舞蹈作文

时间:2022-10-05 08:51:27 舞蹈 我要投稿
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【精华】舞蹈作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的舞蹈作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】舞蹈作文7篇

舞蹈作文 篇1

  今年的寒假有许多难忘的事,一场不期而遇的大雪、除夕夜满天璀璨的烟花、温暖的广州之旅……但是,让我最难忘的是1月24日下午的舞蹈课。

  记得那天还没到上课时间,我就在教室里早早的活动着身体,突然门推开了,只见一位高大威武的老师从前门进来,刚才还笑语喧哗的教室一下子安静下来,只见他身材虎背熊腰眼睛虎视眈眈,猜想这位新老师一定十分严历。果不其然听其他同学说,新老师姓胡,是这里最严厉的老师。

  上课了,胡老师检查踢腿,可我们个个有气无力,驼着背、弯着腰、踢了一次又一次都不对,大家抬起那“锅铲脚”,老师一见,眼睛瞪得有乒乓球般大小,胡老师发脾气了……不出所料,胡老师果然给我们了个惩罚:踢一千个腿。

  “呀!一千腿!不可能吧!”我想想都十分害怕。“紧张什么,老师最爱骗人,这一定是逗我们玩呢!”我听到旁边同学在漫不经心地说,可我的心里还是放不下。不好,老师真是摆出架式,看来,不踢不行呀。我们就只能和着老师的节奏,老老实实地做。

  时间一分一分地过去了,我们还没有踢到一百个就已经大汗淋淋,喘着粗气,老师见我们累成这样,脸上出现了一种若有所思表情,我以为老师是要说“算了吧!不踢腿了”这句话,哪知,他却泼一锅冷水:“看看你们,体力太差,才踢到七十就累成这样,不像话,快继续踢!”我们急忙咽了咽口水继续踢腿。

  过了好久好久……我们已经没有和着老师的节奏了,喘气声盖过了节拍声累得不行,但老师还是一如既往地说:“不能停,现在才打开软度,不能停……”我感觉整个人都在往下坠,没有一丝力气,但我还是抓着把杆,使劲地踢。“黑衣服的同学,踢得不错。”耳边传来老师的夸奖声,回头一看,咦?我就是穿黑衣服的呀!难道老师是夸奖的我?我心里一阵高兴,犹如夏天里一条清凉的'溪水流进我的心窝。于是我越努力越往上踢,腿就渐渐地靠近了自己的脑袋,我真是功力大增呀!不,一定要谦虚!想着想着不知不觉已经踢了六百下腿了,真高兴!

  我使劲抓着把杆,使出吃奶的劲,终于把一千个踢腿完成了。全班同学像泄了气的皮球贪婪地躺在地上休息着。看着我们一个个趴在地上,胡老师对我们语重心长地说:“你们已经踢完一千次踢腿了,你们成功了!过程中,你们叫苦连天,我知道,这一定十分痛苦,但是坚持了下来,所以成功了!一个人一定要有恒心,要坚持到底才有收获。加油吧!相信你们的舞蹈越跳越好!同学们再见。”

  我热泪盈眶,发现这位严厉的老师是这么循循善幼,此时此刻,回忆起那一千个踢腿,不知为什么,我鼻子一酸,想哭……通过这堂难忘的舞蹈课,我知道了一个道理,无论做什么事情一定要坚持,不放弃,才能取得成功……

舞蹈作文 篇2

  在我小的时候就喜欢上了舞蹈。

  在家里的时候一听到音乐就开始又蹦又跳,家人也不清楚我在做什么只能一直死死的盯着我,看看我在做什么新鲜的花样。

  渐渐地我长大了。妈妈为了让我完成我的“舞蹈梦”,就在少年宫帮我和弟弟报了一个舞蹈班(拉丁舞)(妈妈让弟弟也和我一起学习,第一:锻炼弟弟。第二:让弟弟和我作伴不会寂寞。)教我们舞蹈的是一位男老师,(王老师)(个子很高,而且有点瘦)他跳起舞来非常好看,我们大家看的目瞪口呆,我们也想跳的和王老师一样。所以,我和弟弟一直在努力。可是,过了好久,一点进步也没有,我有一点想放弃。

