感动学校教师事迹

时间:2024-10-24 01:02:42 耿烽 教师 我要投稿
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感动学校教师事迹(精选14篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。我们该怎么拟定事迹呢?以下是小编帮大家整理的感动学校教师事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感动学校教师事迹(精选14篇)

  感动学校教师事迹 篇1

  最近小芳老师很忙,一边忙于教育教学,一边参加民权县名师工作室的活动,同时还要参加学校的青年教师大奖赛。

  小芳是民权县第三小学教师。2019年,她第一次走上了三尺讲台。作为一名年轻教师,她深知,一个教师用心教、创新教和重复教的效果有天壤之别。在教学中她努力打破“教师讲,学生听;教师问,学生答”的框框,力求从点点滴滴入手,给学生创设平等、民主、和谐的学习氛围。

  2019年,小芳到本县的王桥乡希望小学支教。那是一所偏远的乡村小学,她支教的班里有46个孩子,80%的学生都是留守儿童。这些孩子们生活上缺人照应,行为上缺人管教,学习上缺人辅导,成长中长期缺少父母情感上的关注和呵护。为了让每一个孩子都健康成长,她用爱心、细心和耐心打开孩子的心结。对班内的留守儿童,她经常和他们谈心、沟通,对他们的生活嘘寒问暖,学习上耐心指导,并让家长经常与孩子在电话中聊天、谈心,使他们感受到温暖,引领学生走向阳光,成长为健康、快乐、坚强、向上的`阳光少年。

  这些孩子当中有一个不爱说话、不按时交作业的孩子更是引起了她的注意。经了解,那个孩子叫李柯,母亲去世,父亲在监狱服刑,他跟爷爷奶奶一起生活。

  知道孩子的情况后,小芳非常心酸,可怜孩子的处境。于是,她单独将小李柯叫到办公室,与她聊天谈心,又自费给他买了一些字帖、课外书籍、教辅资料,从书法、阅读、写作等方面着手耐心辅导,通过表扬、鼓励等方法树立孩子的自信心。经过一学期的努力,李柯不仅学习成绩有明显提高,性格习惯也大有改观,越来越合群,也和其他同学一起玩了。

  支教时,她除完成本职工作外,还多次为王桥乡的全体语文教师做观摩课,把自己先进的教育理念传授给农村教师,为农村教育注入了源头活水。据统计,几年来她已做各种公开课、送课下乡活动45场,听课教师达3100人次。

  支教结束后,小芳要离开那所乡村小学了,孩子们脸上的笑容都消失了,李柯更是紧紧抱住她说:“老师,您要是我的妈妈该多好啊!”那一刻,在场的人都不禁潸然泪下。

  2019年,小芳做完剖腹产手术刚一个月,得知学校老师紧缺,有一个班的语文课空在那儿,孩子们已经两个星期没上语文课了。她不顾家人的劝阻,放弃本属于自己的法定产假,毅然去学校担起那个班的语文课。

  由于给孩子喂奶没有规律,哺乳期的她患了急性乳腺炎。可她从没把自己的身体放在心上,舍不得请半天假,忍着疼痛认真上完每一节课,其他任课老师请假了,她还主动代课,下班后再去医院看病……

  幼小的孩子由于得不到细心照料,经常感冒发烧。全家人看到她和孩子身体不适,痛苦不堪,心里既焦急又心疼。这时她突然接到商丘市教研室的通知,到商丘市兴华中学参加说课比赛。她一边到学校上课,一边照顾生病的孩子。没有时间备课,她就在小诊所里边输液边备课……比赛当天,她正做准备上台说课,市教研员走到她跟前说,我刚知道你现在的情况,早知道无论如何也不能让你来!她坦然一笑说:“没事,我做完剖腹产手术11天就去郑州参加师德报告会了。”

  小芳常说:“作为教师,只有当你深深地爱上你所从事的事业时,当你把它视为一种刻骨铭心的幸福体验时,你才会发现教育是何等美丽!为了这份美丽,我不但不后悔,还坚定不移地走下去!”

