰同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。

  冰心在《繁星》中写到:"成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信马俊驰同学会像雄鹰一样磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

  少先队员先进事迹9

  陈梓健,是南屿中学小学六年级五班学生,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。他热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《中国梦》、《好习惯,从身边小事做起》。六年来,他先后被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“勤奋星”。去年被评为学校“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中,他获得11枚奖章;每学期学习成绩均年级段前几名。他是一名真正的品学兼优的少先队员。

  作为中队长,他处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,他认真负责,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员。每当提到他个个都支起大姆指说:“陈梓健,好样的。”每天早上,他准时到校督促大家早读、温习功课,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分名列前茅。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,这一切都离不开他,老师把任务交给他,他马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,在黑板报上是他展现才华的园地。

  陈梓健同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的'小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  一、学习上刻苦,成绩优异

  是一个虚心好学、刻苦钻研的好队长。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。

  二、生活快乐,品质优秀

  该生是一个性格活泼开朗,乐观向上的好队长,别看该生年纪不大,但他却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。该生知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以该生从身边的小事做起。

  在家里,该生尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然该生是家里的宝贝,但该生从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有该生,家里充满了欢歌笑语。

  在学校,该生爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与该生同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了该生的座右铭,学习上只要有同学向该生请教,不管多么忙,该生都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。该生的人缘特好,每次竞选班干部,该生的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,该生以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

  三、热爱劳动关心集体

  他热爱劳动,关心集体,在学校组织的大队会“美丽校园有你有我”,他一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,他却用手去掏那些脏东西,他不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下,就把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。在家里他是妈妈的好帮手,每天作业完成后他就主动帮忙扫地、拖地板、洗碗,干自己力所能及的家务活。

  四、积极进取不断成长

  在六年的学习生活中,他事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:文艺比赛、演讲比赛等,并取得优异的成绩。在平时的工作中他成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使他变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

  陈梓健同学在各个方面表现优秀,是同学们的榜样,也是我们南屿中学小学最出类拔萃的一名优秀的少先队员,他像一只展翅飞翔的雏鹰,正飞向更高更远的天空。

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