  有一次,和我们一起学习舞蹈的一个小男孩在上课的时候不但不好好学习舞蹈,而且还不停的说话,老师非常的生气(开始给我们讲故事了),老师给我们讲了一个双腿残疾的少女为了舞蹈付出了多么大的`努力,老师还对我们说:做一件事情是不可以半途而废的。小男孩听了老师的话安静了下来。我听了之后,会想起自己想放弃的想法感到自己非常的愚蠢。从之开始我不断的努力。

  苍天不负有心人,经过一段时间的努力,我的进步非常的大,我可以劈叉(直叉,斜叉,横叉)各种动作,在家里的时候,站在软绵绵的床上自己还学会了下腰。

  在舞蹈中我渐渐的长大,明白了许多道理,为了自己的梦想,一定要坚持下去。

舞蹈作文 篇3

  暑假一到,妈妈就拉着我报各种课外活动班。妈妈拿着一张写满字的纸,翻来覆去看了很久,终于在“舞蹈”两字的后面打了个勾。

  第二天早上八点,妈妈领着我,坐了十分钟的公交车后,到达一个舞蹈室。隔着一层玻璃,我从窗外望进去。一位姿态典雅的老师伴着音乐翩翩起舞,犹如一只优雅的蝴蝶在花丛中上下飞舞。我看得如痴如醉,几乎忘了我还站在门口。妈妈晃了晃我的手问:“怎么样,喜欢吗,想学吗?”我兴奋地点点头。

  走进去之后,老师介绍了自己,然后就开始教我们学习舞蹈了。首先,我们需要先拉筋。老师说了,我们这个年纪的女孩最适合学柔韧性高的舞蹈了。说完,老师牵着我的手,要我双腿分开,做劈叉的动作。我刚坐下去,就感觉到了撕心裂肺的痛。但一想到老师刚才绚丽的舞姿,我便咬咬牙坚持住,直到老师喊停,我才结束了劈叉的动作。

  接连一个月的舞蹈学习,每一天都十分辛苦,回到家后,我直接倒头就睡。在一个月之后的'舞蹈展示会上,我伴着音乐,跟着节奏,在音乐声中舞蹈。老师教给我们的舞蹈动作是那么优雅大方,引来了台下观众的喝彩。在雷鸣般的掌声中,我体味到了舞蹈带来的欢乐,也收获了坚持的快乐。

  “世上无难事,只有肯登攀。”这句名言我一直牢记在心。尤其是学习舞蹈之后,我就真正地领悟了这句话中的真理。

舞蹈作文 篇4

  下午,我来到海燕舞蹈学校考级。

  我们先到外面做好考级前的准备。老师给我们一个个挂上牌号,我是11号。我不停地摸着那崭新的`牌子,真是爱不释手。每当它翻了个身,我都会及时把它翻过来,并把它弄得一干二净。

  过了一段时间,轮到我们上台了,我心里怦怦地跳个不停。看了看前方,有两个评委,正微笑地看着我们;望了望旁边,赵老师在帮我们放音乐。我紧张的心情一下子就平静了下来。记得老师说过,表演时,要面带表情。我立刻从头到尾都面带笑容,觉得笑的感觉真好!不知不觉,照相机的光线迎面飞了过来。“干嘛要拍我?”正当我百思不得其解时,照相机又拍了一下,我越拍越害羞,把脸都涨红了。过了一会儿,终于考完了,我迫不及待地下了台。

  一年只有这一次舞蹈考试,我一定好好珍惜。

舞蹈作文 篇5

  盼望已久的舞蹈比赛,于20xx年7月1日在宁中高中部体育馆举行。

  早上5点多,妈妈叫醒了我,我睁开眼睛看看窗外,天刚蒙蒙亮,就迷迷糊糊地对妈妈说:“还早,让我在睡会儿。”“李念瑶,怎么又睡着了,我们还得去化妆呢!”我一听,一下子清醒了许多,骨碌从床上坐起来,很快穿好赛服。等我们到了化妆地,许多小朋友都在家长的陪同下早早地来排队化妆了。不一会儿,化妆阿姨很快将我的妆画好了,妈妈看见拿着手机在不停地给我拍照。

  小舞者们都画完妆,一个个都像明星一样,在家长带领下来到了比赛场地。参加这次比赛的有许多外地省份的代表队,我看到阵容如此之大,心里非常激动。远处看那裁判席上还坐着一位外国裁判呢!