  凭着对事业的痴心,对学生的爱心,在教育岗位上的敬业奉献,小芳先后被评为河南省名师、河南省优秀教师、河南省骨干教师。2019年9月,她被评为全国模范教师。

  感动学校教师事迹 篇2

  10年前,退休的外交官夫妇小才、小娜并没有选择在北京的安逸生活,而是来到贵州偏远山区义务支教。

  他们将义务支教作为新生活的支点,也是圆了自己未圆的梦--1965年从贵州大学英语系毕业时,小才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师,而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的小娜,因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作,她总觉得当老师还没当够。

  把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京,背上简单的行囊,他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子,在他们之前,这儿只有一名代课老师。

  尽管做好了吃苦的准备,但条件之艰苦还是超出了他们的预料。他们的卧室跟男厕所共用一面墙,夏天臭气熏天,小娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原强烈的紫外线照射让小娜的右眼全部失明,左眼视力只剩下0.03。小才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病,山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药,小才干脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品,那条大窟窿连着小窟窿的秋裤,他们都不舍得扔,缝缝补补接着穿。

  这些年,夫妇俩行了上万公里,支教了5所乡村小学,不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程,还募集善款350多万元,为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望,他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足,整个寨子都飘着他们朗读的读书声,那声音太美了。

  2014年9月,在支教的第9年,扎根贵州山区的小才第一次回到北京,他和小娜一起,接受最美乡村教师的.颁奖。谈起未来的打算,年逾古稀的他表示只要还能动,就在那里教下去。但让小娜没有想到的是,仅仅一个月之后,丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱老师了,孩子们总是问:朱老师什么时候回来呀?朱老师您快点好起来吧!

  穿一件充满生机的绿色上装,小娜来到感动中国的舞台,含泪接过属于他们夫妇俩的荣誉。她带来了丈夫的近况:他右半边还没有知觉,但神智开始清醒,可以连着说两三个字了。回到孩子们中间,这是小才最大的心愿。

  感动中国为他们写下的颁奖词是:你们走过半个地球,最后在小山村驻足。你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧,夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼!

  当小才、小娜夫妇将大爱洒向山间的时候,江苏江阴的村镇和河南郑州的陇海大院同样因为超越亲情的大爱而温暖如春。

  感动学校教师事迹 篇3

  小荣老师从事教育工作20多年,虽然她没有得到过多少荣誉,但是她在学生和同事的心目中却被评价为“最好的老师”!雷老师做事干净利落,走路快步如飞,急急匆匆地行进在自己的人生道路上,她把有限的时间都献给了自己所钟爱的教育事业,献给了她学生和家人,优秀人民小学教师感动中国个人事迹。如今,面对她的突然去世,面对她短短的42的人生,她的学生和家人都为她感到伤心落泪。

  2011年3月24日下午,学校放学前半个小时,华池职业中专九年级英语教师小荣依旧踏着她那疾步如飞的步伐,快速走出校门,向着离校园不足300米的保险公司走去。她是怕学生误了时间,亲自为班上的丁涛同学去补办升学手续。没想到这一走,竟然是她与自己的学生和同事永远的绝别。3月25日清晨,噩耗传来,年仅42岁的小荣老师因突发脑溢血,经抢救无效而与世长辞。

  3月26日,在第一节课上课期间,当得知雷老师的遗体被运回华池,并暂时安放在她的家里时,学生们再也压制不住自己内心的悲痛,个个泪流满面,纷纷跑出课堂,要去见雷老师最后一面。同学们或借钱,或直接跑回家向家长要钱,去为雷老师买花圈,以表达他们对“一直像妈妈一样爱着他们的雷老师”无尽的哀思。一上午,240多面悼念的花圈、挽幛就布满了柔远教育路两旁,到处更是泣声一片。

  一位白发苍苍的老者,他是雷老师的老师,在现场动情的说,有这么多学生主动来悼念老师的场面,他还是第一次见。

  3月26日中午,阴沉的天色,笼罩着华池职业中专校园,低回的哀乐,激荡着人们心中的波澜。教学楼前,一幅巨大的黑色挽幛正上方,悬挂着小荣老师的遗像,铮亮的眼镜,映衬着白皙的面庞,她依然是那样的贤淑、慈祥,英姿飒爽。

  这一天,她曾经的老师,她的生前领导,还有她的学生、同事和家人都来到了这里,为她送行。

  凄风阵阵哀云起,痛悼亡灵泪纷纷。她的老师不希望她走,是因为她不仅曾是一位勤奋好学、成绩优异的.好学生;更因为她接过了老师的教鞭,历照前辈的夙愿,扎根三尺讲台20多年,默默奉献,勤苦钻研,引用科学、灵活的教学艺术,将知识和理想灌授给了每一个学生,引导他们健康成长、茁壮成才,育得花烂漫、春满园!

