个人剖析材料最新（精选10篇）
在发展不断提速的社会中，课堂教学是我们的任务之一，反思过去，是为了以后。那么大家知道正规的反思怎么写吗？下面是小编精心整理的五个反思个人剖析材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
个人剖析材料1
开展作风整顿活动以来,我积极参与到这次活动中，认真学习的同时，围绕作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的问题
日常工作中，在领导的指导和同事们的帮助下，完成了本职范围内的工作，但是对照作风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题，在思想政治素质、业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面：
1、业余时间疏于学习和提高。
2、与同事的`交流较少。
3、工作中存在懒散现象。
4、日常工作按部就班，创新服务有待进一步加强。
5、政治理论方面缺少深入的思考，应进一步加强政治理论学习。
二、存在问题的原因
经过剖析，自己感到存在这些问题的原因是多方面的。
一是对学习的要求不够高，学习的范围较窄，系统性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。
二是认识上有待提高，对于高速公路路政管理认识不足，对一些工作没有做细。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，扎实做好每一项工作。
做到以下几点：
1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化服务意识上下功夫。作为一名高速公路路政员，我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路，深入调研，及时掌握工作中存在的困难和问题，加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，扎实工作。
4、加强道德素质修养，树立文明形象，爱岗敬业、甘于奉献、勤奋工作。
5、经常反思，保持良好的工作作风。
总之，今后我将在领导和同事们的帮助下，在作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足。
个人剖析材料2
“百年大计，教育为本”，教育关系到一个国家的未来。我身为一名小学教师，更应该事事以身作则，给学生做好榜样。经过这段时间自我的深刻反思，我对自己在各方面存在的问题剖析如下：
一是工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
二是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有些，但面上还不够广。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式，有时认为那些理论只是停留在书本上，在现实中很难行得通的。因此，就存在着一种不着急的心态。备课时虽然很认真，但懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功。
今后努力的`方向：
首先要更从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
其次严谨治学，刻苦钻研业务，树立优良作风，不断学习新知识，探索新规律，改进教学方法，提高教学水平。
第三团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。
总之。在教育教学中，严格要求自己，志存高远，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做受学生爱戴，让人民满意的教师。
个人剖析材料3
自中心开展机关作风整顿活动以来，我按照规定积极参与学习，并围绕工作目标，认真对照自己实际工作及思想动态，查找了自己工作、学习、生活方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，促使自己不断进步，工作取得新的进展。
一、存在的主要问题和不足
1、政治理论学习的主动性和自觉性不够。
理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表现在：
①政治水平和思想意识有待进一步提高，对理论学习没有摆到相应的高度；
②学习流于表面，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；
③现实工作与理论学习相脱节，不能将理论应用于实际，很好地解决实际问题。
2、工作责任心，工作积极性、主动性有差距
自己一直在思索这样一个问题：作为中心一名工作人员，对工作，对自己所从事的事业究竟应该持何种态度？是得过且过，应付了事；还是始终保持积极向上，奋发有为的精神状态？自己是否保持了一贯的工作热情和工作劲头？一系列的问题让自己意识到自身存在着以下一些问题：缺乏立足本职、开拓创新精神，使工作责任心和工作热情降低；满足状态，放松了对自己的更高要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶，结果只能是停滞不前，甚至是倒退，迟早有被淘汰的危险！
3、工作中存在一定的保守思想。
主要表现在：
①个人认为工作辛苦，时间紧，头绪多，有一些厌烦情绪，在一定程度上影响了工作情绪和工作热情；
②不求有功，但求无过的思想有所抬头。工作中墨守成规，不能积极主动，放开手脚地开展工作；
③工作积极性、主动性有待进一步提高。
二、整改措施
（一）强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。牢记使命，在自己的岗位上释放出自己的最大能量，以追求一流的'豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的工作成绩。
（二）提高自身素质。必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领。
与其坐而论道，不如起而行事。在今年机关作风整顿工作中，我将本着实事求是的态度，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，自身作风的转变，做好表率，以新的工作作风做好本职工作。
个人剖析材料4