  不一会儿,广播里传来主持人的声音,首先比赛的是我们的.初级组。他们分组列队走向舞台,音乐想起来了,小舞者们面带微笑,一个个欢快的舞动起来,看到他们跳的那么整齐那么欢快,我心里更加紧张。很快轮到我们小组比赛了,同学们一个个面带微笑的走向舞台,随着动听的音乐,同学们翩翩起舞,以最整齐、最优美的舞姿展现出来,台下不时传来热烈的掌声。

  没过一会就结束了。老师笑眯眯的向我们走来说:“跳的不错,得了二等奖。”我们一个个听了都开心的跳了起来!

舞蹈作文 篇6

  会跳舞的纸屑,你信吗?我们一开始也认为童老师是在异想天开。

  迟日江山丽,春风花草香。我们端端正正地坐在座位上,眼睛盯着门口,盼望老师快点来。

  让纸屑跳舞,你们信吗?童老师一进门就神秘兮兮地问我们。

  教室里有两种声音,一种是信,另一种则是不信,这几个字像打架似的,将整个教室的`氛围活跃了起来,同学们叫的叫,闹的闹,争执声此起彼伏。

  童老师慢条斯理地说:同学们先安静下来,让我们做一个实验来验证吧!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右的位置。童老师边示范边讲解给我们看。

  同学们一听,就开始撸起袖子,争先恐后得准备在实验上大显身手。

  我三下五除二,拿出一张白纸,用食指和拇指,嘶嘶~,纸片在我的手下成了小雪山。接着,我拿起我的笔放在我的头发上摩擦,头皮有点发麻,我心想:童老师你到底要我们干嘛?笔大约摩擦了三分钟,我闪电式地把笔放下,靠近小纸屑一厘米左右,奇迹发生了,小纸屑像施了魔法一样,有的纸屑被吸到了笔尖上,像遇见了好朋友似的,而有的纸屑竟翩翩起舞起来。

  咦,纸屑为什么动了起来?

  童老师告诉我们,塑料笔和头发摩擦会产生静电。

  听了童老师的话,我恍然大悟。原来世界上还存在这么奇妙的东西。

  只要我们细心观察,就会发现奥秘所在。

舞蹈作文 篇7

  音乐是人生的艺术;舞蹈是脚步的诗篇;绘画则是线条去勾勒,丹青去韵染。每件艺术作品都凝聚着作者的心血,跳动着作者的脉搏。而艺术都来源于生活。

  在我2岁时看见姐姐穿着鲜艳的舞蹈服在台上翩翩起时,就下定决心,以后一定要学跳舞。成为姐姐那样的舞蹈者。可爸妈却不同意了说我还太小。日复一日,转眼间我就三岁了,这时妈妈要我去跳舞练练身段,可我早已没了这个兴趣,但妈妈硬说:“你个小胖子,你不去学跳舞修身,你以后会长成大冬瓜的!硬是把我拖了去。

  在阔大的教室里,有许多哥哥姐姐们,我无疑是里面最小的,就连老师看了我,都要邹邹眉。就这样一个三岁的小胖子就在人群里被挤过来挤过去。在教室里,姐姐们都能把脚伸到栏杆上,而我只有在脚下垫一块砖,才能勉强把脚搭上来。就在这样的环境下,我已比同龄的小女孩高出了一个脑袋。我在教室里常常应为没做好基本功而被留下来,就连在精英班的姐姐都要来帮我一把,我虽忍住了疼但眼泪却不禁流了下来。我付出了那么多却没有任何回报,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷缩着身子,一看见电视上报道出舞蹈的画面,我就用遥控器换台,一听见音乐我就用手捂住耳朵,一看见舞蹈服甚至要踩上两脚。

  我又回到了这个教室,不同的是我已经八岁了。我好像明白了很多。兰花指比原来更翘了,脚尖流出的线条是弧线的,动作更加优美了。老师每天都要夸夸我了。这样我的.虚荣心也越来越大了,直到老师说我太没有力度了,要多努力,多帮助妹妹,我才明白了要取长补短。经过一场比赛——我轻轻地移动双脚,用力地甩动脑袋。随着音乐的激昂,一个转身,一次跳跃,一次甩头。动做是那么完美(只是脸上没有任何表情。我虽然只得了一个铜牌,但是它将是我今后舞蹈生涯中一剂兴奋药,激励着我走向更大一舞台!

  舞蹈是优美的,艺术是美妙的。只有汗水与实力,才能跳出更好的舞蹈!