  她的领导不想让她走,是因为她不仅是一位教学能手,更因为她始终胸怀大局,热爱自己的崇高事业,具有强烈的政治责任感和事业心,服从组织安排,无论被指派教哪一科,她都能很快胜任。

  小荣第一学历仅为高中毕业,曾先后在华池乔川中学、悦乐上堡子小学、五蛟初中、华池一中和华池职专五所学校教过学。起初她的主教课目只是中学语文和小学数学,1988年,英语教学向初级中学延伸,当时,英语只是她上高中时的一门特长而已,在英语教师十分奇缺的情况下,她坚决服从学校的调配,自信的执起了英语教鞭。因为自感底子薄,又怕误人子弟,她坚持自学自修,边教边学,经常是与自己的学生一起背诵单词,分析语法。在家里,即使吃饭和给孩子喂奶时,也手不离课本和辅导书。她的丈夫杨满怀也是一名教师,据他回忆,妻子小荣在有生之年,始终在不断学习。雷老师掌管着他俩的工资,平时生活非常拮据,从不买任何化妆品,也没有穿过一件价值超过35块钱以上的线衣,但在学习上,却非常舍得投入。这些年,光买英语教学图书、磁带、光碟就达100多套。在雷老师的办公室和她家里,我们发现有很多她的学习手抄本,留存的就达五十多本,仅今年就有六七本,近七万余词。经过刻苦自学,她顺利获得了甘肃教育学院英语大专文凭。多年来,她所带的年级英语成绩始终在全县初中会考中名列前茅。

  亡者灵魂归天去,留下几多未了情!她的家人舍不得她走,是因为她不仅是一位好母亲,更因为她是一位好妻子。她把家里每个人的工作、学习和生活都安排和照顾的无微不至,有条有序,而她却始终不将自己的痛苦外露。这些年,她一直生活在“眩晕的天地里”,与病魔做着坚强的抗争,因为从起,她就患上了重度眩晕症!丈夫无数次发现,无数次劝她到医院看看,她总是因为学生课不能误,而一推再推……

  感动学校教师事迹 篇4

  中国网事·感动2010”年度网络人物——烤羊肉串的“慈善家”小木。他在8年间先后捐赠10多万元,资助了上百名贫困学生,还在高校设立了以自己命名的助学金。他的举动,资助着贫困生继续学业,也激励着网民关注身边需要援手的群体。从新疆到贵州,近乎崇拜般尊重文化的他始终坚持着一个朴素的信念:“国家和人民需要你的时候,能站出来的,都是英雄”。

  小木是个乐观开朗的新疆人,他的肉串深受毕节人民的喜欢,他本人就是一个节俭的人而且非常的善良。他把赚来的钱全部捐给了那些贫困的学生,他的事迹激励着我们关注身边需要援手的.群体。我们大家都贡献出一份自己的力量,我们伟大的祖国将变成美好的人间,共同建造和谐社会。我们五十六个民族都精诚团结起来,我们就是真正的爱我中华。

  作为一名普通的西部志愿者,我要学习小木的善良,一个好人必定是善良的,善良是道德的基础。小木能成为人们追捧的道德楷模,成为公众心目中的道德英雄,首先是因为他善良。

  学习小木的节俭,勤俭节约历来是我们的传统美德,正因为小木的节俭,才成就了他今天的成绩。

  学习小木的快乐。他是个快乐的人,一个人背井离乡从遥远的新疆来到贵州,地理上的跨越就是几千公里。生活习俗的跨越也是一条鸿沟。正因为他的乐观,他战胜了这些看似不能战胜的困难。

  我支教的地方就是小木的家乡,库尔勒。在英雄的故乡,我们更应该学习他的无私奉献的精神,贡献自己的青春力量,为库尔勒的教育事业添砖加瓦。用我们的双手去筑造孩子们的梦想,帮助他们腾飞起航,我们虽然不能做到小木那样的成绩,但是我们会努力向小木学习,在平凡中去构建更加美好和谐的社会。

  小木是一个平凡的人,他没有渊博的学识,没有强健的体魄,没有为祖国做出惊天的伟业,但是他数年如一日的贡献着自己的绵薄力量,就像一条绵绵不断的小溪,滋润着它所流淌过的土地,他的贡献是渗透到每一位人民心中的,在构建美好和谐社会的大潮中,需要的正是这样无私奉献的精神,我们要将这种精神发扬光大,用我们全社会的人的力量去构建和谐社会。

  感动学校教师事迹 篇5

  xx老师是一名普通的老师,朴实的语言,没有耀眼的光环,没有豪壮的言语。但只要进入课堂,她就神采飞扬;投身工作,她就风风火火,满怀着对教育事业的热爱、对学生的挚爱,执着地追求着自己的教育理想,无论是做普通教师也好,做班主任也好,都是踏踏实实、兢兢业业。其实史老师的身体状况不是很好,记得有个学生在写到对史老师的评价的时候,这样说到:“看到如此有活力,如此之认真的史老师,谁又会想到几个月前她才动过手术呢?”史老师就是这样的一个老师,她热爱教育工作,她严格遵守学校的各项规章制度,爱校如家,爱生如子,管教管导,言传身教,教书育人。今年高一,她刚接手的两个班级,学生进步大,班级学科成绩考核居年级先列。

  xx老师担任班主任工作,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,让学生在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。她尊重每个学生的'权利,努力给学生创设一个平等、和谐的集体氛围,平时教育教学中,她经常捕捉学生的闪光点,及时表扬,教育学生去发现同学以及自己的闪光点,所带的毕业班无论是英语成绩还是班级发展状况均居年级前列,班级被学校评为“玄武区优秀班集体”。

