考试作弊作文

【精选】考试作弊作文7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的考试作弊作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

考试作弊作文 篇1

　　近年来，学生考试作弊现象屡屡发生，这一问题不仅困扰着学校、家长，也让学生头痛不已。似乎只要有考试，作弊就总是会如影随行。一次的考试，一次的作弊，考试和作弊就像是一对无法分离的孪生兄弟。

　　考试作弊方式可谓五花八门：古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的蚂蚁”、“脚底下的足迹”和“刻米技术”等；现代有事先在考场的桌、椅、墙上“克隆”公式、习题等；缩印书本内容、课堂笔记、他人总结等于纸条上；在网络上下载文章，改头换面后堂而皇之地成为自己的论文；利用文曲星、传呼、手机等传答案，最明显的就是在“等级考试”中发短信息；做假考试证，直接请“枪手”入场；考前、考后请客、送礼，要么与老师联络感情，求老师高抬贵手，通融过关……

　　种种的作弊方式简直令人汗颜，从最低级的'纸条作弊法到高级的科技作弊法。我不禁怀疑，到底是什么原因迫使一些人要想尽一切办法来作弊呢？

　　小萧说：作弊已经形成一种习惯，成为准备考试的一部分，就像准备笔和纸那样，兜里揣着心里就有种安慰感。当时，我作弊是把教科书的一页剪了下来，这说明我当时并不是特别想作弊，只想敷衍敷衍，混过考试。如果我真是想作弊的话，我就会把答案写在小纸条上，不会这样不经心。那件事真是没什么，而且我也并不很在乎，作弊现象很普遍。

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　　作弊其实就是一个“诚信”问题。为什么要作弊？要取得好成绩，取得自己能力达不到的成绩。每个人在作弊的时候都知道这是不对的，可没有人在乎，这就是对“诚信”的淡漠。

　　有时候，作弊的确能使一个人在考试中取得好成绩，取得一时的荣誉和辉煌的名次，还有同学的佩服和老师的表扬。但是，当作弊被抓获后，一切又会变成什么样子呢？或许，你会被取消考试资格，成绩以零分计算，你会被处分；又或许，同学不会再佩服你，甚至会瞧不起你，老师不再表扬你，甚至以后你一考得太好就怀疑是作弊得来的；又或许，你这次好运，过关了，但下次呢？你总不会一辈子好运吧？总有一天，你也会失手，得到报应吧？……而这一切，值得吗？

　　亚美路说过：“信用像一面镜子，一有裂痕，就难以复原。”是的，诚信这面镜子一旦破了，任凭你的拼凑工夫再高，它始终会在人们心里留下一道难以弥补的裂痕，很难再建立起别人的信任。

　　诚实是一个人得以保持的最高尚的东西，是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。而作弊这种行为则会夺取我们宝贵的诚信。所以，我们一定要杜绝考试作弊这种不好的行为，为珍爱我们的诚信，扪心无愧地用诚心去对待每一次考试，取得真正属于我们的人生辉煌。

考试作弊作文 篇2

　　似乎有了考试，作弊也像附属品一样涌现在世上。无论是在清代的考场上，还是当今这个社会中，有了考试就会有作弊。

　　在现代这个尖端的信息发展时代，发达的信息给人们带来了许多方便，然而一些人却利用它作一些不法之事。在不知不觉中，这种恶习也逐渐渗透在教育当中。许多的同学在考试时利用手机短信传阅答案。这无疑是一种可耻的行为。（其实在这以前也有许多考试作弊的方法，在这里就不一一罗列了。）学生作弊成功，有的心中充满无比喜悦，成绩无忧，下次继续。有的则恐慌万分，为刚刚惊心动魄的一幕而心跳加速，并带有一丝内疚。考试作弊是帮助成绩提升的途径之一，也可以说是一条捷径。许多的同学也铤而走险，“顺理成章”地他们取得了高分，获得了他们所需要的东西。同时，他们也失去一样重要的东西——诚信。乔叟曾说过：诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。试问一个没有诚信的人还能在这个社会立足吗？诚实是无价的，它既不用任何的东西来替换，也永不是金钱所能买到的。如果一个学生从小就染上了违背良心做事的恶习，那他就注定一生生活在没有诚信的世界中。身边的朋友会慢慢地离开他，亲人也不会对他寄予厚望，工作单位也会因此不再雇用他。没错，不诚实只会欺骗一时，但长期下去，尾巴总会露出来。而且从此失去人们的信任，导致的损失是当初作弊时万万想不到的。21岁的林肯，在朋友开的一家商店里当店员。一天，一位老妇人来买纺织品，多付了12美分钱。林肯当晚就步行赶了六英里路，把多收的钱退给了那个老妇。又有一次，一位女顾客来买茶叶，林肯因疏忽少称了四盎司，为此他又跑了好长一段路把少给的茶叶补上。附近的居民都很尊重和喜爱这个瘦瘦高高的年轻人。亲热地称他“诚实的林肯”。任何一个伟人，都会以诚信为本。作为一名学生，更应该去学习这一点。无论在是否有人监督情况下，做事都绝不能背离诚信。