×××自开展“树正气，转作风，促发展”集中教育活动以来，按照党总支的统一安排部署，我认真进行了第一阶段的学习。在查摆问题阶段，针对工作中存在的问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:
一、存在的问题及表现
（一）在学习上：
学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，在学习内容上，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强。在学习的方式上，理论与实践结合差，学以致用不活。由于自己理论功底不深厚，业务水平提高慢，所以在理论与实践相结合上出现了不足，很难做到自如地学以致用。在处理工作时，常有理论与实践脱节的现象发生，总认为从理论上这样做是可行的，但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点，没有灵活运用理论来指导实践。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯，学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；
（二）在思想上：
理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
（三）在工作作风上：
工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是工作作风不深入、不扎实。深入基层的调研少，有些工作浮于表面。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。责任意识不够强，由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问，有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷。对工作的热情度不够，
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。做为一个干部，直接与基层群众接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。
3、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的'高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力的方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神，积极参加政治学习，努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习，经常和同事们相互交流，共同促进工作水平的提高。
2、严于律已，增强宗旨观念
全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨，也是我们最目标。工作中，自己始终要围绕为人民服务这一伟大宗旨，严于律已，爱岗敬业，一丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入群众，体察群众疾苦，关心群众生活，认真为群众办实事，办好事，时刻把人民群众的利益放在首位，增强为人民服务的责任意识。
3、求真务实，开拓创新，树立大局意识
将“树正气，转作风，促发展”贯彻到每一项工作中去，树立科学发展观，求真务实，开拓创新，要敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神。为此，自己首先要勇于剖析自己，对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；其次，按照“树转促”要求，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
个人剖析材料5
自“创先争优”活动开展以来，通过认真学习领会“五个好”和“五带头”的精髓，经过细心查找，我对自己五年以来的工作进行了全面的反思，经过“对比、排查”，我发自己存在以下几方面问题：
一、工作劲头：
五年的工作说长不长，说短也不短，现在我已经慢慢的变变得成熟起来，但随着年纪的增长，我发现自己的工作劲头日渐低落。五年来的工作或多或少的得到了领导和同事的肯定，但却因世事沧桑，逐渐消磨了我的意志，按下了我的劲头。现在的我，已经不像当初刚上班时那样充满激情，从个人精神状态来说，失去了奔头，缺乏为之奋斗的理想，个人工作积极性大幅下滑。好多工作都是拖三落四。在工作任务的分配中，有时也拈轻怕重，缺少了刚上班时的那种勇挑重担的气魄和担当。
二、工作效绩：
从事教师工作五年以来，我所带的班级的学生的成绩，一直取得过较好的名次，原来一直坚信自己在搞素质教育，现在才发现，在现阶段或在今后的很长一段时间内，学生的成绩将依然是考量学生“学习能力”和教师“工作能力”的一种标尺。现在才发现以前的`个人内心的那个标尺是那么的脆弱无力。因此，现在我正在迎头赶上。
三、班级管理方面：
在踏上教育事业的那一刻，我总便幻想，有一天我可以成为一名优秀的班主任，这样的话，我就可以按照自己对教育的理解和自己的管理理念来管理、教育学生，但当自己真正做到这一步时才发现，一切都不是想象的那么简单。原来自己大部分想法太过简单，只适合纸上谈兵，而缺乏真正“带兵打仗”的胆略和雄才，不能准确运用与实际的班级管理工作。
“创先争优”活动开展以来，我反思了过去的所作所为，有得有失。现在我决定重新来过，这一次我立志“创先争优”，努力使工作精益求精，使我个人有个更好的发展。
个人剖析材料6
交通系统在交通行政执法队伍中开展“四项教育”活动，对于提高我们执法人员的政治，业务素质和依法行政水平有很大帮助。通过参加“四项教育”活动，对照检查在思想和工作上的情况，进行深入剖析，查摆出我在理想信念，宗旨观念、法制和职业道德等方面仍然存在一些问题，主要包括：
一、理想信念不够牢固
由于自己以往对政治理论学习的重要性和必要性认识不足，缺乏这方面学习的自觉性，除参加单位专门组织的政治理论学习外，平时较少主动去阅读马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论等重要论述和和著作，未能全面地、正确地理解和掌握这些理论的科学体系和精神实质，没有完全形成正确有效的指导思想，因而未能对中国革命和建设的胜利和挫折、社会主义性质、中国国情及国际形势有一个透切的正确分析和科学判断，以致自己对社会主义的发展阶段缺乏足够的认识，对实现共产主义缺乏坚定的信心，总觉得社会主义不知要“社”多久才能到达共产主义，共产主义这个目标又不知有无可能实现，体现出对社会主义认识的肤浅，对共产主义理想信念的不稳，从而影响到自己未能很好地把远大理想与做好本职工作结合起来。