  “集中所有的智慧,奉献所有的爱心,把今天的工作做得尽善尽美,给明天一个最好的回答。”面对学校领导、同行及学生家长的赞誉,xx老师以新的要求和新的姿态投入到了新的工作之中,正在努力实现着她成为教坛锦玉的美好理想。

  感动学校教师事迹 篇6

  小时候跟随外公去学校上课,看到外公站在讲台上,面对学生求知的欲望,极力地想把自己所学都传输给学生,我就希望在我的学生生涯中也能遇到这样的老师:在我失去方向时,能像指南针一样为我导航;在我困惑时,能帮我解开迷惑让我走出迷途;在我难过时,能像冬日的阳光带给我温暖……

  很庆幸,在我四年级的时候,遇到了我的班主任———黄老师。黄老师大大的眼睛,圆圆的脸蛋,配上扎起来的马尾,让我觉得可爱极了。新学期一开始,黄老师就严肃地告诉我们哪些规距是要必须要遵守的,其中让我能铭记一生的就是很多做人的道理:互相谦让、诚实守信、尊老爱幼……

  黄老师上课极其生动,读课文时抑扬顿挫,加上肢体语言,每次都让我感觉自己走入了书本中,受益匪浅。在给我们讲解《三字经》时,她渊博的`学问加上有趣的历史故事,让其变得通俗易懂,我有一次跟妈妈开玩笑地说:黄老师比工具书还管用。

  黄老师不仅关心我们的学习,在身体上也是对我们关心备至。有一次我生病了,精神不振的样子被黄老师看到了,她走过来摸了摸我的额头,将我带到医务室量了体温,是发烧了,她马上打电话给妈妈让她带我去看医生。见我下午还没去上课,又来询问我的病情。我的心里涌起一阵阵暖流,黄老师亦如母亲,将她的爱无私地给予我。

  我有感于师恩,怎奈语言何其平淡无以表达我的感激之情。如果让我来做比喻,在我的心中,黄老师就像:

  黑夜中的一颗明星,当我不辨方向时,一束柔光指引我迈开坚定的脚步。

  挫折中的阵阵清风。当我惊惶伤心时,为我拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。

  烦恼中的一曲古筝,当我意气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。

  冬夜里的一床棉被,当我瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使我安然入梦。

  感动学校教师事迹 篇7

  有人说,在水里放一块明矾,会沉淀出所有的浮尘。如果,在我们心里放一份感动,就会沉淀出所有的心事。李文昕同学是六年一班的一名普普通通的学生。在校她是个孝敬师长、积极向上的好学生;在家她是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上她是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

  “百善孝为先,孝是德之本”关于“孝”还有一个发生在李文昕身上的真实故事。李文昕的妈妈在xxxx年不慎患上腰椎管狭窄压迫神经这种骨病,这种骨病很顽固,当时李妈妈不能走路,大小便失禁,只能靠李文昕照顾,后来妈妈的病愈来愈严重,借了许多外债去哈医大做了腰椎支架手术。术后卧床休息了将近一年,李爸爸为了维持家里的'生活,每天早5点就出去干活,到晚上很晚才回来。于是家里的重担就落在了11岁的李文昕身上。李文昕每天早晨起来,都要给妈妈洗脸、刷牙,还要准备早餐。对一个11岁的孩子来说,做饭是件非常不容易的事,刚开始的时候,每天只会给妈妈煮面条,后来孩子就利用休息的时间和亲属学习做饭,做给妈妈吃。每天做完早饭还要匆匆忙忙去上学。每天中午放学就快步的跑回家,给妈妈准备中午饭。晚上放学回家后,回到家里第一件事就是给妈妈处理大小便,然后写作业,写完作业后做晚饭,吃完饭后还要帮妈妈洗衣服。每天重复这些细致、繁琐却又非常重要的护理步骤,这几乎成了他固定的生活模式。李家的亲属和邻居看到李文昕对妈妈无微不至的照顾都感动地流下了热泪。李妈妈也时常流泪,感觉自己的心里很内疚,对不起孩子,不忍心看到12岁的孩子承担这样繁重的家庭重担。每当看到妈妈流泪,懂事的昕昕都会笑着说:“妈妈,这是我应该做的。”小小年纪的昕昕正是靠这种身处逆境当自强的精神,挑起了繁重的家务担子,同时她坚持学习,期末考试还取得了优异的成绩。