　　再次回到学生考试作弊这个话题来讲，其实我们也应该对出现这些现象进行进一步的分析。是什么导致了学生考试作弊呢？是学生的虚荣心作怪，还是教育的问题？我觉得原因更偏重于后者，学习成绩真的有那么重要吗？高分低能是外国对中国孩子的`评价，如果孩子真的只局限于试卷，而不具备一定的综合素质的话，那么学的都是用无之书。正因为老师们太注重学生的成绩了，而导致学生们不得不往成绩这方面钻，费尽心思地想提高成绩，作弊是必然的。试想一下中国的孩子都是试卷上的专家，能力上的白痴，那未来的中国又将会是怎样的呢？让学生抛开成绩是第一的这种念头，才是解决作弊现象的彻底方法。

　　作弊无论怎么讲，都是弊大于利，因此我们要杜绝作弊，就要从根本上找出解决的方法。

考试作弊作文 篇3

　　一想到考试，我会想到前不久的一次摸底考试，那次考试，我真是提心吊胆，因为这一次测验可以改变我们在老师心目中的看法，谁不希望在老师那心目中的位置是个好学生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手机……尽管这样，但同学们仍然是紧张万分。

　　老师宣布了这场噩梦的开始，我们坐在了自己的位置上，老师将卷子依次发下，我的心跳也随着老师的步伐加快了，但我一低头，发现并捡起了一张小抄，真实天助我也！我将小抄藏在笔管里，卷子刚拿到，我就不顾一切地去做，才做了7道题，我就卡住了，不会写，左思右想，仍想不出什么，拿出刚刚的小纸条，正准备抄，但想到

　　老师说的一句话：“想取得好成绩有很多种途径，但我希望你们选择一条正确的途径！”我便把纸条撕了，索性瞎填了一堆，时间到了，卷子收上去了。

　　最后，真的.一点也不辜负自己，我语文考了80，虽然不是很好，但我对得起“诚实”二字，他们都99分100分，是因为他们是抄的，我给予自己一个真实的成绩，很开心！而且我的老师也对我的看法有所改变，我很开心，即使考试作弊未成功！yes！

考试作弊作文 篇4

　　连着几天，北京某报都在说中学生考试用笔作弊的事。人们纷纷怒斥：“发明这种笔的人真是缺德，孩子的前程难道要靠一支笔来成就？”这说的是一种隐形笔，细笔尖写在纸上没痕迹，但用粗笔头一涂字就现形。还有“卷尺笔”，圆珠笔笔杆里藏张纸，像卷尺一样一拉就出来，一松手就缩回去。这家报纸显然反对花样百出的“高科技”作弊工具，他们的每一篇报道中都有一句扎眼的直接引语。看到这里，我的内心涌起一种莫名的感觉。考试作弊应该吗？

　　首先，我们认识到作弊是一种不诚实的行为，是很不光彩的。为了取得好名次，为了满足自己那可怜的虚荣心，也为了应付家长、老师那“善良”的期望，就采取“作弊”这种投机取巧的手段去谋求高分。试想一下，这样不是凭自己的实际能力而获得的高分有什么意义?又怎能心安理得?这不是自欺欺人又是什么?

　　可悲的是，有些作弊的同学居然大言不惭地认为自己“得分有道”；这里，我要向这样的同学奉上—句“作弊有效也有限”，“作弊”可以得逞于一时，却不可能得逞于一世，终有一天自己的“庐山真面目“会大白于天下的。不诚实的`人，终究会露出马脚。我想每一个人都听过“滥竽充数”的故事吧!南郭先生可以在那个昏庸的齐宣王处蒙混—时，却终究没有骗过明智的齐湣王。最终不是灰溜溜地逃走了吗?

　　抄袭，原本是一种大智慧，可一旦变成作弊后，它就成了愚蠢。据我所知，西方国家的考试，不要说大学，中学甚至小学也大都是开卷，孩子们完全可以抱着一摞参考书进考场，人家看重的不是死记硬背，而是运用知识的能力。一个孩子没记住或一时忘了某个数学公式，你怎么就能说他不会解考卷上的那道题呢？他怎么就不能用“卷尺笔”查查这个公式呢？但是，假若抄袭变成了作弊，把别人的答案信手拈来，变成自己通向高分的台阶，那么就算名次再怎么高，能力还是在不同层次之上，抄袭就成了一种极为愚蠢的做法，因为这样做，莫非是告诉人们，我不行。

　　作弊，是一种病毒，人一旦感染上了，就会总想着投机取巧，总想着“不劳而获”。这样发展下去，自己的意志会慢慢被消磨，不思进取而碌碌无为。我想，这不是我们大家所希望的吧!应当说，这种“作弊风”不仅危害作弊者本人，也败坏了学风，挫伤了广大同学的学习积极性。试想—下，不动脑，不学习，却能得高分，成绩居然能超过那些平时刻片用功的同学，那些学习用功的同学会怎么想?