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【精华】舞蹈作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的舞蹈作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】舞蹈作文7篇

舞蹈作文 篇1

  今年的寒假有许多难忘的事,一场不期而遇的大雪、除夕夜满天璀璨的烟花、温暖的广州之旅……但是,让我最难忘的是1月24日下午的舞蹈课。

  记得那天还没到上课时间,我就在教室里早早的活动着身体,突然门推开了,只见一位高大威武的老师从前门进来,刚才还笑语喧哗的教室一下子安静下来,只见他身材虎背熊腰眼睛虎视眈眈,猜想这位新老师一定十分严历。果不其然听其他同学说,新老师姓胡,是这里最严厉的老师。

  上课了,胡老师检查踢腿,可我们个个有气无力,驼着背、弯着腰、踢了一次又一次都不对,大家抬起那“锅铲脚”,老师一见,眼睛瞪得有乒乓球般大小,胡老师发脾气了……不出所料,胡老师果然给我们了个惩罚:踢一千个腿。

  “呀!一千腿!不可能吧!”我想想都十分害怕。“紧张什么,老师最爱骗人,这一定是逗我们玩呢!”我听到旁边同学在漫不经心地说,可我的心里还是放不下。不好,老师真是摆出架式,看来,不踢不行呀。我们就只能和着老师的节奏,老老实实地做。

  时间一分一分地过去了,我们还没有踢到一百个就已经大汗淋淋,喘着粗气,老师见我们累成这样,脸上出现了一种若有所思表情,我以为老师是要说“算了吧!不踢腿了”这句话,哪知,他却泼一锅冷水:“看看你们,体力太差,才踢到七十就累成这样,不像话,快继续踢!”我们急忙咽了咽口水继续踢腿。

  过了好久好久……我们已经没有和着老师的节奏了,喘气声盖过了节拍声累得不行,但老师还是一如既往地说:“不能停,现在才打开软度,不能停……”我感觉整个人都在往下坠,没有一丝力气,但我还是抓着把杆,使劲地踢。“黑衣服的同学,踢得不错。”耳边传来老师的夸奖声,回头一看,咦?我就是穿黑衣服的呀!难道老师是夸奖的我?我心里一阵高兴,犹如夏天里一条清凉的'溪水流进我的心窝。于是我越努力越往上踢,腿就渐渐地靠近了自己的脑袋,我真是功力大增呀!不,一定要谦虚!想着想着不知不觉已经踢了六百下腿了,真高兴!

  我使劲抓着把杆,使出吃奶的劲,终于把一千个踢腿完成了。全班同学像泄了气的皮球贪婪地躺在地上休息着。看着我们一个个趴在地上,胡老师对我们语重心长地说:“你们已经踢完一千次踢腿了,你们成功了!过程中,你们叫苦连天,我知道,这一定十分痛苦,但是坚持了下来,所以成功了!一个人一定要有恒心,要坚持到底才有收获。加油吧!相信你们的舞蹈越跳越好!同学们再见。”

  我热泪盈眶,发现这位严厉的老师是这么循循善幼,此时此刻,回忆起那一千个踢腿,不知为什么,我鼻子一酸,想哭……通过这堂难忘的舞蹈课,我知道了一个道理,无论做什么事情一定要坚持,不放弃,才能取得成功……

舞蹈作文 篇2

  在我小的时候就喜欢上了舞蹈。

  在家里的时候一听到音乐就开始又蹦又跳,家人也不清楚我在做什么只能一直死死的盯着我,看看我在做什么新鲜的花样。

  渐渐地我长大了。妈妈为了让我完成我的“舞蹈梦”,就在少年宫帮我和弟弟报了一个舞蹈班(拉丁舞)(妈妈让弟弟也和我一起学习,第一:锻炼弟弟。第二:让弟弟和我作伴不会寂寞。)教我们舞蹈的是一位男老师,(王老师)(个子很高,而且有点瘦)他跳起舞来非常好看,我们大家看的目瞪口呆,我们也想跳的和王老师一样。所以,我和弟弟一直在努力。可是,过了好久,一点进步也没有,我有一点想放弃。