  在李文昕的精心照顾下,李妈妈现在病情好转,已经能拄着拐杖下地了,让我们祝李妈妈早日恢复健康。

  谁说“久病床前无孝子”?她用自己的行动告诉人们:“久病床前”不但有孝子,而且久病床前的孝子对父母的情意,会随着时间的推移变得弥久弥真,最终化作传承美德的人间佳话,流传在世间的每一个角落。

  “百善孝为先,孝是德之本”,李文昕的孝心故事,演绎和诠释了孝的艰辛和动人,让人们真切地感受到爱满天下,孝暖人间。

  感动学校教师事迹 篇8

  “老师”这是一个多么崇高的称呼啊!老师,您就像一阵清风,在酷热的夏天给我带来凉爽;老师,您就像一盏暗暗的指路灯,在黑暗中带来光明;老师,您就像一颗参天大树,为我遮风挡雨……

  记得在五班级某天的下午,我坐在坐位上悄悄地等候着。额头上的汗一点一滴留下,心里着急如焚。“小倩,怎么那么久?”您,正好改完作业了,准备回家,就看见了一个小小的我。还记得您带着疑问的口气问我:“怎么还不回家啊?脚还疼么?”我带着一丝为难的语气答复您:“哦,我在等小倩,她去洗手间了。我的脚,好的'差不多了。”“小倩,回家了。说是家里有事。”我听完您的话后,微微一惊,那我怎么回家?要明白,脚虽好的差不多,但过公路这些还是需要人扶啊。您看出了我的担忧,关怀的说:“来,我送你回家吧。”“老师,这怎么好意思呢?您还有许多事情要办吧!我自己可以的……”还未等我说完,你就整理着我的东西,然后扶着我走出校门。

  在路上,您为了让我减轻苦痛,脸上一直带着微笑与我交谈。而我总是想您回家,这样会耽搁您的时间。

  可不知怎么的,脚竟被石头绊了一下,身子不受掌握的往前倾。就在这时,您用力的拉着我,我才没能与大地亲吻。但伤口的裂开,着实让我落泪了。可我不能落泪,还要装出一脸没事的样子。不然您就会着急了,那样还更会铺张您的时间。

  可事与愿违,眼泪抵抗不住内心的痛苦,落泪了。您发现了我在落泪,着急的说:“肯定是伤口裂开了,那就不能走路了。”您缄默了一会儿,然后坚定的对我说:“来,我背你回家。”说完,你便蹲下,做出一个‘背人’的姿态。正值我迟疑不决时,您督促着我。我最终被您拉上了您的背。

  在您的背上,我感觉暖暖的,有一种奇怪的感觉流入我的心扉。看着您额头上的汗珠,我的眼泪再次落泪了。终于,我到家了,您也就可以回家了。和我告完别后,我看见了您背上的汗湿透了你的衣服,心中有一股说不出的味道。

  夕阳的阳光洒在您身上,突然觉得您是一位宏大的老师……

  感动学校教师事迹 篇9

  她年轻纤弱,美丽大方,她智慧明达,爱心无限……她是学生眼里的最美教师,孩子心中的最美蓝天。

  数学课上,她思路敏捷,找方法寻技巧,用智慧引导学生在纵横交错的数学王国里遨游;办公室里,她精心备课,讲严谨求巧妙,用赤诚追求教育事业的顶峰;下课时间,她释疑解难,关心备至,用爱心引领学生在漫漫求学路上翱翔;回到家中,她任劳任怨,慈爱坚强,用瘦弱的双肩为孩子撑起一片天。

  孩子病了,需要到北京检查,为了不耽误课程,她精心设计行程,早晨上完课,一人带着幼小的孩子匆匆踏上行程;看完病,抱着孩子又连夜千里返回。在车上趁孩子睡觉时,把已经备好的课再精心设计;第二天下午,她微笑着站在了讲台上。孩子上幼儿园了,每天她第一个把孩子送到,下午辅导完学生去接孩子时,教室里总是只有自己的孩子一个人孤单地期盼着母亲的`到来,多少次,她自己偷偷地把眼泪擦掉再带着微笑把孩子接出来。自己病了,她利用中午下班的时间去医院检查,连续一个多月去半程拿药,医生劝她休息,她微笑着答应,但每天她都准时到校;带着病痛,她拿到了xx市讲课比赛一等奖的荣誉。春风化雨,大爱无声,同学们感动于老师的敬业与热诚,佩服老师的坚强与伟大,亲切地称她为“姗姗姐姐”,并用坚定地行动回报自己最敬爱的姐姐。

