有关考试后的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的考试后的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
考试后的作文 篇1
紧张的考试过去了，意味大家盼望已久的暑假已经近在咫尺。为了让我们更好地放松自己，我们的家委会组织了亲子活动。
7月，是一个炎热的月份。亲子活动那天，火红的骄阳把大地烘烤得热烘烘的，可我们的激情却没能让太阳晒倒。
我们的目的地是八卦田，走进园内，满眼是大片绿地，一块块土地上长着蔬菜和其它食品的植株，有芋艿、番薯、向日葵等，一座座茅草屋坐落在河旁，哪里都飘荡着田园风光的气息。
我们来到了预定的宿营地，同学都聚集在这里，聊天的聊天，玩游戏的玩游戏，热闹得似乎要把屋顶都掀翻了。不久，大家开始玩弄起锄头了，就此，亲子活动的第一篇章——挖土豆的`序幕打开了。随着家长的一声令下，大家争先恐后地冲向土豆田。大家踏进田地，纷纷寻找各自的目标。刚开始，同学们也有点蒙，乱挖一气，但没过多久，大家就找到了诀窍，袋子也饱满起来。这时，太阳当空，同学们已汗流浃背，但大家的兴致却越来越浓。我虽对炽热的太阳畏惧三分，但看着同学一个又一个地将土豆填进袋子里，我的心也不觉痒痒起来。当我又想奔向土豆田时，同学们已经个个满载而归。我不得不收起这份热情。
快乐的时间就是短暂，我还没尝到挖土豆的乐趣，亲子活动又进入了第二高潮——有奖竞答比赛拉开帷幕，大家都左思右想寻找答案，在快乐中学习，既收获了快乐，又从中学到了知识，真是一举两得啊！竞答结束后，我们又玩了击“鼓”传“花”。“鼓”停时“花”在手里的同学一个个表演节目，有的诵古诗，有的讲笑话……
活动快结束了，这时我好不容易又逮到了一个挖土豆的机会，和几个尚未过足瘾的同学结成一伙，拿着锄头，向土豆田疾奔，抓住体验乡村生活的机会。同伴们也真有经验，已经知道土豆的藏身之地，我使劲刨几下，土豆想躲也躲不着了。哦，我终于挖了一袋，享受着丰收的快乐，也让我再次享受了挖土豆的乐趣。
噢，太阳不知不觉地跑到西边山顶了，大家都踏上了回家的征程！
我们又在等待下一次聚会，我们期待着，盼望着！
考试后的作文 篇2
老师拿着一沓试卷走了进来，喊道：“语文组长，来把试卷发下去。”
八个语文小组长，立马冲上讲台，一个个脸通红通红，从老师手里接过试卷，开始在同学们胆战心惊的注视下发卷了。当我看到眼前递过来的试卷后，立马捂着试卷，内心的小人说道：“相信自己，你一定会考好的”。另一个小人反驳说：“你平时考试不认真，紧张了吧。”两个小人喋喋不休地争吵着，说得我心烦意乱。
我咬住嘴唇，手挪开一点，一个“9”字露了出来，不会是90分吧，我心中的'目标可是95以上，不要呀，我心里嘀咕着，心一跳一跳的，可手控制不住挪开了剩下的部分。“啊！98分？这可不是一个小分数”。我看了看厉害的同桌，她的还没我高，难道我是全班第一？再看看其他人的，依然还是我最高。我内心像吃了蜜糖一般调。老师宣布了进步奖，竟然有我的名字，还把我进步的喜讯发进了家长群。这下，终于扬眉吐气了，回家讨赏去。
考试后的作文 篇3
昨天考完试，今天同学们都在翘首以盼呢。
“不好！老师带着试卷来了！”听到这话，0。01秒前还嬉皮打闹的我们以迅雷不及掩耳之势安坐了下来。
老师一声声沉闷的脚步声敲击着我们的心脏。他面部表情变得扭曲，八成是被我们的成绩给气的。我们如同要被杀颈的鹅一样，静静地等待自己的悲剧。
“这次考试的成绩很不理想，主要因为某些同学应该考到的分数却没有考到，影响了我们班的平均分！”老师喝了一口水，又接着说：“现在我来报一下分数，请听到分数的`同学主动上讲台领取试卷。”说完还用愤怒的眼神扫视了一下全班。虽说是全班，但我感觉老师还特地瞪了我一眼。
“某某某，92分；某某某，86分；孙周一……”当老师读到我名字的时候，有意地停顿了一下，我感到后背一阵发凉。“73分！”这个分数如同晴天霹雳一般劈在我头上，全班几十双眼睛刷刷地盯着我看，天哪！这个分数与满分的距离居然比我的年龄还要大。
血红的“73”刺激着我的双眼，我拿着试卷几乎想哭出来。小数点没加，扣一分；忘了加括号，扣一分；把“9”写成了“0”，扣两分……原来都是因为我的马虎行事才酿成了大错，想想当时，我连检查一遍都没有就交了试卷。
“早知现在，可必当初？”好吧，加油！一次考试一定要考好。
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