  有一次,和我们一起学习舞蹈的一个小男孩在上课的时候不但不好好学习舞蹈,而且还不停的说话,老师非常的生气(开始给我们讲故事了),老师给我们讲了一个双腿残疾的少女为了舞蹈付出了多么大的`努力,老师还对我们说:做一件事情是不可以半途而废的。小男孩听了老师的话安静了下来。我听了之后,会想起自己想放弃的想法感到自己非常的愚蠢。从之开始我不断的努力。

  苍天不负有心人,经过一段时间的努力,我的进步非常的大,我可以劈叉(直叉,斜叉,横叉)各种动作,在家里的时候,站在软绵绵的床上自己还学会了下腰。

  在舞蹈中我渐渐的长大,明白了许多道理,为了自己的梦想,一定要坚持下去。

舞蹈作文 篇3

  暑假一到,妈妈就拉着我报各种课外活动班。妈妈拿着一张写满字的纸,翻来覆去看了很久,终于在“舞蹈”两字的后面打了个勾。

  第二天早上八点,妈妈领着我,坐了十分钟的公交车后,到达一个舞蹈室。隔着一层玻璃,我从窗外望进去。一位姿态典雅的老师伴着音乐翩翩起舞,犹如一只优雅的蝴蝶在花丛中上下飞舞。我看得如痴如醉,几乎忘了我还站在门口。妈妈晃了晃我的手问:“怎么样,喜欢吗,想学吗?”我兴奋地点点头。

  走进去之后,老师介绍了自己,然后就开始教我们学习舞蹈了。首先,我们需要先拉筋。老师说了,我们这个年纪的女孩最适合学柔韧性高的舞蹈了。说完,老师牵着我的手,要我双腿分开,做劈叉的动作。我刚坐下去,就感觉到了撕心裂肺的痛。但一想到老师刚才绚丽的舞姿,我便咬咬牙坚持住,直到老师喊停,我才结束了劈叉的动作。

  接连一个月的舞蹈学习,每一天都十分辛苦,回到家后,我直接倒头就睡。在一个月之后的'舞蹈展示会上,我伴着音乐,跟着节奏,在音乐声中舞蹈。老师教给我们的舞蹈动作是那么优雅大方,引来了台下观众的喝彩。在雷鸣般的掌声中,我体味到了舞蹈带来的欢乐,也收获了坚持的快乐。

  “世上无难事,只有肯登攀。”这句名言我一直牢记在心。尤其是学习舞蹈之后,我就真正地领悟了这句话中的真理。

舞蹈作文 篇4

  下午,我来到海燕舞蹈学校考级。

  我们先到外面做好考级前的准备。老师给我们一个个挂上牌号,我是11号。我不停地摸着那崭新的`牌子,真是爱不释手。每当它翻了个身,我都会及时把它翻过来,并把它弄得一干二净。

  过了一段时间,轮到我们上台了,我心里怦怦地跳个不停。看了看前方,有两个评委,正微笑地看着我们;望了望旁边,赵老师在帮我们放音乐。我紧张的心情一下子就平静了下来。记得老师说过,表演时,要面带表情。我立刻从头到尾都面带笑容,觉得笑的感觉真好!不知不觉,照相机的光线迎面飞了过来。“干嘛要拍我?”正当我百思不得其解时,照相机又拍了一下,我越拍越害羞,把脸都涨红了。过了一会儿,终于考完了,我迫不及待地下了台。

  一年只有这一次舞蹈考试,我一定好好珍惜。

舞蹈作文 篇5

  盼望已久的舞蹈比赛,于20xx年7月1日在宁中高中部体育馆举行。

  早上5点多,妈妈叫醒了我,我睁开眼睛看看窗外,天刚蒙蒙亮,就迷迷糊糊地对妈妈说:“还早,让我在睡会儿。”“李念瑶,怎么又睡着了,我们还得去化妆呢!”我一听,一下子清醒了许多,骨碌从床上坐起来,很快穿好赛服。等我们到了化妆地,许多小朋友都在家长的陪同下早早地来排队化妆了。不一会儿,化妆阿姨很快将我的妆画好了,妈妈看见拿着手机在不停地给我拍照。

  小舞者们都画完妆,一个个都像明星一样,在家长带领下来到了比赛场地。参加这次比赛的有许多外地省份的代表队,我看到阵容如此之大,心里非常激动。远处看那裁判席上还坐着一位外国裁判呢!