  教学成绩,她傲然;为人师表,她灿然;为人慈母,她独当一面。她说站在讲台上,她可以忘掉很多的伤痛。她的微笑如同一缕缕阳光温暖着自己的孩子和一群弟弟妹妹们。她就是在默默中精彩绽放的玫瑰——丁姗姗老师。

  感动学校教师事迹 篇10

  老师的爱是无私的。老师就像母亲一样爱着我们,像园丁一样呵护着我们这群小花朵,老师更像那老芭蕉一样把自己的一切都给了小芭蕉,让我们茁壮成长。老师始终为着我们着想,早已遗忘了自己。

  记得在我读二班级的时分,一天我肚子不舒适,突然拉肚子了。老师得知后把我领到办公室把自己的'位置让出来给我坐,还给我递上了一杯热气腾腾的水。老师又赶忙联系我的家人,把我领回去。后来我到教室里去理书包,同学们都回避我嘲讽我。老师看见了把同学们批判了一顿说:“我们应当在别人需要帮忙的时分去帮忙他,而不应当嘲讽他!”这时同学们都涨红了脸,低下了头,我泪水在眼眶里直打转,又非常感动。

  后来,外婆接我回家,在路上寒风凛冽,凉风轻拂过我的脸,但我的心还是暖的,是老师的爱暖和了我的心。

  晚上,一个电话铃响起了,我接过电话,一听是查老师,老师问我:“肚子好些了吗?要多休息,不行的话明天就在家休息,别来上课了!”我心又感到一股暖流涌上心头,此时我的病好象已经好了一大半,精神多了,已经遗忘了痛苦。第二天,我又背上书包上学去了。老师的爱是多么的宏大。老师把自己的一切都复出了,却从没有想要什么回报。

  如今我们已经是五班级的同学了,不久就要毕业了,要离开老师了。我想:我们到那另外一个生疏的地方——中学,在那的学习成果是给老师最好的回报。老师您爱我们,我们也爱您。一日为师,终生为父。我们会永远记住您,永远爱着您。

  感动学校教师事迹 篇11

  生活在这个大千世界里,我每天都被感动着。感动于大自然的壮丽与神奇,感动于人类的才智与无私。生活里有很多感动,假如你有一双擅长发现美的眼睛,你会发现春天小草的勃发是一种感动,好友关怀的眼神是一种感动,父母无私的关爱是一种感动......生活到处使我感动!我记得上学期,让我难以忘记的感动是徐老师给我的一次最宝贵的演讲激励。

  那时,徐老师在班上选了几个参与学校演讲竞赛的候选人,其中就有我。徐老师告知我们:“下周候选人在班演出讲一次,最终由同学投票。谁的票数最高就能参与学校的演讲竞赛。”

  虽然我的作文水平在班上还算过得去,朗读也能抑扬顿挫,但我的一般话并不标准,这便成了我的绊脚石,可能是我从小就学四川话的原因吧。因此,徐老师有时也会在课堂上耐烦地教导我:“冯小曼,你的n﹑l不分,所以失去了很多演讲竞赛的时机。不过,没关系,只要你从如今开头好好训练一般话,将来肯定行的,由于你毕竟才五班级,以后的路还很长。”

  我记住了徐老师的话,虽然我这次演讲竞赛并不是成竹在胸,但我始终在努力训练:早上起床练,晚上睡前练。总之,只要一有时间,我就会练。希望能不辜负徐老师对我的希望,取得胜利,到学校去演讲。

  终于班级演讲开头了,我以33票对30票取得胜利,但徐老师说我和同学的票数差不多,不分胜败,确定请其他老师再听一下我们俩的演讲,再PK一次。而且徐老师还在演讲的过程中给了我很多珍贵的看法。第二天,同学告知我,徐老师确定选她去参与学校的演讲。

  其实,为了班级的荣誉,我也同意徐老师最终的`确定。徐老师为了激励我,还特意给我颁发了学校演讲的三等奖,班上的一等奖。

  这是一次令我难忘的演讲竞赛,也是一次难以忘记的感动。它让我深深地领悟到:做任何事,都不要轻言放弃。只有拼搏过,才会从失利中吸取胜利的经验。同时我也很感谢徐老师,是她给了我一次最宝贵的演讲激励,那不仅仅是一次演讲激励,也是我学习上不断进取,不断攀登的激励。

  感动学校教师事迹 篇12

  我要夸夸我们的倪老师,他不仅教给我们英语知识,还教会我们许多别的知识和道理。

  这是益鸟,要保护春天来了,英语班的楼下住着一窝小燕子,倪老师专门在课堂上告诉我们,不要碰那些可爱的小燕子。

  可这话说了没几天,一次下课,就有女生上楼来报告,说燕子窝被拿石头给砸了,倪老师那个气的呀,脸都青了,这不是公然和老师作对吗? 倪老师马上宣布开始上课,等大家一坐好,他严厉地问:“谁砸的燕子窝,现在站起来!”几个砸了燕子窝的.男生低着头站了起来。倪老师生气地说:“就怕你们去捣乱,我还专门强调过,不要去碰小燕子,这才说了几天,你们就把燕子窝给砸了,回去每人给我写一份检查!”

