手工的作文300字

【热门】手工的作文300字汇总九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的手工的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

手工的作文300字 篇1

　　前几天我陪妈妈逛超市的时候，买了一个冰淇淋模具，今天我要自己亲手做冰淇淋，首先我拿出了冰淇淋模具的其中一个盖子，可惜家里没有牛奶了，那我就用酸奶来做冰淇淋。

　　我到了三分之一的酸奶在盖子里面，然后我又放了半勺糖调和了一下，这样冰淇淋做出来会是甜甜的。接下来我想要做香蕉口味的冰淇淋，我切了4小片香蕉放了进去，又加了三分之一的酸奶，接着我又加了一点冰淇淋粉，用筷子搅拌了一下，又把酸奶加满了，我忍不住用筷子尝了尝口味，感觉口味相当的好，于是赶紧放到冰箱做冷冻，到了下午我取出了冰冻后的冰淇淋，一盘美味可口的冰淇淋出炉了。

　　我轻轻品尝了一下，啊！太好吃了，虽然放了半勺糖，吃起来也不是特别的'甜，味道很好，这虽然是我第一次做冰淇淋，做的很成功，特别有成就感。

　　外面买的冰淇淋虽然看上去很好吃，可是他们添加了防腐剂和色素，会影响身体健康，我做的冰淇淋是纯天然的，虽然冰淇淋吃多了会感冒咳嗽，但是夏天很热的时候，吃上一支可以止渴解暑。

　　同学们赶紧动手试试吧！

手工的作文300字 篇2

　　一天晚上，我做完作业，忽然想做手工。——不如就做一双鞋子吧！

　　我拿出无数根线，一颗针，一把剪刀，彩色纸，还有一箱纸盒子。

　　我开始穿针，穿来穿去，都穿不上，急得像热锅上的蚂蚁。我正在焦急地想办法，“哎哟！”一声，奶奶急急忙忙跑过来问：“怎么啦？”我难过地说：“我穿不上”。奶奶接过针，一穿就穿过去了。我接过针说：“奶奶，你真厉害。”奶奶笑容满面地说：“快去做吧！”

　　我坐在椅子上想：怎么才能够把纸盒子剪成鞋子呢？我灵机一动，要是我把脚放在纸盒子上面，画下来不就对了吗？ 我就高高兴兴地做起来，我先把脚放在纸板上，用剪刀顺着脚的边沿剪成一双鞋底，再拿出五颜六色的彩纸，剪了几条做鞋帮，最后，用针线把它们缝起来。这样，一双彩色的鞋终于坐好了。我穿上它在屋子里走来走去，心里美滋滋的'。

　　你们看，我的这双手够灵巧吧！

手工的作文300字 篇3

　　今天，我们怀着好奇的心情来到了学校实践基地的园艺室。

　　我看到在园艺室门的旁边三个大箱子，我很好奇走过去看看里面装的是什么东西，原来是泥土，我心想：教室里怎么会有这么多的泥土?肯定和我们这节课要学的内容有关吧。果然，老师说我们这节课要学的内容就是怎样种菜。

　　在教室的中间有六张大的桌子，桌子上摆着一个花盆，花盆里放了一把刷子，我很奇怪，刷子是用来干什么的呀?原来刷子是用来清扫桌子上的泥土的。老师发给我们六个纸杯和六个布垫，老师说：“把布垫垫在杯子下面，可以防止泥土流出来。”我们按照老师的要求在杯子中间的'泥土中挖了一个约1厘米深的洞，然后把菜苗种在里面，再把土培上，菜就种好了。

　　这节园艺课我学到了许多种菜的知识，真有趣。

手工的作文300字 篇4

　　今天，我在作文班上了一节有趣的活动课叫做七彩跳跳沙，它是一种用水浸泡做成的.弹力球。

　　在做弹力球之前，首先要准备7袋荧光沙，分别是：橙、黄、绿、蓝、紫、粉，2袋白色夜光沙，2个模具和一盆水。一个模具是六边体，一个模具是圆球体。

　　第一步：选出自己喜欢的颜色。把它们适量的倒进其中一个模具里，为了不让沙子倒出来，我们用一张纸圈起来，这样就做成了漏斗，将细的一头插在模具里，倒上准备好的沙子。

　　第二步：我们把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分钟，不能让它翻身。

　　第三步：把模具拆开，将弹力球拿出来，在窗台上晒几十分钟，将水晒干。

　　这样一个弹力球就做好了，弹力球，弹在地上的时候像一个个小精灵。

　　通过做弹力球，我知道了要怎么来控制自己的力量。

手工的作文300字 篇5

　　“叮当、叮当”响亮的钟声缭绕整个校园，我二话不说以飞机般的速度冲回教室，迫不及待的拿出课本，翻了又翻，就是想看看又有哪些新玩意，因为这堂课对我来说可是比钻石、珍珠都还要珍贵呢！即使花再多的钱也很难得到，这堂课就是我期待已久的手工课。

　　每次上手工课就像变魔术般，都有让人意想不到的新课程，一般人都觉得缝衣物很无趣，但是当“缝衣物”这件事情变成我们综合课的课程时就好玩多了，因为我们缝的是独一无二的“袜子娃娃”，光是听到名称，手就不听使唤的急着想做做看，这种娃娃不但成本低，还很，令谁听了都想跃跃欲试。

　　当然，我们的手工课不只有这些魔法，“吃东西”这个很普通的举动，被综合老师的魔棒一挥，就变得有学问了，因为我们是用长达九十公分的“筷子”来吃东西的，很不可思议吧！连我自己都难以相信，不过这门课可是意义不凡，让我们学克服障碍的精神以及互相帮助的重要。