　　考试作弊，实在是一种不太高明的手段，为什么我们还要让它一而再、再二三地毒害我们呢？把握大智慧，让我们用诚心对待人生的每一次考试！

考试作弊作文 篇5

　　叮，叮，叮，随着一阵清脆的上课铃声，我走进了考试的殿堂，今天，又是一学期一度的期中考试。

　　老师先是叮嘱我们一定要认真，不能粗心，随后满怀期盼的把试卷发给我们，拿到了试卷我心想：“这次一定要把数学考100分，一定要把爸爸，妈妈失意的`表情换成欣慰的笑容!”我知道光说是不行的，一定要认真，仔细!因为只要我仔细，应该没有题能难道我的。

　　我怀着平静的心情，认真仔细的做了一题又一题。“咦?这道题该怎么做?老师讲过的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一边想，一边抓耳挠腮，我觉得老师应该讲过这道题啊?我却怎么也想不起来了。我一时不知所措。

　　在急切的思想中，我的脑海里慢慢萌生了一个可怕的念头：那就是“抄书”，“不行!不行!”我摇着脑袋小声说。“可不抄怎么办?丢弃?丢掉这3分?把近在咫尺的第一让给别人吗?”我不停的想着，一时陷入窘境。此时此刻我的心里像两个小孩在吵架，一个说：“抄吧!不然第一就不会属于你了!”另一个说：“不能作弊，这样不诚实!”我的心里七上八下的不知何去何从，但在最终我选择了抄书。

　　我把手慢慢伸进桌子，摸到了一本数学书我的心里很紧张，很心虚，就在这时我的耳边一句话萦绕着我：“诚实是金!诚实是金!”“对!诚实是金!不能抄!”我一边向一边把书塞进桌子。

　　虽然这次我数学没考100分，但我没作弊，我拥有了诚实，诚实是金!

考试作弊作文 篇6

　　每个学生都要经历考试，因为考试是检验学习成果的途径之一。

　　观察考场众生相，有的从容不迫，有的眉头深锁，有的喜笑颜开，有的慢条斯理……最引人注目的是那种喜欢考试作弊的.同学，发扬了鬼鬼崇崇、鼠头鼠脑的“老鼠精神”——偷。 有一次午觉刚睡醒，同学们精神焕发地回到教室。有人高喊：“特大新闻，要考试了。”刹那间抱怨声连连：“又考试，我快崩溃了！”“再考个差分，我定要把家里的冷板凳给坐穿。”考试开始了，老师分发试卷，声音沙哑地说：“同学们，认真考试，别企图作弊，蒙混过关。”试卷一发下来，我浏览一遍，心底有个底，胜券在握。古人说：读书破万卷，下笔如有神。果真如此，笔尖在我的手中就像个快乐的孩子，奔跑在大草原之上。正当我忙得不亦乐乎的时候，坐在我后面的同学，外号“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，写完借我抄。”我瞅了一眼说：“想得美，自己写。”他凶巴巴地说：“快拿来！”我对他不理不睬。他坐立不安、探头探脑的对后面的同学说：“数学天才，写完借我抄。”后面同学对他的无理要求视而不见。为了给自己解闷，他竟然哼起了小调，那声音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不宁。我终于按耐不住了，说：“喂，安静点！”这时，老师发现了，敲了敲桌子警告他。谁知道他就是死性不改，老师一走开，他又开始贼眉贼眼了，只见他眼睛发亮，原来“数学天才”正漫不经心地检查试卷呢！这下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同学的试卷，做一个不折不扣的“抄人”。等到同学发现时，他已经大功告成——抄好了。他伸了伸懒腰，得意洋洋的样子像是在说：“煮熟的鸭子还飞了不成？”

　　同学们，你们说每次提心吊胆地做“抄人”，有意思吗？考试作弊是不好的，盗取别人的劳动果实，自己是没有收获的，我们要用自己的实力去考取好成绩，敢于跟考试作弊说不！希望同学们有则改之，无则加勉！

考试作弊作文 篇7

　　一想到考试，我会想到前不久的一次摸底考试，那次考试，我真是提心吊胆，因为这一次测验可以改变我们在老师心目中的看法，谁不希望在老师那心目中的位置是个好学生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手机… …尽管这样，但同学们仍然是紧张万分。

　　老师宣布了这场噩梦的开始，我们坐在了自己的.位置上，老师将卷子依次发下，我的心跳也随着老师的步伐加快了，但我一低头，发现并捡起了一张小抄，真实天助我也！我将小抄藏在笔管里，卷子刚拿到，我就不顾一切地去做，才做了7道题，我就卡住了，不会写，左思右想，仍想不出什么，拿出刚刚的小纸条，正准备抄，但想到老师说的一句话：“ 想取得好成绩有很多种途径，但我希望你们选择一条正确的途径！”我便把纸条撕了，索性瞎填了一堆，时间到了，卷子收上去了。

　　最后，真的一点也不辜负自己，我语文考了80，虽然不是很好，但我对得起“诚实”二字，他们都99分100分，是因为他们是抄的，我给予自己一个真实的成绩，很开心！而且我的老师也对我的看法有所改变，我很开心，即使考试作弊未成功！yes！