  接着倪老师又语重心长地对我们说:“大家想一想,小燕子多辛苦呀,它们要找到有泥和有草的地方,再一口一口地把泥和草衔回来,然后一点一点地把窝给垒起来,它们多么不容易。大家一定要记住我今天的话,小燕子是益鸟,大家要保护好它们!”

  要有同情心

  进入六月份后,这天可真热,上课时倪老师给我们开了空调和风扇。第二节课刚开始,他发现有位女同学趴在桌子上抹眼泪,就关心地上前去询问,原来她头疼,老师用手一摸那女生的额头,发觉她发烧了,就赶紧关掉空调和风扇,并打电话通知家长。

  等家长来接的时间里,由于空调和风扇是关着的,教室里热的难受。有些同学就不停地小声说:“开空调吧,要热死了……”,倪老师听见了,不客气地对他们说:“嫌热就出去,人家在发烧,你们有没有同情心!”

  你们都是我的孩子

  倪老师对我们要求很严格,他经常挂在嘴边的一句话是:“我把你们都当作我自己的孩子一样来管!”我还不以为然,心里想:“自己的孩子,能一样吗?”

  有件事确实让我认识到老师的话不是假话。那次正上课,班里有位女生肚子不舒服,不知是不敢说,还是没忍住,结果拉的地上和凳子上都有。倪老师急忙上前帮她擦凳子,并让她赶紧上厕所去。旁边的同学都捂住鼻子,躲的远远的,但倪老师却一点儿也没嫌脏,把弄脏的凳子和地板擦得干干净净,我觉得这不就像对自己的孩子一样吗?

  倪老师真是一位好老师!我很喜欢他,你们喜欢他吗?

  感动学校教师事迹 篇13

  支xx36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点,从“支姐姐”到“支妈妈”,一张小小的山村讲台,彰显出她内心的大爱。当晚,当记者独家连线在北京颁奖现场的支xx时,她略带激动但言语朴实无华的言语中,脱口而出的第一句话就是:“我想孩子们了,我好想赶快回去看到他们。”对于获得的荣誉,支xx称自己只是一个平凡的人,做着一件平凡的事“我不是因为看到希望才坚守,而是因为只有坚守才能有希望。”

  承诺:36年扎根乡村讲台

  1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支xx不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。

  一到白洋教学点,她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处,交通不便,离最近的车站都要20多里地,师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦,食品稀缺。支xx像当地人一样,自己动手种菜。当地老百姓十分疑虑:这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下,过不久就溜掉?这话不假,山旮旯太偏太穷,前些年,教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年,乡亲们不但看到支xx坚持了下来,还看到无论刮风下雨、结冰打霜,她都一个个送孩子回家,像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了:“这位老师靠得住,肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音,“莫想啊,顶多再过两年就会走掉,我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来,寒来暑往。这位外乡的女教师,用自己36年的倾心守望,兑现了自己的承诺,成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

  “不是看到希望才坚守,而是只有坚守才能有希望”

  在白洋山村,支xx与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字,唱歌跳舞,认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源,山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支xx。刚参加工作时,她的工资只有几十块钱,有些孩子交不起学费,家长不让孩子上学,支xx经常为学生垫付学费,垫着垫着,有时买米买菜的钱都不够,她只得去借,家人不理解,劝她赶紧离开,她总是笑着说:“日子会好起来的!”后来,支xx被任命为校长,肩上的担子更重了,工作也更忙了。她既要承担教育教学任务,还要做好教学点的管理服务工作。

  穷山村的学校破烂不堪,她买了材料,把教室修好,把冬日刺骨的寒风拒之窗外,学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车,每逢开学,孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的,一趟下来,腰酸腿疼,筋疲力尽,浑身酥软。山村的家长重男轻女,不让女孩读书,支老师走门串户,与家长促膝谈心,动员家长把孩子送来学校,没让一个山村孩子辍学在家。

  母亲从老家来学校看她,看到女儿步行二十多里到山下接自己,心疼不已。支xx对母亲说:“这里山好,水好,村民朴实善良”。母亲心疼地说:“你就净说好!”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚,她何尝不想尽享天伦之乐,但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水,让这份爱生根发芽,承载起贫瘠山村的绿色希望。在颁奖现场,当记者连线支xx时,她用朴素的语言告诉记者:“我就是一个非常平凡的人,做着一件平凡的事,我不是因为看到希望才坚守,而是因为只有坚守才能有希望。”