二、宗旨观念不强
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。由于自己在思想政治理论上的学习不够深入，认识领会不够深刻，加上信念的松动和社会风气的影响，以致这一重要宗旨未能得到完全贯彻。平时只知道上班完成领导交付的工作任务，做好自己手中的工作，下班后就是自己的时间，可以什么都不管，自己喜欢怎样就怎样，采取自由主义的态度，有时过于强调个人利益，忽视集体利益，而没有过多地去思考如何做到更好地为人民服务，如何才能够为群众多办好事、实事。在路政执法工作当中，对于违法者有时自己会有这样思想：你损坏了路产路权，执法人员怎样处理你都得服从，态度上过于强硬，在处理上侧重于处罚，对违法者没有充分的宣传教育，治标不治本。
三、法制知识不够全面
掌握全面的法制知识是依法行政的前提。作为路政执法人员，我只是基本熟悉掌握公路管理方面的法律法规，却忽视了与之相关方面的法规规章的学习，譬如路政管理牵涉到的土地管理部门、公安交警部门、城乡建设部门、工商管理部门等等，它们都有自己的一套法规规章。由于我国的法制建设尚不完善，各项法规仍不配套，违法者在违反公路管理部门的法规同时，也可能违反了土地管理部门或建设部门的法规，而各个管理部门在管理时难免会出现偏差，因此，对这些部门的'法规规章不熟悉，没有全面的法制知识，只会制约自己在处理管理问题时采取更有效的方法和降低与其他部门横向联系共同协作解决管理上的矛盾的意识，影响执法效率的提高。
四、对职业道德教育不够重视
路政执法人员应当把职业道德建设摆在重要位置，不要忽视职业道德教育的重要性。良好的职业道德是增强路政人员执法意识、提高业务素质和执法水平的基础，确保维护路产路权任务的完成，而良好的职业道德是通过教育来形成的，又通过教育和修养去进一步提高的。我在平时的工作中轻视了职业道德的教育，对职业道德教育学习以应付式对待，错误地认为对自己的思想和工作无实质性作用，从而造成自己的职业道德观念不强，职业责任感和荣誉感不够强烈，影响了优良品质的形成。对于上述自己所存在的问题，要通过“四项教育”解决好，否则会一定程度上影响工作效率和做好本职工作的愿望。一要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己的理想信念牢固、政治立场坚定；二要树立以民为本的思想，以“三个代表”重要思想为人民服务，使自己转变工作作风，端正服务态度，正确行使权力，提高办事效率和工作质量；三要加强法制知识的学习，使自己知法、懂法、守法、依法行政，提高执法水平；四要加强自身职业道德建设，使自己增强职业道德观念，形成良好的道德品质，形成高度的思想觉悟和精神境界，以良好的精神面貌去开展工作。
个人剖析材料7
10月21日，中共中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。各级党委陆续组织大家学习贯彻，认真领悟掌握并坚决执行《准则》和《条例》。一方面《准则》从道德层面引导和教育党员干部，自觉提高党性修养反腐拒腐，另一方面《条例》从法律层面约束和制约党员干部，不得越雷池一步。足谓相得益彰。《准则》和《条例》从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律分别阐述，两者堪称刚柔并济，细致深刻。
《中国共产党廉洁自律准则》从“中国共产党党员领导干部”到“中国共产党”，范围上更广，包括了8700多万的党员，不仅如此，从“廉洁从政”到“廉洁自律”更从从政的角度延伸到做人自律，行事要自律。都体现出了我党从严治党的决心与意志。
《中国共产党纪律处分条例》从六大纪律角度出发，全面具体的把工作实际与贯彻落实相结合，正告广大党员同志党纪党规严于国纪国法。做到了纪在法前、纪严于法，做到了防止党员从违纪走向违法。党员同志学习《条例》要对照检查自身的'政治立场，组织原则，工作和生活作风。坚决做到防微杜渐，牢记千里之体溃于蚁穴的道理，深思“四风”之害。要通过此次学习《准则》和《条例》的机会，时刻告诫自己强化红线、坚守底线、不碰高压线。将《准则》和《条例》内化于心、外化于行，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
作风建设永远在路上，新《条例》和《准则》的颁布，为我党的作风建设提供有力武器和制胜法宝，实现了党内法规建设与时俱进。它全面高度划定了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律底线，扎紧了制度的笼子。千里之行始于足下，九层之台起于累土，任何的制度只有抓好落实，才能起到服务社会，服务人民的作用。《条例》和《准则》的执行也是如此，只有全国党员同志把握正确方向，加强贯彻落实，谨记全心全意为人民服务的宗旨，才能凝心聚力实现中华民族的伟大复兴的伟大中国梦。
个人剖析材料8
为贯彻落实全面从严治党的要求和吕梁市委9月16日反腐败协调小组扩大会议精神，结合当前正在深入开展的“三严三实”专题教育，市委决定在全市范围内展开为期三个月的“以案为镜、反思剖析、严肃整改”工作，把反腐败的压力持续传导到基层，把全面从严治党要求落实到基层，把“六权治本”延伸拓展到基层，实现“乡村治、百姓安”，以案为镜个人剖析材料。
一、加强学习思想理论，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自警能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。以案为鉴，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么，从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。尤其是处于现阶段，作于建设局的每一名党员干部更要坚定信念，正确运用好人民赋予的手中权力。
二、廉洁自律，以身作则，遵守党的政治纪律。无论是领导干部还是基层党员干部，都必须从自己做起，廉洁自律。古人说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"是讲为政者必须身正行直，办事公道。纪录片中的案例再次昭告世人：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员。一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁，以身试法者必亡。因此，必须严于律己，以法律己，管好自己"做热点工作但不做热点人物".