  不一会儿,广播里传来主持人的声音,首先比赛的是我们的.初级组。他们分组列队走向舞台,音乐想起来了,小舞者们面带微笑,一个个欢快的舞动起来,看到他们跳的那么整齐那么欢快,我心里更加紧张。很快轮到我们小组比赛了,同学们一个个面带微笑的走向舞台,随着动听的音乐,同学们翩翩起舞,以最整齐、最优美的舞姿展现出来,台下不时传来热烈的掌声。

  没过一会就结束了。老师笑眯眯的向我们走来说:“跳的不错,得了二等奖。”我们一个个听了都开心的跳了起来!

舞蹈作文 篇6

  会跳舞的纸屑,你信吗?我们一开始也认为童老师是在异想天开。

  迟日江山丽,春风花草香。我们端端正正地坐在座位上,眼睛盯着门口,盼望老师快点来。

  让纸屑跳舞,你们信吗?童老师一进门就神秘兮兮地问我们。

  教室里有两种声音,一种是信,另一种则是不信,这几个字像打架似的,将整个教室的`氛围活跃了起来,同学们叫的叫,闹的闹,争执声此起彼伏。

  童老师慢条斯理地说:同学们先安静下来,让我们做一个实验来验证吧!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右的位置。童老师边示范边讲解给我们看。

  同学们一听,就开始撸起袖子,争先恐后得准备在实验上大显身手。

  我三下五除二,拿出一张白纸,用食指和拇指,嘶嘶~,纸片在我的手下成了小雪山。接着,我拿起我的笔放在我的头发上摩擦,头皮有点发麻,我心想:童老师你到底要我们干嘛?笔大约摩擦了三分钟,我闪电式地把笔放下,靠近小纸屑一厘米左右,奇迹发生了,小纸屑像施了魔法一样,有的纸屑被吸到了笔尖上,像遇见了好朋友似的,而有的纸屑竟翩翩起舞起来。

  咦,纸屑为什么动了起来?

  童老师告诉我们,塑料笔和头发摩擦会产生静电。

  听了童老师的话,我恍然大悟。原来世界上还存在这么奇妙的东西。

  只要我们细心观察,就会发现奥秘所在。

舞蹈作文 篇7

  音乐是人生的艺术;舞蹈是脚步的诗篇;绘画则是线条去勾勒,丹青去韵染。每件艺术作品都凝聚着作者的心血,跳动着作者的脉搏。而艺术都来源于生活。

  在我2岁时看见姐姐穿着鲜艳的舞蹈服在台上翩翩起时,就下定决心,以后一定要学跳舞。成为姐姐那样的舞蹈者。可爸妈却不同意了说我还太小。日复一日,转眼间我就三岁了,这时妈妈要我去跳舞练练身段,可我早已没了这个兴趣,但妈妈硬说:“你个小胖子,你不去学跳舞修身,你以后会长成大冬瓜的!硬是把我拖了去。

  在阔大的教室里,有许多哥哥姐姐们,我无疑是里面最小的,就连老师看了我,都要邹邹眉。就这样一个三岁的小胖子就在人群里被挤过来挤过去。在教室里,姐姐们都能把脚伸到栏杆上,而我只有在脚下垫一块砖,才能勉强把脚搭上来。就在这样的环境下,我已比同龄的小女孩高出了一个脑袋。我在教室里常常应为没做好基本功而被留下来,就连在精英班的姐姐都要来帮我一把,我虽忍住了疼但眼泪却不禁流了下来。我付出了那么多却没有任何回报,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷缩着身子,一看见电视上报道出舞蹈的画面,我就用遥控器换台,一听见音乐我就用手捂住耳朵,一看见舞蹈服甚至要踩上两脚。

  我又回到了这个教室,不同的是我已经八岁了。我好像明白了很多。兰花指比原来更翘了,脚尖流出的线条是弧线的,动作更加优美了。老师每天都要夸夸我了。这样我的.虚荣心也越来越大了,直到老师说我太没有力度了,要多努力,多帮助妹妹,我才明白了要取长补短。经过一场比赛——我轻轻地移动双脚,用力地甩动脑袋。随着音乐的激昂,一个转身,一次跳跃,一次甩头。动做是那么完美(只是脸上没有任何表情。我虽然只得了一个铜牌,但是它将是我今后舞蹈生涯中一剂兴奋药,激励着我走向更大一舞台!

  舞蹈是优美的,艺术是美妙的。只有汗水与实力,才能跳出更好的舞蹈!