  一人一校多次婉拒调任

  为了提高教学质量,支xx除了自学外,每年都积极参加各类教育培训,不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法,不断学生学习效率,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生,把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念,只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲,像甘泉、像雨露,滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下,一个又一个学生走出大山,成为各行各业的骨干。

  一人一校的工作特别辛苦,支xx老师经常累得头晕眼花。她血压偏高,导致视网膜出血,只有一只眼睛正常。更让人揪心的是,2003年10月18日上午,正在讲课的她身体剧烈疼痛,几位家长迅速把她送往医院,医生诊断她身患胆总管胆囊结石,并马上进行了手术。住院的几天,她心里一直惦记着她的学生。刚刚出院,就立刻回到了学校。2012年暑假,为了解决白洋村教学点校舍破旧问题,上级教育部门决定新建校舍。支xx就起早摸黑,一边教学,一边照料施工,帮工人做饭,将丈夫也拉来帮忙。整个暑假,支xx都是在校建工地度过的。如今崭新的校舍宽敞明亮。乡亲们看到崭新的校舍,感动不已。

  既是校长、老师,又是保姆,上课教书、下课照应学生玩耍。家里人担心他的身体,总是说:“你也年过半百了,身体又不好,别的老师都往山外调,而你还往更远的深山里钻。”她乐呵呵地说:“如果人人都向往山外,大山里、山旮旯里的`孩子谁来教育,山区教育谁来支撑。”各级领导关心她,几次要给她调换工作,但她每次都婉言拒绝。

  “我亏欠了自己孩子,但我有了更多的孩子”

  支xx其实也有自己的孩子,但为了山里的孩子们,她选择了亏欠。“这么多年来,我亏欠了孩子太多,但为了山里的孩子,我只能祈求孩子的原谅,因为我放不下山里的孩子们,他们也是我的孩子。”支xx略带哽咽的说出这番话,“不过我的孩子现在已经完全理解我了,并且也非常支持我。”

  这次参加颁奖,支xx离开教学点已经有一段日子了,但山里的孩子们却心心念念的牵挂着她,“孩子的家长们都通过微信向我拜年,孩子们也在微信里奶声奶气地说想我了,其实我也非常想他们,非常非常想,我迫不及待地想赶快回去看到他们。”

  “我只希望山里的孩子们,能好好学习,走出大山,实现自己的人生理想。”这就是支xx对孩子们最大的希望。

  感动学校教师事迹 篇14

  小时分跟随外公去学校上课,看到外公站在讲台上,面对同学求知的欲望,竭力地想把自己所学都传输给同学,我就希望在我的同学生涯中也能遇到这样的老师:在我失去方向时,能像指南针一样为我导航;在我困惑时,能帮我解开疑惑让我走出迷途;在我难受时,能像冬日的阳光带给我暖和……

  很庆幸,在我四班级的时分,遇到了我的班主任———黄老师。黄老师大大的.眼睛,圆圆的脸蛋,配上扎起来的马尾,让我觉得可爱极了。新学期一开头,黄老师就严格地告知我们哪些规距是要必需要遵守的,其中让我能牢记一生的就是许多做人的道理:相互谦让、老实守信、尊老爱幼……

  黄老师上课极其活泼,读课文时抑扬顿挫,加上肢体语言,每次都让我感觉自己走入了书本中,受益匪浅。在给我们讲解《三字经》时,她渊博的学问加上好玩的历史故事,让其变得通俗易懂,我有一次跟妈妈开玩笑地说:黄老师比工具书还管用。

  黄老师不仅关怀我们的学习,在身体上也是对我们关怀备至。有一次我生病了,精神不振的样子被黄老师看到了,她走过来摸了摸我的额头,将我带到医务室量了体温,是发烧了,她赶紧打电话给妈妈让她带我去看医生。见我下午还没去上课,又来询问我的病情。我的心里涌起一阵阵暖流,黄老师亦如母亲,将她的爱无私地赐予我。

  我有感于师恩,怎奈语言何其平淡无以表达我的感谢之情。假如让我来做比喻,在我的心中,黄老师就像:

  黑夜中的一颗明星,当我不辨方向时,一束柔光指引我迈开坚定的脚步。

  挫折中的阵阵清风。当我惊惶悲伤时,为我拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。

  懊恼中的一曲古筝,当我意气消沉时,优雅的旋律一漂浮,眼前立刻一片青翠。

  冬夜里的一床棉被,当我瑟瑟发抖时,贴心的呵护和暖和使我安稳入梦。

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