三、加强作风建设，从细节做起。作风体现于细节，倡导树立好就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，嘴不馋，手不长，洁身自好，时时警惕，不给别有用心者留下可乘之机，在思想作风上过得硬，才能经得起任何考验，永远保持党的'优良传统和作风，剖析材料《以案为镜个人剖析材料》。
党的光辉形象要靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我们将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和各级部门和广大群众的理解、信任与支持，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常漠公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。
个人剖析材料9
近期，根据我校党总支统一部署，我们支部组织全体党员对《以案为镜—中小学(园)违纪违法典型案例及警示剖析》教育读本进行了深入的学习和反思。支部全体党员按照要求，充分利用工作之余认真开展自学，并在读本中进行了详细的批注和反思。支部召开了集中学习会议，开展了集中学习。在集中学习的同时组织开展讨论，交流学习心得、体会及思考，并且指定部分党员作重点发言。讨论中大家能够结合工作和生活实际，畅谈自己的真实感受和想法，交流了思想，也提高了学习效果。
全书的“贪污贿赂”、“教育乱收费”、“违反廉洁自律”、“失职渎职”、“违反师德师风”、“落实‘两个责任’不力”六大部分，选取了党的十八大以来发生在教育系统的违纪违法典型案例，为每一位中小学教师敲醒了警钟。
以下是此次学习，支部党员的共同体会：
1、要不断加强学习。加强自身修养，提高自省和自律能力，认真学习，加强法律法规学习，按照“三严三实”的精神，知纪知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。
2、正确对待监督。作为党员，我们应正确地对待监督，乐意接受监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的.缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。
3、坚持“廉洁从教”。作为一名教师，担负着教育下一代的重任，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教书育人的工作，做一个好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
通过这次警示教育活动，大家更加清醒的认识到：在今后的工作中，要始终保持廉洁自律的行为规范。这是每一名党员最基本的行为准绳。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，才是构建我们未来民族道德素质的基矗因此，一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持艰苦奋斗优良传统。
个人剖析材料10
只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误；只有讲规矩，才不会迷失方向、偏离轨道。通过近期的“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根本原因，明确了整改方向，现自我剖析如下：
一、存在的问题及表现
(一)理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研，知识面狭小，偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。
(二)工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪，缺少主动争挑重担的勇气，有时需在领导和同志的督促指导下才能完成工作，完成的质量不高。工作中遇到难题有绕道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。。
(三)自律意识不严。思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情干工作的现象。
二、存在问题的'原因分析
(一)对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位，对政治理论素养的培养认识不足，对政策理论学习热情不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然，断章取义；学习政策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与自身工作实际联系不紧密，工作实践常常脱节，感觉“书到用时方恨少”。
(二)对主观世界的改造有偏差。放松了对人生观、世界观的改造，缺少“日三省吾身”的自觉，思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己，没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识，习惯于以小人物的视角和眼光看问题，在政治上心智还不成熟，缺乏政治敏锐和自觉性，缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够，工作开拓创新意识不强，习惯按部就班，敬业精神有待进一步加强。
三、努力的方向及措施
在今后的学习工作中，我将从以下几方面不断改进和提升自己：
(一)加强学习，提高政策理论水平。一是全面学习各种理论知识和政策法规；二是广泛涉猎新知识、新思想，随时搜集整理重大理论成果，钻研政策法律法规，充实完善头脑，更新思想观念，促进自身工作。
(二)积极工作，主动完成任务。在今后的工作实践中，牢记领导教导，力求将工作做到最好。一是工作要积极主动，不待扬鞭自奋蹄，尽量减少领导和同志们的督促；二是彻底清除工作粗心大意的弊病，争取高标准、高质量地完成工作。
(三)强化约束，保证组织纪律。在以后的工作中，正确处理好工作、生活之间的关系，合理安排时间，严格遵守工作纪律，时刻牢记身为人民公仆的神圣职责，摆正位置，端正态度，勤奋敬业，无私奉献，用实际行动证明自己的成长和提升。
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