　　手工课真是有学问、有创意又充满乐趣的'，每个人都可以当一位神秘魔法师，挥舞着自己的魔法棒，创造出多彩多姿的人生，手工课真好，给了我许多不一样的人生体验。

手工的作文300字 篇6

　　手工课上，赖老师神秘地对我们说："今天老师教大家剪纸。”老师边说边拿出一本彩纸，又继续说道：“今天教大家剪海洋生物，仔细看着我。”我们一听，兴奋地不得了。

　　赖老师先拿出一张长方形的彩纸，在上面轻轻画出半个燕鱼的囹，然后拿着剪刀“唰唰唰”，三下二下就剪好了，展开来，一只漂亮的燕鱼就大功告成了。

　　同学们也迫不急待地拿出剪刀剪起来。我拿出一张淡黄色的彩纸，并照着老师的样子在彩纸上画出半个燕鱼，画好后我把燕鱼剪下来还给它装饰了一番。

　　紧接着，我又拿出一张青绿色的彩纸，准备剪一只小乌龟。一开始，我把小乌龟画得不成样子，但后来我细心地按照图纸慢慢画，一只乌龟终于画好了。老师突然说道：“剪得好的又快的可以把你的作品贴在老师的.大展板上，装扮教室。”我听了连忙把乌龟剪好，涂上颜色。看到同学们争先恐后地把自己的作品贴在展板上，我也急忙把自己的小乌龟和燕鱼递给老师。

　　有的同学还剪了其它各种各样的海洋生物，这下展板变得漂亮极了!

　　今天的手工课真是有趣啊!

手工的作文300字 篇7

　　我们班有个手工王，她学习好，很善良，她头发像我以前的头发一样多。

　　她经常被表扬，她很好，中午一起放学，下午一起放学，还在我们的小区里玩，我和祖丽耶住在同一个小区（粮食局小区）。

　　我无聊，她就陪我，我哭她就哄我开心，我饿了她说要多多吃饭，这样你就能保护我，一起陪我玩。

　　上次我在我们的小区里吵架了，她很伤心，后来我就跟祖丽耶说了声：“对不起”，后来我们又成了好朋友。

　　上个星期二，放学时她和迪娅乃一起走了，而她不理睬我，我就感觉到了她已经不想和我做朋友了。

　　我很伤心，在心里想：她不喜欢我了。后来没想到她给我做了很多东西送给了我，我就说：“小祖宗下次你必须跟我一起玩！”

　　我就想她长大后肯定是一个天才，每次只要看到她的手工艺品，我就很开心，因为她的手工艺品做得栩栩如生，活灵活现，我觉得她是世界上最聪明的天才，她做的'这些手工艺品，我永远不会忘记。

手工的作文300字 篇8

　　今天，我上了手工课，上课铃响后，老师竟然让我们排队下楼。

　　“手工课不是在室内上吗？”我正在纳闷，只听老师说：“今天我们要用树叶做书签，现在下楼采集树叶。”哇！太好了，可以下楼玩了！

　　到了楼下，我们首先来到一棵高大的银杏树下，树上的银杏叶像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，随着秋风落到了草坪上。我发现了其中的一片，它的形状像一把小扇子，叶子是金黄色的，还打着卷呢！柄是嫩绿色的，笔直笔直的。随后，我们来到一片小枫林里，大大小小的枫叶像一个个小小的手掌，从空中直掉了下来，好像在草地上铺了一层地毯。我找了两片枫叶，一片大、一片小。大的绿中带红，小的则小巧玲珑，像一对母子。

　　采集好树叶，我们回到教室去给树叶“化妆”，枫叶妈妈太漂亮了，我直接让老师给它穿“衣服”塑封好了。剩下的两片，我用水彩笔把银杏叶涂成了一道“彩虹”，我又用油画棒把枫叶宝宝的五个角分别涂成了红、黄、蓝、绿、紫，上面还画了几个粉红色的“青春豆”，可爱极了！老师把它们的.“衣服”都穿好后，我高高兴兴地把它们带回了家。

　　这节课做的书签，我非常喜欢，以后当我再次畅游书海时，有了它们的陪伴，会更加其乐无穷了。

手工的作文300字 篇9

　　今天下午的第一节课时手工课，老师让我们准备了橡皮泥。

　　快上课的时候，我先把橡皮泥和盒子拿出来，再一个颜色一个颜色的摆好，然后，就等着上课。

　　“叮铃铃、叮铃铃！”上课铃声响了。上课铃声响了以后，王老师就来了。王老师对我们说：“今天我们的`主题是盘泥条，做动物。”同学们听到王老师的话，都高兴得一蹦三尺高。

　　我要做一只蜗牛。首先，我把一只蜗牛的样子画在纸上，然后再拿绿色的橡皮泥搓成条，然后再卷起来，这样，蜗牛的壳就做好了。然后再做身子，我又选了粉色的橡皮泥搓成条，放在壳下面，蜗牛的身子做好了。然后再做蜗牛的触角，我又拿蓝色的橡皮泥搓成条放在了蜗牛的头上。然后再做眼睛，先把白色和黑色的橡皮泥按扁，把黑色放在白色的上面，然后再安在蜗牛头上，这样，一只蜗牛就做好了。我又拿绿色的橡皮泥做了一片叶子，把蜗牛放了上去。

　　这节美术课不仅丰富了校园生活，还锻炼了我们的动手能力和动脑能力。